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二年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
近段时间，我们家乡正在搞集镇道路改造，每天，长长的集镇上都有许多修路工人热火朝天地忙碌，原来坑坑洼洼、泥泞不堪的街道很快变成了宽阔平坦的水泥路。尽管还没竣工，但走在街道上，比以前舒服多了。
吃过早饭，我来到街道上参观集镇道路改造。只见街道上工人叔叔正在浇筑道路。他们分工明确，有的开汽车运沙浆，有的用锄头把从汽车上倾泻下来的沙浆掏开，有的拿着震动棒震动，让沙浆更牢固，还有的开压路机把沙浆压紧……他们都干得很认真，很起劲。看着工人们辛苦的.模样，我想：长大了，我要当一名科学家，发明更加先进的“自动压路机”，这样工人叔叔只要遥控指挥，不需要那么多的工人干又脏又累的活。
听大人们说，街道两边有人行道，还要安装路灯。我高兴地想：要是能把我们沐抚打扮得像北京一样，一到夜幕降临就金碧辉煌，光彩夺目，那该多好啊！等我们这里的路修好了，一定会有很多的中外游客来我们——恩施大峡谷游玩。
二年级作文300字 篇2
老师说过心情决定命运，我也是这样认为的。既然你不知道明天未来会发生什么，就应该珍惜每一天，用好的心情去面对每一天。忧忧愁愁的过一天，也是一天，开开心心的过一天也是一天，我们何必选择忧愁呢?
你用好的.心情去看待任何一件事，那么都是开心的，用坏心情去看待一件事情，那么任何一件事情都是糟糕透了的 。忧愁的心情会使我们的命运变得不堪一击，一路上都会是“恶言相对”，开心会使我们的命运一尘不染，一路上到处都是“光芒围绕”。
一念之间，好心情，坏心情就诞生了，他们能让我们的生命截然不同，独一无二的我们，就应该拥有闪耀的人生，改变心情，上一秒你还觉得生活无趣，下一秒，你就会认为生活充满勃勃生机。
用好心情去代替坏心情，用光彩的命运去绽放我们的青春!朋友，记住!改变心情，决定命运。
二年级作文300字 篇3
假如世界上有了后悔药，就一定很好吗？那也不一定。
假如有了后悔药，考试考的不好的就可以喝一口回到考场，把错题写成正确的答案，就可以考100分，回到家里，爸爸和妈妈就会给你一大堆奖励还会夸奖你。假如有了后悔药，作业忘记写了，今天又必须交，可以喝一口回到昨天把作业写完，并且批掉，在做就把昨天做完说不定可以被老师表扬。
但是世界上有了后悔药就饿得很好吗？那就大错特错了，有了后悔药人们就可回到过去把错的事合作的不完美的事改成非常完美的事，但是如果每个人的人生都很完美，那就没有了教训，没有教训那你的人生永远不会完美。这样的'话，还要老师有什么用，我们学习知识又有什么用，没有了教训和遗憾，人生就没你最辉煌的时候了。
人的一生中会有悲欢离合，有挫折有很多无阻的时候，我们要经得起考验，知错就改，做什么事都有脚踏实地用实际行动去完成，要吸取教训，尽量稍作让自己后悔的事，这样你就不需要后悔药了。
二年级作文300字 篇4
小白兔从“春眠不觉晓”的香甜美梦中醒来，窗外金色的阳光已洒满大地，欢快的.燕子成群结队地飞来飞去。远处树木郁郁葱葱，青翠欲滴；近处小草碧绿碧绿，和着五彩缤纷的野花，绚丽夺目。
小白兔忽然想起了要给生病的外婆送些红萝卜。于是，它提起篮子，蹦蹦跳跳地来到自家的萝卜园，拔了一篮又大又红的萝卜。
小白兔心满意足地提着红艳艳的萝卜，朝外婆家方向走去。走了一会儿，他突然发现原来外婆家附近那条又浅又窄的小溪已变成一片汪洋。望着湍急的水流，急得小白兔哇哇大哭起来。
这时，正在家里嬉笑打闹的小花猫，隐隐约约地听到了小白兔的哭声。循着哭声走过去，他发现了正在呜呜直哭的小白兔。它主动走上前，充满关切地问：“你怎么啦，小白兔？”小白兔一五一十地告诉了原因。
听了小白兔的话，小花猫也十分焦急。突然，小花猫灵机一动，胸有成竹地对小白兔说：“别着急，我已经有好办法了，今天一定要为你当一回活雷锋！”
小白兔满心欢喜地看着小花猫从家里拿来了木盆、游泳圈、竹竿、木板，奇迹般地将这些东西组合成一个小船。
不一会儿，小白兔很顺利地到达了对岸，依依不舍地告别了小花猫，兴高采烈地向外婆家走去……
二年级作文300字 篇5
一、从学校回到家直接做作业。把抄作业本拿出来，照着抄的作业自己做。先做语文作业，如果有字组不出来词语，就拿着字典查找，如果没有查出来，就问爸爸和妈妈。如果有语文题要改，就让爸爸或妈妈把纸拿下来，然后我在写字台上慢慢地改错。把试卷上的`一道题改完，如果老师要再改两变，就让爸爸给我出题。把语文作业做完休息5分钟。
二、再做数学作业。如果有一道题我不会，就先把那道题空下，等回头再想，先做别的题。把后面的题做完了，我就会回头把那道题想出来，如果忘记前面那道题了，就检查，自然就会发现之前空的题。就把题想出来，列算式，再把答案填到括号里。
三、做英语作业。我把英语先听几遍，再拿着英语书，把英语读给我妈听。如果我有什么读不清楚或读不对，我妈就会给我纠正，等纠正完了。妈妈又让我读了一遍，就是让我记得牢牢地。
四、阅读课外书。先读几遍，再画优美的词语、句子，还要学会组词、造句。
五、锻炼身体。
六、参与劳动。
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