二年级作文（实用）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我们登上了南麂（ji）岛后初中，有一个导游带我们上了一辆大客车。然后，大客车飞快地开往我们住的地方。在路程中，这辆大客车开得摇来摇去，象要摔（shuai）下去一样。
吃好中饭，家长们带着我乘车到海边玩。车一到达，我就飞快地跑下来。到金色的沙滩上，我买了游泳镜（jing）和游泳裤（ku）。然后，我马上穿好裤（ku）子，戴（dai）上眼镜，就奔（beng）向海里。我开始游泳了。我在海水里游来游去，突然，一个浪打过来，许多的'海水，冲进了我的喉（hou）咙（long）里，我这时才知道海水是有多么的咸（xian）。
正在这时，一个叔叔对我说：“你必须有救身圈才能进来游泳。”我把事情告诉了妈妈，妈妈就租（zu）了一个救身圈。我就在大海里自由地游来游去了。
二年级作文 篇2
红星小学一年一度的“二月二”龙抬头大庙会又要到来了。这是我到红星小学的第二次大庙会，记得一年级的时候参加学校大庙会可热闹啦，所以我非常期待今年的龙抬头大庙会。
在同学们一天天的期盼中，“二月二”这一天终于到了。午后，我们几个小组在金老师和义工阿姨的带领下来到操场观看精彩的文艺节目。这些由我们红星师生自编自演的节目精彩极了！隆隆的红星鼓像是在迎接春天的到来。我最喜欢的节目是舞龙表演，这条金龙长约20米，身披金色铠甲，龙身用彩布做成，由十几位红星老师一起舞动。看着那条金龙上下翻飞，左右摆动，令人眼花缭乱。我想它也代表了我们红星人“要有光”的精神吧！
看完精彩的文艺表演，我们便迫不及待的'来到庙会的美食区。一个个刚吃过午饭的小馋猫们看到各种各样的美食，肚子又开始咕咕叫了！我先尝了几个同学们自己制作的春卷，又香又脆。还有又白又大的棉花糖可真好吃呀！最受欢迎的要数糖稀了，想吃到它还得排队呢，不一会儿功夫就卖完啦！我在美食区品吃了很多好吃的。
在手工展示区，我看到了许多我们红星的小学生们自己亲手制作的工艺品和书画作品。这些作品都非常有创意，看来我们红星小学还真是卧虎藏龙呀！左挑右选后我买了一幅同学画的手工画《秋》，我喜欢这幅画，我要把这幅画挂在我的书桌上方。
不知不觉中大庙会又要结束了，让我们一起期待明年的“二月二”龙抬头大庙会！
二年级作文 篇3
时间如水，岁月如歌。转眼间，我已走过了12年的沟沟壑壑。
在我人生的旅途中留下了一串串脚印，这便是我最初的成长，我从走入小学到走进初中这便是令我感动的地方。
这十几天来的点点滴滴都令我回味无穷，这十几天来我从一名小学生变为一名初中生，这生活中更加紧张。我的生活变的更加有压力，闲暇的时间少了许多，但是活的更加充实，来到市六中学习的压力，生活的紧张，让我心情的疲惫。这里的人都很努力用功，这点让我更加有压力，但是有压力才有动力，有动力才有成绩。我要好好学习，认真的学习。六中真是一个大的校园。我真的希望可以在这一片天地中取得一个好的成绩。所以我要奋发向上，让生活更加有滋有味。我要好好学习了，小学时，我并不是一个学习很好的学生，而是一个普通的学生，这一点更加让我奋发向上。
这十几天来，每一天都进进出出六中，从第一次进入六中心里有说不出的欣喜，每一天心里都很高兴，但是也有不高兴的时候。因为考试没考好而失望，但是我在失望的.边境又拉回了我自己，因为我一次次的对我自己说：“加油吧，你可以的！”听妈妈说每一个人都有自己的海洋，也有一座帆船，要看你驾驶到胜利还是失败，我要在六中的海洋下，驾驶着我的帆船，一步步向胜利进发。
加油吧！我要在六中的天地下，更加努力，勇敢拼搏，考上一所我理想的高中！
二年级作文 篇4
我有一个坏习惯，就是写完了题不检查，总是得不了100分。妈妈对我说：“写完了题要检查，要养成检查的好习惯！”
这次又考试了，老师把卷子发下来，我很快就写完了。刚想玩就想起了妈妈的话，于是我就检查了，知道老师说：“交卷！”我才停下了检查。卷子判完了，我得了100分！心里非常高兴！
通过这次考试，我觉得克服困难，我能行！
二年级作文 篇5
不知不觉中，秋天悄悄的来了，这是一个五彩缤纷的季节。秋风送爽，天气开始变得凉快了;天高云清，秋天的天空都显得格外的蓝;银杏叶变黄了，枫叶变红了，像一枚枚邮票，轻轻地飘，迎来秋天的凉爽;快看呀，田野像金色的海洋;大树妈妈还给大地铺上了一层金黄色的地毯，可真美!菊花的.颜色就更多了，雪白的，淡黄的，橙红的等。美丽而可爱的菊花在秋风里不停地点头。
秋天是一个丰收的季节，小朋友都流口水了，梨，苹果，甜甜的，菠萝，橘子香香的，好多好多香甜的水果，都等这人们去摘呢!
秋天是一个采集标本的好时期。枫叶，银杏叶，槐树叶等。好多叶子都可以去捡呢!
秋天，大雁开始往南飞，大雁们很团结，一会儿飞成人字的队伍，一会儿飞成一字的队伍，还不是的发出叫声，好像在和我们告别呢!
秋天里，小动物们都在准备过冬呢!小松鼠，小刺猬，好多好多可爱的小动物，都去摘好吃点食物，留着冬天吃。
秋天是一个美丽的季节，是一个金色的季节;秋天是一个欢乐的季节，是一个丰收的季节!秋天，是最美的季节!我爱秋天!
二年级作文 篇6
我的小短裤昨天没“洗澡”，正对我闹意见呢。今天是周末，我决定好好洗洗它的“身体”。
我挽起袖子，开始行动了。首先，我把短裤泡在清水里，等到它全身都打湿了之后，就把它轻轻拧干，开始给它抹肥皂。我抹了又抹，生怕哪个地方没有抹到。然后，我用手使劲地搓短裤。咦！居然冒出了好多小泡泡！于是，我搓得更起劲啦！泡泡变得越来越多。哈哈！你们不知道，他的“身体”和我的小手都变成泡泡王国里的小人啦！短裤被淹没在泡泡里，颜色也从粉色变成白色了。它真像一只变色龙呀！
紧接着，我就开始清洗了。清洗完第一遍后，我发现水有点浑浊，调皮的小泡泡在清水里不肯离去，那就说明还要再清洗。第二遍过后，水变清了，小泡泡逃跑不见了，我高兴地拿起来把小短裤拧干。展开一看，小短裤又变成艳丽的.粉色，还散发着淡淡的香味。最后，我把小短裤理直，拿到阳台上晾晒。
粉色的小短裤在微风中摆动着，仿佛在说：“小主人，谢谢你给我洗澡。”我的心里可开心啦！
二年级作文 篇7
新的一天开始了，与往常不同，今天的学校里充满着战斗气息。啊……，原来是学校首次举行朗读嘉年华。我们班的小小朗读者黄梓名也将参加这次比赛。
一年一度的朗读者嘉年华拉开帷幕，参加评比的朗读者个个都很棒！但是，让我最感动、印象最深的是4号选手李礼然同学的朗读，下面让我来介绍一下她精采而又饱含真情的朗读吧！
当4号选手李礼然走上来时，我就感觉她是一个品学兼优，在班级里数一数二的好学生。
她的声音甜美动听，选材也很好。李礼然同学选的是《福妮儿》，她的声音像百灵鸟，清脆而又响亮。她的表情也很有趣，开心时挑挑眉毛、不开心时表情凝重。当她喊“娘，娘！”时，全班同学的心都被她动情的朗读声牵扯在了一起，此刻不像是在看一场朗读比赛，而是走进了故事情节之中。
朗读者有的气势磅礴，有的温柔可人。朗读声抑扬顿挫，时而快，时而慢；时而洪亮，时而低沉。在跌宕起伏的一个个故事里，每一位优秀的.朗读者都使出全身力气，惟妙惟肖地诠释着自己的精采。
我体验过朗读者，也聆听过他人的朗读。杜老师说过：文字是会表达感情的，当你看了这本书，就会感受到作者心的感受。我想朗读者也是这样想的。我会争取在同学心中是朗读者，用语言表达感受。
二年级作文 篇8
一提起狐狸，动物们就逃到家里，关上门窗，动物们都教育自己的孩子，不要上了狐狸的当。
森林里有一只狐狸十分狡猾，就连乌鸦也上了狐狸的当，这可是在20年前的'事情了，现在小狐狸8岁了，上了一所森林小学，小动物一看到小狐狸，便跑的远远的，不和小狐狸一起玩么，小狐狸十分孤独，小狐狸拿着一份退学单走到了校长室；“犀牛校长我要退……退学！”刚说完小狐狸便跑回了家里，到了家里，他便对妈妈说：“我退学了。妈妈听了说为什么？不读书就没有学问，你不要给我们家族丢脸！”小狐狸说：“谁叫你爷爷做坏事，让同学们瞧不起我，难道这还不够让整个家族丢脸吗？妈妈一听小狐狸说的话，醒悟里很多，狐狸妈妈保证不会再做坏事了，但你必须去上学。
第二天小狐狸高高兴兴地上学，小狐狸忽然看到小羊摔倒了，便跑过去扶起小羊，说没事吧，两个到了学校，大家听了小羊说的话，大家不在误会狐狸了。
二年级作文 篇9
胡老师板着脸，推了推眼镜，扫视了同学们一遍：“今天我们提前 分钟下课。”
我脸上马上露出了一朵花，心想：胡老师昨天可能中了头奖，脸色不好也许是兴奋的没睡好，他啊一高兴才会这么开恩，但是他会不会骗我们呢？
胡老师微微笑了一下，拳头有力地在空中挥舞，大声喊道：“带你们出去玩游戏好不好！”
我一听高兴地跳起来，心想：噢耶！真是太好了。
教室里人声鼎沸，同学们开始唧唧喳喳地讨论玩什么。
突然胡老师又板起了脸，阴阳怪气地说道：“那是不可能的。”
唉！又被骗了。