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二年级作文300字

时间:2024-01-31 11:20:03 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字【实用10篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的二年级作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字【实用10篇】

二年级作文300字 篇1

  小鸡是一种可爱的动物,我喜欢它们。

  我上幼儿园的时候,有一次我跟妈妈到集市上买东西。看到集市上有一位老大爷在卖小鸡。那些小鸡毛茸茸的,像一个个的小线团。它们都叽叽喳喳地叫着,仿佛在等着未来的主人来挑选呢!看着那些可爱的`小鸡,我也要妈妈给我买两只,妈妈拗不过我,只好给买了。老大也看我这么喜欢小鸡,就温和地说,给你们便宜一点吧,本来两元一只的小鸡,卖给你们三元两只。他替我挑了两只小鸡,妈妈小心的接过来,生怕它们掉到地上。老大爷看我们小鸡也没有地方放,就给了我们一个纸盒子。妈妈拿着那个纸盒子,我真想摸摸小鸡,可是妈妈不让。

  自从妈妈给我买了那两只小鸡以后,每当星期的时候,我都和小伙伴们跟它聊天,逗它们玩,上学的时候妈妈就把小鸡放在院子里。小鸡每天都望着我的学校呆呆地出神,好像在说小主人你什么时候跟我玩啊!

  从那以后,我就更喜欢小鸡了。

二年级作文300字 篇2

  秋天到了,秋高气爽,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,它们在天空中随风变成了各种不同的样子,有的像老虎,有的像兔子,有的像苹果,还有的像蘑菇。

  秋天是一个丰收的季节,一阵微风吹过,金灿灿的稻谷随风起伏。在果园里,一阵阵果香飘来,香味扑鼻,红通通的苹果像妹妹的小脸蛋。树上的石榴全部咧开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花,那粉红色的'石榴籽,互相拥挤着,好像要从咧嘴的地方冲出去似的,粒粒晶莹,简直比珍珠还美。还有那红红的柿子,大大的,圆圆的,像一盏盏小灯笼挂在枝头,看着都让人口水直流。

  秋天来了,树叶慢慢地黄了,花草逐渐凋零,唯有傲霜的菊花却迎着秋风绽放。这儿一簇,那儿一丛,千姿百态,姹紫嫣红,红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一缕丝,粉的像一片霞。在花丛中有一些含苞待放的花蕾,花瓣一层赶着一层,向外涌去。

  候鸟也知道秋天来了,你看!天空中一群群大雁正在飞向南方,它们一会儿排成一字,一会儿排成人字。

  秋天真美啊!

二年级作文300字 篇3

  今天,我们做个一个有趣的游戏——给熊猫画嘴巴。车老师在黑板上画了一只活泼可爱的小熊猫,让我们蒙上眼睛给小熊猫画上嘴巴。车老师话音刚落,同学们就纷纷举起手来,大家都屏住呼吸,望着车老师,希望车老师能叫到自己。“王玉飞!”车老师叫到了我,我既高兴又紧张。车老师走到我身边,给我蒙上了眼睛。顿时,我的眼前一片黑暗,我更加紧张了。我摸着课桌,小心翼翼地挪动着双脚,终于到了黑板前。我拿起一颗粉笔,发现自己的手有点发抖。要是把嘴巴画到了耳朵上或身体的其他部位,可怎么办呢?同学们在下面催促着我,我用手摸着黑板,画了上去。同学们哈哈大笑。我连忙把嘴巴擦掉,换了地方,又画了一张嘴巴。我不管了,拿下眼罩一看,啊,我把嘴巴画到了熊猫身上。看着那怪模怪样的样子,我自己也忍不住大笑起来,同学们更是笑得弯下了腰。我不好意思地跑了下去,希望熊猫不要怪罪我。接下来是腾剑,他把嘴巴画到了熊猫的肩膀上。上去的`同学都一个个地闹笑话,下面的同学都笑翻了天,在不知不觉中,下课铃声响起。这节课真快乐!

二年级作文300字 篇4

  在我的成长过程中,有许多难忘的事,其中最难忘的`是第一次洗衣服的经历。

  那是去年暑假的一天,我和小伙伴们一起玩打仗。弄得浑身都是臭味,衣服也很脏。我连忙跑回家洗了个澡,这下身上不臭了,可脏衣服换了一大堆。我想爸爸、妈妈都忙着上班,这可怎么办呢?没办法,我只能自己洗了。

  我找了个脸盆,倒满清水,就把衣服放进去洗起来。我使劲地搓洗着脏衣服,经过一翻辛苦后,清水变成了脏水,不少泥点乖乖离开了我的衣服。可是,还有些污点赖在衣服上不走。该怎么办呢?突然我想起没使用洗衣粉。我连忙找来洗衣粉,在污点上涂了一些,然后使劲地搓,一会儿污点就没了。我又用清水把衣服清洗干净,并晾在竹竿上。下午妈妈回来了,看见干净的衣服,直夸我长大了,会洗衣服了!这就是我第一次洗衣服的经历,让我永远难忘。

二年级作文300字 篇5

  在一个阳光明媚的早上,我和伙伴们相约来到一个山清水秀,鸟语花香的公园里。

  太阳公公露出灿烂的笑容,挥手迎接我们的到来;鸟儿在空中自由自在地飞翔,欢快地歌唱;花儿探出害羞的'脑袋,不由自主地开放;小草偷偷地从地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,像是给大地铺了一层绿毯。微风吹来,花瓣飘洒在绿茵茵的草坪上,美丽极了。

  我们在这片草地上自由自在地玩耍,无拘无束地欢笑。我们班的“昆虫专家”小红正在研究蝴蝶是怎么变出来的。她托着腮,皱着眉头,左思右想,终于有了答案。原来,蝴蝶是经过虫卵—毛毛虫—蛹—蝴蝶而来的。看那边,小明正在和鸟儿对话,小明说:“鸟儿,你能告诉我,你是怎么飞起来的吗?”鸟儿说:“我的骨头是空心的,而且里面也有很多空气,所以体重很轻。还有,我胸部肌肉很发达,有足够的力量来扇动翅膀飞行。”小明微笑着点点头对我们说:“我真想像鸟儿一样在空中自由自在地飞翔!”

  原来在玩儿中也可以学到很多的知识啊!今天真是快乐的一天!

二年级作文300字 篇6

  中午,妈妈端着一盘香喷喷的炒豌豆出来了,炒豌豆发出热腾腾的气。爸爸指着炒豌豆说:“什么时候能开饭呀?”妈妈说:“等儿子一会儿吧!”爸爸都快要流出口水来了。妈妈指着儿子的.房间说:“去儿子的房间找找。”

  爸爸大步地走向房间,叫着吃饭了。儿子手撑着头,看着书,腿也一停不停地晃动着。

  爸爸又叫了一下吃饭了。儿子才回过神来,儿子去吃饭了,他依依不舍地离开了房间。爸爸心想:是什么书让儿子那么着迷啊?爸爸俯下身子看了一眼,便久久没有离开。

  儿子坐在自己的座位上,两手抓在桌沿上,腿一甩一甩的。儿子说:“什么时候开饭呀?”妈妈说:“再等等。”时间一分一秒地流失,菜也渐渐凉了。

  妈妈指着房间,不耐烦地说:“儿子去找找你爸爸。”

  儿子走进自己的房间门口,看见爸爸和自己一样甩甩腿,用手撑着头看着书,儿子心想:爸爸太幼稚了。

二年级作文300字 篇7

  今天是小年,我和姐姐出去贴春联。我们拿了透明胶带、剪刀、布和红红的春联。我们开始贴春联喽!

  姐姐先把去年的年画撕下来,又用布把门擦得一干二净,像新的似的。我负责剪透明胶带,把它剪成一小块一小块的。姐姐来负责贴春联。姐姐先把门两边的对联贴上:“威威腾舞金蛇到,步步登高幸福来。”姐姐微笑着说:“小朦丹,把透明胶带拿来。”我高兴地说:“ok!”姐姐又贴了门心,一个红红的大大的“福”字。她还夸我胶带剪得好。姐姐最后贴了上面的`横幅:“喜迎新春”。

  春联贴好了。红红的春联映着我和姐姐的笑脸,我们的笑脸就像两朵盛开的鲜花。我说:“哇!真好看呀!”姐姐说:“是的。贴春联是我们中国过年的风俗。这一贴上去,多喜庆,多有新年的味儿呀!”我们整理好了工具,我们高高兴兴地进了屋。

  啊!今天真开心啊!我马上要长一岁喽!

二年级作文300字 篇8

  教学目标:

  1、学生回忆自己最快乐的一节课,抓住给自己印象最深的部分写下来,着眼于趣味性。

  2、培养学生的观察能力,合作能力,信息交流的能力。

  3、引导学生把印象深的部分写具体,用上好词好句。

  4、书写干净整齐,语句通顺。

  教学流程:

  一、读一读,做一做,导入新课:

  1、教师引导读《难忘的一堂课》学生思考:那些地方写的.具体。

  2、学生交流后,在原文中画出好词好句。

  3、教师引导完成“做一做”1——3题,集体更正。

  4、教师引导学生做第四题,认识把事物写具体。

  二、引入新课,口语交际《我喜欢——》:

  1、教师引导学生说自己最喜欢的一节课,回忆是课堂上哪一个细节吸引了自己。(老师的话、学生的表现、学习方法、学习内容、受到的启迪。)

  2、教师引导学生说完整连贯的话:“我喜欢——是因为——比如说——”。

  3、学生先小组交流,再全班交流。

  4、学生评价说的怎么样。

  三、写一写:

  1、抓住自己印象最深的部分写下来。

  2、注意表达的顺序和用上好词好句。

  3、教师巡视指导,提醒:学生的坐姿,书写要干净整洁美观。

  4、教师面批,宣读优秀习作。

二年级作文300字 篇9

  我的妈妈今年四十二岁了,一头乌黑的短发,大大的眼睛,高高的个子,有些胖。

  妈妈在一家银行上班,工作银忙,每天下班都急匆匆地赶回家,做饭给我吃。她不仅在生活上照顾我,再学习上也严格要求我,她有时温柔、有时暴躁。每当考试考好的时候,她就温柔地对我说:“儿子,你真棒!”我做作业马虎时候,就语气重重地对我说:“做作业认真,不要三心二意”。

  妈妈很爱我,记得二年级的一天下午放学,天上乌云密布,雷声大作,不一会儿,天就下起了倾盆大雨。想着自己没带雨伞,心里急得像热锅上的蚂蚁。我从窗外望去,在操场的人群中,我看见妈妈的身影,高兴地都要要跳起来,妈妈终于来接我了。我飞快地向妈妈跑去,“宝贝,我们快回家吧!”妈妈微笑地说。一路上,雨越下越大,我发现雨伞歪了,就对妈妈说:“妈妈,雨伞歪了。”“没事,宝贝,我们快走吧!”妈妈回答到。回到家,看到妈妈的.衣服湿透了,像个落汤鸡,我的眼睛湿润了。这就是我的好妈妈,爱我的妈妈。

二年级作文300字 篇10

  一个星期六的下午,小兰对小刚说:“小刚,我们一起去公园玩儿,好吗?”“好呀!”小刚愉快地答应了。

  他们走到公园里,看看这儿,看看那儿。忽然,他们看见了一棵弯得好像快要倒的小树苗。”小刚走上前去,刚想帮着小兰一起干。“你在一张纸上面写上爱护树木的标语,行吗?”小兰对小刚说。小刚想了想,答应了。他发现了一块没用的旧木板,小刚拍掉上面的'灰,在木板上写了四个大字:爱护树木。又把木板插在在小树旁的泥土里。小兰则把她找到的木板拼成了一圈围栏。这样,小树就有了一个家。

  第二天,小刚和小兰又来公园看小树。这次,小兰带上了水壶,小刚带上了肥料。小兰给小树浇了些水,小刚给小树施了些肥。他们盼望小树能吸足水份和营养,快快长大。

  公园的管理员阿姨看见了,表扬他们说:“你们知道爱护绿化,真是好孩子。”小兰和小刚听了,非常高兴。

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