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二年级作文300字（优秀4篇）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的二年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
今天上午的时候，我和妈妈早早的来到了公交站。今天是我儿女姐姐他家的'小不点过周岁的时候。
简直太倒霉了，我们早早的来了，可却还不见公交车的踪影，以前都是一两分钟就来了。现在都十几分钟了，怎么还不来。过了一会儿，公交车终于来了，可是车上面没标是几路公交车，我还问了问驾驶员。果然是七路公交车。我投了钱币，便坐在了椅子上。下一站的时候，全是年轻人。车上已经坐满了人。到下一站的时候，上来了几个老人，我起初并不想给他们让座。但是，我旁边那位正打电话的叔叔却主动让了座。那位老奶奶上小台阶的时候，还差点倒了。我的同情心越来越大，便给后面来的一位老爷爷让了座，他还感谢我。我心里美滋滋的。
当时我好高兴。
二年级作文300字 篇2
我们身边有活雷锋，比如，扶老奶奶过马路的警察叔叔，让座位的小学生，扫大街的清洁工阿姨……，这次我在公园也看见了一位活雷锋，她就是——我姐姐。
我姐姐的外貌并不出众，小小的眼睛，下唇总比上唇厚，鼻子的右下方有一颗大黑痣，皮肤是棕色的'，留着一头长长的头发，乌黑发亮，爱绑着一头马尾辫，每一次都在我的面前一晃一晃，真让人有一种土乡妹子的感觉。
那次，我们在公园散步，突然感觉有什么东西般在我们面前，软软的，还有温度，该不会是……我们低头一看，原来是位老大爷晕倒了，我姐见是，赶紧拨了110，把老大爷扶起来，坐在椅子上，救护车赶来了，姐姐把老大爷背上车，然后下来，回到我身边，我问我姐姐：“姐姐，你跟那位老大爷没有一点关系，你为什么要帮他呢?”“助人为乐，别人有困难我们也要帮助别人，这样别人也会帮助我们。”我看见姐姐笑了。
我们身边都会有雷锋，只要肯乐于助人，肯帮助别人，你也会成为别人心目中的活雷锋。
二年级作文300字 篇3
春天来啦!大地妈妈脱掉了雪白的睡袍，换上了五颜六色的花衣裳。
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
你瞧，柳树摇着绿色的大辩子，那是春天的`画家吧?蝴蝶在花丛中舞蹈，那是春天的舞蹈家吧?小鸟枝头上叽叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌唱家吧?花儿绽开灿烂的笑脸，那是春天的图画吧?
你听，春姑娘在解冻的小溪上丁丁冬冬地弹着琴;小燕子飞回它们的故乡——北方，它们一边飞一边叽叽喳喳地叫着，好象在说：“春来了，春来了。”
春雨听到了，化作甘甜的乳汁来到人间，桃花喝了，脸笑得更红了;小草喝了，叶子更绿了;笋芽儿喝了，调皮地探出了头。
老师，我们找到了春天，她在柳枝上荡秋千，在小草头摇呀摇，在笋芽儿头上钻啊钻，在小燕子嘴里叫，在玫瑰花枝头笑。
二年级作文300字 篇4
今天中午，我在家练完小提琴以后，就兴高采烈地去上学。
我边走边哼着音乐课上刚学的歌儿，不一会儿，就来到了学校大门口。进了大门以后，我就往国旗台那边走。走到国旗台的时候，我边走边抬头往我们班的教室那儿看了一眼，看看我们班开门了没有。再往前走的时候，我随便（无意中）一低头，突然，我看见底下（旁边的地上）有一元钱，我赶紧走过去（把它）捡了起来。
我想：赵老师给我们讲过，捡到东西要还给失主，可是，这一元钱我不知道是谁的，我就要交给老师，因为赵老师说过，要做一个拾金不昧的好孩子。
拿着这一元钱，我急急忙忙地来到了班里，可是赵老师不在。最后，赵老师来了，我就赶紧把这一元钱交给了赵老师。赵老师问我是从哪儿捡到的，我说是从校园里捡到的`，赵老师说要把这一元钱交给大队辅导员，还表扬我了。
听了赵老师的表扬，我心里美滋滋的，我觉得很快乐！
晚上，妈妈回家以后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈也夸我做的对，说我是一个拾金不昧的好孩子。以后，我要继续做一个拾金不昧的好孩子！
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