二年级作文（优）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
《伊索寓言》有许多的故事场景，各个故事内容精彩，画面丰富。
《狮子、熊、狐狸》这篇文章记忆很深，很喜欢。意思讲的是：一头狮子、熊同时抓到一头小羊羔，两个都想自个儿独自拥有小羊，开始打斗，弄得两败俱伤，最后狐狸出现了，坐收“渔翁之利”，独自享用了小羊羔。我们不能向狮子和熊一样不团结一致，要相互忍让，乐于分享。
还看了“农夫与蛇”，讲的是在一个冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖以后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的.危害。农夫死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报” 这些故事都让我明白了一个道理：，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性是不会改变的。
二年级作文 篇2
我有一个最喜欢的玩具——遥控直升飞机，它是爸爸给我买的新玩具。它那小巧精致的样子可爱极了！它有四片薄薄的螺旋桨，全靠它才能起飞。机身的颜色是我最喜欢的.黄色。机尾由一根长长的细棍和三角形组成的，因为三角形能保持平衡。
这几天我发明了几个新花样玩法，爸爸和妈妈都称赞我为高手。我会让我的小飞机跳空中芭蕾，它时而翻转时而停止。我最拿手的玩法是让它像蜻蜓点水一样侧身滑翔。我多希望我能变成小飞机和它一起在空中玩耍、聊天儿啊！意想不到的是妈妈也能创造出一个花样：碰碰车式翻转。这架飞机给我们全家带来了快乐。
二年级作文 篇3
我的奶奶已经60多岁了，她满是皱纹的脸上长着一双黑白分明的眼睛。她那矮小的身上好像总有使不完的劲。我的奶奶是一个很有爱心的人。
一天，我和奶奶去公园玩，奶奶看到了一只流浪的小白兔，便收养在家里。每天早上六点多钟奶奶就起床，到公园给小白兔摘野草吃。在奶奶的精心照料下，刚过了一个月，小白兔就长得又白又胖了。奶奶怕小白兔孤单，又买来一只小白兔跟它做伴。两只小兔子越长越大，原来的窝住不下了。于是，奶奶顶着烈日找来木板、铁网给它们搭了个新房子。这房子又遮风，又挡雨，有门、有窗、有屋檐，还有用野草铺成的'小床。奶奶每天都把这小房子打扫得干干净净的，看到这么漂亮的房子，我都想住进去呢！两只小兔子快快乐乐地生活在一起，没过多久，它们就生下了一窝小兔子。每当奶奶看到小兔子一家其乐融融的在院里玩耍的样子，脸上就露出开心的笑容。
我的奶奶是一位慈祥、善解人意的好奶奶。我爱我的奶奶！
二年级作文 篇4
滴答、滴答……春雨淅淅沥沥地下着，万物复苏。
小草探着尖尖的小脑袋，一个劲地往上钻；桃花张开了嘴笑着，远远看去那一颗颗水晶般的水珠一闪一闪的，美丽极了。再看那一根根细长的'柳枝像美丽的姑娘刚梳完头，在春风中随风飘荡。
田间，偶尔传来“呱呱呱”的叫声，那是青蛙在说：“啊！春天来了。”
我爱这美丽的春天。
二年级作文 篇5
小老鼠明明很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是能变成别的就好了。”
魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就给他了一个魔语瓶。
小老鼠在家里捧着瓶子想呀想，到底变成什么好呢？
“变成老鹰吧？在天空中自由自在的`飞翔，真帅。可是，老鹰会吃我的同伴，哦，不行我不能变成吃同伴的动物。”
“变只熊猫吧?多可爱呀！还是一级保护动物，小朋友都喜欢它，多好呀!哦，不行，它在笼子里，我可不想失去自由。”
“变只青蛙吧？青蛙在池塘里呱呱叫，人们在椅子上听。哦，不行，青蛙会吃虫子，想到吃虫子小老鼠就恶心。”
想来想去，每个动物都有自己的长处和短处，小老鼠有其他动物的优点，就是人们不喜欢他。
想到这里，小老鼠高兴多了，小老鼠说：“把魔语瓶给魔术师爷爷把。 ”说完他就把瓶子送给了魔术师。
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