二年级作文

实用的二年级作文[范例4篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文4篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

　　我有一个爱好广泛的表哥，他长着大大的眼睛小小的嘴巴，虽然个子有一些矮，但是他满脑子都充满了智慧。

　　人小心不小，可别小看他，他的围棋棋艺却十分的高超，还拿过很多奖呢！在他的努力下他还学会了滑板，走到哪里都带着他的滑板，露两手常引来观者啧啧赞叹。

　　在生活上他也毫不马虎，什么事情他都能独立完成，而且很能吃苦耐劳，不管什么事情有多烦多累他都能做的`十分棒，这一点很值得我学习。

　　我的表哥骨子里还透露出很强的霸气，凡事我都争不过他，就连玩游戏他都争当首领来指挥我。

　　这就是我的表哥——张奕东。

二年级作文 篇2

　　科学课上，林老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在妈妈的帮助下，终于在潮湿的墙角下找到了两只小蜗牛。于是，我就仔细地观察起来。那小小的眼睛像一颗颗滑滑的.珍珠。看，蜗牛小小的嘴真像一条条短短的拉链。蜗牛那软软的身体像一滩胶水似的液体。他们的背上还背了个精致的“小房子”。外面全是花纹。那又软又长的身子就躲在贝壳里呢！

　　蜗牛最有趣的是吃东西。我把蜗牛放在菜叶上，瞧!刚才还不动的小蜗牛立刻爬到菜叶上津津有味地吃了起来。我等了它好长时间，小蜗牛终于把一片菜叶吃得精光，我想应该让它运动帮助它消化。于是我就让它在盒子里爬来爬去，它似乎已经消化完了。

　　这一只只小小的、可爱的蜗牛给我带来了很多乐趣，我真喜欢这些蜗牛。

二年级作文 篇3

　　你知道我最爱吃什么吗？告诉你吧：我最喜欢的水果就是桃子了。每年夏天，我就缠着妈妈买桃子。

　　夏天是桃子成熟的季节。每到这时，我吃的桃子就多得数不清，因为我总是吃个没够。

　　桃子的形状是圆形的，上面还有一个小尖尖，全身长着细细的绒毛。没有熟透的桃子是青色的，你削开皮，就可以看见那白白的果肉，轻轻地咬上一口，就会感到又苦又酸；快熟了的桃子一半青，一半红，甜津津的'；熟透了的桃子就别提了，你咬一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，那滋味我真是一辈子也忘不了。盛夏时节，吃一口桃子，你的疲劳就会一扫而光。

　　记得有一次，我桃子吃得太多，连饭也吃不下，结果就拉肚子了，害得我哼哼叽叽闹了一晚也没睡着。我这才知道：桃子虽然好吃，但如果你吃多了的话，就会坏肚子。所以从此以后，我吃桃子的时候，都小心翼翼的，不敢再多吃了。

　　除了味道鲜美，桃子的维生素含量也很丰富，听妈妈说它还有美容养颜和减肥的作用呢——这也是我爱吃桃子的另一个重要原因。

二年级作文 篇4

　　今天，老师笑眯眯地走进教室就说：“我们今天要做一个小实验。”话音刚落，同学们就开始起哄了。

　　老师从一个袋子里拿出两个气球，然后让两个大力士把气球吹得鼓鼓的，就像两个大火球。接着老师又用一条线把气球系在线的两端，然后又把气球挂起来，又在一个长发美女的`头发上摩擦，然后老师神秘地问：“如果把两个气球放在一起会发生什么呢？”同学们七嘴八舌说：“会不会飞走？会不会爆炸呢？”甚至有的人把耳朵捂了起来，看到同学们这么激动，老师就把两个气球放在一起，万万没想到，两个气球开始“打架”了，然后老师就拿出一张纸，在两个气球的中间放了一下，拿开纸后，两个气球就“和好”了。

　　我们好奇地问老师为什么会这样，老师说：“因为每个气球上都带有相同的电，当它们相碰时，一个气球上的电就会对另一个气球上的电有排斥的作用力，我们就看到它们打架了，而在它们之间放的这张纸上带有和气球不同的电，就把两个气球吸引在一起了，我们就看到它们高高兴兴地和好了。”

　　听完这堂课，我觉得世界上神奇的事好多啊！

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