二年级作文

二年级作文精品[6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

　　树叶像一只只蝴蝶飘落下来，带着秋的清冷，飘向远方。仿佛在告诉我们——家乡的中秋到了。

　　家乡中秋的枫叶是美丽的。

　　凤凰广场那像火把一样红的枫叶，把广场衬托的红盈盈的。放眼望去，一片火红的海洋。一阵秋风吹过，平静的“火海”也翻滚起来，甚是壮观。一颗绿树嵌在一片火红中，显得格外耀眼。漫步在树林下，飘落的红叶在脚下发出咯吱的响声，为那寂寞的树林伴奏。秋天的雾也格外大！一大片雾迷迷蒙蒙，环绕在城市中间，朦朦胧胧的`，仿佛像一位羞涩的少女在跳舞。要是幸运，还可遇见一条清澈得宛如一条明亮的带子回荡在城市中间。平静的水面偶尔有一条顽皮的小鱼游过，使平静的水面荡漾起一圈圈涟漪，像打破了一面镜子。

　　家乡中秋的田野是美丽的。

　　这时，满山遍野是金灿灿的稻子，微风吹过，稻海里荡起金色的波浪。家乡中秋的花，是美丽的。

　　中秋时节，校园里，婀娜多姿[注:形容姿态柔和而美好。]的菊花，香飘万里的桂花，绚丽多彩的月季花等相继开放。在中秋的花卉会上，总能看见许多美丽的花儿竞相开放。一阵阵香气迎面扑来。沁人心脾[注:沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。]的花香使人心旷神怡[注:旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。花开季节，人们都去观赏。秋天的花儿没有春天的艳丽夺目。也没有夏天的繁琐，更没有冬天的冰冷。秋天的花儿是恰当好处的。

　　家乡中秋的果实，是美丽的。金色的阳光洒在奶奶家的院子里映红了那枣树上的“玛瑙”。那一串串的大红枣给中秋节带来了喜悦。果园里，果树上挂满了红彤彤的苹果，黄橙橙的梨，紫莹莹的葡萄，果园里到处充满着瓜果飘香的气息。

　　家乡的中秋节，总是那么迷人，那么美！

二年级作文 篇2

　　我家里虽然不能说非常富裕，但是吃饱，穿好，还是能保证的。可是，有一次我却挨饿了，这滋味到现在想起来还难受。

　　那是一个星期一，我朦朦胧胧的，还以为是周末，就一直懒洋洋地躺在床上睡大觉。一直到7：00左右，妈妈上楼晾衣服，才把我叫醒：“你这只小懒猪，都几点了，还睡。上学要迟到了。”我伸了伸懒腰，如梦初醒地说：“哎呀，今天是星期一，你怎么不早点叫我？”我开始埋怨妈妈。说着连忙穿好衣服，鞋子，洗脸刷牙更是胡乱弄了一下，抓起书包就和爸爸往楼下冲，坐上小车就往学校赶。还好，有惊无险——没迟到。我这才想起还没吃早饭，想去买个面包，可是又不能出校。于是，我只好自我安慰：忍忍吧，一个上午很快就过去的。

　　第一节课过去了，还好。没有什么难受的.感觉。可第2节课肚子开始“咕噜，咕噜”的叫了，弄得我心神不安，没办法专心听讲。还好，终于下课了，可是老师说过课间不能吃零食。对，可以喝白开水，我喝了一杯，果然肚子不叫了。第3节课就惨了，肚子叫得更厉害了，虽然难受但又无可奈何，我只能忍着。唉！现在我深深感受到挨饿的滋味真不好受，以后得早睡早起了，早饭一定要吃，再也不要感受挨饿的滋味了。

二年级作文 篇3

　　哈哈，我学会了包饺子！

　　今天是星期六，我来到厨房拿东西，正好看见奶奶在包饺子，就站在旁边认真地看了起来。只见奶奶一手拿着饺子皮，另一手拿着筷子加了点馅儿就把饺子裹了起来。看着奶奶熟练的动作我也不甘示弱，拿起一块饺子皮就干了起来。我照着奶奶的样子，不一会儿就包了许多个饺子。看真我的`劳动成果，我的心里比吃了蜜还甜。

　　这个星期六我真开心，因为我学会了包饺子！

二年级作文 篇4

　　这个题目有点儿奇怪，不过等会儿你就明白了，瞧俺的！

　　今天我们去桃渚南门坑玩。听说那儿的沙子软软的，就像踩在海绵上一样，舒服极了！

　　首先，我们分为两队，蓝队和黄队。蓝队队长是王国松，黄队队长是王喜丰（我爸爸）。

　　第一轮是接力奔跑，规则是起点站四人，终点站三人，起点的去终点牵一个人返回起点，最后一个人冲刺。哨子吹响了，“黄队胜！”裁判员喊，“耶！”传来一阵欢呼声。原来大家都在为自己第一轮赢而自豪！

　　第二轮和第三轮一会儿就过去了，看来好戏还在后头呢！嘻嘻！

　　第四轮，撕名牌。这个规则我猜你们一定会知道！两个队长都坚强地“活”了下来，不过爸爸得脸部被某某人抓去了，呜呜！还有一个“活”下来的是海聪阿姨，她有一件“魔衣”，只要名牌粘上就不会被撕下来，燕娟阿姨一心想撕掉她的`名牌，却被海聪阿姨撕掉了自己的名牌。“哈哈！真棒！”但是，对方也“活”着两个人，打平手。

　　大人们的汗水流呀流呀，开心的孩子们笑哇跳哇！

　　啊，多么热闹的南门坑！

　　啊，多么令人难忘的南门坑！

二年级作文 篇5

　　同学们的课余生活丰富多彩。有人喜欢跳舞，有人喜欢读课外书，还有人喜欢集邮……我却喜欢做小制作。

　　我叠了许多千纸鹤，做了三台笔记本电脑，拿妈妈的毛巾盒做帐篷，给我的玩具小猫、小狗当家，还有会动的小人、垃圾箱、小床……

　　记得有一回，我做了一架纸飞机，把自动笔上的小花拿下来当驾驶员，让其他的小动物当游客。当我让它们坐好，我说：“报告机长，可以起飞了。”我拿起纸飞机，一边朝对面扔去一边配音说：“飞机马上就要起飞了，各位旅客请系好安全带。”说着说着眼看飞机又要降落了。呵呵……多有意思呀！

　　我的课余生活经常是在学习与玩耍之中度过的，因为我想当一名科学家，我要把书本上的好多知识运用到我的小制作中，我要发明好多东西，给人类带来无限的快乐。小制作对于别人来说可能是一件无聊的`事，但对于我来说是一件很有趣的事，就像纸飞机一样，我虽然现在不能飞向天空，但是我的小制作可以带我飞向天空，带我遨游太空，认识了解世界，看看我们祖国的大好山河，带我飞向我理想的天空，实现我的愿望。

　　我希望更多的人和我一样，多动手、多动脑，把学到的知识运用到实践中去，那样我们的课余生活将更加丰富多彩，我非常喜欢我的课余生活。

二年级作文 篇6

　　上个星期，我参加了宁波晚报小记者“青山绿水”夏令营活动，有真人ＣＳ、皮划艇接力赛和高空飞人等游戏，我觉得最好玩的是大泉坑漂流。

　　我和我的好朋友杨逸刚上船，觉得河水很平静。不一会，船冲下一个斜坡又立刻浮了上来，巨大的水浪越过我的头顶，像下雨一样，我全身立刻湿透了。几次这样的经历之后，我觉得我已经适应了，但后面出现的激流还是让我没预想到。我们的'船来到一个像小瀑布的地方，我还没来得及抓紧船上的扶手，就毫无防备地冲了下去。我们的船装满了水，杨逸和我像坐在大浴缸里一样。我们拿下安全帽，拼命舀水泼到外面。我的手一没抓紧，我蓝色的安全帽就被激流冲走了。它以最快的速度超过我们前面的两条小船，冲下了一个小瀑布，消失了……杨逸还在奋力地舀水，我努力想帮忙，双手合拢去舀水，但是这是帮倒忙，水全溅到杨逸脸上了。突然，杨逸结结巴巴地对我说：“赵清时，你看后面……”我转头一看，我们又从一个小瀑布上冲下去了……我坐在船头，这是最会被水浪冲到的地方，但是岸边的石头也能改变我们的位置。当时我坐在船头，接下去就是一个小瀑布，我做好了变成落汤鸡的准备。但是事情出乎我的意料，船撞到岸边的石头又弹了回来，被水流改变了方向，杨逸变成了船头！他本来正幸灾乐祸，突然的改变让他还没来得及反应就冲下去了。到了最后的目的地，我发现了我搁浅的安全帽，又失而复得了，哈哈。

　　下了船，我们俩全身湿透，但是我们特别开心，大泉坑漂流真是又惊险又刺激！

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