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二年级作文300字【精华5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的二年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们推开门，像快乐的小鸟一样，从教室里飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。
操场前面，打乒乓球的同学们多么开心！只见小丁和小力各站在球桌边，小力用力一发球，球就像出笼的小鸟一样飞了出去。旁边的`啦啦队大声喊：“加油，加油！”小丁盯着球，眼看球要飞到拍子底下，小丁用力一打，不料，球却飞了出去。“真可惜！”小丁说：“再来！”小丁不甘示弱。小力说：“随你想打多久，只要没上课。”说完又开始了新一次的挑战。
操场左边，同学们在跳长绳。只见甩绳的人用力一甩，绳子碰到地上，声音“啪啪”直响。旁边啦啦队大声喊：“加油，加油！”声音胜出乒乓球队。小刚眼看绳子要落地了，便跳进去：“一、二……”一直跳到了上课。跳短绳的同学也跳了300多个，太厉害了！
操场右边，踢毽子的同学踢得更厉害了。他们踢个没停，啦啦队直拍手叫好，两个男孩子踢得更有劲了，把脚也抬得更高了！
“叮铃铃……”上课铃响了，大家恋恋不舍地走回教室。
二年级作文300字 篇2
这是一张真实的照片。那张照片是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
在8 月28 日的那一天，火车南站里到处都是逃难的人群，在这群逃难的人群里，谁还会想到，死神就这样悄悄地降临了。
突然，火车南站上空飞来了六架日本侵略者的轰炸机。这让这群慌张的逃难的人群更是六神无主。他们开始尖叫乱跑，简直就像是一群乱了套的马蜂。那六架日本侵略者的轰炸机对准火车南站，投下了上百颗炸弹。顿时火车南站昏天黑地，炸弹炸出的`硝烟弥漫在整个火车南站。硝烟散去了，火车南站已经成了一片废墟，毁坏的房屋，断裂的桥梁… …昔日里人来人往的火车南站，却被日本侵略者炸成了这样，我们不禁惋惜。
在冰冷的火车道上，坐着一个小孩，他的父母亲有可能已经在这次的轰炸中丧生了，这个小孩的今后会怎样？他现在又该何去何从呢？我们不禁这样的想。
这究竟是为什么呢？这都是因为战争。战争带给了我们什么好处？战争带给我们的不是好处，而是苦难、流血和眼泪。
让我们牵着手一起呼吁全世界的人们：战争请停止吧！还给孩子们一个幸福的家庭，还给全世界的人以及动物一个只有和平、美好和温馨的地球吧！
二年级作文300字 篇3
生活中处处有发现，今天我就把我的发现讲给大家听吧！
记得有一次，我在吃中午饭前一点时间拿了个苹果，要吃中午饭，我还没有吃完，我便放在了旁边，吃完了中午饭，我急着去玩耍，所以忘记了要吃苹果的'这件事了。
过了一会儿，在玩耍时，我无意中发现那个原本白色的苹果变成了茶色，我便起了疑心，这是怎么回事呢？我便跑了去问爸爸，爸爸说：“如果你真想知道，那你就自己去寻找答案，这样才能体验其中的乐趣。”我心想：自己找就自己找，这样才能体验其中的乐趣。那我就做个小实验吧！
我便做起了小实验：我先找来了一个苹果，我又把苹果削好，然后切成了三份，第一份放在了一个碗里，第二份放在了另一个碗里，又用一个碗盖住了，第三份也放在了一个碗里，也用一个碗盖住了，只不过里面放了盐水。然后我就去玩了，过了一个小时，我激动的把后两个盖着的碗一个一个的打开了，一看，第一份已经完全变成了茶色，第二份只有一点变色，而第三份却一点儿也没有变色，原来，苹果里的营养碰到空气就会流失，而放了盐水就不会流失，还会是苹果更新鲜，看来爸爸说的没错。
只要细心观察，就会有所发现。
二年级作文300字 篇4
那个诗人一个踉跄，重心不稳地站在河边。
河水退潮是不久以前的事了，河床随冬天一点点裸露出来。诗人长着长长的须发，凌乱地盖过眉毛，遮住了他的眼睛。我突然倦得厉害，顾不得打量是人，就沉沉地睡了去。
我不知道怎样解释这个奇怪的梦境，阿尔的影子和诗人错开又重合，反复好几次，乱了我的眼。我终于不用再依附着大地的.心脏存活了，奇迹般的我有了和阿尔一样的双腿双手，以及他所没有的一头如瀑的长发。我怯怯地提起脚，一步一步往前走。几秒之后，我突兀地站在阿尔身后。原来，阿尔成了一个诗人。我有些欣喜。“你知不知道——”阿尔缓缓地开口，“在那里，”他又指着远处，“很远很远的远方，有云的念想、风的念想，还有这一大片一大片麦田的念想。”麦田？可我的念想——阿尔不是站在这里吗？心一紧，我从梦中惊醒了过来。
诗人还是站在河边，他张开双臂，眯着眼仰向日落的方向。“九月，麦绿孤独成零乱的颜色，”我听到，他还是一个游吟诗人！再一惊，我又使劲地向他那边望了望。“梦想的执念在现在的过去长久喧响。”我又听到。他是丢了自己的信仰了吧。我看见一向严肃的麦草人，竟然冲着他笑了。
真是奇怪。
二年级作文300字 篇5
当你走进北湖实验学校时，会看见一座高大的教学楼耸立在校园内，我的教室就在这栋楼第一层的最右边。当你来到教室门口时，请抬头往上看，你会发现门上有一块小小的牌子，上面写着：小 班，这就是我的教室。
推开门，走进教室，会看见一个宽宽的大讲台，这可是老师的“大舞台”。每天，老师就在这个“大舞台”上绘声绘色地讲知识。讲台前方的墙上嵌着一块长方形的黑板，老师就是通过这块黑板传授更多知识给我们的`。黑板的上方写着八个红红的大字：我们热爱伟大祖国。在八个字的正中间有一面鲜红的五星红旗，时时刻刻提醒我们，一定要努力学习，将来报答祖国，让祖国更加繁荣昌盛。讲台的下方摆放着整整齐齐的桌椅，这可是我们每个同学的小天地哦！教室后面墙上也有一块长长的黑板，上面画着美丽的图画：小鸟、池塘、太阳、国旗……给教室添加了一道风景，漂亮极了！教室四周墙壁的下半部分刷上了绿油漆，使教室充满生机。教室两旁分别有三扇窗户，当冬日里的阳光透过玻璃窗，洒落在教室里，教室顿时变得亮堂堂的，感觉温暖极了！
在这温暖又明亮的教室里，我和同学们相互学习、帮助，快乐极了！我爱我的教室，爱我的同学们。