二年级优秀作文(集锦5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的二年级优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级优秀作文 篇1
告诉你一件新鲜事儿，昨晚我和弟弟用电动牙刷刷牙了!那是爸爸看春节联欢晚会抽到的，有两支，我和弟弟一人一支。我们先在牙刷上挤了牙膏，再按上面的按钮，牙刷就开始转动了。这就是高科技给我们带来的美好生活，希望有了它以后我和弟弟的牙齿能越来越白，越来越健康。
晚上，我赶紧打电话给奶奶，兴奋地告诉她我和弟弟每人各有一把电动牙刷。奶奶听后对我说：“娃儿呀，你们可真是幸福啊，连牙刷都赶上高科技了!看看奶奶这一辈，小时候哪见过牙刷呀?到你爸爸那一辈才有的东西，也都是手动的。现在到你们倒是电动的`啦，这变化也真是大!时代在发展，国家在进步，你们赶上了新时代，可要好好学习，将来成为有用之材。”“奶奶，我记住啦，我会好好努力的!”
握着我的电动牙刷，耳边回响着奶奶的话，我觉得我太幸福了!我们是祖国的花朵，应该好好读书，为祖国争光，才不负我们生活在这个好时代!
二年级优秀作文 篇2
我家里有一条短毛狮子狗，非常可爱！小狗身上的毛几乎都是浅黄色的，只有脖子上的一点点和四肢上有点白色的毛，我给它取了名字叫：花花！
花花的眼睛像两个黑色的玻璃球，鼻子一天到晚也不闲着，闻闻这个，闻闻那个，好像一位侦察员在侦察敌情。小嘴巴也总是黑乎乎的`，仿佛一个黑煤球。
花花很贪吃，每次我手里拿着食物时，它就对我很热情，目不转睛的盯着我手里的食物，如果我一直不给它吃，它就猛地跳起来对我汪汪叫两声。如果我手里什么东西也没拿的时候，它就对我非常冷淡，不管我怎么叫它，就是不理我。偶尔也会抬起头来看我一眼，好像在说：“我心情不好，别来烦我！”
它的鼻子也很灵，有一天中午，妈妈在家做了排骨汤，饭都还没盛上，它就迫不及待的从外面飞奔而来。它啃骨头时是那么的津津有味，我都不敢去摸它一下，我只要轻轻一摸它的头，它就以为我要和它抢食吃，对我汪汪大叫，好像在说：“别碰我的骨头…”
花花在我们家里待了有两年，它很懂得看家护院，有生人路过靠近家门口的，它会汪汪叫半天，好像在给我们讲：“主人，有不认识的人来了…”或是有别家的猫狗在我家门口晒太阳的，那它肯定让它们吃不了兜着走！
这就是我们家的小狗花花，逗吧！
二年级优秀作文 篇3
“哗哗哗·····哗哗哗·····”下雨了。
这时，飞来了两只小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下，蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说：“哎呀，挤死了，你给我过去点儿！"说着，它往另一边挤了挤。另一只小鸟愤怒地说："难道我不挤？你也给我过去点儿！"接着，它也往另一边挤了挤。
两只小鸟你争我吵，不知不觉打起架来了。你给我一拳，我踹你一脚，你啄我一下，我打你一巴掌。就这样，两只小鸟打得正起劲儿呢！结果每一击都打在了蘑菇伞上，蘑菇伞渐渐地倒塌了。
小鸟们后悔莫及，它们决定和好，红着脸互相说了声对不起，它们重新把蘑菇伞扶正。一只小鸟从周围找来一些小木棍支撑住蘑菇伞。现在的蘑菇伞下充满了友爱。
雨停了，彩虹挂在瓦蓝的天空上。两只小鸟飞出蘑菇伞，一起玩耍起来。
二年级优秀作文 篇4
假如风有颜色，我希望风是蓝色的。蓝色的风吹走汽车的尾气，能吹走工厂的废气。蓝色的风是一位环保者。它能让天空更加蔚蓝；能让白云更加雪白；能让河水更加清澈；能让空气更清爽；还能让我们每天都绽开开心的笑脸。
假如风有颜色，我希望风是红色的。红色的`风当然是红领巾的红。红色的风能吹绽百花。红色的风代表着温暖。红色的风可以让人的心灵变的真诚、可爱。红色的风能让人们感受到幸福，能让太阳更加红艳。红色的风永远是那么的艳丽！
假如风有颜色，我还希望风是五彩缤纷的。五彩缤纷的风一定是世界上最美丽的风。五彩缤纷的风一吹起，天空中就有了一条五光十色的彩虹。天空仿佛是一幅绚丽的画！
二年级优秀作文 篇5
今天，下起了鹅毛般的大雪。霎时．树枝上、屋顶上、地面上，覆盖上一层厚厚的雪，搬像一个白色的世界。
下午放学后，我和小力、小华、海新、霞霞几个小伙伴写完作业，凑在一起，到小力家门前的`空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人来。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了满满一堆洁如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一个小雪球，再把小雪球在雪堆上来回滚动。不一会儿，小雪球上粘了许多雪，小雪球变成一个大雪球，这就是雪人的身体。小力把它放在地上。小华用同样的方法，做了一个比雪人身体小一些的雪球当脑袋。接着，小华把雪人的头和身体连在一起。海新把两个圆溜溜的黑煤球，放在雪人的脑袋上当眼睛，用树枝在雪人的头上画了个嘴巴，把树枝插枉雪人的身上，当胳膊。< 大家看了看小雪人，觉得有点美中不足，噢！原来忘记装鼻子了。我赶快从家里拿来一只胡萝，装在嘴巴的上面。
望着美丽的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍着手，笑着。
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