二年级作文

时间：2024-07-08 11:18:25 二年级作文我要投稿

二年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。

二年级作文

二年级作文篇1

　　夏日的傍晚，太阳西斜，我站在阳台上观看日落。此时的太阳像个大火球，早已收起刺眼的光芒，失去了中午的威严。只留下金灿灿的柔光。西面天空如怒放的花朵，在夕阳的映照下，树、草鲜艳美丽。太阳向下沉落，涨红了圆圆的脸，一刹那间太阳变成了半个脸，不一会又变成了少半个脸。转眼间太阳消失，它跳到了山背后。太阳已经消失了，天边好像有人在铺一块大红绸子。这时，高楼、花草就连我自己也变成了淡红色的`了，云被染成红色、淡红色、金色的……美丽极了。火烧云在天空奇形怪状，一会儿像一头凶猛的狮子、一会儿像一只可爱的小狗、一会儿像一位年过六旬的老人。天色越来越深，远处的山、楼好像镶在树梢上似的。暮色降临了，红光没了。山、树渐渐模糊，星星显露。看！那颗最亮的启明星在天上眨着小眼睛。马路边的人们行色匆匆，每个人都想赶在天黑之前回到温暖的家。日落的红光照射着大地，给人一种力量和美感，我喜欢观看日落。

二年级作文篇2

　　在我家的大鱼缸里，有两只鱼是新买来的，一红一黑。可能是不认识别的鱼吧，黑鱼老是动不动就狂追红鱼，红鱼个头较小，不敢直接和黑鱼斗，所以就跑，可是有一天，红鱼的举动让我大吃一惊……。

　　一天，小鱼儿们正在欢乐的吃我撒的鱼食的时候，不巧，红鱼撞上了黑鱼，真是冤家路窄啊，红鱼心里暗暗叫苦。黑鱼这几天闲的无聊，正想找个欺负的`对象，这不，对象找到了。目标确定！黑鱼精神头来了，摆动双鳃，身子微抖（这是他追红鱼的表现），像闪电一样飞向红鱼，红鱼一愣也连忙转身，开始了逃命的生涯。这时，前方出现一颗大水草，红鱼一喜，赶紧凭着灵敏的身躯围着这颗大水草转起圈来，黑鱼也在后面追着红鱼不停的转，转了几十圈后，红鱼渐渐体力不支了，这时，她双眼一翻，尾巴一抖（这是她想到好主意的表现），身子一侧，在一个转弯口消失了，嘿嘿！（藏在水草里了！）黑鱼呆了，仿佛不明白为何红鱼会在眼前凭空消失，但呆了几秒后，他便围着水草呆头呆脑的转了起来。而红鱼呢？在水草里津津有味的吃我喂的鱼食呢！

　　这就是我那聪明的小红鱼。由此我也明白了：面对任何困难，我们都要沉着冷静，动脑袋想解决方法，才有成功的可能！

二年级作文篇3

　　冬天，天上飘着洁白的雪花，北风呼呼地吹着。小兔住在一座萝卜房子里。可是，这座房子的窗户还没有装好。小兔冷得直发抖，它说：“要是窗户有窗门的`话那该多好啊！”

　　这时，它看见小河结冰了，心里很高兴。它立刻准备好了工具，向小河走去。它用铁铲在冰面上画了一个图形，然后把那块冰取了下来。它赶快把冰块安在窗户上。

　　小兔安好了窗户后，它感觉暖和多了，它在家里心情舒畅的喝着热乎乎的茶。

　　春天来了，天气变暖了。小兔发现窗户上的冰块都化成水了，它伤心地在门外哭了起来。这时，小熊猫来了，它看见小兔在哭，就问：“小兔，你怎么哭了？”小兔说：“我用冰做的窗门不知道怎么回事就化成水了？”小熊猫说：“因为现在的气温在慢慢升高，所以冰块就化成了水。我建议你用玻璃来做窗门吧！”

二年级作文篇4

　　亲爱的小朋友：

　　你好！

　　我从电视和报纸中了解到你们家乡受灾的情况，我对你们深切同情。

　　在4月14日那天早晨，玉树发生了7。1级地震。顿时房屋倒塌、山崩地裂，变成了一片废墟。你们家乡不幸遭受了地震，为此我也很痛苦。因为你们的痛苦就是我们的痛苦。如果是我自己家乡遭受地震，我也会受不了——看着自己的家乡就这样毁灭了，我也是很痛苦的。

　　不过，你们不要悲观，因为你们都是这次地震中的幸运儿。这场无情的地震无缘无故夺取了数千人的生命，而你们是这场地震中的幸存者，你们应该感到高兴才对。我知道你们失去了自己的亲人余美丽的家园，但你们更加坚强勇敢才对。我的朋友，你们的父母会变成天空中闪闪的星星，他们的光辉正照耀着你们，要勇敢起来，乐观的面对生活，他们一定会高兴的。你们是一群幸运之星，今后会释放出更亮的光芒；你们是一群天真烂漫的天使儿童，你们前景美妙，相信自己，乐观去面对生活吧！

　　经过这一次地震魔鬼的折磨，你们从前那美丽的家乡变成了一片废墟。但是，你们要相信党与政府，他们会把你们的家乡重建的，他们会像父母、姐姐、哥哥一样关心你们、呵护你们。要知道你们没有呗遗弃，其实你们一直都生活在祖国母亲的摇篮和怀抱之中，她会温暖你的.心。我的远方朋友，千万要跟党走，相信他们；你们不是孤儿，是党的子女，过不了多久，你们的家乡定会重建，你们定会过上幸福美满的生活。

　　“只要那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”不是吗？你们要乐观向上，敢于挑战这次地震灾难，敢于面对。地震并不可怕，可怕的是你们没有了乐观向上的精神。朋友啊，振作起来，你们熬过这次灾难，就会迎来属于自己的光明与希望无限的明天！相信自己，加油！

　　祝你们身体健康，家园早日重建！

　　爱你们的姐姐李琪

　　20xx年4月

二年级作文篇5

　　古人用"蓬生府中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑"来形容环境对于一个人成长的重要性，在如今的教育中，班级环境所体现出的积极向上的快乐就是孩子快乐教育成功的展现，对于孩子的成长来说，班级环境对孩子的成长有着举足轻重的作用，而班级环境就是班级文化的彰显。优秀的班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能使学生形成良好的品德，塑造积极向上的班级精神，以良好的文化氛围感染学生，促进学生健康成长。

　　关于班级文化，曾听过有人这样评判“班级文化只适用于小学，对于面临着升学和成绩的初中和高中来说，还得要成绩抓分数，因为它不会对高中和初中学生的教育和成长带来任何的成果。”关于高中生活和初中生活，有人这样说“老师的'脸上藏着深仇大恨，学生的脸上带着苦仇似海，他们的生活就像人间地狱。”我也曾经这样的认为这些高阶段的教育生活枯燥无味、远离快乐。但是，现在我却看到了不一样的高阶段教育生活。上周，陪同我们学校的一位老师去参加一个演讲评选，参赛的这些名师除了小学老师还有高中的、初中的，我原以为对于“分数是天成绩是地”的高中和初中来说，他们表达和展现的都是自己升学率的辉煌和自身的荣誉的卓越，可是，当我看到这些老师展现出来的竟然是缤纷多彩的班级文化和班级文化背后带来的快乐生活和教育硕果，印象最深的是一位重点高中的毕业班老师给学生设计班服、转运手链和每周在黑板上写上鞭策鼓励的话语；一位初中老师给自己的班级不仅设计了班徽、班诗还有自己填词套曲的班歌。从他们展现的一张张班级文化的图片中，我看到了小学阶段才应有的教育生活，感受到他们的学习是幸福的成长是快乐的。看着三类不同教育阶段的老师带来相同的教育幸福，我领悟到班级文化所产生的无穷魅力不仅对孩子整个教育有着无限的作用，还照耀着孩子向上品格的塑造对孩子快乐健康的成长有着多么重要的作用。

　　作为一名小学老师，一直在新教育的指引下学习成长，并用新教育的理念运用到自己的教学中，让学生们在班级的文化中快乐、轻松、幸福健康的成长：晨诵、午读、暮醒带着自己和学生一路学习一路收获，感受到自己和学生们的悄然无声的精神成长；节日共度、活动安排让孩子们用课本以外的知识充实积累自己；教室版面、班级布置更是让孩子们在放松温馨的环境中感受到班级的凝聚力，这些多姿多彩的文化就像七彩阳光一般照耀我每天开心的面对自己的工作和孩子们每天快乐的面对自己的学习，沐浴在七彩光辉下的我和我的学生们每天丰富和成长自己。

　　班级是孩子快乐学习、健康成长地方，班级文化不仅给学生知识，还给了他们身心发展、陶冶精神的环境。它是无声的课堂，对学生的思想品质的形成、良好的行为习惯的培养起着潜移默化的影响，它是有声的教育，承载着课堂教学不可替代的作用。它让教室的每个角落都能说话，让教室的每个角落都能微笑。班级文化担当着成长育人，催人进步的作用，使小小的教室充满书香文化气息和高尚品德气息，成为孩子不断进取的动力，引领孩子健康成长！