二年级作文10篇【实用】
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的二年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
春天,风姑娘带着迷人的笑容来了.在这个春暖花开的季节里,我变得开朗、活泼多了! 脸上忧郁少了,欢乐多了。我开始像一般女孩那样谈天说地。我特别喜欢听音乐,认为它可以消除烦恼,可以表达一个人的喜怒哀乐。我开始有了自己生活的'天地,而不是总按别人的目标去做。 我从小就很内向,现在我不会再自卑,也不再害怕面对别人,面对自己。自小我就是一个很要面子、很听话的人。就算常常被弟弟欺负,被他打得落花流水,鼻青脸肿,我也不会还手,只会自己一个人躲在角落里默默地哭。家里的亲戚都认为我太老实,老实的人才总会吃亏。那时的我认为周围的人说得都对,现在想起来感到真幼稚。
但现在我的思想改变了很多:做事情,没必要太在乎别人的想法——做回自己,只要努力就行,顺其自然最好,不用计较结果如何。 以前,每次考试不理想了,我心情都会非常差,都要深深地谴责自己,偶尔我也会安慰一下:“胜败乃兵家常事!”如果成绩考好了,我就觉得是应该的,因为我曾经努力过,“一分耕耘,一分收获”,是理所当然的。现在不然,我知道了:考不好也是人之常情,因为“阳光总在风雨后,乌云上面有晴空……”“不经历风雨,怎么见彩虹?”乐观一点最好…… 哦!我变了!我终于变了!努力地改变吧!我渴望变成一个名副其实的“阳光女孩”!
二年级作文 篇2
今天上午,我们一、二年级的`同学坐上大巴,去嘟嘟城游玩。老师把我们按小队分成三组,一组由张仪妈妈带,二组由张雅雯妈妈带,三组由陈杜笙爸爸带队,我分到了第三组。
走进嘟嘟城,到处都是店和服务站,有快餐店、料理店、邮局等。我们先去了料理店体验厨师工作。师傅帮我们系上围裙,开始教我们做寿司,我们也学着做,又尝了尝,真好吃!
然后我们去了魔术屋,老师教我们一个不让铁环落地的魔术,就是把一根链子挂在手指上,把铁环拿到上面,然后放手,本来铁环会掉到地上,但老师却把铁环停在了链子上,为什么呢?原来,链子在铁环上打了一个结,怎样才能让链子打结呢?老师给我们每人发了一个铁环和一根链子,让我们自己先试试,等一下再告诉我们其中的诀窍。我试了好几次,一直都没有成功,老师告诉我们把铁环转一圈就可以了,有两种方法,第一种是用手指搭个台,当铁环碰到台时,铁环就会转圈;第二种是把另一只手放在链子上,铁环也会转圈。我又试了好几次,终于成功了。
最后我们去了考古研究所,我从探坑中挖到了好多“文物”,发现这些“文物”表面好象碎了一样,老师告诉我们这个叫冰碎文,是宋代特有的纹路。
一个上午很快就过去了,带着不舍,我们坐上大巴,回学校了。
二年级作文 篇3
今天让我带你们去看看柳絮是多么美!
清晨我背着书包去上学,咦!下雪了,不会是在做梦啊?洁白的雪花漫天飞舞,我急忙用手接住它,柔柔的,软软的,像棉花糖一样,舒服极了,仔细一看,噢!原来是柳絮呀!
你瞧!这些小雪花像一个个小精灵,纷纷扬扬,飘飘洒洒,跳着欢乐的`舞蹈,从天而降,来到这阳光灿烂的世界,它们时而高旋,时而低落,那舞姿真是优美动人。
这些小精灵真调皮呀!它在你的跟前,晃来晃去,弄得我睁不开眼睛,它一会亲亲我的小脸蛋,一会又摸摸我的小鼻子,一会又拍拍我的大脑袋,好像在告诉我应该好好学习,它们可真是有趣呀!
一阵微风吹过,这些小精灵又开起了运动会,它们你不让我,我不让你,互相奔跑着,追逐着,那架式好像非要争个你高我低,拼个你输我赢似的,真是热闹极了!
微风过后,这些小精灵该回家了,它们像个乖巧的小娃娃,纷纷回到黑妈妈-大地的怀抱,它们打扮着黑妈妈,为妈妈敷上面膜,妈妈显得更年轻,更有活力了,小精灵在妈妈温暖的怀抱中,显得更温顺,更乖巧了,多么幸福的时刻呀!
你们说,这些小精灵可爱吗?美吗?
二年级作文 篇4
世上的爱千变万化。有的如春天般和煦,有的如夏天般炽热,有的如秋天般默默无闻,还有的如冬天般含蓄深沉。
和煦的爱是友爱,你瞧!一个女孩正在耐心的教另一个女孩跳绳,她努力的把绳子甩得很慢,让另一个女孩看得明白些,自己就是摔倒了也不在乎。
炽热的爱是母爱,你看!一位母亲正带着孩子回家。孩子吃着面包,一边吃,一边讲着学校里的趣事,银铃般的笑声不时的`传出,可他哪知道,他嘴里吃着的面包却是他母亲省下的中午饭。
默默无闻的爱是师爱,你瞧!晚上,老师在灯下备课,沙沙的写字声回响在耳边,让人久久不能入睡。白天,朗朗的读书声,便是老师汗水的结晶。
含蓄深沉的爱是父爱,你看!一个孩子取得了好成绩,父亲在一旁默默无语,在孩子得意的时候却一脸严肃的训斥到:“别骄傲!”可谁能看见,父亲那颗欢喜的心呀!
世界上的爱数不胜数,但是,就是在这五彩斑斓的浇灌下,我们才会长成栋梁之材。
二年级作文 篇5
在我身边,熟悉的人有很多,我今天要写一写我的奶奶,我的奶奶有一个与众不同的特点,那就是节约。在祖国蒸蒸日上的今天,已经很少人能够节约了。
我的奶奶长相一般,在车水马龙的街上并不引人注目,脸上布满了欢乐的笑脸,那双手既白,又充满爱的温暖,一双并不那么明亮的眼睛,一头黑发里夹着几根白发,这就是我的奶奶普普通通的面貌。
奶奶的`节约,并不是一般的节约,对于她来说,无论什么东西,能节约的东西一定要节约下来,不能节约的东西也会想办法尽量地节约下来。奶奶经常给爷爷一个同样的布袋子,你可知道,那个布袋子可以说是用过几十次了,那个布袋子其实是装菜的袋子。只要脏了可奶奶就洗,洗完就接着用。奶奶节约用电和用水,一水能多用,比如:擦地板的水和洗菜水冲厕所;洗米水用来浇花等等,随手关灯,关水。奶奶还节省纸张,双面使用纸张。奶奶这样节约是能源的节约。
我的奶奶就是这样一个十分节约的人,她的品质值得我们这一代学习。
二年级作文 篇6
老师拿出一根黄瓜。那根黄瓜又细又长,像一位身材苗条的少女。身上绿油油的,像穿了一席翠绿的长裙。全身长满了又短又小的尖刺,像一棵棵松针。千万别惹它,不然后果不堪设想。
黄瓜不仅好看,还有许多用处。我喜欢把它当冰棍来解渴,有一次,夏日炎炎,我被晒得满头大汗,就跑到冰箱前,打开冰箱门,拿出一根黄瓜狼吞虎咽地吃了起来,好凉爽。妈妈喜欢把它切成片,当面膜放在脸上皮肤非常光滑。
一听刨黄瓜,倪同学的头摇得像一位受罪的大臣在皇上面前恳求。脸色阴沉下来,他的嘴撅了起来,像大象的鼻子,一脸不情愿的样子。一看他在家就是个小皇帝。他拿着刨子,用刨子的边缘来削皮。王同学坐不住了,站起来急忙喊:“错了!错了!不是削皮,是刨皮。”
倪同学用力的刨着皮,好像在磨刀。黄瓜皮跑到了刨子上,倪同学使劲地甩,有的掉到了地上,有的掉到了袋子上,还有的好像在刨子上睡觉,倪同学把它们都抽了出来。屋内黄瓜的.清香钻进了我们的鼻中,我们好像泡在了清水里。
黄瓜变了,它变成了小蛮腰。倪同学嘴角上扬,眼睛里发出喜悦的光芒,大摇大摆的坐回座位。
回家后,我也要学着刨黄瓜。
二年级作文 篇7
早就听说七月二十二日有三百年难得一见的天狗吃日,盼着,盼着,这一天终于来到了。
天刚破晓,广场上就已人山人海,热闹非凡了。他们有的还吃着早饭,有的在摆弄手中的相机,还有的.早
拿着黑色纸片抬头望着太阳,不想放过太阳每时每刻的精彩。
我戴了副日全食专用眼镜目不转睛地盯着太阳。“哇,少了一点儿。”不知谁叫了一声。太阳果真少了一点点,接着又少了许多,太阳像是被人吃了一口的大饼。过了一会,太阳又变成一片切开的西瓜,紧接着又变成一把弯弯的镰刀,渐渐地,太阳全没了,只能看见它一圈淡淡的光环。天色也变得很暗,好像到了晚上。难道太阳真被天狗吃了吗?那可怎么办呢?正在我猜想的时候,从光环边上钻出-颗耀眼的星星,它光彩夺目。好美呀!我们都齐声欢呼。原来太阳又从这个地方慢慢地出来了,又重新露出它灿烂的笑脸,整个天又恢复了原来的样子,好像什么也没发生。
啊,真神奇的日全食呀!
二年级作文 篇8
今天下午听了一节校内优质课,感触颇多。
没错,这是一节相当好的课。做课老师是我师姐,还差两分钟下课时,我已经忍不住给她发了短信表示祝贺,一下课,我就凑上去当面表扬了她——呵,我这张嘴往往是比较得罪人的,特别是对课的评价,恐怕不知不觉也会得罪人的。不过,今天我的评价相当高,让师姐听着也乐得满脸灿烂。
其实,在这堂课中我最为欣赏的,倒不是整体的思路之流畅、环节设计之精当、重难点突出等技术性比较强的优点,而是几句话。是的,这几句话并不是事先想好的,完全是老师的即兴反应,有的也许连老师自己也没有很在意,但是,我认为正是因为这几句话,让课堂生机盎然!
这几句话是什么呢?
不过就是对孩子随机点拨和评价的话罢了。
比如“你太棒了!”“真有学问啊!”“你的眼睛会说话啊!”“老师真佩服你!”
更精彩的,比如在老师为孩子创设妈妈回到家里的情境,让孩子用“请”来说话的时候,孩子们纷纷说:“妈妈,请您喝杯水吧!”“妈妈,请您坐下来休息一会儿吧!”“妈妈,请您坐下来,我给您洗洗脚吧!”老师很自然地转换为了妈妈的角色,很自然地答应着:“谢谢你啊,好女儿!”“你真是妈妈的好儿子啊!”还动情地把孩子的头搂在怀里……这绝对不是做秀,而是一个母亲的真切情怀。我相信,这也是这位老师当了妈妈之后才能具有的如此自然的反应。因为,她是妈妈了,她能够用母亲的心来看这些孩子们,这些可爱的宝贝们!
最让我喜欢的,还是一句“我也喜欢!”当老师的这四个字脱口而出的时候,我几乎感觉到她要跳起来!对,这就是一种最最真实的反应!孩子们为老师的这四个字开心地大笑起来,听课老师也为这四个字欣然微笑。显然,这位老师已经把自己的全身心都融入到了课堂当中,融入到了孩子们当中,她在倾听,她在参与,她在和孩子们一起欢笑和感动,她那样地爱着孩子们也必然被孩子们爱着!我始终认为,作为一个老师,一定不能居于高处俯视孩子,就是蹲下身来也是远远不够的'!我们要把自己从成年人的高度拉下来,让自己真正地和孩子平等相视!所以,老师们也要有和孩子同样的情感,同样的好恶,同样的感受,甚至也要有缺点。老师不是神啊,老师是人!老师是孩子当中的大人,是大人中的孩子!
愿天下的老师们,都丢掉大人的架子,都有些孩子气!
二年级作文 篇9
外婆家楼下的舅奶奶家有一只小狗,我给它取了个名字叫小怕。因为它刚刚来的时候看见我们它很害怕。
小怕出生四五个月大。它的鼻子像爸爸的黑皮鞋头,湿湿的鼻子在阳光下闪闪发亮,一身黄色的`毛,它的尾巴像根又短又粗的鞭子。
它是一只可爱的小狗。
二年级作文 篇10
今天,我早早地起了床,跟着爸爸去“银白世界——茶卡盐湖”参观。
一路上,我满心期待着与盐湖的会面。经过六个小时的车程,我们终于到了茶卡盐湖。当我第一眼看到盐湖时,我惊叹不已。眼前是一片白茫茫的大湖,一直延伸到远方,远处有又高又大的雪山,湖旁还有许多形状各异的盐雕。我往地上一看,哇,地面全是盐,太奇妙了,实在是太壮美了。
一条细细长长的小路一直通向湖心,路中间有一条小铁轨,我们坐上小火车到了茶卡盐湖中心,远远望去,还能看到采盐船在那里开采盐。听讲解员介绍完,我和爸爸下了盐湖。我第一脚踩下去,感觉人要陷下去了,就马上把脚抬起来往深处走,没想到越往深处走踩下去越硬。我走到爸爸那里,他附近有很多大大小小的坑,我听讲解员说过,那坑里有盐的结晶体,爸爸还在坑里挖出来几块结晶体呢!结晶体漂亮极了,它们像是由许多小小的'金字塔连接在一起,又像是许多小小的白色水晶,在阳光下闪闪发光……
这真是美丽的世界!
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