二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
今天是母亲节，我想送给妈妈一件礼物。我想来想去，决定做一张贺卡送给妈妈。
我急急忙忙地来到书房，找到一张粉红色的硬卡纸。我先把卡纸对折起来，然后用彩色笔在卡纸正面的左边画了一个大桃心，外面用一条圆圈线条包围着，桃心里面还写了一首诗，叫《游子吟》。右边我用一张黄色的卡纸剪了一个桃心，代表我的`爱，旁边还有两只蝴蝶，代表妈妈能像蝴蝶一样快快乐乐地生活，上面我还做了两个弹簧，还用粉红色的纸贴在上面，写着：祝妈妈节日快乐！背面的左边画了一幅画：在一个艳阳高照的日子里，妈妈开心地牵着我的小手在公园里散步。地上开了几朵向日葵，还有碧绿碧绿的小草，空中的小鸟正叽叽喳喳地唱着欢快的歌，不远处，还飘着几朵漂亮的白云呢。右边写着“节日快乐”几个大字。
我做好了就送给正在看报的妈妈，并对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，今天，女儿祝您节日快乐！”妈妈笑着摸我的小脑袋说：“菡菡，你真有心。”我也开心地笑了。 站 长 老师 ：
二年级作文 篇2
5月14日下午，天气格外睛朗，真有初夏的感觉，扬州小主人报组织我们小记者来到了时代广场，举行了“对吸烟说NO”为主题的采访活动。
刚开始老师对我们讲了一下采访要求，并且给大家发了三颗清新口气的薄荷糖和一个环保口罩。当我们遇到正在吸烟的人，就带起我们的口罩，用我们的糖换取他们手上的烟。我想：这次采访一定难不倒我。
不一会儿，采访开始了，刚刚的我似乎有些紧张了，但我依然鼓起勇气，走到了一个大哥哥面前对他问了个好，做了个自我介绍，他就对我说：“小朋友，你不要看稿子来访我。”我一听，心想：这下完了，我还不会呢！但我想挑战自己。于是说：“您知道世界无烟日是每年的那一天吗？”那个人说：“是今天吗？”我回答道：“不是，是每年的`5月31日。”我接着想了想说：“你知道香烟中对人体有害的成分有哪些？”那个人说：“有尼古丁，你来补充。”我结结巴巴地说：“有一氧化碳和焦油。一支香烟里所含的尼古丁足足可以杀死一只小白鼠。”最后我请他签了个名。我心里开心极了，因为采访稿是自已背的，尽然也成功了，但在采访当中我也有过挫折，那就是人家不理我们这些小朋友的时候，会有一种失落感。但我毫不气馁，继续找其他人。就这样，很快就结束了。
参加这次采访后，让我深有感触的是：人只要能战胜挫折，就一定能获得成功。
二年级作文 篇3
有一天下午有节美术课，老师让我们跟同桌合作做一顶纸帽子。我们可高兴了，马上动手开始做起来。
可是还没过几分钟，我跟同桌就闹矛盾了。我的看法是做一顶粉红色的帽子，同桌呢，坚决要做一顶黑色的帽子。我说：“粉色的颜色亮更好看！”她大声反对：“我喜欢黑色的.，黑色大气。”就这样，我们谁也不肯让步，越吵越凶，还差点打架了。
这时，老师过来了，问清了我们争吵的原因后，语重心长地说：“同学之间应该好好相处，何必为了这一点点小事吵架呢？这样只会浪费时间，对吗？你们应该好好想想用谁的方法更好，如果把两种颜色都用上会不会更好呢？”
我们听了老师的话感到自己做错了，我们相互道了歉。然后又听取了老师的建议，我们很快挑选了粉色、黑色、绿色等好几种颜色，有商有量地开始动手做起来。我们把帽子做成黑色，在帽檐上加上了一个粉色蝴蝶结，又给它添上了一条长长的绿色飘带……
很快我们的漂亮小帽子完成了，我们兴奋地把它交给了老师。老师拿着我们的帽子，左看右看，然后笑着说：“做得真漂亮！你们看，只要同心协力，就能取得优异的成绩吧。”我俩高兴地红着脸说：“老师，我们知道了。”
我和同桌手拉手开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。微风吹拂着我的脸颊，鸟儿的歌声真好听，我感觉到从未有过的幸福与快乐……
二年级作文 篇4
今天，我闲来无事，便拿起百科全书，看了起来。
看着看着，一行字映入我的眼帘：蚂蚁惧怕樟脑球所发出的气味。咦？是这样的吗？我不记得做过类似于此的实验，也就不知道这句话是不是正确的。“实践出真知。”我不自己试一试，怎么会知道呢？于是，我翻箱倒柜找出一个樟脑球，下楼做实验去了。
我来到一块空地上，找到一只正在前进的蚂蚁，用樟脑球在他面前画了一条线。蚂蚁正在前进，忽然嗅到了樟脑球的气味，便猛地停了下来。显然，这只蚂蚁是“聪明人”，因为它并没有急于要冲过那条线，而是慢慢的摇晃着它那细小的触角，慢慢的探着线，顺着线走。不一会儿，就绕过了那条线，然后溜之大吉。
嗬！这只蚂蚁挺聪明的呀！为了继续试验，我又找了一只蚂蚁，在它周围画了一个圈，把蚂蚁围了起来。
这只蚂蚁跟上一只不太一样，它闻到樟脑球的气味时，并没有用触角探“线”的尽头，而是十分慌张的吵几个方向撞过去，然后又像挨着弹簧了似的再被“反弹”了回来。这样反复了几次之后，这蚂蚁好像突然开了窍，开始像上一只蚂蚁一样寻找“线”的尽头。找啊，找啊，蚂蚁还在，找我却有点不耐烦了。于是又用樟脑球把蚂蚁所在的长方形划去一半。这下，圈更小了。蚂蚁开始慌了。失去了原来的`耐心，又开始朝四面八方扑过去。我又一次地把圈画小，全只有小拇指甲盖那么大了，蚂蚁的身边都散发着樟脑球的气味，终于，蚂蚁不动了。
这次试验让我懂得了一个知识：蚂蚁惧怕樟脑球所发出的气味。也让我对“实践出真知”这句话有了更深的体会。
二年级作文 篇5
春天来了，春天来了，蓝蓝的天空上一碧如洗，飘着朵朵白云。
春姑娘吹醒了大地，小草从地里探出了小脑袋，一阵春风吹过，小草再给我们点头微笑。春风吹绿了大树，大树换上了一件碧绿的新衣服，燕子飞来了，他们站在大树上，一起唱着美妙的.春之歌。
小河睡醒了，清澈见底，如同一条透明的蓝丝带，飘向远方。鱼儿在河水里无忧无虑的游着，嬉戏着、玩耍着。
小青蛙在小河边呱呱的叫着，好像在进行歌唱比赛。
啊！春天来了，春天真美呀！
二年级作文 篇6
今年10月2日，我和爸爸妈妈去了浙江三门的海盗村游玩。
一进门我就看到了五面大旗，上面分别写着“郑、方、孙、卢、王”五个大字。咦？我的姓怎么跑到这儿来了？听讲解员一说我才知道，原来这些都是以前打仗厉害的海盗的姓。
一路往前走，我看到了一个只有一只眼睛的海盗。奇怪了，他怎么只有一只眼睛？在我纳闷的时候，爸爸说话了：“以前海盗们打仗非常激烈，作战的设备也很简陋，一般都是人拿着枪去冲锋陷阵，因此很容易受伤。而这个海盗受伤的地方是眼睛，又没有办法医治，所以成了独眼海盗。”看来这武器装备先进真是一件好事情啊！
这时我看到了一个牌子，上面写着：“只要进入我们的队伍，就不可以与自己亲人说话，不许私自从梯子上往上爬，违规者第一次进入牢房，第二次则被处死。其他海盗也不能因为亲人受罚而退出军队。”原来这就是海盗们的“规章制度”啊。“做海盗也有这么多的要求，看来当海盗也不容易，哈哈！”我不禁脱口而出。
再往左走，我看到了海盗王的宝座，我立马跑了过去坐在上面，嚷着要爸爸拍照。看着照片里威风凛凛的自己，我的心里别提有多得意了。
我又看见了一个牌子，这令我非常高兴，因为上面写着方海盗是怎么教育小海盗使用军事武器，怎么打仗的。原来我们方海盗是个教官呀，看来，在海盗中也是有明确分工的.。牌子的下面有一张椅子，椅子的正上方写着一个大字“方”，这说明椅子是“方教官”在工作时使用的。
海盗村真是一个好玩的地方，大家有空的话，记得一定也要去玩玩哦！
【二年级作文】相关文章：
二年级作文（经典）12-11
二年级作文【经典】04-02
二年级作文(精选)04-01
二年级作文(经典)02-03
二年级作文11-05
二年级作文05-29
二年级作文05-25
二年级作文05-25
二年级作文05-26
二年级作文05-26