二年级作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
在老家的时候，每天吃了晚饭，邻居家的孩子都要牵着自家的狗出来散步，我非常羡慕他们。恰好有一次，我到奶奶家去玩，突然，奶奶说她送我一条狗，说着便把狗牵了出来。当时我又惊又喜，上前和奶奶好一阵亲热之后，便牵着狗回家去了。我给狗取名叫“雪儿”。
雪儿是一条活泼、机灵、乖巧的小狗。它有一身雪白的毛，像一条白色的绒毯。一对圆溜溜的眼睛下面，长着一个胖乎乎的小鼻子。鼻子下有一张嘴，热乎乎的舌头，锋利的牙齿可怕极了。
有一次，爸爸买回一双凉鞋，准备第二天穿着去上班，可那天晚上，雪儿在爸爸买的`凉鞋上撒尿。第二天起床，爸爸发现后，气得火冒三丈，差点打了雪儿一顿。雪儿有时虽然很淘气，让人气得吹胡子瞪眼，但有时也会惹人开心，让我舍不得离开它。
每天我放学回家，一开门，雪儿就要高兴地扑过来咬我的裤脚。有时一跳就能跳到我的腰处那么高，撒够了欢就跟我到处转悠。晚上，当我坐在沙发上看电视时，它就跑过来在我旁边睡觉。一会儿睁开眼看一看，看到有人在，它就继续睡，好像很不放心似的。看来它还怕“孤独”呢！
可好景不长，第二年我们就要搬家了，妈妈嫌雪儿太脏，不要把雪儿带到新家去，就把雪儿送给表叔了。那时侯我非常舍不得，到现在都还是。
二年级作文 篇2
今天，我和妈妈准时来到了游泳馆。
我换好游泳裤，走到戚老师旁，戚老师对我说：“你今天要学漂了，你先下水憋气，头下去一点，手放在头上，脚、屁股放松，这样就能漂起来了。”我下了水，按着戚老师的话做起来，手放在头上，先下水憋气，脚和屁股放松，可我还是漂不起来。可能是因为我太紧张了，脚没放松，所以才没漂起来，想着我拼命把脚放松，我练了一次又一次，可还是漂不起来。到底是什么原因让我漂不起来呢？当我快要泄气的时候，戚老师游了过来，他说：“你能漂起来了吗？”“我拼命把脚放松，可还是漂不起来。”我说道。“你拼命放松那就漂不起来，要自然的`放松才能漂起来。来，漂一下，先把手放在头上，把脚放松。”我听了老师的话，做起来，啊，我漂起来了，戚老师看了说：“对，做的很好，再来一次。”我做起来，啊，我又漂起来了，戚老师说：“自己再做几遍。”“好”我说道。我做起来，每一次都能漂起来了，太好了，我学会漂了。妈妈看着我竖起了大拇指．．．．．．．．
过了一会儿，下课了，我离开了游泳池，换好衣服，回家了。
在路上，妈妈不停的夸奖我，我听了，心里比吃了蜜还甜呢！
二年级作文 篇3
在我的眼里伴侣是互相关心，关爱。给对方幸福的人。当然也有时候吵架。我的伴侣就不同了，它是比任何一个有生命的动物更具有快乐和生命的期望的。
在我的床头有一个绒布熊它便是我的伴侣——“丑丑”。丑丑今年才到我家的。虽然时间不长，但已经和我结下了深厚的友谊。
在我疲劳的时候，是丑丑的笑容帮我解除了疲劳。我在学校受了委屈，我会去找它倾诉。你一定很奇怪，干吗不去和爸爸妈妈倾诉呢?他们只会给我两个答案“去，去……”“乖，自己去玩!”但丑丑不会的，如果我不说完，他回耐心的听。如果我错了，他也不会怪我的。我对了它会对我笑。在我的生活中它无处不在，慢慢的，它就成为了我生命中的.小伴侣了。
我和丑丑相处了一段时间知道它很快乐，甚至比我们有血有肉的人都快乐。但他也有一个梦想就是他渴望有生命。人人都可以和我交谈和我说话但它做不到。它的梦想是永远做不到的吗我不知道。但是它在努力，它在学会快乐!因为我告诉过它：人活一辈子就是图过快乐。可是，没有几个人能做到的!人人都是因为一些事情而困扰，如果有人做到，他的一生就没有白活!或许是因为这些话，才使得丑丑天天笑。它太厉害了!它做了我们没有做的事情!
我爱丑丑!爱我的伴侣!我为它骄傲!我为它自豪!
二年级作文 篇4
还记得，自从上了中学，一切都在发生变化。环境变了、学校变了、同学变了，就连早上上学也不得不含辛茹苦地挤公交车。灰头土脸地来、披星戴月地去，这就是我的公交“全年游。”
曾几何时，在熙熙攘攘的人群中，我曾经被挤出5米开外；曾几何时，我刚上公交车，司机又跟我说“人已满了，你坐下一班吧！”；曾几何时，我因为公交车的摇摇晃晃而气喘吁吁、大汗淋漓，甚至望而却步、半途而返……一天又一天，一月又一月，我领到了无数免费的“桑拿券”。
今天又来“挤公交”了。离站台10米，我就不由停住了脚步。从未见过如此密集的站台，就像一座山峦，浩浩荡荡，绵延数米。男人、女人、学生，你不让我，我不让你，都带着大包小包赶趟儿。一个个不停地吸进着浑浊的空气，却竟然还是一副“不亦乐乎”的神情。
来到站台，一切仿佛都污浊了许多，在四面环绕着高山似的人后，仿佛天不再瓦蓝，草不再嫩绿，花不再鲜艳……手表一分一秒滴滴答答地走着，五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……我在心底呼唤到：11路啊，你快来吧！
不知是哪一位仁兄大喊一声“11路来了！”盼星星，盼月亮，我可总算盼到了11路。这下子，11路成了一大堆人的救命药草，蜂拥似的往上挤。左一圈、右一圈，前一圈、后一圈，密密麻麻的人群当中，我简直快喘不过气来。
“咣当咣当——”历经千辛万苦，我终于挤上了车，在大家的冷嘲热讽下，汽车终于开动了。虽然车速不快，但只要一刹车，就仿佛有排山倒海之势向我冲来，气势汹汹，令人无法抗拒。闷热、困倦，混沌，简直要胜过盘古开天辟地，真是比惊险还刺激。
真是好挤啊！人们一团团、一簇簇，这不仅仅是超载，甚至还可以获得吉尼斯世界纪录！本来一辆不能超过40人的车子，现在竟载了七八十个人！男人、女人，打工仔、事业经理，学生、老师，大家都混在一起，你挤我，我挤你，好一个摩肩接踵！“啊——”随着一声惨叫的“降临”，大家都被吓了一跳，正纳罕那是谁，可没过多久，我竟然发现原来是我自己。背着沉重的书包，在别人的压迫之下，我差点被挤成畸形！颠簸，车子越来越颠簸，有时即使是一个转弯都会让人们差点全部栽倒在地上。
真是好热啊！在人们呼吸时的热气不断排放出来，在公交车高负荷的运转之下，公交车上简直要冒出阵阵白烟。热气沸腾，还有人们你贴我我贴你时“摄取”的`热量，每个人都简直要晕了过去，这，难道是人间桑拿吗？
真是好险啊！一刹车，人们就会因为惯性而站不稳脚跟往前倒，一拐弯，人们就止不往往坐在座位的人身上靠，就连平平常常的开车，都会因为速度稍微有点快而撞在扶手上……
混沌，可怕，我又有了一种眩晕的感觉。看了看表，啊，已经7点20了！11路车啊，你开快一点吧！不然我要迟到了！我一边皱着眉头一边诚恳地想。
难忘，难忘每天的“公交一日游”，虽然恐怖，但，细细品味，我依然会回味无穷。
二年级作文 篇5
你知道我最爱吃什么吗？告诉你吧：我最喜欢的水果就是桃子了。每年夏天，我就缠着妈妈买桃子。
夏天是桃子成熟的季节。每到这时，我吃的桃子就多得数不清，因为我总是吃个没够。
桃子的形状是圆形的，上面还有一个小尖尖，全身长着细细的绒毛。没有熟透的桃子是青色的，你削开皮，就可以看见那白白的`果肉，轻轻地咬上一口，就会感到又苦又酸；快熟了的桃子一半青，一半红，甜津津的；熟透了的桃子就别提了，你咬一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，那滋味我真是一辈子也忘不了。盛夏时节，吃一口桃子，你的疲劳就会一扫而光。
记得有一次，我桃子吃得太多，连饭也吃不下，结果就拉肚子了，害得我哼哼叽叽闹了一晚也没睡着。我这才知道：桃子虽然好吃，但如果你吃多了的话，就会坏肚子。所以从此以后，我吃桃子的时候，都小心翼翼的，不敢再多吃了。
除了味道鲜美，桃子的维生素含量也很丰富，听妈妈说它还有美容养颜和减肥的作用呢——这也是我爱吃桃子的另一个重要原因。
二年级作文 篇6
上初中后，我们一直当副课对待的英语一下子身价倍增。听写则成为学习英语环节中的重中之重。
离下节英语课只有十多分钟了。瞧，那些在教室外面嘻嘻哈哈打成一片的同学准是学习英语小菜一碟的。而坐在教室里的同学呢？有的表面平静，有节奏地读着音标，这是学习扎实，认真复习的'好学生；有的一会儿看看课本，一会儿留恋地望望窗外，这是因为学习不太好不得不临阵磨枪，又挡不住玩的诱惑；有的心急如焚，“呼啦啦”翻着课本，好像书上有不用学习也能得满分的法宝。哈，这种人不用我说你也知道，是急着“抱佛脚”呢！
“叮铃铃”，上课铃好像有一种魔力，让所有同学飞快换上了一种“视死如归”的表情。老师走上讲台，神情严肃，手中的教鞭让人不寒而栗。“把书收起来！”胸有成竹的同学干脆地合上书；还有的一边慢慢合上，一边抓住最后的时间瞅上一眼；更多的则死命抱住书，估计心情和上战场没什么两样……“开始听写！”一句话响起。到处传来摸本子的沙沙声和笔盖被打开的声音。大家提心掉胆地看着老师，仿佛即将从老师嘴里出来的是一颗颗炸弹。“第一个词……”同学们开始窃窃私语：“让我瞄一眼嘛！”“不行就不行！”“上次我帮过你，这次帮帮我吧！”“糟糕，笔没水了……”一开始说话声如淅淅沥沥的小雨，后来雨越来越大。一个截然不同地声音响起：“安静！”声音不太，但立刻把茶馆变回了教室。只见老师从眼镜上方严厉地看着大家。接下来的时间，风平浪静，同学间相安无事
万年响一回的下课铃在同学们的千盼万盼中终于响起。那些学习好的迫不及待地交上听写本，自己高高兴兴地冲出教室；有些不浪费一分一秒，在做最后检查；还有些趁别人不注意看一眼别人的本子，是对是错先抄到自己本上再说；或者眼巴巴地看着四周，渴望得到点启发……
“你成绩不错，肯定拿高分啦！”“哪里，哪里！”后者谦虚地摇摇头，但仍然盖不住脸上得意地笑。高分也好，低分也罢，听写完了，就好好放松一下。至于结果如何，让我想起这样一首诗歌：成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
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