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二年级作文

时间:2023-12-06 07:19:24 二年级作文 我要投稿

(热)二年级作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的二年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

(热)二年级作文8篇

二年级作文 篇1

  回家的路是寒冷的,路旁的雪不再洁白,被环卫工人收拢在一起,堆积成一座座灰蒙蒙的山,通通指着其中的一个山说:“妈妈,你看那座山像不像漂浮在海上的船。”原来融化后的雪水被车轮描绘,把宽阔的马路涂抹成水池,被太阳照射的闪闪发亮,雪堆似乎飘了起来,跟随着我们的车滑行。

  “隆 引掣转动轰隆轰隆 我的心兴奋跟动 旗帜飞舞看谁是真英雄 前进加油加油不容放松 斗志在燃烧力量无尽无穷 四驱车开动满载着我的梦。”开心的通通在后座上大声唱起《战龙四驱》的主题歌《飞龙》,充满斗志的声音把我带一个月前。

  那天通通找我商量,希望把原来计划修改一下,想把晚8:00的看电视时间推后到8:30,他想看《战龙四驱》,开始我没有同意,觉的看完电视后剩余的读书时间会受影响。通通并没有拼命坚持,我以为他妥协了。但是以后的几天他一直都在给我讲《战龙四驱》中的人物,有一天他告诉我:“妈妈,我很喜欢战龙四驱里面的阿龙,他从来都不怕输,他和别人赛车输的时候都会谢谢对手,感谢对手让他看到自己车的不足,他会根据这些不足,再组装他的车,我觉的他很了不起。”听了通通的介绍,我认真的思考起来,看来通通这次是认真的,竟然在总结从同学那里听来的情节。

  回到家我掂量再三,最终同意了通通的.请求,我们把读书时间分成两段,一半提前到八点半以前,一半推后到八点二十分以后。附加条件是如果作业完成不好,我有权取消当天的看电视时间。通通说话算话,一个多月过去了,通通把所有计划完成的很好。我也和通通一起欣赏《战龙四驱》,每天回家的路上我们一起回味讨论头天看过的情节,告诉他我的感受,从他那里得到他的反馈,一路有说有笑,开心极了。

  我还把战龙四驱的歌曲给通通下载下来,他没事就会哼唱,现在更是每天都唱,我最喜欢其中的两句“超越对手挑战自己 不怕受伤痛 来吧冲冲冲 技术一较高下 彼此回头运用 志向不动意志不动。”并把这两句带到了我们的生活中:“通通,今天发言了吗?”“发言了,语文课发言三次,数学课发言两次。”我哈哈的笑了:“进步了啊!数学课发言比以前多了。”通通自豪的说:“那是,我现在还是我们班数学写的又快又好的前三名,老师都表扬我了。”给通通翘起大拇指:“厉害,你就像阿龙一样总是在不断的完善自己的不足,每次都有进步。像那首歌唱的那样 超越对手,挑战自己,不怕受伤痛。相信你会像阿龙一样得到最后的成功。”

  趴在肩头的通通越来越重了,也越来越高了。我们一起行走的路很长又很短,它每天都承载着我们的快乐,分享着我们的收获,即使飘雪的日子,也没有阻断过我们的交流。再寒冷的时候也会感觉到温暖。

二年级作文 篇2

  今天我和爸爸妈妈去《荷兰小镇》买鱼,荷兰小镇有很多花和鱼买,我看到温馨提示:“禁止带狗入园”、“垃圾不落地小镇更美丽”,我还看到2对新郎新娘在拍婚纱照,很美!我和爸爸负责挑选自己喜欢的鱼,我喜欢可爱的.鱼,我觉得很漂亮,我很喜欢这些小鱼,我买了4条,他很喜欢我们的家,我家里本来有5条,一共9条它们一起不打架,开心地游来游去。

  到了中午爸爸妈妈又带我去吃面点王,今天好开心。

二年级作文 篇3

  今天,老师带我们全班同学,到楼下操场玩丢手绢的游戏。规则是:老师先让一位同学手拿一条手绢,绕圈走动。组里的同学手牵手,并蹲下,不准往后看。丢手绢的同学,还可以随便做一些假动作。老师说完规则,就让我们排队到操场玩丢手绢的'游戏。

  来到操场,同学们围成一个大圆圈,老师就先让吕卓希同学拿手绢,丢给同学们。只见他不慌不忙地走着,他的目光不时地扫视着每个同学的身后,他正拿不定主意要把手绢丢给哪个同学呢!只见他绕了一圈后,就把手绢轻轻地丢在李帆同学的身后,然后加快步子跑开了,李帆见吕卓希忽然跑开,感到莫名其妙,他往身后一看,才慌忙地抓起手绢拼命地追赶着吕卓希。其他同学看了,一边为他们欢呼鼓劲,一边唱《丢手绢》的歌曲,场面十分热闹!

  今天的作文课真令人难忘,既使我们觉得游戏兴趣盎然,又增进了我们同学之间的友谊。看!我已奋笔疾书,把它写下来了。

  今天的作文课真开心,真令人难忘呀!

二年级作文 篇4

  一提起狐狸,动物们就逃到家里,关上门窗,动物们都教育自己的孩子,不要上了狐狸的.当。

  森林里有一只狐狸十分狡猾,就连乌鸦也上了狐狸的当,这可是在20年前的事情了,现在小狐狸8岁了,上了一所森林小学,小动物一看到小狐狸,便跑的远远的,不和小狐狸一起玩么,小狐狸十分孤独,小狐狸拿着一份退学单走到了校长室;“犀牛校长我要退……退学!”刚说完小狐狸便跑回了家里,到了家里,他便对妈妈说:“我退学了。妈妈听了说为什么?不读书就没有学问,你不要给我们家族丢脸!”小狐狸说:“谁叫你爷爷做坏事,让同学们瞧不起我,难道这还不够让整个家族丢脸吗?妈妈一听小狐狸说的话,醒悟里很多,狐狸妈妈保证不会再做坏事了,但你必须去上学。

  第二天小狐狸高高兴兴地上学,小狐狸忽然看到小羊摔倒了,便跑过去扶起小羊,说没事吧,两个到了学校,大家听了小羊说的话,大家不在误会狐狸了。

二年级作文 篇5

  今天,我们小记者又要活动了,去参观吴子熊玻璃艺术馆。

  早上,我们乘着公交车来到吴子熊玻璃艺术馆。我心里非常高兴,心想:这里面都有些什么东西呢?导游阿姨给我们介绍,这里面都是吴爷爷的作品,只能看,不能摸……导游介绍后,我们就像关不住的小天使,迫不及待地跑进去了。啊!里面都是吴爷爷在玻璃上刻出的图案,精致极了。

  导游又把我们带进一个看录像的房间里,我们找到位置坐下,忽然看见一个和我们差不多大的小男孩。我想:他今天穿得那么好看,是来干什么的?会不会是来给我们表演的?果然不出我所料,小男孩叫吴岳,是吴子熊的孙子,今天是来给我们现场表演玻璃刻花的。表演开始了,吴岳拿了一个酒杯,先用黑笔在上面写着:庆祝“六一”吴岳刻,然后就放在砂轮上刻。砂轮飞快地转动,只见他不慌不忙地把杯子从左往右转,不一会儿就刻好了。他把杯子高高地举起来给我们看,我看到杯子上不仅刻有字,还刻了一朵花,我真羡慕他!

  观看了表演,我兴奋地走出小房间。看了吴爷爷刻的“八十七神仙卷”、“画龙点睛”、“哭墙”、“水晶乒乓拍”、“流动的'虾”、“解放一江山岛”、“水晶象棋”等等。吴爷爷的作品真是多,连房顶都有“北京天安门”、“日本富士山”、“俄罗斯”。

  我知道有一句赞美吴爷爷的话:“没有宝石,恰有宝石般的闪光;没有流水,恰似流水般的清新。”吴爷爷的手艺真不愧是绝活,吴爷爷的人品更是高人一筹。我很幸运,得到了吴爷爷的亲笔签名呢。

二年级作文 篇6

  在很久很久以前,森林里欢乐小动物学校二年级来了一位美丽的小鹿老师,身穿漂亮的连衣裙,上面绣有朵朵梅花,头上戴着雪白的发卡,上面还别着一朵粉红色的小花,脖子上围着长长的粉红色纱巾,纱巾随着微风不停地起舞。同学们自看到她的第一眼就喜欢上了这位新老师,不约而同地围到她的身边,拍手欢呼着。小鹿老师被这些花朵围在中间笑得是那么的美。

  由于刚接这个班,对班里的情况不太熟悉,小鹿老师从第一天上课就开始认真地记住孩子们的名字,仔细地检查每个学生的作业。发现有一个叫子帅的小象同学作业写地很不认真,字也非常乱,她就查了一下有关这个孩子的情况,原来这个孩子的父亲在他四岁时出车祸死了,妈妈一个人开店维持生计,日子挺辛苦的,由于妈妈每天都很忙,照顾不了他,他又贪玩,成绩就很差。在语文课上,小鹿老师读课文时一直注意着这个刘小帅同学,发现他是那么的可爱,听课也很认真,不像不喜欢学习的孩子。就说:“小帅,你读一下第二段,好吗?”“好”小帅今天变了个人似的大声地朗读着课文,等小帅带有感情地读完第二段时,小鹿老师带头鼓掌,“小帅读的真好”小鹿老师说。小鹿老师还随口说了一句顺口溜:“刘小帅,帅一帅,长大一定帅,人帅,字帅,功课更帅”,课堂上的气氛达到了高潮。

  自从这节课以后,小帅每天认认真真地写作业,字也非常工整,小帅的.大名还上了教室光荣榜呢。

  班上有只小兔很顽皮,在回家的路上,看见一个小沟,虽不宽,她试着跳但没跳过去,她很后悔当时没有绕着走,自己呈能,被碰伤了,在家养伤不能上学,也不能天天见小鹿老师了。下午放学后,小鹿老师来到了小兔家看望她,带来今天学校发的报纸,还给小兔补上今天学校讲得所有课程,小兔的妈妈感动的眼里充满了泪水,她知道小鹿老师太累了,在学校里讲了一天的课,放学还没回家吃饭,就来给小兔补课。就这样,在小兔养伤期间,小鹿老师没有间断过一天,小兔的功课没有被落下,这次期中考试还是全班第一名呢!

  小鹿老师人不仅长的美丽,心地也非常善良,她们班上有个小同学叫猫头鹰,由于胆子很小,又爱哭,大家都叫他“爱哭宝宝”。细心地小鹿老师了解到小猫头鹰家长每天晚上工作,小猫头鹰白天在学校上学见不到爸爸妈妈,晚上家里没有人照顾他,他很孤独。幼小的他每天晚上一个人在家心里很害怕,胆子也变得很小,由于经常不吃早饭,身体营养不良,头子大,身体小。小鹿老师很关心他,每天早上在第二节课大课间里送给他面包,中午带他到老师宿舍休息,还主动与学校联系,给他安排了晚上住宿的地方,小鹿老师每天晚上象妈妈一样到宿舍去看看小猫头鹰,等他睡熟了才放心回家。

  从此以后,小猫头鹰把学校当成了自己的家,把小鹿老师当成了妈妈,心里觉得暖暖的。他性格变得开朗了,人也活泼了,也爱说话了,喜欢与同学们在一起玩了,也不哭了,学习成绩天天有进步,小猫头鹰每天花朵般地天真笑容格外美丽。

  在教师节那天,小象的妈妈、小兔的妈妈、小猫头鹰的妈妈……都给美丽善良的小鹿老师送来了礼物——美丽的花朵。那朵朵鲜花把小鹿老师围在了中间,学生们天真的笑脸和那鲜艳的花朵组成了花的海洋,中间笑得最美的还是那让人尊敬的小鹿老师。

二年级作文 篇7

  人的生命是有限的,脆弱的,它犹如花儿争芳吐艳之后,也避免不了最后的枯败零落。生命也是这样的,只有一次,它需要珍惜,需要关爱。然而危险就像一把无处不在的利剑,处处威胁着生命安全。

  火灾就是危险这个大家庭中的主要成员,经常在人们不经意间出现,比如:吸烟者,没有熄灭烟头随地乱扔,烧着了草地;放鞭炮,不注意场所,烧着了四周易燃物??而我,也有那么一次“火烧眉毛”的“惊”历,那是在我8岁的时候:

  寒假时我正在老爸的部队里面玩,这时两个小伙伴跑过来跟我说:“凯哥,我们想到了一个好玩的,很刺激,想不想一起玩啊?”我一听到有同伴可以一起玩游戏,就非常爽快地答应了,并问了是什么游戏。“你用这个打火机点燃那边的草堆,然后我们快速地去踩灭。”其中一个小伙伴说着并递给了我一个打火机。“嗯,好极了!”我高兴得一蹦三尺高,开心地拍手叫好,把所有后果抛向脑后。我们开始了嬉戏,我一点燃草堆,他们就开始猛踩,一眨眼的功夫火就灭了,我们越玩越起劲;第二次,我又换了个角度点燃了草堆,这回火烧得更大了,然后在我的帮助下,火很快就又灭了。慢慢地,我们胆大了起来,这次我直接连续点燃了两个地方,这时突然刮来了一阵大风,小小的火苗霎时旺了起来。顺着风势,起来越大,整个草坪眨眼间变成了一片红彤彤地火海,两个小伙伴被困在火海中出不来,我急忙跑去值班室喊救命,值班叔叔一看,以迅雷不及掩耳之势拿起水管,开启水龙头,火海立马弱了下来。叔叔又发出火灾警报,不一会儿,便有一群人,拿着水盘下来灭火,在众人的`大水攻势下,火终于扑灭。我们三个也受到了严厉的批评,吸取了教训。

  不单单火灾可怕,危险这个大家庭中每一员都很可怕,生命只有一次,我们要珍惜生命,在危险降临的一瞬间,我们必须自己救自己,所以,我们要用知识和智慧武装自己,增强自己的安全防护意识,掌握应急避险的基本常识和技巧,远离危险,学会做自己生命的保护,健康成长!

二年级作文 篇8

  早就听张阿姨说部队大院里的荷花开了,十分美丽。今天,我终于去目睹了它的风采。

  我迫不及待地要去赏荷。大步流星地走在通往荷花池的路上,我想:这里的荷花会不会像别处看到的荷花那样稀疏呢?走在曲折的小路上,不时有阵阵幽香飘来。我想:这或许是荷花的清香吧!

  再往前走,荷花池到了!首先映入我的眼帘的是那接天莲叶、才露尖尖角的小荷还有怒放的红莲。真像画中的一样!

  走近荷花池,我把瓶子里的水倒了一点在荷叶上,只见水珠在荷叶上滚来滚去,似清露、似珍珠。我们久久地驻足,看着高洁脱俗的荷花轻轻地摇曳,不由得让人感慨这荷花真可谓“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”啊!

  我折了一片荷叶拿在手中,只见那柄上有着几条白色的丝线,真是藕断丝连啊!把荷叶反扣在头上,就成了我的一顶帽子,看着我的`模样,妈妈笑着说:“最喜小儿无赖!”

  我们的目光从田田荷叶上移往荷花上。风吹过,我发现荷叶下泛着点点红色,拨开一看,荷叶下竟藏着一朵仙桃似的荷花。这朵含苞待放的荷花好像一个朝气蓬勃的小伙子正养精蓄锐,又像一个害羞的小姑娘怕人看见躲在荷叶下。

  我又仔细端详那些正在怒放的荷花,发现它的中央就是莲蓬,莲蓬周围是金黄色的花蕊,非常漂亮。我兴奋极了,因为我终于知道莲蓬是哪里来的了。

  微风拂过,荷叶和荷花好像跳起舞来。我真想有一叶扁舟去偷采一朵白莲,去看看戏水的鱼儿,能误入藕花深处也是一件美事呢!

  天渐渐暗了,我们依依不舍地离开荷花池。在我们身后,夕阳西下,映日荷花别样红。

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