二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
假期的余乐还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。
我们又回到了这熟悉的.校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了。在上个学期中，无论是整个学校，或是学生个人，都取得了很多令人欣喜的成绩。但是，那些都已经是过眼烟云。现在，我们已是五年级学生了，是应该抓紧、努力了。所以我要告诫自己：不要等到新的开始已结束再去期盼下一个新的开始。而我们，也应该要对自己的实力做一个全面、透彻的了解，为自己的未来做一个打算。我们已经不再是可以天天疯玩的小孩子了，现在的我们必需与时间赛跑。还要懂得怎样宽宏待人，又怎样谦让余人。
我们都站在新的起点上，一起迎接明天的挑战!
二年级作文 篇2
今年月7下旬，我们夏令营小组来到了我国的古都－－北京。
一天凌晨，我们又来到北京天安门广场，看升国旗。广场上人山人海，使我们感到拥挤不堪，好一会儿的时间，我们才找到一个安定的位置。人群中，人们有的在聊天；有的在拍卖物品；还有的在等待升旗的到来……
突然，地平线上冒出了一丝红线，只见升旗手和护旗手迈坚定的'步伐，举着鲜红的国旗，一步步向升旗台走去。这时，人们的聊天声和拍卖声嘎然停止。虽然看升国旗的观众成千上万，但人群里还是非常安静，安静得似乎可以听见升旗手和护旗手的脚步声似的。人们期待着那激动人心的一刻。突然，升旗手和护旗手把国旗使劲儿一挥，国旗便随着嘹亮的国歌冉冉升起。人们的气氛像热血一样沸腾起来，他们和乐器共同奏着国歌，看着国旗缓缓上升，国歌奏完了，国旗也升到了升旗杆顶，就这样，升国旗的活动在人们恋恋不舍的脚步声中结束了！
二年级作文 篇3
自从那个小男孩走后，高尔基一直很难过，因为，他觉得自己没有给一个小男孩达成心愿。
忽然，高尔基的秘书说，有一个邮件，是一个十岁小男孩的。
高尔基赶紧打开包包，里面有一封信，上面写着：
亲爱的高尔基先生，很抱歉我把你摆弄了那么久，
我真的很对不起你，我向你道歉。
高尔基把包包里的'西装和帽子取了出来，接着，高尔基就出门了，高尔基按照信封上的地址找到了小男孩的家。
到了门口，高尔基按了一下门铃，马上，就从猫眼里出来了一个小眼睛，然后，门就打开了。
小男孩惊讶地说：高……高尔基先生，你怎么来了?
我是来让你拍照的。高尔基说。
小男孩给高尔基拍了几张照，贴在了他的墙报上。
二年级作文 篇4
新年，到处充满着快乐、充满着喜庆。人人都盼望新年。我也不用说，反正喜欢过春节了！
春节是中国的传统节日，我们小孩子要给大人拜年，每到大年初一妈妈给我穿上新衣服，买我喜欢的东西，爷爷、奶奶也会给我压岁钱，家家户户都贴上对联。
大年三十晚上，全家围在一起包饺子、看春节联欢晚会、吃年糕。到了正月十五晚上，家家户户放鞭炮。有蝴蝶的、有天女散花的、有小红灯笼的、有喷泉的.，真漂亮呀！我们小孩子最喜欢挑灯笼，灯笼的种类有很多种，有玻璃灯、牛角灯。家中也有灯，宫灯、纸灯、纱灯、冰灯、走马灯。我们小朋友围在一起，灯笼就像一块发光石一样不停地闪烁。
我喜欢过春节。
二年级作文 篇5
秋天不仅是个美丽的季节，天高云淡，层林尽染，还是一个丰收的好季节，走近田野，稻香阵阵，远远望去，大地像铺上了金色的地毯，只见一片片沉甸甸的稻谷正向农民伯伯招手欢呼，等待着收割呢！秋天更是个旅游的好季节，气候宜人，今年的国庆节，妈妈带我去了美丽的温州。
清晨，我们坐上了动车，随着火车咔嚓咔嚓的声响，我的心情真是说不出的`高兴。坐在火车上，我看着窗外的美景，火车开得好快，穿过了几个山洞，越过一排排树木，短短的两个小时，我们就到了温州火车站。温州的城市好美哟！我们住进了温州最有名的王朝大酒店，放下行李后，就开始了我们的旅程。
坐上大巴，不一会儿就到了温州的“江心屿”，听说那里是温州最有名的地方。走进大门口，我就被一些花草吸引住了，那些摆成花环一样的花草在阳光的照耀下，显得格外精神，一阵微风吹来，一阵阵清香扑鼻而来。“江心屿”里面更是天堂一般，有公园，有假山，还有游乐园。我一边拿着照相机拍照，一边观赏着一路的美景。走着走着，就到了游乐园，妈妈陪着我玩了“大舟冲浪”，可刺激了，从十几米的高处飞速冲下来，吓得我哇哇直叫。虽然弄得全身是水，跟落汤鸡没什么两样，但是我还是觉得很开心，因为这是我第一次玩这么刺激的游戏。“江心屿”里面实在是太大了，我们走了半天还没走完，因为时间的关系，我依依不舍地离开了那里。
秋天的确是个好季节，也是令我难忘的季节。
二年级作文 篇6
一天，铅笔去找语文书玩。它看见书包愁眉苦脸，便问：“怎么啦？书包哥哥，你有什么不开心的事吗？”书包说：“我担心语文书，它的主人在它身上乱涂乱画，不知现在怎样了。”铅笔说：“那我们去看看它吧。”于是它俩手拉手朝语文书家走去。
等它们刚进门时，就看到一个图画本站在那里，它是长方形，厚厚的，书壳上还画着叶子、蜻蜓、大树之类的东西。书包问道：“你好！请问语文书在不在？”“我不就是语文书吗？你们不认得我了？”“什么？你是语文书？”书包和铅笔异口同声地叫道。铅笔说：“语文书弟弟，你怎么会变成这个样子？”语文书说：“主人在我身上这边折一个，那边折一下，还乱涂乱画的，弄得我脏兮兮的`。”语文书越说越伤心，最后还呜呜地哭了。
书包拿来纸巾，语文书接过纸巾擦干了眼泪，继续说：“主人把我弄成这个样子，我都没法见人了。”说完，语文书又嚎淘大哭起来。
铅笔悄悄地对书包说：“语文书的主人那么不爱看书也不爱惜书，将来肯定一事无成！”书包听了，点了点头。
【二年级作文】相关文章：
二年级作文(精选)04-01
二年级作文06-02
二年级作文06-02
二年级作文05-27
二年级作文05-29
二年级作文05-30
二年级作文06-01
二年级作文05-31
二年级作文(经典)02-03
二年级作文（精选）12-07