二年级作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
你毅然挺立在寒冬腊月之中，没有一丝怨恨，没有一丝躁动。只是静静的如空气般待在那银白色的世界的某一个角落中，承受着暴雨，风雪的磨练。
你伫立在那风花雪月之中，又有着别人所未尝闻也的坚强意志，与那高洁情操，你是神圣不可侵犯的。你经历了别人未尝经历过的考验，你那种不服输的性格令你在这个寒冷的冬天存活了下来，并且开出了银白世界的'第一抹红，是如此的艳丽，如此的火红。为原本死气沉沉的世界增添了一丝活力。
相信，每一个人都能开出属于自己的那一朵花，不管是那妖艳妩媚的玫瑰，还是那高洁的梅花……
二年级作文 篇2
星期天，明明在小亮家玩。他们正玩得开心，小亮一不小心把水果盘打碎了。哎，好可惜呀！小亮惋惜地说。他弯下腰把摔成两半的水果盘捡起来，正准备往垃圾筒里扔。等一下！明明急忙拦住小亮说：我们可以利用它做点别的东西。小亮说：好主意，即节约能源又保护环境。于是，明明到书房取来一些水彩笔，他们用彩笔分别在碎盘子上画了一条彩色的小鱼儿，不一会儿就把碎盘子装扮成两条美丽的小鱼，把它们挂在墙上，将雪白的墙壁装扮的生机勃勃。看着自己的'创意作品他们开心的笑了。
在生活中我们要做到节约能源，保护环境。废物再利用，用过的练习本可以演算用，废纸送到回收站等。从我们身边的小事做起。做一个节能环保有创意的小朋友。
二年级作文 篇3
我妈妈单位里的母狗生了一只小狗。
小狗真可爱。它长着一张小小的嘴，耳朵软软的，一双黑黑亮亮的`大眼睛老是瞪得圆圆的。它的身子胖胖的，圆圆的，跑起来就像一个皮球在滚动。于是，我给它取了个名字，叫“球球”。
一天，我在玩电脑，小狗趴在椅子底下睡觉。我玩好电脑站起来，小狗一惊，“嗷”的一声钻到了桌子底下，半天也不肯出来。
小狗真是有趣。
二年级作文 篇4
星期二的早上，我背上书包高高兴兴地来到学校。坐到座位上后，我像平常一样检查文具用品，我打开铅笔盒一看，呀！橡皮呢？橡皮怎么不见了？我里里外外都找遍了，可还是没有橡皮的.影子，这时，我急得心里“嘭嘭”乱跳。后来，于心来了，我只好无可奈何地对他说：“于心，能不能借我块橡皮用啊？今天我忘记拿橡皮了。”于心爽快地说：“好吧。”他从书包里拿出铅笔盒，把一块橡皮给了我。我接过橡皮，连声说：“谢谢你，于心，谢谢你！”我心想：这下可好了，我有橡皮了。放学的时候，我拿了橡皮走到于心面前说：“于心，谢谢你借给我橡皮。”于心笑着说：“应该的。”
同学之间应该互相帮助，以后，我也要多帮助同学，那样，受到帮助的人会很开心，帮助别人的人也会很快乐！
二年级作文 篇5
今天开学。下午我换上整洁的衣服，怀着激动的心情，迎着温暖的阳光，踏着芳香的'泥土，来到我分别一个月的学校，校园里鲜花盛开，更加美丽，同学们笑容满面，越加亲切。
同学们已经一个假期没有见面。朋友门聚在一起，又是问这，又是问那。孙瑶在讲介休绵山，刘玉在讲贵林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常热闹，仿佛是个麻雀窝。
“钉铃铃”上课铃声响，走进来一位新老师，她白白的皮肤，大大的眼睛，披着一头长发，迈着稳健的步伐，走到讲台上，亲切的说：“同学们，我姓白，这学期我来做你们的班主任，希望你们学习更上一层楼。”同学们听，热烈鼓掌，欢迎白老师的到来……
第一堂课就在愉快的气氛中结束。同学们来到操场上，做起各种各样的游戏。冷清一个多月学校又充满欢声笑语。
新的一年开始，我信心十足，我将用辛勤和汗水获得更多的知识，大家加油哦!
二年级作文 篇6
六年时光匆匆流过，转眼间，我已是一名初中生，穿着干净的校服，正襟危坐在严肃的课堂，一本正经地读着课本上的一字一句，不再具备儿时无知天真的神情。毕竟是个小大人了，总得做出个大人的样子。每次老师提问，心中仿佛积压着千言万语，等待着瞬间的爆发。胸膛怦怦直跳，呼吸急促，这一切都在催促着那只胆怯的右手徐徐升起。可过了好半天，右手不听使唤，似乎有千斤重，如何也举不起来，每到这时，课堂鸦雀无声，一根针掉在地上也能听见。老师的目光在人群中扫视，我的嘴唇一张一合，悄悄地无声地报出了答案，反反复复着这一个动作，明明知道正确答案，但还是没有勇气举起右手，我安慰自己：总有机会举手的，等待下一次吧！
“下一次”终于来到，老师提出了一个较简单的问题，我的心积聚无穷的力量，急促地跳动强而有力，仿佛在催促什么。老师焦急地等待。要是课堂气氛变得热闹，教室喧喧嚷嚷，我的一次发言并不引人注目。可教室偏偏在老师提问的一瞬间变得安静。空气凝固，时间飞速运转。在这时候举手，同学们放下一切事物认真地倾听，万一我的发言失误，岂不是大失颜面。再说了，这样地场面如同审讯犯人般可怕，勇气早就跑到九霄云外去了，举手定然可望不可及了，我安慰自己：下一次老师话音刚落，我立即举手发言，相信同学们还在议论纷纷呢！
“下一次”很快到来，我小心翼翼地听着老师的话语，等待老师提出问题。半个小时过去了，我的警惕渐渐放松，而就在这一刹那，老师提出了问题，我还没来得及思考，课堂“唰”地一声，吵闹声，讨论声突然消失，我有些后悔未能把握机会。思索片刻，我发觉这是一个较简单的问题。机不可失，时不再来！下一次的'问题可就没有这么简单喽！加油，加油，我暗暗为自己打气。深呼吸，咬紧牙关，一切就绪，准备举手。我的心顿时如百米冲刺般迫不及待地飞跑着。终于，我右手缓缓升起，老师微笑着点了我的名字，我梦般站起来，蓦地，脑袋嗡地一声一片空白，我语无伦次，结结巴巴说了一通，同学们却敬佩地注视着我，爆发出雷鸣般的掌声。我镇定地坐下去，为自己巨大的勇气所感动。
后来，我习惯于在那寂静的环境，尽情讲述观点，不知不觉，我的生命绽放出一个个亮点。
其实，举手只是一个简单的动作，只要去尝试，打破心中的障碍，宏亮的声音便自然地回荡在课堂。
多一分勇气，多一份精彩，多一份挑战，多一份感动。
二年级作文 篇7
我家的小猫咪很可爱，黄色的毛，粗粗的脚，大大的.眼睛，我非常喜欢小猫咪，因为他太可爱了，所以我才喜欢他。
我每天起来都摸摸猫咪，然后再走去玩，可是有一天，小猫咪不知道跑哪了，我很伤心，我每天都不高兴，我让我妈再买一个小猫咪，我妈不让，我每天都闷闷不乐，玩什么都没兴趣，唉，猫不知道哪了，真不高兴呀，唉。
没有猫真不好呀唉，没意思。
二年级作文 篇8
今天第一节课下课的时候，我们跑进音乐教室，发现有老师来听课。
上课了，刚做完眼保健操，老师就站起来说：“同学们，你们好！”我们本来想懒洋洋地说“老师您好”四个字，但是后面有老师听课，只好精神一点。
老师说：“今天要学‘打花巴掌’这首歌。”老师的话音刚落，就有同学在自己脸上打起了巴掌，教室里顿时响起噼哩叭啦的'声音，音乐老师皱起了眉头。这节课上得一点也不认真，我总觉得很乱。
下课铃声刚响，就有几个同学往外冲，幸亏听课的老师已经走了。结果音乐老师叫了几个上课表现好的同学回去，其他的都被留了下来。回到教室，王老师数了数，只有 人回来了，还有 人被留在音乐教室里。王老师说那些人要留晚学。
哎，今天二（ ）班真丢脸呀！
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