(优)实用的二年级作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的二年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
盼到了,终于盼到了,春终于来了。
她带着生命和希望,步履轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得停歇,便迫不及待地活跃在山川、平原上……所过之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱春天—
爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地,使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼,随即又播下希望的种子。春风是生命的使者。
我爱春天—
爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的小生灵,尤其是那些可爱的小燕子。我常看见这些小可爱。电线杆上的它们,像五线谱上得个个小巧玲珑的音符配着“啾唧”的`叫声,鸣奏着春天的第一首歌。春天是音乐指挥家。
春常常引起我的思索,春春天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。
我爱春天!!
二年级作文 篇2
春姐姐苏醒了,它急匆匆走来没带什么好东西,我猜想它肯定是睡迟了。也没带什么东西给我们。
它只带来了桃花、柳树、小草们……桃花给我们带来了芳香,柳树那长长的柳叶像姑娘的长头发……春天像一副美丽的.图画讨人喜欢,春 姐姐还给我们带来了放风筝的快乐。记的有一次。我的爸爸带我去世纪广场放风筝。我一抬头只见天上的风筝五颜六色,各种各样,有大燕子、蝙蝠……广场那边风非常大。在空中的风筝好像说:“你好,欢迎你来到了风筝的世界。”慢慢的我的龙卷风风筝飞上了无边无际的蓝天中。看着它在天空中自地飞翔,风宝宝又用自己那凉快的风让它们飞得更高。
春天带给我们这么五颜六色的图画,还给我送来了自由飞翔的梦想。
二年级作文 篇3
星期一,我们学校举行了一次书画展,书画展设在广播室前面。
下课后,我迫不及待地跑到书画展前,欣赏我们的作品。那里已经围了好多同学。我首先找到自己写的字,感觉写得还不错,因为我写的字平时经常受到老师的`表扬。再看看其他同学的,写得也挺好的。尤其是李青青写的字,真让我羡慕死了,那字就像书上印的一样。我想:以后还得好好练字。
欣赏完我们写的字,再欣赏我们画的画,更是让我惊叹。别看我们年龄不大,可画的画还真是丰富,有画国画的,有画水彩,有画油画棒的;有画保护树木的,有画海底世界的,有画奥运吉祥物—福娃的,有画帮妈妈洗衣服的,还有……我最喜欢刘路画的五福娃。
二年级作文 篇4
有一天,狮子刚吃饱饭,准备出去晒太阳,它大摇大摆地走出了门。它坐在一棵大树下,打了一个长长的哈欠,它刚要睡着,一个小东西从它身边跑过。狮子大王也不管是什么一下子就把小老鼠抓住了。
小老鼠吓得直发抖。狮子大王刚开口要吃掉小老鼠,小老鼠连忙说:“你不要吃我!”狮子大王想了一下说:“我为什么不能吃你呢?”小老鼠说:“你要是遇到什么事情我还能帮上忙。”B狮子大王哈哈大笑起来。狮子大王笑着说:“就你这小不点还能帮上我?”小老说:“我也有自己的本领”。狮子大王想:“它说的也有道理。”于是狮子就把它给放了。
狮子大王没走多久就有一张大网子挡住了它的去路,狮子大王说:“这点事还能难倒我。”它用爪子抓呀!嘴巴咬呀!它把能想出的办法全试过了。狮子大王想:“今天我就要死在这里吗?”忽然它听到吱吱的`声音,原来是小老鼠来了。小老鼠说:“没事,我马上把你救出来。”不一会儿,小老鼠就把它救出来了,狮子大王说:“你可真厉害啊!”
于是它们成了最好的朋友。
二年级作文 篇5
今天,我和妈妈去菜市场买菜。路边有很多人围着在看,我也连忙跑过去看,原来是卖金鱼的。
这些金鱼可真漂亮啊!在水里蹦来蹦去的',好像是在给大家表演呢!我选了一条我最喜欢的金鱼买回家。我把金鱼装在水缸,金鱼在缸里游来游的,好像在和我说:“它饿了。”我连忙拿来鱼食,放进两颗金鱼游过来张开嘴巴很快就吃了一粒。我看着金鱼在水缸里自由自在的游着。它身上好像披着金装,头上戴着一顶帽子,尾巴后面托着一条长长的波纹。
二年级作文 篇6
今年暑假的一天,天上艳阳高照,蓝蓝的天上飘着几朵白云,我和乐乐一起去乡下她奶奶家捉蝴蝶。
一到那儿,就看见有许多五颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去,有红的、蓝的`、白的、粉红的……,远远看去,分不清哪里是蝴蝶,哪里是花朵,简直太美了!望着这些美丽的蝴蝶,我对乐乐说:“我们现在就开始捉蝴蝶吧!”乐乐听了立即叫好。
可是,蝴蝶好像跟我们捉迷藏似的,一会儿躲在花丛中,一会儿躲在树叶里,害得我们跑来跑去的,满头大汗,很久还没捉到一只。突然,乐乐看见一只金光闪闪的蝴蝶落在花瓣上,一动也不动,好像睡着了。于是我悄悄地走过去,每走一步,都非常小心,生怕惊动它。近了,更近了,我屏住呼吸,双手一合,美丽的蝴蝶就在我手中扑腾了,我的心也跟着雀跃起来,刚才的失落一下子荡然无存。接着我们又捉了三只蝴蝶,一只是黄色的,一只是黑白相间的,还有一只是有着虎皮颜色的,收获可真不少啊!
我和乐乐瞅着这些可爱的蝴蝶,心想:还是把它们放回大自然吧,那里才是它们真正的家!蝴蝶又在我们手中一只只地飞走,大家都开心地笑了起来!
二年级作文 篇7
一天,小红放学回家,突然,下起了大雨。小明看见了,连忙说:“小妹妹,到我这来避避雨吧!” 小红连忙躲进了大哥哥的雨伞下面。
他们走着走着,看见一个老爷爷在雨中往前跑。小明赶紧说:“让老爷爷避避雨吧。”
小红就坐到了小明的背上,给老爷爷撑着伞。
老爷爷不知道自己在雨伞下面,还说:“雨停了,真好!”大家都笑了。
二年级作文 篇8
一个风和日丽,阳光明媚的早晨,小猴一路哼着小曲,一路自由自在,小猴不一会儿看见了小熊。他们走呀走,一块岩石出现在它们的眼前。小猴一个筋斗蹦到了岩石上它先摆起了一个“金鸡独立”的姿势,接着小猴在摆起了一个“大鹏展翅”的.动作,小熊吓了一跳赶紧说:“这样很危险的,小猴你快下来。”小熊的话还没说完,小猴就摔了个四脚朝天。然后,小猴赶紧摸了摸屁股。接下来,小熊和小猴又继续向前走了。
小猴和小熊没走多远,前面就有两根柱子就出现在它们的眼前。小猴的眼睛骨碌一转一个鬼主意就产生在它的脑海里。小猴先跳到凳子上然后三下两下就爬到了柱子上,小猴双脚夹住了柱子,尾巴紧紧缠住柱子,小猴从口袋里掏出毛笔龙飞凤舞地在柱子上写了七个大字“孙小圣到此一游”。小猴急得满脸通红,还直跺脚,大声呼喊:“快下来,你要保护公物而且这还很危险。”
小猴听了急忙爬下来再从口袋里掏出一块布把柱子擦得干干净净太阳看见了说:“小猴真懂事。”
二年级作文 篇9
今天,爸爸带我去买东西。我们来到市场上,忽然传来了一阵阵呐喊声,“卖杨梅了,卖杨梅了。”我回过头一看,杨梅穿了一身疙瘩似的红色连衣裙,在绿叶的`衬托下向我招手,可爱极了。我看着诱人的杨梅,不禁“口水流下三千尺。”我目不转睛的盯着杨梅,流着口水。爸爸看了看我,看出了我的心思。他给我买了一斤杨梅。看着杨梅可爱的样子,我都舍不得吃了。
二年级作文 篇10
付出就有回报----拓展活动有感
东昌路小学 四年级四班 豆鑫阳 指导老师 陈玉华 “太好玩了,太有意思了!下次我还要参加!”这是我参加完小记者拓展活动后,对妈妈说的第一句话。 星期天下午,妈妈送我到开发区实验小学参加拓展活动,我到的时候,看到我们班的谢佳荟、刘小康她们都早就到了。我们在学校操场上转了几圈,活动就开始了。 一开始,老师给我们讲了拓展活动的由来。接下来就是那些又好玩又有趣的游戏了,有:鸡蛋变人、滑木板、过关等。其中我印象最深的是滑木板和拨河。 在滑木板时,我们遇到了困难,我们踩上木板,努力想往前走,可半天都没能移动一步,怎么回事呢?我们开始找原因,原来是我们队员的步调不一致,有的抬右 脚,有的抬左脚。于是我们想了一个办法,让一个人喊口号“左、右、左、右......”太好了,我们终于走了起来,可是,看看对手,都已经快到终点了。虽 然我们失败了,但这使我明白了,在集体中,只凭一个人的`力量,各自为政很难成功,只有团结齐心,才可以取胜。 在拨河时,我们这一组的力气小,虽然我们把吃奶的劲都使出来了,可还是输了。可是虽然我们输了,可带队老师却给我们这一队每人买了一块雪糕吃,胖胖而可爱 的带队老师对我们说:“知道为什么给你们吃雪糕吗?是因为你们都努力了,有时付出努力不一定能百分百的成功,但是只要努力了,就一定会有回报。”是呀,只 要付出就一定会有回报,虽然这回报有时不一定是成功。 这次拓展活动让我受益匪浅,不仅让我锻炼了身体,还让我懂得了很多道理。下次一定还要参加!
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