（优）二年级作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
蜈蚣见蜘蛛一看到自己就逃回了网上，非常好奇。他问蜘蛛：“蜘蛛先生，您跑什么呢？”
蜘蛛很纠结地说：“你的脚实在是太多了，嗯……我要去拿钱，我要去买线，因为这里的线不够了。”蜈蚣向四处看了看，指着玻璃柜子说：“那柜子里不是有很多的线吗？”蜈蚣又支支吾吾地说道：“你的脚实在是太多太多了，我不织了。”
蜈蚣听了很伤心，难过地说：“我已经找过很多家店了，没有一家店主能为我织袜子，他们都嫌我的脚太多了。”说着说着，蜈蚣的眼泪大颗大颗地掉了下来。
蜘蛛听了蜈蚣的话也很难过。蜈蚣继续说到：“我的.脚都被沙石磨破了，求求你，一定要为我编织袜子呀。我可以再给你加一元钱。”蜘蛛看了看蜈蚣的脚，真的是被沙石磨破了，蜘蛛很同情蜈蚣，于是就决定给蜈蚣织袜子。
蜈蚣很感激蜘蛛，就多给了蜘蛛一元钱。蜘蛛这次织袜子足足用了两个月的时间。
蜘蛛回到家里睡觉前的时候，举起它所有的脚向天发誓：“我以后再也不织袜子了，再也不开店了。”从此蜘蛛就在网上老老实实的等待小虫子能够飞到网上。
二年级作文 篇2
今天中午，我和爸爸、妈妈一起上山挖笋。
山上的景色是那么美好，空气是那么清新。山顶山还飘着白白的雾，就像童话里的仙境。
开始挖笋了，我学着爸爸的样子，用两只手拿着一把锄头，一只手在前，一只手在后。我往地上一刨就刨起了泥土，但是找不到笋。突然爸爸大叫起来：“我找到了一株笋！”我走过去一看，什么也没有。爸爸用锄头指着土地说：“你看，这下面不是笋吗？”我顺着爸爸指的方向一看，还刚冒出芽儿呢！爸爸顺着芽儿往下刨，刨出了一株黄色的笋。爸爸告诉我：找笋要有技巧，一般泥土裂开的`地方就有笋。我按照爸爸的方法找，可始终没找到。
我想：挖笋是要有经验的。我虽然没有找到笋，但学会了刨地。今天又是一个愉快的周末！
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二年级作文 篇3
我的牙齿里被虫子蛀了两个洞，为了不让它越来越大，妈妈决定带我去把它补起来。
走进牙科诊所，我的心砰砰直跳。看到医生准备了一些奇奇怪怪的东西：有的像电钻、有的像钢针、还有像勺子样的小镜子……我更害怕了，站在门口，脚都迈不动了。这些东西要都往我嘴里塞，那还了得。我真想转身往门外跑。这时，妈妈好像看出了我的心思，说：“现在牙齿还是个小洞，如果不补，变成大洞，更难补，到时还更痛！”听了妈妈的话，我慢慢地挪动着双脚。这时，医生已经做好准备工作了，她笑着说：“小朋友，别害怕！其实看着这些工具有点吓人，一点也不疼的`。”“那你要轻点哦！”“会的，你就放心吧！”听了医生的保证，我才躺了下去。
感觉医生把那些东西挨个地往我嘴里放，顿时，我的心跳加快。我感觉到有一阵疼痛，但我还是忍着，没有哭。真希望医生快点弄好。医生一下叫我躺下，一下又叫我起来吐口水，一遍又一遍，最后往我嘴里塞药。好像是封住了洞口。
终于结束了，整个过程我没哭，但是感觉医生弄得我好疼，我以后一定要少吃糖，刷牙也要认真刷，保护好自己的牙齿，再也不要受这种罪了！
二年级作文 篇4
站在时间的路口观望，一瞬间，我置身于茫茫大漠。悠悠驼铃撞入耳中，风沙掩去地上行走过的脚印，山川异域，风月同天之色大为壮观。龟兹国中，一位着露右肩式褐色僧袍的少年僧人踏着龟兹王的臂膀登上属于他的最高位置，座下跪倒匍匐着一干虔诚的信徒。少年用深邃悲悯的目光俯视过众人，尔后闭目，开始了低低的梵唱……我认得他，他是鸠摩罗什，一个从一出生就注定要为佛学献出一生的人。我忽然明白了，青春是什么。是因年少时的信仰，后来坚守凉州十三年的执着。
光影斑驳，刹那间，我立于参天树下。被浓荫包裹着，清凉也触手可得。远处，在行加冠之礼。一身着浅蓝色长袍的男子被众人簇拥在人群中，羡慕的目光停留在他的身上，其中也不乏私语的人。只听得一人说:“这屈家的公子也真够荣耀，竟得了王亲自主持加冠。”另一人接道:“屈家公子年纪轻轻便才华横溢，颇得王上厚爱，王能亲自主持他的加冠礼亦无足见怪。”我恍然大悟，原来他就是……屈原!那个被后世无限尊崇的诗人、政治家。望着他意气风发的模样，脑中浮现出那句“受命不迁，生南国兮”的诗句，我忽然明白了，青春是什么。是因那片热爱的土地，后来对美政的苦苦追求。
粉嫩的桃花挂着露水在风中摇曳，霎时间，我处于一簇簇花朵之中。花瓣似乎擦着我的鼻尖，仿佛能闻到桃花幽幽的香气。有一白衣少年在林间的小路中散步，清秀的面庞上挂了几分愁容。听着耳边瀑布落下的'水声与远处传来的犬吠，再望望远处青翠的竹林。不禁开口吟道:
犬吠水声中，桃花带露浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。
无人知所去，愁倚两三松。
他是要见什么人却没有见到吧。此时的李白所作的诗虽不像他后来作的那样大气豪放，但也是朝气蓬勃。那么，他的青春是什么呢？我忽然想起，李白后来游遍了名山大川，赏遍了风雪美景……我突然明白了，他的青春。是因游访天下奇景，后来自由洒脱。
我笑了，似乎是因为在漫漫典籍中找到了答案:青春是执着，是追求，是自由与洒脱……可是只有我自己知道，我的青春是期待，是憧憬。憧憬伯牙与子期那样真挚的友谊；憧憬黑子与白子间的激烈对垒；憧憬“将狂草一笔指张旭”的豪迈书法；亦憧憬笔低春风描绘出的锦绣山河。万千世界，皆因无限的憧憬而变得美好。
青春如此美丽，你的青春又是什么呢？
二年级作文 篇5
今天天气格外的晴朗，蓝蓝的天空上飘着棉花糖似的云。我坐在草地上，这时有一条小狗向我摇着尾巴跑来，跟我一起做游戏。我忘了跟同学们介绍了，这是我们家的小狗。我家的小狗也是我的朋友。它的'名字叫点点，是我姐姐起的名字。姐姐说是：“为了记住它跟我们在一起的点点滴滴。”它非常非常的可爱，有一身黑色的毛发。圆溜溜的眼睛。每天我一放学回家，点点总是摇着尾巴来接我。点点给我带了很多的乐趣，我们都非常的喜欢点点。
二年级作文 篇6
“一二一、一二一……”操场上传来阵阵响彻云霄的口号声。咦，这是怎么回事？走，我们去看一下吧！原来，操场上正举行“车轮滚滚”的游戏呢！
操场上有的同学正在比赛，有的同学在做“车轮”。只见做“车轮”的.同学准备了胶布和报纸，一切准备就绪后就开始他们的“大工程”了。他们先把报纸一张一张地铺在地上，接着用胶布把报纸粘起来。最后，再把报纸的两头粘在一起，做成一个巨大的“车轮”就大功告成了。比赛规则很简单，每组由四到五位同学参加。他们只要钻进“车轮”里，用手把“车轮”撑起来同时踩着“车轮”向前走，看哪组同学用时最短走完规定的路线就获得胜利。
比赛开始了，只见红队同学小心翼翼地钻进“车轮”，只有两个人愿意参赛的红队先走了起来，但是因为“车轮”太大了，他们撑不起来，总是走走停停。白队是由五人组成的参赛队伍。他们后来居上，不甘示弱地以最快的速度赶超红队。最后，白队赢了，他们欣喜若狂，手舞足蹈起来……心里都乐开了花。
这场有趣的比赛让我明白了“一根筷子容易折，十根筷子难折断”的至理名言。我不由地感叹：合作力量大！
二年级作文 篇7
我，一个爱读书的小男孩，有着一张圆圆的脸，长长的睫毛下有一双炯炯有神的在眼睛，一眨一眨，仿佛会说话，嘴里有灵巧的.舌头，一动弹就会流出一串调皮词，耍出一个鬼主意。
记得有一次，我在书桌上津津有味地读《杨家将》，读着读着，书就像一艘大船带我去遨游知识的海洋。一会儿妈妈叫我吃钣，我还沉浸在书里，根本不知道妈妈叫我，妈妈见没人回答，就走过来对我耳朵大叫：“吃饭了。”我吓了一跳，生气地大吼：“谁呀，不想活了。”说完我回头一看是妈妈，连忙向妈妈道歉：“对不起，妈妈，我不知道是您。”说完一溜烟地跑去吃饭了。
还有一次，我和同学在大树下玩，忽然我看见一只兔子在笼子中自由自在地吃草，马上灵机一动大声喊道：“看，这只兔子穿着内裤。”他们一听，全都一窝蜂冲上去，结果一看，才发现上当。我看着他们的神情哈哈大笑。
这就是我，一个调皮的男孩。你想和我做朋友吗？请联系我吧！
二年级作文 篇8
“书读百遍，其义自现。”是陈寿说的一句话，指的是书读上百遍，其中的意思自然领会。不知大家有没有感觉在学习一篇新的课文时，读前几遍时，意思领略的很浅，只是对这篇文章有一个大概的了解，而读上个7、8遍，体会句词变得十分容易了，这就证实了“书读百遍，其义自现。”
不光光一篇课文，一本书也是同样，有好些时候，书只读上一遍，意思如果不看简介的话，看不大明白，比如同桌借我的一本《海狼》，因为书比较厚，期限也很紧，我不得不走马观花地看了一遍，只觉得是讲的“我”被困在恶魔号上，之后逃出的事，之后看见姐姐也有这本书，还说很不错，我就又借来仔细看了看，发现书中还体现了“海兽吃大鱼，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”和“弱肉强食”的道理。
有好多时候，一本好书，买回来后，我看了一遍，觉得内容好好看，引人入胜。这时，爸爸总会来提醒我：“你说这本书好，应该多看几遍，说不定会有新发现。”如果我在耐着性子再看一遍，诶？真有新发现！就说《哈利·波特》吧，这套书非常非常厚，我利用一年左右的'时间看完了，囫囵吞枣，过了半年，当我又拿起来从看的时候，发现，咦？这里我怎么以前没发现？这个我怎么不记得了？我又发现了不少新东西。
一本书，总是耐人寻味的，书中当你第一次读，总会有不解与疑惑，当第二遍读，就会有新发现，接着读第三遍，读第四遍，都会有新的知识，所以，一本书，你总能从中发现新东西，不管你看过多少遍。
从一本书中，发现新东西，真是一种乐趣，一种享受，快拿起你手中的书，来做第二次阅读吧，祝你也能发现新知识！
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