小学二年级作文常用(5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学二年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
下午天气晴朗朗的，小明坐在家里写作业。他心里想，赶快写完作业，出去找小伙伴们一起踢足球。
轰隆隆，天空中响起阵阵雷声。哗啦啦大雨倾盆而下，小明写完作业，想看看窗外的'景色。突然，想起院子里的衣服还没有收哪！他非常纠结。
想：“如果出去拿衣服的话，一定淋成落汤鸡啦！可是如果不去，衣服都湿透了。”他想着想着，一狠心，举着雨伞快步向晾衣架走去。
小明很快就走到晾衣架旁，他迅速将衣服收好，一手举着雨伞，一手提着衣服，飞快地跑回屋去。
小学二年级作文 篇2
在我的印象中，陈老师既是一位严师，又是一位慈母，无微不至地关心、爱护着我，使我健康快乐地成长。
记得那是期中考试前，我因没有管理好班级的纪律、没有履行班长职责而被陈老师叫到讲台上批评。当我低着头、红着脸来到老师面前时，耳畔响起了老师严肃的话语：“依煌，你看，过一天就是期中考试了，可你不但没把班级的纪律管理好，还说话，你觉得你这样做，对吗？要是你在这次期中考试中语文没考出好成绩，我就向全班同学宣布辞去你班长的职务。你听明白了吗？”此时的我早已意识到事情的严重性，虽然我当时很想向老师解释我并没有在课堂上说话，而是在抄作业。但话到嘴边却一直没勇气说出口。回家后我还偷偷地哭过呢。后来我才明白那是老师关心我的一颗心呀！她之所以批评我，那是因为她爱我，她担心我会因为说话而耽误考试。终于，我不负众望，期中考试我取得了好成绩，受到老师的表扬，还得到精美的小礼品！陈老师发自内心的笑了，拍着我的肩膀对我说：“依煌啊，再接再厉，老师相信你一定能取得更优异的成绩！” “老师您放心，我一定会做到的。”“好啊！老师等着你的好消息！”老师亲切的话语温暖我幼小的心灵，使我又一次感受到师爱的伟大，感激之情油然而生。
感谢老师的.作文启蒙、悉心指导，为我开启了作文这扇大门的钥匙，并且在报纸、网站上发表过好几篇文章，还得过奖；感谢老师的鼓励支持，使我连续两年担任班长，还荣幸地被评为“好孩子”“三好学生”“东厦之星”等荣誉称号。
我知道我所取得的成绩的背后是用汗水换来的，但更多的还是老师辛勤培养的心血和汗水。借此机会，我想对她道一声：
“谢谢您，敬爱的陈老师！”
小学二年级作文 篇3
嗨！你们知道我是谁吗？不知道的话就猜一猜。
我是一只陆地精灵。我被人们称为“古灵精怪”。因为我的'好点子很多，却被别人说成“骗人的鬼点子”。如果你也认为我的点子是：骗人的鬼点子“的话那你可要听好了。冬天河水结冰了，我们会先待在河边把耳朵放在冰面上确定冰下没有水声我们才会过河。遭到猎人追赶时，我们会把尾巴向左甩，自己却向右逃。让猎人无意中往左追。遇见黑熊时我会先放屁，如果黑熊不怕，我们还会躺在地上装死。这样黑熊就不会伤害我们了。
对了！对了！我还没说我长什么样子呢。我全身土黄，黑乎乎的眼珠中露出一股机灵气。毛茸茸的耳朵。不过我可不是黄鼠狼。我们在“聊斋”里经常当“美女”呢！
现在你们知道我是谁了吗？
小学二年级作文 篇4
在农村，男孩是家里的宝贝儿。我生在农村，又是独生子，所以我是宝贝儿中的宝贝儿！
奶奶为了我能健康地成长，每年正月十五都去“黄河场”的爷爷那里给我编锁儿。就是用五彩的`丝线串着一串儿圆钱，一年加一枚，一枚代表一岁，一直到我十二岁。
我知道这是迷信，但是表达了家人美好的愿望：希望我能健康、快乐、平安的成长！
小学二年级作文 篇5
我有一个调皮的弟弟，整天嘻嘻哈哈、嬉皮笑脸。没有一分钟是安静的。
我的弟弟在爷爷家的时候，春天玩煤，夏天玩水。非常的烦。他也像狐狸一样狡猾，如果我们两个都在东西，他的`先吃完，他就想吃我的，趁人一不注意就飞快的抢过去。
我还记得有一天，我正在吃着香喷喷的洋芋串串香的时候，他一直在说我要吃但是我一直没理他。然后他就忽然跑过去喝水，喝完又跑过来盯着我，而我却一直在看电视，他趁我不注意，就把他抢去了。哎，都怪我呀
我的弟弟很调皮，但是不管他有多调皮，我也很爱他。
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