二年级作文5篇【精】
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文5篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
今天，我和哥哥他们一起去扫墓。
我们早早的起床，准备好东西，一路坐着车来到山脚下。我和哥哥很兴奋，你追我赶的跑了起来。突然，“哎呦！”我的脚被竹桩扎到了，好痛啊！妈妈很着急，连忙把我的鞋和袜子脱下来，看看有没有破，还好，没破，不过还是很疼。妈妈嘱咐我“在这种山路上千万不能跑。”我们走到墓前，开始给外公烧纸钱和烧香。我在一旁不停的.丢这纸钱，哥哥拿着香在祭拜外公，就在我也准备祭拜时，哥哥一不小心，手上点着的香碰到我眼睛上了，我当时就哭了，妈妈也吓死了，连忙带我去小沟边用冷水敷敷眼睛。渐渐的就不怎么痛了。妈妈说：“还好没有到眼睛里面，不然就惨了。”哎！外公今天怎么不保佑我啊，害得我两次受伤。好在都是有惊无险，看来是外公提醒我以后做事情要小心呢！
接着我们又来到几个墓前烧完纸后，就回家了。
二年级作文 篇2
一天，我乘着时间列车穿过时光隧道到了22世纪，当我走到22世纪的马路上，看见天是灰蒙蒙的，水是污浊的，道路上来来往往的行人正在抱怨：“三月的天气怎么这么热，真是老天作怪，让未来更好作文。”一个面黄饥瘦，颤颤巍巍的'中年男人走过来，我连忙跑过去扶着他说：“这是怎么回事？”那个人说：“都怪你们21世纪的人，破坏环境，乱砍滥伐，乱捕鱼，乱扔垃圾，现在害得我们没有干净的水喝，没有良好的生活环境。因为吸了有灰尘的空气，我得了肺炎。”听了这些话，我决定回到21世纪，告诉21世纪的人这个事情。我又穿过时光隧道到了21世纪，走到马路上看见行人乱扔垃圾，走到大山上看见有人在砍树，有人在捕杀野兽，一只刚发出的弓箭差一点射中了我。走到河边有人正把大网朝河里撒去，走到大海边，有人把炸药向鲨鱼、蓝鲸扔去。我当天很快就到中央电视台反映了这件事情，中央电视台当天的新闻联播就报道了这些现象。第二天我又到马路上、大海边、山上视察了一圈，发现原来的乱砍滥伐乱捕现象没有了，很多地方贴着标语：“禁止捕杀野生动物。”森林里竖着“禁止乱砍滥伐”的牌子。人们掀起植树造林的热潮。我想人们一定已经意识到了保护环境的重要性。
第二年，我又穿过时光隧道来到了22世纪，现在我眼前的世界是山青水秀，鸟语花香，尉蓝的天空，清澈的河水，人们一个个精神抖擞，容光焕发。原来那个面黄肌瘦的中年人走过来对我说：“谢谢你们21世纪的人。”我脸上出现了笑容，22世纪的人也笑了。
二年级作文 篇3
“五一”长假的最后一天，我和爸爸妈妈一起去太子湾公园游玩。公园里最吸引我的是瀑布。
水声把我们引到瀑布前，瀑布好像一条白龙从山顶飞驰而下。
看见这么美丽的景色，还有那清澈的流水，我迫不及待地下去玩水。我走到一个小小的瀑布前，伸出手去摸，感觉好像一位少女柔滑的手抹着我的手。我又来到一个大瀑布前，摆了个漂亮的'造型，叫爸爸给我拍下来，留住美丽景色。
爸爸妈妈看我玩得开心，也下水跟我一起玩。我和爸爸走到一水潭边，爸爸想知道水潭有多少深，便把我抱了进去，刚进水潭，我吓了一大跳，因为水潭的水没过我的大腿还没碰到底呢！
后来，我想去找找瀑布的源头，于是我和妈妈顺着水流找源头，可是我们找到的源头前面还是瀑布。我对妈妈说：“我看我们是找不到瀑布的源头了。”
后来我从公园管理人员那里知道这是个人工瀑布。
“五一”节过去了，我猜小朋友一定过了一个快乐的假期。
二年级作文 篇4
“吱呀呀”，陶老师的女儿贝贝把铁门轻轻地推开，眼前是贝贝家里的田园。
门前有一丛紫苏，小路两旁的月季开得正艳，五颜六色，紫色的高傲挺拔，红色的娇艳欲滴，粉色的散发着阵阵幽香。月季花后菜地，一个一个的西红柿有青的有红的，摘下一个透红的放进嘴里香甜可口！竹竿架子上的豆荚绿中透着紫色，瓜架上的`黄瓜条青绿青绿……
在这片美丽的田园里，我们学习了农耕知识。通过花瓣口感辨认月季和玫瑰，了解了鲜花饼和月季品种；摘了西红柿，了解如何分辨自然成熟和用了农药的西红柿的不一样；认识了格桑花和玛格丽特。田园里有各色的月季，月季的品种可真多：德国月季、普通月季、中国月季。德国月季是经过人工改良的，它的花瓣极多，而且分为好几层，多数为大红色，外形更加好看。普通月季颜色极多：粉色、红色、紫色、紫红、黄色……在每株的最顶上会开许多朵花。中国月季最好养，虽花瓣不多，但又香又好看，颜色也多，繁殖量大。
这次农耕学习，让我与花儿交了朋友。
二年级作文 篇5
这是一节数学课，老师在讲一道数学题。
小红坐得端端正正，目不转睛地盯着黑板看，一边听，还一边做笔记。
小明想：这道题都讲了好多遍。他想着想着就走了神，他想到昨天刚买了一架遥控飞机，他按着按钮，飞机一会儿向东飞，一会儿向西飞。他情不自禁地做起了开飞机的'动作，老师看见了，对小明说：“不准走神。”听着，听着，他又想别的事情去了。
老师讲完了，发下了练习题，小红“刷刷”地写着，一会儿就写完了。小明抓耳挠腮，东张西望，却一题也不会做，急得汗直往下流。他问小红，小红不睬他，专心地检查作业。
老师过来对小明说：“这就是不听讲的后果。”小明低下了头。
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