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二年级作文

时间:2024-05-12 10:02:31 二年级作文 我要投稿

二年级作文(经典5篇)

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文(经典5篇)

二年级作文 篇1

  星期六的上午,在学校进行了杭州青少年橄榄球邀请赛。这次比赛有6支队伍,其中最远的是从厦门过来的,而我是江南小龙队的一员。

  起床后,外面下着大雨,但我的热情十分高涨,到了比赛的'场地后,曹老师告诉我们一共有4场比赛,分别是江南A队、求是小学队、鲨鱼队和江南B队。在大雨中,我们的比赛开始了。在和求是队的比赛中,我们以2比1获胜。可在和江南A队的比赛中我们输了1分,鲨鱼队被我们3比0打败。最后,我们再和江南B队争夺盘级冠军的比赛。由于他们是高年级的大哥哥大姐姐,个子都比我们高,而我们小龙队是2、3年级的学生,上场后大家都笑我们会输,但是我们也没有示弱。比赛开始了,大家都飞快地奔跑了起来,我把好几个大哥哥都TOUCH了,没有一个能突破我的防守。到我们进攻了,我像离弦的箭一样冲了出去,拿下了关键的一分,最后取得了冠军。

  这次比赛结束了,我们的付出得到了回报,在恶劣的天气中比赛对于我们的意志是一种很好的锻炼。我们还要努力争取下次比赛的冠军。

二年级作文 篇2

  2月 26日,我们二年级开展学做元宵的活动。

  学校为我们准备了米粉和豆沙馅,食堂伯伯帮我们和好了粉团。我迫不及待地拿起一块粉团,搓成圆球,用大拇指在圆球上掏出了一个大大的洞,用另一只手拿起一点豆沙馅,塞进洞里,又把洞捏拢,再搓挫圆,哈哈!一个圆溜溜的元宵在我地手里诞生了。我一口气做了十二个圆滚滚的'元宵。看着我的巧手,我高兴得扭起了秧歌!

  成老师看我们做得差不多了,建议我们来开展一个夹元宵比赛,看谁夹的元宵多。我们都跃跃欲试。开始夹元宵了,没想到,软软的元宵一点儿也不听我的使唤,我只夹住了七个元宵,我们组的翟陆路一下子夹住了十五个元宵,获得了冠军!他咧开大嘴笑得好开心哟!我也忍不住跟着笑了起来。我赶紧举起我的相机,一连拍了好几个珍贵的镜头。

  成老师开始煮元宵了。过了一会儿,元宵浮上来了,成老师连忙叫我们去盛。我把盛在碗里的元宵凑近鼻子闻了闻,呀!香喷喷的!我连忙用筷子夹住一个元宵,放进嘴里尝了尝,呀!好烫呀!好甜啊!我吃得龇牙咧嘴,又叫又笑!

  这次活动,我不但学会了做元宵,形象地记住了元宵节,还用相机留下了许多美好的回忆!

二年级作文 篇3

  “加油,加油,一二三!”操场上传来一阵阵呐喊声。咦,这是怎么回事?哦,原来我们班和三(6)班正准备比赛拔河了!

  在同学们的急切盼望下,比赛开始了!各班的运动员们精神抖擞的迈着整齐步伐上阵了!我们班摆好姿势,两眼狠狠地盯着对方,双手像铁链一样紧紧地抓住麻绳,只听见裁判哨声一响,我们便使出吃奶的劲,使劲往自己这边拽,就像一头头牛拼死拼活扯草根吃似得。有的同学肌肉紧绷,不一会功夫就淌出了汗水,有的同学额头青筋暴起,可依然咬牙切齿的努力。

  在我们不懈努力下,象征胜利的红领巾缓缓挪了过来,我们班的啦啦队见了,高兴的无以言表,只大声喊着“加油!加油!”在这阵阵声浪中,我们充满了力量,第一局赢了!看着对方个个垂头丧气心里真是说不出的`高兴!

  第二次,我们褪去外套,轻装上阵,一鼓作气,大获全胜,可庆祝时刻,老师却不在欢呼,而是在安慰对方同学!

  我见了,一股暖流涌上心头,通过这次比赛我真切的体会到友谊第一,比赛第二的含义了!

二年级作文 篇4

  前个星期,老师抱来了一大堆书,发到了我手里的是《HI!多米儿!》,我用了整整一天时间才看完。里面讲的是多米儿上学的记录!我要学习多米儿的爸爸,做一个科学家。

  交换到手的第二本是《小公主》,里面讲的是莎拉·库尔的上学过程中发生的一些事情。我很喜欢莎拉·库尔,也要学习她从富贵到贫穷咬牙坚持的精神和热爱帮助别人的高尚品质!最终,她重新拥有了幸福。我讨厌珍妮校长的谁最有钱,谁就是她最喜爱的`学生。我还讨厌拉比亚的嫉妒心,那就是“谁比她富贵,谁就是她的目中钉!”

  第三本是《成语故事》,通过阅读这本书我知道了许多成语不止这些,我也了解了许多历史人物,像孔子、老子、曹操、刘备、诸葛亮、关宇、张飞……,还有这些有趣故事的来历,像诸葛亮出师表、闻鸡起舞、亡羊补牢……

  总之,通过阅读我学到了很多知识,以后我要跟书做最好的朋友呢!

二年级作文 篇5

  我有一个活泼开朗的好朋友,她的名字叫尹若水。

  她是个擅长体育运动的小健将,她还是一个助人为乐的小女孩。如果有小朋友摔倒时,她会伸出善良的'小手,把那位摔倒的小朋友骑起来,接着慢慢地送那位小朋友去医务室。而且还等医生帮他擦好了药膏,才慢慢地带他回教室。她心里在想:只要帮助别人,总有一天自己有困难的时候,别人也会来帮助我的。当然,她也是个机灵可爱的女孩,和她一起总是充满了欢声笑语。

  你是不是也认识了这位新的好朋友尹若水?

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