- 相关推荐
实用的二年级作文300字4篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
我爱挺拔、翠绿的松树，爱不畏严寒的梅花，爱点燃自己、照亮他人的蜡烛，爱不惜牺牲生命为他人服务的粉笔，但我最爱的`却是那微不足道的小草。
有一年冬天，我走在放学的路上，看见了一群调皮的男孩子用打火机烧枯黄的草玩，可怜的小草在转眼间成了火的美食。但令我没想到的是：那一片被火烧过的小草在第二年春天里竟冒出了芽，而且它们比以前更柔嫩了。躺在嫩绿的小草上，比躺在床上还要舒服。人们在草地上踢键子、奔跑、跳跃，别提多开心了！而小草呢？任人们践踏，默默无闻地承受着，无私奉献着，一句抱怨的话也没有。
过了不久，夏天到了，小草变得更翠绿了，在露珠的衬托下显得格外美丽。人们坐在草地上看书、弹吉它、吹口琴，动听的音乐为草地增添了无限生机。时不时地还有一些人在草地上打滚、嬉戏、玩耍、打闹……好不热闹。
秋天到了，小草尽管又变得枯黄了，但仍不忘为这收获的季节增添一份靓丽的美景。
冬天来了，不论经历过多少冰霜雪雨、风刮日晒，在来年的春天，小草仍会重新长出嫩绿的芽，焕发出勃勃生机。等到了夏天，它又会变得又嫩又绿了……
我爱小草！
二年级作文300字 篇2
我的老师不但教我知识， 而且还令我感受到深深的关爱。我感恩老师。
我们的班主任蔡老师，她是一位语文老师。她平时上课的时候会用我们很喜欢的方式来教。比如，她会让我们分4组比赛，鼓励我们大声朗读、积极举手发言，然后就可以加分为小组争光。 老师把知识融入到活动中让我觉得学习语文很快乐！
卢老师是一位温柔、耐心的英语老师。我们刚刚学英语，字母写得不正规。她会说："我好担心你们哦！"然后，她每一个字母都写在黑板上一笔一划地示范，还把错的写在黑板上，嘱咐我们说:"以后不要再犯了！”卢老师让我觉得上英语课很轻松，对英语充满了兴趣！
隆老师是一位美术老师，她把她对美术的.热爱传递给我们。她每次上课在黑板上示范的画都画得非常精致、美丽。虽然她用的是粉笔，但是她还是画得很认真、很漂亮，这让我很享受上美术课的时光！
每一个老师都用特有的方式来表达她对我们的关爱。就像园丁精心培育一棵小树苗，期望他们长成参天大树。感谢老师！
二年级作文300字 篇3
儿童时；
总仰着脸看着蓝天想，为什么大灰狼要吃小白兔？
为什么王子不喜欢美人鱼？为什么卖火柴的小女孩不回家？
儿童时；
总喜欢往热闹的地方钻，人们脸上的笑容，自己也会跟着在嘴角翘起一个幅度。
儿童时；
总喜欢在自己的父母面前撒娇。
儿童时；
总喜欢和别的同龄孩子攀比，看见他们有什么我都要向父母要什么？
儿童时；
每个童话似乎都有一个完美的结局。
长大后；
不在喜欢问为什么？有时太明白会活得很痛苦，
长大后；
不喜欢无尽的'等待，有时等来的只有茫然一瞬间，
长大后；
习惯自己一个人独处，因为我已分不清人们是否正带着面具和我交心。
长大后；
体会了各种酸甜苦辣才明白，长大的感觉并不好，
长大后；
不再喜欢看童话，完美的结局只会让人觉得受到欺骗，
风吹来，清醒，哦！长大了，幸福走了。
二年级作文300字 篇4
有一次，我和爸爸妈妈去人人乐买东西，在回家的路上，看到了一位老爷爷在卖小鸟。我一下就看见了两只小鹦鹉。那两只小鹦鹉的羽毛都是黄色的，嘴巴尖尖的，像勾子一样。它们的双脚是肉色的。我非常想要它们，爸爸妈妈就给我买了，一共花了二十五元。那个老爷爷还送了我们一包黄色的小米，并且说：“你们每天都要给它们吃小米，不然它们会饿死的`。”我把鹦鹉装在鸟笼子里带回了家。我每天给它们喝水，吃小米。
有一天，妈妈把我从幼儿园接回来，到了家里，我想去看一下我的小鹦鹉，结果我一看，两只小鹦鹉都不见了，妈妈就说：“快去找一找！”我把所有的房间都找了一遍，还是没有。妈妈就给爸爸打电话问他看见没有，爸爸说：“我还在上班，没看到小鹦鹉。”我和妈妈想：早上鹦鹉还在笼子里好好的呀，怎么下午就不见了呢？肯定是笼子出问题了。我们就去观察笼子，看了好久，还是没看出笼子有什么问题。妈妈就说：“算了，小鹦鹉会飞，我们永远也找不到它们了。”我很难过。
晚上，我梦见我的小鹦鹉回来了，在梦里我高兴地笑了，可惜这是梦。
【二年级作文300字】相关文章：
二年级作文11-05
二年级作文05-26
二年级作文(精选)04-01
二年级作文（精选）12-07
二年级作文（经典）12-11
【经典】二年级作文09-20
(经典)二年级作文09-13
二年级作文11-06
二年级作文[经典]10-17
二年级作文[精选]10-01