(热门)二年级作文5篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
从我转学开始，我就有了一位可敬又可亲的好老师，这就是教我们语文的林老师。
她中等身材，留着一头卷发，有一双美丽的大眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝。
林老师对我们的要求可严格了，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。林老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时的讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们画画、表演、做游戏、朗诵诗歌……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。
有一次上课，林老师提问说：“读了这篇课文，你明白了什么道理？”许多同学纷纷举手要求发言，而我却没有举手，可是老师第一个就叫我回答。那时我心里很慌，心通通地跳，回答得很轻。林老师马上向我投来鼓励的.目光，似乎在说：“声音再响亮一点！”我看着林老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来了。
这就是我敬爱的林老师。
二年级作文 篇2
不知不觉中，春姑娘披着碧绿的衣裳来到了人间。公园里一片生机勃勃。鸟儿在枝头歌唱，仿佛在欢乐地叫着：“春姑娘来了，世界多么美丽啊！”沉睡一冬的柳树也伸了伸懒腰，饱开嫩绿枝条。草地上的小花也不甘示弱，开出了美丽的花朵，争奇斗艳，在春风吹拂下摇摆着，好象穿着美丽的衣裳，婀娜多姿跳着舞蹈，正和春天的事物比美呢。
“滴滴嗒嗒？？”我被那小雨所吸引了，他们一会滴在房檐上，发出了“啪啪”的声音，一会又滴在我头上，真象一个顽皮的孩子在嬉戏。当我看到那小草嫩绿嫩绿，万物复苏时，我又想到了雨滴的无私，他牺牲了自己给大地带来万物的复苏，是多么的伟大啊！“轰隆隆”几声春雷，真像一个鼓队，敲着一首欢快的乐曲，他唤醒了冬眠的小动物们，给春天带来了美丽旋律。啊！春天的.声音真美呀！
看到了这么多美丽的景色，听到了这么多美妙的声音，我融入了春天里。啊，春天，你是这么的美丽，我爱你春天，因为你在平淡中有无限的乐趣，带给了人们无限的遐想。
二年级作文 篇3
那天早上，我拎着买来的饼往家的方向走。
我来到一颗光秃秃的.树下，猛然发现对面有一只土狗正目不转睛的盯着我。我有一点还怕，使我望而生畏。不只是那土狗闻到了饼的香味，对着我‘’旺旺‘’直叫又嘲着我跑了过来。在慌乱之中，我爬上了一张一米多高的石桌上。这时，土狗已经冲到了我的脚下，它见我居高临下，可又上不来，只好在下面只叫，看着我。它在我的监视下，我在石桌上急得直转圈，想下又不敢下来。度过了15分钟后，我趁土狗背对着我时，我就飞快的跑回了家，谁只我这我这么一跑，它也追了过来。我心里想怎么办呀。突然我想到我手里还有一张大饼，于是我斯下来了一小条扔向远方。那只狗也追了过去，于是我也飞快的跑回了家。
这真是一次难忘又危险的经历。
二年级作文 篇4
作文课上，老师和我们一起玩“猜成语”的游戏。游戏开始了，老师说：“我现在请一名同学到讲台前面来，用动作或表情表现一个成语，请同学们来猜一猜。”老师的话音未落，同学们纷纷举起小手，教室里顿时热闹起来。
第一个上来的是杨雨衡，只见他一路小跑地来到讲台前，笑呵呵地望着我们，教室里鸦雀无声，同学们都在想：他会表演什么呢？只见杨雨衡双手撑着桌子，身子向前倾，眼睛瞪得圆圆的，望着我们直喘粗气。刑羽翔试探地问：“是‘气势汹汹’吧？”杨雨衡摇了摇头，说：“不是。”王孜斩钉截铁地说：“才不是呢，我看是‘怒目而视’。”杨雨衡又摇了摇头说：“更不是了。”这时他得意洋洋地说：“是怒不可遏呀”
我们表演的很高兴，教室里热闹非凡。忽然张老师一拍桌子向门口走去，并伸手做出“三”和“六”这两个手势，当老师快走到门口时，我们都惊呆了，一位老师真的被我们气跑了。张老师看到我们的'表情解释道：“我表演的也是一个成语‘三十六计走为上计’！”“哦”同学们这才恍然大悟。
猜成语真有趣，还能增长知识呢！
二年级作文 篇5
我有一个快乐的家庭。在这里生活我很快乐。
我的妈妈很勤劳，我的爸爸很威严，我的外婆很慈祥，我的妹妹很可爱，当然我也很懂事。
我家很大，有好多房间，如：客厅，餐厅，厨房，书房，卧室等等。我最喜欢的是爸妈的房间。走进房间，就能看见一张很大的床，对面有一台电视机，墙上还挂着爸爸妈妈的照片，外面还有一个大阳台呢！
爸爸妈妈很爱我。我生病的时候，他们很担心我，晚上连睡觉也睡不好，还要喂我吃药，量体温。我过生日的时候，他们买来蛋糕，大家一起唱生日歌为我们庆祝。我们放假的`时候他们还请假带我俩出去旅游，让我们开了不少眼界。
这就是我的家，一个温暖的而又幸福的家，我非常爱我的家。
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