实用的二年级作文精选【10篇】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
今年的生日对我来说过得特别有意义。因为过生日那天，我得到的不只是爸爸、妈妈的祝福和礼物，看到网上张晶媚老师专门为我过生日而发的贴子，干露老师、汪天玉老师以及很多网友们的祝愿，我不只是高兴，而且竟然被感动得想哭！“祝你生日快乐！”这句对我来说很平常不过的话，再简单不过的几个字，现在听起来是那样悦耳动听，看上去却是极其美丽，我得到的是比任何礼物都更能打动我的东西---友情。
可能是属牛的原因吧，我很倔强，一不心竟得罪了咱们网站上那个点击率高高在上，一副骄傲公主模样的柯楚楚同学。因为我曾经怀疑她模仿我的空间背景，而且还给她发消息对她的主页进行了不客气地攻击，柯楚楚同学也对我据理力争，有一段时间我们谁也不理谁。但就在我生日这天，我却意外收到了柯楚楚同学对我的生日祝福：“繁繁，祝你生日快乐！天天快乐！”我的气一下子跑到九霄云外去了，我相信我们会相互学习，彼此勉励，共同进步的。
再有就是冒犯干露老师的事了。我刚开始投稿时，误删了自认为重复投稿的文章，积分被扣去一百分，我很生气，而且没有礼貌地向干露老师责问。但干露老师并没有在意，一直很关心我的积分处理情况，还发消息给我出主意想办法，这样的老师让人怎能不敬佩呢？ 我非常感谢大家对我的这份爱。它是老师对学生的精心呵护之爱，同学们之间的'信任和关爱。
和网上作文的偶然相遇，促使和激励我不断前进．每当我想偷懒，不想写作文时，一看到网站首页上又有同学发表新的作文，就会激发我的灵感，拿起笔来，思维在纸尖跳跃，才会诞生出一篇篇稚嫩的文稿。我相信在大家的支持和鼓励下，就象一首歌曲唱得那样：“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱；我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸”。
岁月如梭，我会飞得更高，更远，直到“繁”星闪烁的那一天。
二年级作文 篇2
我有一个小小的愿望，就是去公园划船，今天妈妈终于答应带我去公园划船。
一路上，我蹦蹦跳跳地哼着小歌，叫妈妈快点，快点……我们到了渡船码头，啊！划船的`人可真多啊！我选了一条脚踏船，那是一条绿色的小鸭子船。我和妈妈一起奋力向湖中心划去，一不小心和另一只小鸭子船撞在了一起，我们都哈哈大笑。妈妈说：“要掌握好方向盘。”听了妈妈的话，我们很快来到了湖中心，你看那湖面，平静得如一面镜子。阳光洒在波面上，一摇一晃像许多金色的星星在跳舞，我坐在小船边，把脚放进了湖水里，湖水冰冰凉凉的，真舒服。一阵微风吹来，小船轻轻的摇晃着，就像我小时候睡的摇篮一样，我都快要睡着了，时间很快过去了，我和妈妈恋恋不舍地离开了渡船码头。
今天我真开心啊！
二年级作文 篇3
“加油！加油！……”从操场上传出了震耳欲聋的呐喊声。我们师大实验校小学部第四届亲子运动会正在激烈地进行着。
我们二年组的比赛项目有托起明天的太阳， 米跑，穿衣接力……
第一项是托起明天的太阳，我们班的刘子墨参加了。只见起跑线上是一个个幸福快乐的小家庭。爸爸妈妈双手相搭，让亲爱的宝贝牢牢地坐下，稚嫩的小手紧紧地搂住爸妈，一起向着终点冲去。我们班的'拉拉队有的挥着拳头，有的跺着脚，大喊着：“刘子墨，加油！刘子墨，加油！”她最后取得了第三名，大家给了她热烈的掌声。可是，她却因成绩不好而哭了。胜败乃兵家常事，只要努力了就行。
我参加的项目是穿衣接力。从起点向前跑 米，抓起衣服穿好，再向前跑 米到终点。听好要求后，在关老师的一声命令下，我像一匹脱缰了的小马一样冲了出去，迅速穿好衣服，系好扣子，又向终点冲去。我得了第一名，心里非常兴奋，妈妈说我超过第二的好远，并且在冲刺时还大喊了一声。
最有趣的是运水接力。大人们跑得都很滑稽，弓着腰，步子不敢迈太大，生怕水洒出来。逗得大家哈哈大笑
友谊第一，比赛第二！在欢笑声中，运动会圆满结束了。
二年级作文 篇4
最近，弟弟又学会了新本领——穿鞋。
一开始，弟弟学穿拖鞋。他把两只拖鞋放在一起，手扶着椅子，先把一只脚试着放到鞋里，结果鞋跑了，他把鞋拿回来，再试着穿，鞋子又跑了，他尝试了好几次，终于把脚放进了鞋里，然后他把脚使劲躬躬就脚全都进去了，可是脚后跟又把鞋带压住了，他把脚后跟抬抬又躬躬就穿上了鞋，两只鞋都穿完后，他高兴的说着，“真棒!”还会自我表扬了呢。
后来，弟弟开始学着穿靴子。只要妈妈一说出去玩了，他就拿来靴子，自己使劲把两只拖鞋搓在一起脱了，然后小脚往靴子里一登，就穿上了。他学的可真快呢。
弟弟学会了穿鞋，还得继续学习穿衣服呢。
二年级作文 篇5
舞蹈，舞蹈，
每到周末我就要学习拉丁舞蹈。
目前我学习的有伦巴和恰恰，
那么到底是伦巴好跳还是恰恰好跳?
伦巴的节奏很慢，
看起来跟上节奏对我来说可是难不倒。
就是在那慢慢的节奏里需要有延伸还有转跨，
这点我总是把握不好。
恰恰的节奏很快，
听起来就让人心情好得不得了。
就是在这明快的节奏中需要快速的`做出有力的动作，
作为舞蹈新人的我总是把握不好。
不过这些问题都不会把我打倒，
老师告诉我学习舞蹈需要坚持、需要把握要点就好。
我知道不论是伦巴还是恰恰，
舞蹈的过程中都要恰到好处的用力，
只有这样就能逐渐的跳好。
目前的我正在努力练习，
我爱我的拉丁舞蹈。
二年级作文 篇6
上午第四节课，语文老师拿来了一盒棒棒糖。他说：“这就是我们常见的棒棒糖。但是老师给它们取了许多名字。有智慧糖，有劳动糖，还有进步之糖。这些糖还有一个最大的名字叫“奖励糖”奖励糖虽然是棒棒糖，但它们的味道不一样了，你一定能尝出你努力的滋味。”
然后，我心里突然想出一个想法：哇，等老师把糖发给我的时候，我吃在嘴里面，一定会有不一样的味道!
老师叫道我，我兴奋地走上前，接过老师的糖，放在嘴里面，哎呀，付出努力的糖就是不一样！我忽然意识到了“先苦后甜”的道理了！
我津津有味的吃着。这时一位同学问我“你吃到嘴里的糖真的不一样吗？我看你吃的入迷，所以来问问你。”
“真的'不一样，能尝出自己努力的味道！”
我再看看没有得到糖的同学，脸上有些难过了。老师很大方，给这些同学也发了一颗糖。当他们全部放到嘴里的时候，我跑上前问：“你们能尝出有什么不同吗？”“不能。”他们说道。
“那当然了，”我说“你们这些糖都是没有努力的，所以尝出不同的味道。”他们脸都红啦，惭愧的低下了头。
二年级作文 篇7
人们都说，夏天真热，到了立秋，应该很凉爽。可是，没想到，秋老虎要发威了，它的到来，使立秋仍然很热。中午的时候，太阳火辣辣的'，照到地板上，都把地板烫坏了。一到下午，天气格外得热，我吃了两只棒冰都不过瘾，我便干脆把头伸进冰箱里，可是，怎么也不冷。晚上，我们洗澡用的是太阳能热水器，开了半缸水都不满，刚把脚放进去，我烫得大叫了起来。每当妈妈让我陪她去逛街，是我最不情愿的时候，我真想呆在空调里不出来，没办法，被妈妈所催，只好去，为了避暑，我虽然撑着伞，但就是觉得热。
我家阳台上的花耷拉着脑袋，抬不起头来了。土壤已经裂开，如果不天天浇水，保证那只盆子也会慢慢裂开。我老家种的一棵桃树已经死了。
有一个人在大街上做了一个实验。为了测量温度，他把温度计放在大街上，只听“砰”的一声，过了一会儿，那个温度计爆炸了！
老天爷呀老天爷，为什么天这么热？秋老虎呀秋老虎，你何时才能停止你的凶猛呢？秋天何时来到我们身边？
二年级作文 篇8
新的一天开始了，与往常不同，今天的学校里充满着战斗气息。啊……，原来是学校首次举行朗读嘉年华。我们班的小小朗读者黄梓名也将参加这次比赛。
一年一度的朗读者嘉年华拉开帷幕，参加评比的朗读者个个都很棒！但是，让我最感动、印象最深的是4号选手李礼然同学的朗读，下面让我来介绍一下她精采而又饱含真情的朗读吧！
当4号选手李礼然走上来时，我就感觉她是一个品学兼优，在班级里数一数二的好学生。
她的'声音甜美动听，选材也很好。李礼然同学选的是《福妮儿》，她的声音像百灵鸟，清脆而又响亮。她的表情也很有趣，开心时挑挑眉毛、不开心时表情凝重。当她喊“娘，娘！”时，全班同学的心都被她动情的朗读声牵扯在了一起，此刻不像是在看一场朗读比赛，而是走进了故事情节之中。
朗读者有的气势磅礴，有的温柔可人。朗读声抑扬顿挫，时而快，时而慢；时而洪亮，时而低沉。在跌宕起伏的一个个故事里，每一位优秀的朗读者都使出全身力气，惟妙惟肖地诠释着自己的精采。
我体验过朗读者，也聆听过他人的朗读。杜老师说过：文字是会表达感情的，当你看了这本书，就会感受到作者心的感受。我想朗读者也是这样想的。我会争取在同学心中是朗读者，用语言表达感受。
二年级作文 篇9
今天上午我和爸爸妈妈去国泰大酒店吃早餐，因为我第一次小练习就是一百分，明天还要上三水湾玩。进了大厅之后，我点了三杯热牛奶，两份干丝，两碗混沌和碗面。没想到牛奶竟像白开水!不过好在面很多，足够我吃了。又加上有干丝，又喝了不少汤，打了一个长长的饱嗝，心满意足的和爸爸妈妈离开了国泰大酒店。下次我还回来吃自助餐的.!
二年级作文 篇10
今天早上我哥回深圳了，我没有去送他。
我没有送过人，我不知道是因为我害怕分离还是我睡眠不足才不去送他，我希望是后者。害怕离别的人是脆弱的，他们不轻易离开别人，也不希望有人离开他们。
有些习惯孤独的人害怕的还是孤独。别看他们表面如何冷傲，如何不近人情。其实，那只是再一副坚硬的.外壳下藏着一颗柔弱的心。他们害怕一个人，却总是一个人。所以他们内心与外界便筑起了一层坚硬的保护膜。他们害怕分离，害怕孤独，害怕伤害。于是他们不对任何人敞开心扉，他们宁愿所有事都藏在心底，也不愿给别人留下足以使自己遍体鳞伤的武器。他们也不愿解释，认为那是不必要的。他们认为如果了解他，就自然会知道他们所做的原因，却不知道这样为自己坚硬的外壳外面，又增添了神秘冷酷的城墙，使别人不愿或不敢接近他。
我就是这类人。
我害怕被伤害，所以我小心翼翼地维护我在朋友心中的形象。记得同桌说过，我给她的第一印象就是“冷”。的确如此，我从不主动和别人搭话，或许使不愿交往，或许使自信会有人主动跟我说话。除非有什么迫不得已的原因，我只跟几个关系不错的朋友说说话。正如我一个朋友说我的：走路旁若无人，别人对我打招呼，连理都不理，他还以为我不喜欢笑呢！
是啊，我只是在几个人一起聊天时才会时不时地笑一笑，我一个人的话，就没有任何表情，我很少又大的表情变动，就像带了一个面具，使别人看不到那下面的喜怒哀乐……
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