实用的二年级作文大全【3篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的二年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天下午听了一节校内优质课，感触颇多。
没错，这是一节相当好的课。做课老师是我师姐，还差两分钟下课时，我已经忍不住给她发了短信表示祝贺，一下课，我就凑上去当面表扬了她——呵，我这张嘴往往是比较得罪人的，特别是对课的评价，恐怕不知不觉也会得罪人的。不过，今天我的评价相当高，让师姐听着也乐得满脸灿烂。
其实，在这堂课中我最为欣赏的，倒不是整体的思路之流畅、环节设计之精当、重难点突出等技术性比较强的优点，而是几句话。是的，这几句话并不是事先想好的'，完全是老师的即兴反应，有的也许连老师自己也没有很在意，但是，我认为正是因为这几句话，让课堂生机盎然！
这几句话是什么呢？
不过就是对孩子随机点拨和评价的话罢了。
比如“你太棒了！”“真有学问啊！”“你的眼睛会说话啊！”“老师真佩服你！”
更精彩的，比如在老师为孩子创设妈妈回到家里的情境，让孩子用“请”来说话的时候，孩子们纷纷说：“妈妈，请您喝杯水吧！”“妈妈，请您坐下来休息一会儿吧！”“妈妈，请您坐下来，我给您洗洗脚吧！”老师很自然地转换为了妈妈的角色，很自然地答应着：“谢谢你啊，好女儿！”“你真是妈妈的好儿子啊！”还动情地把孩子的头搂在怀里……这绝对不是做秀，而是一个母亲的真切情怀。我相信，这也是这位老师当了妈妈之后才能具有的如此自然的反应。因为，她是妈妈了，她能够用母亲的心来看这些孩子们，这些可爱的宝贝们！
最让我喜欢的，还是一句“我也喜欢！”当老师的这四个字脱口而出的时候，我几乎感觉到她要跳起来！对，这就是一种最最真实的反应！孩子们为老师的这四个字开心地大笑起来，听课老师也为这四个字欣然微笑。显然，这位老师已经把自己的全身心都融入到了课堂当中，融入到了孩子们当中，她在倾听，她在参与，她在和孩子们一起欢笑和感动，她那样地爱着孩子们也必然被孩子们爱着！我始终认为，作为一个老师，一定不能居于高处俯视孩子，就是蹲下身来也是远远不够的！我们要把自己从成年人的高度拉下来，让自己真正地和孩子平等相视！所以，老师们也要有和孩子同样的情感，同样的好恶，同样的感受，甚至也要有缺点。老师不是神啊，老师是人！老师是孩子当中的大人，是大人中的孩子！
愿天下的老师们，都丢掉大人的架子，都有些孩子气！
二年级作文 篇2
星期天中午，我和家人一起去看润扬大桥。听说润扬大桥是中国第一，世界第三。可以称得上是举世闻名了。
爸爸开车把我们送上大桥，我和姐姐手拉手在大桥上走，那天太阳火辣辣的，我们热得满头大汗，就把外衣脱了，继续走。大桥真长啊，怎么老是走不到头。
我想，我们中国工人真是了不起，能造出这么漂亮的大桥来。很多人都在大桥照相。照相机“喀嚓，喀嚓”地响个不停。我也照了相，我要永远记住，这是中国人的`骄傲。
二年级作文 篇3
听妈妈说阿姨生了个胖妹妹，我就迫不及待地想去看看新妹妹。
来到阿姨家，妹妹正安安静静地睡着呢！阿姨说妹妹属兔，兔子走起路来蹦蹦跳跳的，所以妹妹有个好听的名字叫跳跳。
跳跳真可爱。她的头发乌黑发亮，像涂了一层油一样。她的脸红彤彤的，好似一个红苹果，我忍不住摸了摸她的`脸，滑滑的，像丝绸一般。我想让她睁开眼睛，可她就是不肯醒，我们有弹弹她的脚底，没想到她扭一扭身子，打个哈欠继续呼呼睡了。妹妹真是一只贪睡的小兔子。
我问妈妈：“跳跳妹妹怎么那么小啊？”妈妈说：“你出生的时候比妹妹小多了！妈妈一口一口地把你喂大，花了很多很多的心血呢！”听着妈妈的话，看着这小小的跳跳，我想象着我小时的模样，可我还是不敢相信我也是从这么小的娃娃慢慢长大的。
妹妹无忧无虑地甜甜睡着，睡得真幸福！我也想再回到婴儿时，可以在妈妈怀里睡觉，在妈妈怀里喝奶。
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