二年级作文[优选9篇]
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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二年级作文 篇1
国庆节那天，我们全家人兴致勃勃地去登山。
一路上，只见蔚蓝的天上飘着朵朵白云，山上的秋叶五颜六色，令我不禁脱口赞叹。
开始爬山了，我一马当先，很快就把爸爸妈妈甩在了后面。到达山顶，我买了一条印有“一生平安”的`红丝带佩带上，因为这是我登上山顶的象征呀。山顶上有的人在拍照，有的人在出售纪念品，更多的人在观赏风景。我朝山下极目远眺，真是景色宜人，层林尽染，美丽的秋叶打着旋儿，像蝴蝶似的飞舞到地上，像给大地穿上了一件美丽的衣服。
今天我觉得非常快乐，因为我不只是战胜了自己，还战胜了一座高高的山峰。
二年级作文 篇2
有一天，小蚂蚁在回家的路上遇到了一条小河。小蚂蚁过不了河，它想：怎么办呢？
它先找了石头，可石头太重，放到河里会沉下去；它又找了草，可草被风吹走了。小蚂蚁去大树下找，突然，一个和被子一样的`东西落下来，小蚂蚁上前一看，“呀，树叶！”一个点子从它的脑海中冒了出来。想：树叶不太容易沉下去，也许能当船！说完，它马上把树叶做成了一条“船”，还用树枝做了“桨”。
“果真能当船！”小蚂蚁高兴地说，它用忙里抽空做的“桨”划了起来。小蚂蚁终于到家了。
二年级作文 篇3
我从小就会背诵“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句了，可我现在才真正了解这两句诗的含义。
事情是这样的：昨天，我请我的同学陈艺天去吃进口比萨，我们吃着吃着，突然，我发现身旁有一支蜡烛，我仔细端详着蜡烛，我发现蜡烛还挺漂亮呢！蜡烛整个身子像一根火红的`石柱，而顶部则像一枚钢针。当点燃它时，那蜡珠顺流而下，像一滴滴眼泪，蜡烛流到一半，突然停住了。凝固的蜡珠像一颗颗珍珠垂挂在一根圆柱形的玉柱上。
看着跳动的烛光，我不禁想起了我的老师。
我想说：“敬爱的老师，您让我们学到知识而奉献了自己的青春。您每天第一个不到班级，而下午却最晚回家，每天晚上大家都睡了，只有您还在给我们备课或批改作业， 而班里成绩上不去又让您伤透脑筋。您， 实在太不容易了！”
我想对您高喊一声：“老师，您辛苦了！”
二年级作文 篇4
当水在池塘里挺起大大的啤酒肚，我为它打起一把伞，为它挡风遮雨，它仍翻了个身，以表自己的不满。我笑了笑，蹲下身，用手戳了戳它的肚子，然后，它就散了。
当杯子被磕倒，层层的睡在桌上蔓延，渐渐渗透进书本，书本也像水波一样皱起来，阳光打在书页上，淡淡的水汽向着天空奔去，进入云层，融为一体，书却永远记住了谁水，一心一意为它守着自己，不离不弃。
茶叶在水中上下浮动，泛出些气泡，吐出些芳香，叶子在水中慵懒地翻个身，渐渐沉到碗底，陷入沉睡。水包裹着叶子，为其盖上一层淡绿色的被子，哼着摇篮曲，安宁，静谧。茶叶醇厚的香气，融进了水，它们一起一起，一直到永远。
大旱，人们双手合十，踩着龟裂的土地，仰望蓝天，祈求雨水，因为那是丰收的希望，是生机的延续。天空中没有一丝云彩，空气中散发着燥热，人们试图呼唤着水，呼唤着天堂的精灵。在一天又一天的期待中，农民伯伯抚着满是创伤的大地，落下一滴浑浊的泪。
古时，人们饱受大水的冲击，洪水一次一次淹没的家园，不知有多少家庭妻离子散，不知有多少人在水中苦苦挣扎，又不知有多少人饿死路旁，水一向是柔软的，可它却又充满了无穷的力量，我们在大自然的震怒面前，无法自保。水已不再是那样的纯净与富有生机，而化身恶魔，夺取人们的.生命，大禹三过家门而不入，只为治水，只求生机。
黄河滚滚，水混着泥沙一路涌下，荡气回肠，水与空气相撞，发出巨大轰鸣声。亲爱的母亲河，中华儿女在你的哺育下茁壮成长，中国这条中华巨龙由此腾飞。中华，就如水一般绵延浓厚悠长，我们就如其中的一滴滴水珠，从渺小到庞大，从羸弱到强劲。
雨从天上倾倒而下，不带一丝停滞，豆大的雨珠从头顶砸下，雨幕时正时斜，却从未少过那一丝威严，在我们的视线所及范围内，都是苍苍茫茫的雨，我们就躲在自己的一方天地中，抱紧双臂，因为在我们的心中，大雨是令人畏惧的。
当我们漫步进入森林，只听到树叶沙沙的声音，没有山溪旁叮咚的水声，可水一直充斥在我们周围的空间，只是失去了发现的眼光的我们对其视而不见，清晨的露水，树叶的汁水，渗透进土壤的水，这些到处都存在。水就这样隐藏着自己，以其另外一种形式存在，它们也是大自然的一部分。
二年级作文 篇5
今天，妈妈带我去雨花台买雨花石。
到了卖雨花石的地方，只见那儿有许许多多的雨花石。绿的、黄的、蓝的、粉的、红的、紫的、带斑纹的、带斑点的、透明的`……真是千奇百怪啊!再往后走，就是卖雨花石的工艺品了。有雨花石做成的首饰、摆件、玩具……真是应有尽有呀!
最后，我和妈妈精挑细选了一些漂亮的雨花石，带回了家。其中最漂亮的雨花石，要数小葫芦了。它上半部分白，下半部分绿，像镶嵌着翡翠的白玉。真美啊!
二年级作文 篇6
假期的时候，我和爸爸妈妈回了故乡——福建！
今天天气很好，刚吃过早饭，姑姑就对我们说：“有谁想去看大海？”我们异口同声的说：“去。”姑姑就带我们去看海，这是姑姑第三次带我们去看大海。当我们来到沙滩时，先看到了两排大铁轨，铁轨后面是一望无际的大海。姑姑对我们说：“这里要修建铁路了！以后想看到大海就难了！”当姑姑刚说完，就听姐姐在旁边说：“好好的建什么铁路啊！”我们走到了岸边，姐姐自信地说：“我想下去玩玩，你们在这等着！”姐姐刚说完，我们就看到一个男生摔倒了，姐姐害怕了，姐姐小声对我说道：“我不下去了。”我们就在海岸边逛了一圈。
太阳出来了，也是大海最美的时候，因为太阳的的折射，我看到有许许多多颗星星落入海底，当时的场面真的特别的'美！此时的大海和天空成为一幅美丽的风景画。
二年级作文 篇7
寒假里的一天，我们一家四口去了闻名中外的黄山旅行。
我们来到了黄山的山脚下，充满期待地坐上了缆车。缆车一路爬升，越来越高，我抬头往下望，下面是深不见底的山谷，真的好可怕。再仔细看，我发现悬崖上很大一部分都还积着皑皑白雪，山路上还有自己爬上来的人群，密密麻麻的`，像一群小蚂蚁。
终于，我们到了山顶上。这里仿佛是一个石头的世界，各式各样，千奇百怪的石头真奇特呀！先说“龟兔赛跑”吧，那石头好像一只兔子在前面奔跑着，后面则跟着一只慢吞吞的乌龟。
我们沿着石阶一步步地往上爬，又看见了另一块特别的石头，上面好像有几只栩栩如生的金丝猴。可那“金丝猴”还很害羞的很，遮遮掩掩的，似乎不想让我们看到它呢。
我们告别了“金丝猴”，又继续往山上走，一路上遇到了挨挨挤挤的人群，大家摩肩接踵的真是太拥挤了！我们花了很长时间才到了光明顶，这里有一块石头又大又圆，特别引人注目。妈妈说：“这石头可是能预测天气的哦。”我连声赞叹：“好神奇啊！”
山顶上还有挂着许许多多的连心锁，听妈妈说，这锁代表了心连心，不分离。于是，我便在心中默默许愿：希望我们一家人永远幸福地生活在一起！
二年级作文 篇8
大家好！你们猜猜我是谁？我家在汪洋大海之中，家中兄弟姐妹数百条，父母、伯父和姨妈，生活在一起。猜对了，我就是小丑鱼小贝。
我每天在大海中游来游去，遨游在那美丽又富饶的大海妈妈的怀抱中。
昨天，我亲眼所见，人类把一条大鲸鱼给杀掉，血流成河，我仿佛看到了人类把鲸鱼全部杀掉，鲸族面临灭绝，使他们流下一滴滴泪水，那泪中饱含深情，将痛苦溶在泪中。
我身边有许多长辈，母亲常常夸我尊老爱幼，见人就打招呼，是个乖乖女，好孩子。
我常常帮妈妈买菜，教妹妹唱歌、跳舞，教弟弟认字，计算，跟爸爸一起学弹琴、绘画，让自己的每一天都变得充实、快乐。
我每次上课时、回答问题时，总是认认真真的，课后我还积累好词好句好段。
只要一有好书，我就会废寝忘食的读书，以此为我的学习打基础，希望在每次的考试中取得优异成绩，让自己付出的.努力有所回报。
我是一只小丑鱼，快乐的小丑鱼，希望我的快乐能感染整个海洋，让快乐传递到海洋的每一个角落。
二年级作文 篇9
教我们游泳的教练姓翁，老翁的翁，可他一点儿也不像个老头子，是个充满活力的'中年人。
他身材魁梧，长着乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛总盯着我们。上课时，他穿着一条黑色的游泳长裤，在水里游起来像一条大黑鲨，姿势非常优美，像在舞台上跳舞一般。他对我们可凶啦！他我们做换气，我们却一动不动地抓着池边，像一只只小丝螺似的。教练见状，就抓起块浮板，朝我们泼水，一浪高过一浪，水打湿了我们的头发，进了我们的眼睛。面对这样的“浪”，再胆小的同学也只好乖乖地把头埋进了水里。
再说说我自己吧。有一次，教练让我们进行四百米蹬腿，我蹬了几趟后，感觉没力气，好累啊！我放下浮板，想休息一会儿，可刚等我伸展开酸疼的手臂，教练严厉的声音就在我后边响起了：“游几百米了？”我怯生生地说：“三百米”。他马上发火了，眉头拧成一个“川”字形 ，把一块浮板朝我扔来，叫道：“没游到快游啊！”我一边嘟囔着：“休息会儿也不行嘛！”一边又继续游着。就在不远处，不个同学不愿意潜水，教练索性把他抱上来，然后扔下去，教练还不罢休，把他在水里摁来摁去做呼吸，直到他会换气为止。
“严师出高徒”，教练的严厉使我们个个游得像小青蛙，在水里欢快地游来游去哩！
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