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经典诵读发言稿

时间:2022-07-14 17:03:10 发言稿 我要投稿

经典诵读发言稿

  在充满活力,日益开放的今天,发言稿的使用频率越来越高,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的经典诵读发言稿,欢迎大家分享。

经典诵读发言稿

经典诵读发言稿1

各位老师、同学们:

  大家辛苦了!

  今天,我校举行首届“国学经典诵读活动”落下帷幕了,在校委会的统一领导下,由教务处、教科室共同承办、全体班主任紧密配合,我校国学经典诵读活动经过近三个小时的展示,赛出了成绩,读出了水平,达到了预期的目的。在此,我们用热烈的掌声向本次活动的成功举办表示祝贺。

  中华民族拥有几千年的灿烂文化,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。我们诵读中华经典,可以不断从厚重的中华传统文化中吸取精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神!我们诵读经典,可以接受祖国源头文化的熏陶,弘扬祖国优秀的传统文化,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格。

  今天下午的活动中,同学们的表现非常好。首先是参加活动的选手,在各位指导教师的精心指导和编排下,选手们的国学诵读,有的激昂、有的清新、有的动情感人,一篇篇经典美文让我们再次回味;其次是观众同学们,大家自始至终遵守纪律,文明礼貌,使得本次的比赛有序进行,这虽然是细节,但是一种良好的习惯。有一句话说得好“细节决定成败,习惯成就未来”,看你们今天的表现,我相信你们一定能创造精彩的未来!

  通过今天的国学经典诵读活动,同学们开阔了视野,得到了锻炼,也受到很大的.启发。同学们的热情高涨,掀起校园诗歌朗诵的热潮,营造了一个诗意校园,书香校园。那么在今后的工作、学习中,我们应该让诵读经典在不知不觉中成为师生学习生活中的一份乐趣,让诵读经典成为学校文化建设和人文教育的重要组成部分,让诵读经典成为传承优秀民族文化的一个亮点!同时,各位同学应该努力学习各种技能,让自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。

  最后,我坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展,我们的学校将会有你而变得更加美好!

  谢谢大家!

经典诵读发言稿2

  尊敬的领导,敬爱的老师、同学们:

  下午好!

  今天我有幸参加镇教委组织的经典诵读展示会,我感到得出高兴。 开展中华经典诗文诵读活动,既是贯彻落实党的十七大提出的促进文化事业大发展大繁荣,构建中华民族共有精神家园的要求,又是青少年思想道德教育的重要载体,同时,也是弘扬优秀传统文化、提高公民文明素质的有效途径、践行社会主义荣辱观、建设和谐文明长宁的需要。近年来,我镇教委和相关行政部门及中小学校积极组织广大青少年学生,广泛开展中华经典诵读活动,将诵读活动与学校的.教育教学有机融合,根据学生的认知水平和接受能力,精选诵读篇目,开展特色诵读活动,提高学生诵读兴趣,营造诵读氛围,打造校园文化,为进一步推进长宁区经典诗文诵读活动积累了丰富经验。

  为认真做好我区中小学经典诵读这项工作,我提四点要求:

  1.加强领导,提高认识,着力推进经典诵读活动向纵深开展。经典诵读对培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观有着重要影响,长期熏陶,可以净化学生心灵、提升精神境界,增强社会责任感。各学校要把经典诵读作为语言文字工作、德育工作的有力抓手,列入重要议事日程,要加强对该项工作的组织领导,制定长远、学年、学期和具体活动计划,明确诵读篇目,保证诵读时间,引领学生诵读经典、感悟经典、践行经典,采取有效措施,扩大覆盖面,不断推进经典诵读活动向纵深开展。

  2.整合资源,融入课堂,建立和完善经典诵读的长效机制。现行中小学语文教材收录了相当数量的古诗文,为开展经典诵读活动提供了基本保证和训练平台,各校要认真落实课程标准,充分挖掘现行教材中的经典教育资源,深化教学改革,学好用好教科书。在此基础上,结合国家语委编制的教材、当地人文历史实际,自编选编校本教材。在抓好课堂教学主渠道的基础上,搞好拓展课、活动课,健全各种规章制度,完善奖惩措施,建立经典诵读的长效机制。

  3、创新载体,务求实效,积极探索经典诵读活动的新路子,创设良好的诵读氛围和环境,采用学生喜闻乐见的形式,激发学生的诵读兴趣;与校园文化建设有机结合,提升环境育人功能;充分发挥经典诵读试点校的引领作用,校际之间要加强研讨交流,共同提高;诵读活动要面向所有中小学学生,确保覆盖面;诵读活动要持之以恒、常态化。

  4、培训骨干,选树典型,实现经典诵读优质资源的共享。中小学经典诵读能否搞好,教师是关键。各校要加强中小学经典诵读骨干教师的培养培训,采取听专家讲座、外出学习、观摩交流、优质课评比等形式,提升教师的业务素质和育人能力。

  “雅言传承文明,经典浸润人生”。开展中华经典诵读活动,功在当代,利在千秋。希望各大家都积极行动起来,参与到全镇中华经典诵读活动中来,为文明建设做出新的更大的贡献。

  谢谢大家!

经典诵读发言稿3

同学们好:

  今天,我们又一次聚集在一起是因为我们最近几天又要有几次训练。我们能获得这样的机会是对我们前期辛勤付出的最大肯定。这说明我们在全市40多所学校中脱颖而出了。现在增城市教育局要在三所学校中选出两所学校,代表增城市参加广州的决赛。只要我们在两个对手中PK掉一个就可以参加决赛了。下周一教育局的专家要来我校现场观摩验和指导。因此,这一周,我们需要练两次。如果成功晋级,大家下一次就在广州电视台演播大厅表演,全市直播了。

  今天,我看到大家前期录制的视频,大家的表现非常好!很有水平!但并不是尽善尽美。我们还需要进一步的雕琢和打磨。诵读表演是一门艺术,艺无止境,没有最好只有更好,所以我们不能满足。

  这个世界上的好东西,都是聪明人下笨功夫弄出来的。俗话说:台上一分钟,台下三年功。“三天不练手生,三天不念口生”,“拳不离手,曲不离口”,“刀在石上磨,人在世上练”,都是强调要下苦功夫,要千锤百练,要精雕细琢,才能超群脱俗,出类拔萃!

  成功就是把简单的事情重复做,这个过程或许有苦躁,但这个过程也是修练我们内心的过程,它祛除掉我们身上的浮躁,使我们更有耐性,做事更认真,更踏实,因此,我们是在排练一个诵读表演的节目,我们更是在塑造自己的心灵。我希望这几天的练习大家都能积极,认真,为了冲出增城,走向广州而努力!

  我提几点要求:

  1、排练时及时到位,不拖拉迟到,不要让大家等你,这是一个人素质的'体现。

  2、每一遍都要用心,按老师的指导去认真练,争取一遍比一遍有提高!别练来练去没有效果。

  3、会当水击三千里,自信人生二百年。上台一定要从容不迫,自然大方,信心十足。大家想想那些歌星,整天在台上表演,越来越有信心,越来越从容。你怕什么,你就做什么,直到习惯成自然,我希望通过这个活动,能使大家变得越来越有自信!

  4、要拿出“精气神”,要精满气足神旺。往那里一站就很精神,就有一种气质和风采,要投入情感,把诗词的神韵表现出来。

  5、熟能生巧,巧可生精。背得越熟朗诵的越有底气,越有情感,越有味道。否则就会顾此失彼。因此把稿子背熟非常关键!

经典诵读发言稿4

各位领导,各位老师们,各位同学们,大家好!

  天育中学第六届经典诵读比赛活动圆满结束,在此,我谨代表天育中学向荣获经典诵读比赛小学组第一名,中学组一第名的,向荣获团体总积分第一名的小学组班,中学组班,向在此次读书活动中表现突出的积极分子表示热烈的祝贺。向参加此次经典诵读活动的各位辅导老师,班主任,各位一线工作人员表示衷心的感谢。

  经典诵读活动在我校巳进行六届十次之多,此项活动的'开展,扩展了同学们知识的范围,提升了大家的人文素养,丰富了学生的精神生活。我校经典诵读也成为一张名牌打出了乡,打出了县,位列市级比赛之冠,历届选手们熟练自如的参赛为柘木乡的父老们争了光,为监利的教育争了光。

  这次经典诵读在题型上作了一些调整,除了常规教材外,还参阅了新版八年级经典读本,市比赛模型以及五七年级语文品德历史地理学科上的某些知识和时事政治标语,可谓采百家之长,利学生之用,目的在于要求同学们广泛积累各方面的知识营养。

  在这次比赛训练中,我们看到班班等利用一切边角余料进行辅导学习,苦心人终不负,他们的努力最终得到了丰厚的回报。台上几分钟,台下几年功,大家欣赏到那熟练的背诵,机灵的抢答,隽秀的默写,哪一项离得开苦磨硬练?天道酬勤,功夫不负苦心人。今天领奖台上的英雄将会在今后的人生道路中走得更加红火,光彩,辉煌!

  现在,国家提倡全民读书活动,腹内有书气自华,诗文的吟唱将会影响大家的一生。为此,我校将常年开展经典读书活动,力争使天育中经典读书比赛走出荆州,际会武汉,问鼎北京!

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