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初三班主任发言稿

时间:2022-05-05 12:08:27 发言稿 我要投稿

初三班主任发言稿

  在不断进步的社会中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初三班主任发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三班主任发言稿

初三班主任发言稿1

  众所周知,初三年级的教学是初中教学的一个重要教学阶段,是“出口”更是转折点。去年初三毕业班,在学校的正确领导下,通过全体初三教师的共同努力,取得骄人的成绩,这对于我们新一届的初三年级组成员来讲,既是压力,又是动力,如何通过初三全体师生的艰苦努力,在明年的中考中取得好成绩,对我们将是严峻的考验。

  尽管我们工作面临着很多的困难,如这一届学生本身存在的一些问题,兄弟学校的残酷竞争,但我有信心完成今年的目标。这目标来源于学校对初三年级的重视,来自于结构合理,敬业爱岗的教师团队,来自于认真负责不怕劳苦的12位初三班主任,来自于起早贪黑,深入一线,认真细致的吴晓平主任的认真管理。也来自于初一、二老师为学生打下的坚实基础。

  接下来,谈谈初三年级管理工作的一些想法:

  1. 通过艰苦、细致、耐心、高效的工作,建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的老师队伍,协调好年级组与教师,教师与教师以各学科之间等多方面的关系,形成积极向上的年级组精神。

  2. 充分调动和发挥班主任的工作积极性

  要让每位初三学生在仅剩的几个月时间里,稳扎稳打,高效学习,在明年中考中考出最好水平,十二位班主任在思想上,要对学生勤蔬导、在学习上,对学生多点拨;在纪律上,对学生多督促;在做人上,对学生多引领,我们则要为每位班主任的工作提供保障,做他们的坚强后盾,采取多种措施,调动班主任的积极性,让他们安心工

  作、细心工作、高效工作、快乐工作。

  3. 注重做好初三学生提高转化工作

  优生辅导和差生转化是我们提高质量的有效手段。我们从现在开始,对初三尖生进行摸底,并组化落实尖生的辅导,保障措施,使尖生成绩能够保持优秀,耳有所提高,对于边缘生,我们要对他们耐心做思想工作,引导他们下苦功、争上游。同时,在学习方法上进行指导,督促他们把潜藏的智力和能力都发掘出来,考出最好的成绩。

  4. 管理工作中,落实好“导、督、协、帮”四个字

  在初三年级组的管理工作中,我要努力落实好“导、督、协、帮”四个字。工作中,以自己的预见性来做好各项工作的提前安排。并以此来指导年级主任和各个班级。工作安排之后,就要重视“督助”这个环节。工作中,有的同志可能快一点,有的可能慢一些。工作的效果可能也有好差之分,我是做到的工作,就要及时督促,通过督促,使每个同志都努力把工作做到最好。协调也是很必要的,通过协调,化解矛盾,清除误解,鼓起干劲,达到务实高效,对于成绩落后的班级,要给予帮助,帮助他们克服教学工作中的困难,发现薄弱环节,及时补差赶队,使整个初三年级的工作能够有效开展,成绩能够持续进步,在明年中考工作中,取得比今年更优秀的成绩。

  希望各位领导,全体老师在今后的工作中,看我们的行动,并对我们的工作多多批评指示。

  谢谢大家!

初三班主任发言稿2

  同学们,还有六个月180多天,你们将面临人生的第一次重要选择――中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造,是坐在重点高中还是普通高中,是读职业学校还是跨入社会谋生,进而决定你将来的人生发展。

  面对明年的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学仍不以为然逍遥的数着日子。

  可是同学们,你知不知道,你的父母正为你明年的中考心急如焚,我们的老师正承受着巨大的压力,其他学校的竞争者们也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!所以我今天在这里响亮地提出:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为,我们在座的每一个同学要想生活得无怨无悔,就只有奋力拚博;因为只有拼搏过、努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。

  三年寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在明年六月来收获,你准备好了吗?

  “机遇只垂青于那些有准备的人”,秣马砺兵,我们要用信心与努力创造奇迹!

  首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。义务教育的九年,初三是最值得重视的,因为它是锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来的。咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。同时,我还要特别告诫同学们的是:一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有近期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就是艳阳天。

  其次,自信成功却不盲目乐观。有人说:自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日。成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的180多天时间,我们足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来做学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。

  第三,考场就是战场,两强相遇勇者胜。同学们,我知道你们已经走过了很艰辛的路,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的时间里要面对众多的作业、考试,你们会因学习压力大而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信与拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识与能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情,知识改变命运,知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒,奋发向前。中考的路确实很艰难,但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败与挫折击倒,你们就会一步步地向着自己的理想迈进!

初三班主任发言稿3

各位家长:

  你们好!

  开学已经一段时间了,直到现在才开展这次的家长会,着实抱歉,开学我工作比较忙,所以还敬请谅解。难得能把各位家长聚在一起开这个会,首先就是很感谢大家在百忙之中还能抽出这点时间来参加这场会议,太感谢了。今天开家长会,也是因为学生已经进入初三了,是一个新的学年,同时学生也进入初中学习的最后一年了,这个阶段是最需要去关注的,所以在这也希望各位家长能够配合我的工作去把初三的学生给管理好,让初三的学生能够披荆斩棘走到终点线。

  各位家长应该也知道,初三这一年过去就直接面临中考了,学生和老师们的压力也都在增大,当然家长们你们也是很紧张的,毕竟你们的孩子中考意味着要踏入高中生活,好的高中对孩子还是有很大的影响的。因此这次家长会,我想跟大家强调几件事情。一是家长不要给孩子施加太多的压力。进入初三后,学生们自己就已经有不小的压力了,本身对他们的学习就有很大的影响,所以还望各位家长不要过多的去把压力加在孩子身上。二是家长对学生们的关注再多一些,我知道你们都很忙,但是初三是心理压力增大的一个阶段,家长的关怀对学生们的解压是有一定的作用的。你们对他们多些关心和关注,他们就有更多的动力去学习,他们知道父母对他们有很大的期待,那他们就会尽全力去学习,所以这个方面家长一定要注意了。三是初三是最费心力的时候,很容易营养跟不上,学校的饮食虽然还可以,但是肯定是没有家长做得好的,所以很希望学生放假回家的时候,家长能够用心给孩子们补充营养,让他们有健康的身体去学习,足够的营养去支撑他们的学习。

  以上是我所要跟家长们强调的事情,当然,我作为他们的班主任,我也会注意他们各方面的情况,在校我来负责他们的事情,在家就希望家长多加关心了,这样家庭和学校相结合,我相信本学期孩子们一定可以把学习很大程度上提高上来,这初三一学年,学生们一定可以取得更好的成就的。接下来,我会制定详细的工作计划去帮助他们学习,也请家长们能继续支持我的工作,我想我们之间的合作定能把初三的学生给教好管好,让他们不负青春。

  谢谢大家,发言完毕。

初三班主任发言稿4

  奉献孕育快乐 责任成就质量

  —— 复课会班主任代表发言稿 刘宁

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!今天我能代表全体初三班主任在复课会上发言,感到非常荣幸!请允许我代表全体班主任对各位领导说声谢谢,谢谢你们对初三班级管理的重视,对初三工作的大力支持,对初三学生的默默付出。众所周知,班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用,特别是初三班主任工作的成功与否,将直接影响着班级的形象,关系着中考的成败,学生的未来,也关系到学校的形象。我觉得能成为一名初三班主任,是学校领导对我们的充分信任,也是我们的荣耀。在平时的班级管理工作中,我们都付出了巨大的努力,对学生倾注了自己的心血与汗水。在中考备考工作的关键时期,如何做好班级管理工作,教育好学生,意义更加重要。我们要倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。要全力实现学校的奋斗目标,要为学生的人生和学校的前途尽自己的责任与义务!下面我代表全体初三班主任做个表态,把我们后期应该做好的工作和努力方向告诉各位领导和老师,让我们齐心协力,把工作做到最好!

  第一,抓好后期班级管理工作一定要讲奉献。一份耕耘,一份收获;一份付出、一份回报。我们要想有更大的收获、更多的回报,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职责所在,也是对我们每个班主任的基本要求。因此,我们坚决做到不计个人得失,全心全意为学生服务。

  第二,多向他人学习,多思考,想方设法提高班级成绩。“学习和思考是人生的两大法宝”。近三年和各位优秀班主任共事,大大的提升了我的班级管理能力,在李莉和潘峰身上我学会了把班级管理做精做细,在阮荣奎和刘军身上我学会了如何引领引导,在赵利民和霍美丽身上学会了严慈相济,等等等等。同时,针对班级情况多分析,找方法,想策略,抓住重难点。在

  奋斗初三剩余的时间里我们要千方百计的多跟学生在一起,把抓临界生进行到底。临界生考好了,我们就能打一个漂亮仗。

  第三,抓好后期班级管理工作我们一定要注意细节,抓好常规落实。“天下大事,必做于细”,备战中考、管理好班级也必须从细节入手,抓好常规管理。每天早上一到教室,看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理,以保证同学们有一个良好的学习环境;然后目光扫视每一个学生,看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何,对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。要从细节入手、关爱学生,所谓“于细微处见真情”。多问学生的衣食住行和身体状况,防止班中出现大规模感冒。认真做好这些细节,有时往往会产生巨大的效果。

  第四,抓好后期班级管理工作一定要于各任课老师搞好协调配合。我们班主任每周要主动与各任课老师交流,了解各科的学习动态,了解目标学生各科的学习状态,了解班级复习备考存在的问题。积极认真的配合落实任课老师的各项要求,帮助任课老师收好各科作业。协调任课老师,确定具体的时间、方式来弥补班级弱科,实现各科均衡发展。要尊重任课老师对班务工作的建议与意见,主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果,树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不尊重任课老师的言行,积极配合各任课教师处理各种问题,最后形成各任课老师协调配合,各学科共同发展到局面。

  总之,作为班主任,我们一定会做到:特别能协调,特别勤钻研,特别爱学生,特别讲奉献,努力耕耘、用心经营,最终收获丰厚的果实。

  尊敬的各位领导、老师们,年年春花秋月,岁岁夏雨冬雪,中考的冲锋号已经吹响,我们的备考工作已进入了关键的时期。新的起点,新的任务更需要我们充满新的激情。为此,我代表全体班主任在此表态,请校领导放心,我们一定严格要求自己,尊重领导,热爱学校,热爱学生,遵守职业道德和各项规章制度,以奋发向上的精神和扎实的工作作风,不断更新思想,刻苦钻研业务,以责任感和忧患意识积极投身到班级管理工作中去;自觉加强师

  德修养,以脚踏实地、乐于奉献、淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影响塑造学生。日月灼灼,不拒萤火之光,我们同处于盛世与华年,心怀着光荣与梦想,我愿和大家一起,追随着无数优秀班主任的光辉足迹,用钢铁般的意志,养蓬勃朝气、养昂扬锐气、养浩然正气,为争取今年中考的胜利,推动我校教育事业的发展立新功,创佳绩,实现期末质量检测和初三升学位居全县前三名的目标,给各位领导交一份满意的答卷。最后,我以苏校长在班主任会上的一句话和各位班主任共勉——“没有最好,只有更好”。

  谢谢大家!

  鹿城中学

初三班主任发言稿5

亲爱的同学们:

  大家好!

  五月草长鹰飞,天高气爽!回首过去的一年,面对大家携手走过的紧张有序的备考生活,同学们一定有诸多的感怀,忘不了11年暑期顶着酷暑怀揣梦想来二中复习,忘不了高考誓师大会那那冲天的豪迈誓言,这些誓言正激励着你们不断出超越自己,点亮未来;忘不了心底里你们庄严的承诺,仰望星空、学会感恩、脚踏实地,“推崇认真”等,伴着你们在备考之路上铿锵前行,奔向卓越……

  已经过去的二百余天的冲刺,你们全力奋战,!站在五月、直奔巅峰之时,我作为大家备考冲刺的帮扶者、引领者,希望:你们更应该整理好行装,加足马力,追逐年轻的梦想,全力前进!期望大家在这个月左右的冲刺中:

  首先,始终要拥梦想前行。每位一中学子都要仰望星空、心有绿云,要有高远的志向牵引,优秀学子就是要有一种顶天立地的浩然之气,正如《蜗牛》中:小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的仰望。天有多高,梦想和他比个高,纵然跌倒还要爬起在跳跃。

  其次,一定要脚踏实地。任何成功都源自持之以恒的努力对时间的累积,任何高峰的登攀都源于脚下一点一点地积累。明日的绚丽之虹,源于今天汗水为经和泪水的为纬编织。千里之行,始于足下。要学会静下心来,才能闻到花香,要学会心无旁骛,守得云开见天明;要全力以赴,愈挫弥坚,一湾溪水,曲折百转中竟会激起心旷神怡的壮景,让我们勇敢的面对前进中的困难,披荆斩棘,微笑着走向高考!

  最后,我还要提醒大家:不要太关注现在的分数和名次,(一位智者言)人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我们的学习及以后的生活,重要的也非所取得的成绩获所拥有的业绩,重要的是朝着青草更清处慢溯,在星辉斑斓里放歌!

  我对大家的希冀可以浓缩为一副对联:

  仰望星空心有绿云志坚智达揣多彩梦想上路

  脚踏实地腹满诗书神凝力聚乘隐形翅膀翱翔

  顺祝大家:在这个月的备考冲刺中张弛有度、充实愉快!在今年(镏金流火的六月所有的梦想都开花!我们班的上空因你们的搏击而挂满绚丽的彩虹!

初三班主任发言稿6

亲爱的同学们,你们好!

  今天,我们召开20xx届初三中考动员会,还有30中考的日子即将来临。古人说得好,梅花香自苦寒来,我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩:我们率先接受新课改的学习,为学弟学妹们铺平了学习道路上的障碍;我们见证了学校的跨越式变迁,我们用自己的青春激情为学校精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在学校的校史上。

  三年时光,弹指一辉间。在这段令人紧张而又兴奋的初夏岁月里,同学们经历着中考的磨练,将走向更精彩的青春舞台!

  中考真的是一场持久战,或许在我们当中,已有人颇感疲惫。是的!确实非常辛苦!但是,为了中考的成功,吃这点苦,又算什么呢!我想你们一定还记得军训时我们在烈日炎炎下的坚持。面对中考的挑战,我希望大家同样富有自信和冲劲。

  有一位伟人曾经说过:只要心中的信念之灯不灭,你的脚下就是一片灿烂光明!即使曾经彷徨、跌倒,爬起来就是好汉!伟人所以成为伟人,是因为有伟大的行动而成为伟人。所有的努力一定都有结果,但不是所有的努力一定都有好结果,不过可以肯定的是不努力一定没有好结果,所以除了直面淋漓的现实我们别无选择。

  相信我们经历了一模和二模的磨砺,经过了刻苦钻研和努力奋斗,我们会取得满意的成绩和进步。我们在模拟考中在取得区前100名的精彩成绩就足以证明我们的实力。大家战胜了自我,超越了自我,才取得了这样的成绩。作为初三一名班主任,我由衷地为大家感到高兴。今年,我们中考的目标是保二争一,同学们有没有信心?

  我深信,明天,学校必将以你们为荣!同学们,让我们用热烈的掌声为这真实的,美丽的,难忘的三年喝采吧!希望我自信,我成功的旋律在每个同学的心中奏响!

  今天在这儿,让所有的领导老师和全校的1000多学子见证我们的决心。现在,我们在这次动员冲刺会上和大家一起进行承诺,全体起立,举起右手。说出自己要实现的目标。初三同学们,让我们举起神圣的右手,许下庄严的承诺。锁定目标,勇攀高峰!拼搏今朝,实现目标!一定考上示范高中!

  希望我们的目标一定能够实现。谢谢!

初三班主任发言稿7

尊敬的家长:

  上午好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了提高教育教学质量,增加三中拔尖、升学人数。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们办这短期培训班的一个根本出发点。我相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  一、会考科目调整

  20xx届初中毕业会考实行三考合一(毕业考试,升学考试,拔尖考试),语文、数学、英语三科各120分,物理、化学二科各100分,这五科闭卷考试,毕业会考以分数形式呈现,政治、历史各100分,这两科开卷考试,以等级形式呈现。(全县20%的A等、30%的B等、40%的C等、10%的D等),录取原则:等级入围,分数录取。三中拔尖录取大约三百名。(去年三中拔尖280人,我校拔尖七人:三湾村三人(龙艺政、朱利、赵娟)、文明一人(龙云珺)、双井一人(刘翔)、乐坪一人(黄彬)、葛家一人(葛武)。三中上线40多个。)

  二、班级师资介绍(集中优势兵力打好这一仗,集中学校中坚力量办好这个班)

  班主任:龙运红老师,学校行政人员,多次参加县、镇的物理教学竞赛,教学成绩突出,曾连续六次获县嘉奖,一次评为县优秀教师,二次获县立功,多年担任特训班的物理教学。

  语文:杨原春老师,初三132班班主任,教学经验非常丰富,乡镇统考多次获得语文第一名。

  数学:葛运明老师,初三133班班主任,数学教研组长,学校中青年骨干教师。

  英语:黄小珍老师,初三134班班主任,一直担任我样的英语教学,英语骨干老师。

  化学:赵艳芳老师,自进龙公中学来一直担任特训班的化学教学。

  政治:闵若茸老师,长期担任政治科教学工作,对本职工作兢兢业业,任劳任怨,教学服务态度好,服从意识强。

  三、办班的方式(以学校最好的条件来为短训班服务)

  1、办班人数:50人左右(各班的前16名)

  2、办班时间:从4月11日至6月17日连续68天(6月18日考试)

  3、教室寝室:教室在学校五楼阅览室(地板砖),寝室单独放到一起。

  四、具体措施(简单的说做到“准军事化”管理,做到严而有格)

  1、造气氛:4月8日成功召开了短期培训班学生誓师大会,收到了预期的效果。个个感到紧张,人人感到有压力,学起来就会有动力。

  2、紧时间:短训班办班时间已定,尽有68天,无疑比火厂坪中学、棠下桥中学的时间短的多,棠下桥开学后第二周就办了特训班,火厂坪第四周就接着组建特训班,我校从明天才开始,所以我准备从学生每天的休息中挤时间。(班主任)具体是:晚上加一节课(50分钟,推迟60分钟就寝)、提前30分钟起床用来锻炼(学校就寝8:40,起床6:20)、早自习提前30分钟、第一节课提前20分钟(早餐40分钟)、第二节课推迟10分钟(课间操20分钟)、第五节课提前20分钟、晚自习提前30分钟,这样第天相当增加了180分钟(三至四节课)。

  3、提效率:一是要求任课老师精心备好每一堂课,抓住重点,突破难点,二是要求任课老师充分利用多媒体教学,增大每一堂复习课的容量,三是每周用一节自习课时间让学生当中成绩好的相与介绍学习经验,取长补短,提高学习效率。

  4、多考多练:勤能补拙,熟能生巧,百炼成钢。因此一是要求各任课老师对学生的学习多检查,多督促,多落实,定期对学生进行测验评估(学校将统一购资料进行练习)。二是学校将进行三次大的考试:第一次在四月末五月初、第二次在五月底,第三次在六月上旬。通过考试,激起的学生竞争,增大学习的动力。

  5、强身体:身体是革命的本钱,没有强健的身体,那是学不好的。尽管时间紧,但体育锻炼不可少,所以每天起床后在学校大操坪锻炼30分钟(提前30分钟起床6:20提前到5:50),首先宣誓喊口号,然后进行队列的训练,再在大操坪跑步5—10圈。(请各位家长给学生准备一双运动鞋)

  6、抓生活:兵马未动,粮草先行。学生每天学习11节课,15个小时,需要大量的能量来维持,若不及时补充营养那肯定吃不消,最后就会跨下去。学校将尽能力抓好食堂生活,但是最多也是3.5元每餐,所以要求各位家长当好后勤部长。

  7、严管理:没有规矩不成方圆,严师出高徒,这都是至理名言,做为短期培训班,更要有严明的组织纪律才能保证学生的学习。故请各位家长配合和理解,我只有一个要求:凡不服从班级管理的退回原班。具体内容:比如上课迟到、上课讲小话、不参加锻炼,个人来说是小事,但作为一个班,50人,你迟到可以,他讲话也就可以,那么就会变得无组织无纪律,学习就成为空话。具体处理办法:

  若第一次违规,写出说明三百字(一是说出这次违规的事情及原因,二是说出违规的危害,三是说出后段的打算),第二次违规,写出说明五百字,并请家长到学校协商解决的办法,若第三次违规,没办法,退回原班(从哪里来到拿里去)。

  各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生的自我激励,自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳水平。请各位家长放心,我将尽我最大的努力来管好你们的宝贝,请相信我们短训班的老师,会更加兢兢业业地工作,不厌其烦地启发、开导学生,请相信在以刘校长为首的校委会的正确领导、短期培训班任课老师的共同努力下,三中拔尖、录取会再创辉煌,你们的儿女一定会取得骄人的成绩。

  最后,我代表短期培训班的的所有老师,祝各位家长朋友身体健康、合家幸福!谢谢!

初三班主任发言稿8

  家长同志们:

  下午好。

  今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

  今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

  下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭在教室外吃零食现象。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

  初三新添了化学、物理这两门主科,生物、历史又面临着会考,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。

  可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

  家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

  下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。

  一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

  我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。就开学来和我碰过面的家长就很少。

  我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

  另外,有关国庆安全问题,,有必要提一下,学校为此发过一张告家长书,这里就不具体谈了,只是提醒大家提高安全意识。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  编者寄语:做一个负责任的教师,当然不会认为一次集中的家长会,就可以解决所以要求家长配合,或解答家长疑惑的作用。所以适时的在会后回访或跟进,将有助于教师和家长的真正了解,以获得更好的家长配合。

初三班主任发言稿9

  尊敬的各位领导、全体与会的班主任老师:

  大家好!今天我很荣幸作为班主任代表在这里作表态发言。众所周知,班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用,班主任工作的成功与否,将直接影响班级学生的健康成长,决定着班级的形象,甚而关系到整个学校的形象。咱们英雄山中学更加重视班主任的培养、选拔与任用。我觉得能成为英中的一名班主任,是学校领导对我的充分信任,也是我的荣耀。在平时的班级管理工作中,我倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。从小我就一直有着做一名好教师和班主任的想法,因为我遇到过很多好的班主任,对我人生的成长、进步起到了很大作用!我把这份工作当作自己的事业来做,我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战,我喜欢这种挑战,我热爱这个工作,有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。但我认为,作为教师,如果不做班主任,那作为教师的的人生就是不完整的,总会存在些许的遗憾!所以,我喜欢做班主任工作,而且我也一定会努力去做,并且一定要做好!有了这种信念和理想的支撑,使得我在做班主任工作的时候,有了无穷的动力,即使付出再多我也无怨无悔!

  在具体的班级管理工作中,我主要做到了以下几点:

  一、遵照班主任工作流程,“勤”字当头,做负责任的班主任

  担任班主任工作13年来,我发扬英中的“三上”精神,按照班主任工作流程,努力做到“三勤、六到场”,因为我深深的明白,要想做一名合格的班主任,首先就要懂得付出,能够付出!在正常值班的同时,我坚持每天早晨到校上早操,早饭空、下午上课前、自习时间等只要有空,我就会到教室,发现问题及时解决。班主任是教育学生的第一责任人,管理的是被父母寄予无限希望的孩子,所以作为班主任,最重要的一点就是要有责任心,要切实关心学生,一切为学生着想,工作中兢兢业业,塌塌实实,对学生关心照顾!自从做班主任开始,我就是“两眼一睁,忙到熄灯”,一切以学生和班级的利益为重,全心全意的扑在工作岗位上。

  二、提高自身素质,工作中努力做到细心、耐心、有爱心

  俗话说,打铁先要自身硬,迪福说过:“如果我自己的表不准,它只能欺骗我一个,但城里的大钟走的不准,受骗的就是整个教区的居民。”班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让学生佩服。

  1、要细心,要身体力行,先做后说。首先,班主任要有发现问题的能力;其次,要身先士卒,如发现玻璃没擦干净,我先把抹布要过来,然后去擦,一直到擦干净为止,再如,地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里。班主任这种潜移默化的影响,成效是无穷大的。身教重于言教,我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,要求学生做到的,自己先做到,而且要做得更好。

  2、有耐心,班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴。班里有一名学生,刚入高一时,思想上受社会不良风气的影响很深,一心只想走韩寒的成材之路,数理化全面放弃,表现不佳,成绩掉队,对他,父母毫无办法,也只能"顺其自然",并且为了不让孩子失学,给他准备了两个学籍(做好了随时被学校开除的准备)。但我认识到,这样的学生尽管只是个别现象,但毕竟是学生,我有责任和义务教育他,于是想出各种办法转变他,在充分尊重、信任的基础上,通过近十次的谈心,他由闭口不谈到有问必答,再到不问自说,侃侃而谈,最后忘记了师生之间的距离,甚至忘记了时间。使我摸清了情况,找到了症结。这位学生体育突出文科优势明显,在校运会上大显身手,为此,我在班上特别的表扬他,挖掘其闪光点,以后凡可表扬之处就不失时机地表扬,让他觉得教师心中有他。该生思想上有明显转变后,我也没有就此罢手,每隔一段时间,就找他谈一次话,要他做一次自我小结,再给他提出一个新的目标。通过耐心细致的工作,该生很快转变了思想,认识到了自身存在的问题,并开始认真对待自己的学习,现在已经进入了班级前20名。

  耐心是一种平和的态度,是一种除去浮躁的淡泊情怀,是一种只问耕耘不问收获的奉献精神,是播种之后默默守候细心呵护的漫长过程,是一份永不放弃的执着与坚守。作为教师,我们在教育学生时,应该动之以情、晓之以理,多一些宽容和耐心,逐步强化道德行为规范,提高学生的思想品德素质。

  3、有爱心。教师要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,才能赢得学生。要时时处处关心学生,动之以情,晓之以理,导之以行,用火热的心去温暖学生。用爱心、诚心、信心平等对待每一位学生;当班主任多年,让我感受最深的是:教育需要爱,更需要培养爱,没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。在素质教育的新形势下,教师的角色在变化,师生之间是一种平等的关系,是一种合作新型师生关系。从事教育工作以来我一直都实践着"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的现代教育思想,全身心地扑在教育教学工作上,在班主任管理工作中我扮演了双重角色,既是班主任的角色,又扮演家长的角色,把学生当作自己的小孩,当学生有困难时,我总是尽心尽力地关心,让学生在校读书有一种在家里的感觉。时时对学生有一种牵挂,比如有的学生请假离校,我就估计他回家的时间,及时给家长打电话,询问学生到家了没有。医院也是我去的比较多的地方,新转学来的学生张晓飞有一天晚上11点多突发高烧39.8度,当我接到电话后马上从床上爬起来赶到学校,并护送她到附属医院,交费拿药,打针护理,3点多钟才回家,家长知道后非常受感动,他当时对我说了一句话:“把小孩放在英中读书,我很放心。”尊重学生人格,用爱去感染学生;深入学生群体,用爱去熏陶学生;关注学生情感,用爱去激励学生,使每个学生在爱的海洋中快乐成长,扬帆起航。

  三、捕捉闪光点,鼓励上进多树正面典型,多发现学生的闪光点

  1、要学会欣赏学生,多赞美学生。用欣赏的眼光去赞美,这样会激发学生的参与意识和竞争意识,使整个班级充满生机与活力。在一次讲课活动中,我让班内两个成绩差、不太参与班级事务的同学扮演“总统”和“议员”,并对他俩说“从今天起,你们就是总统、议员了,做任何事都要顾及自己的身份”。从那以后,俩同学改变了很多,也开朗了许多,并积极参与到班级事务中去,真应了那句老话“赏识的目光像太阳,照到哪里哪里亮”。

  2、树立正面典型,发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用,使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色,班风便会蒸蒸日上。

  金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来,普通班学生,不求上进,没有任何优点,我不那么认为,我从来就没有放弃过,我对自己有信心,我以最短的时间,了解每一个学生,然后因材施“教”,抓住契机,鼓励上进。从心理学的角度看:一个人只要体验一次成功的欢乐,便会激起追求无休止的成功的力量和信心。

  因此,引导学生了解自己的长处和短处,扬长避短,增强学习的信心,上进,有助于树立学生的自信心。

  四、坚持尊重引导、激发内驱、重在自律,大力弘扬班级正气,着力营造诚信、和谐的班级氛围

  班级的班风如何,首先要看这个班级的学生是否有正气,是否讲诚信,这当然要看班主任如何去宣传、教育和引导,班主任自己首先要以身正人,老师的言谈举止都会感染、影响到学生,因此,班主任必须用自身的人格魅力来塑造学生的人格。

  针对学生出现的一些违纪现象,我都及时指出其危害,并迅速做出处理,从中让学生明确是非对错,并认识到班主任对班级管理的态度和决心,从而起到一石二鸟的作用。

  同时利用班会等形式在班里大力倡树正气,弘扬正气,使全班形成了文明、团结、和谐的风气,有了正气,可以说,班级管理就完全走上了正轨。

  五、在任何时候、任何情况下,班级各项工作都要和学校保持一致

  工作中我始终坚持“一荣俱荣,一损俱损”的思想,行动上和学校保持高度一致,做到上情下达,下情上达,与学校发展同呼吸共命运。

  尊敬的各位领导、老师们,年年春花秋月,岁岁夏雨冬雪,新的学年已经开始,战斗的冲锋号已经吹响。新的起点,新的任务更需要我们充满新的激情。为此,我代表全体班主任,请校领导放心,新的一年我们一定严格要求自己,热爱教育,热爱学校,热爱学生,遵守职业道德和各项规章制度,以奋发向上的精神和扎实的工作作风,不断更新思想,刻苦钻研业务,积极投身到班级管理工作中去;自觉加强师德修养,以脚踏实地、乐于奉献、淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影响塑造学生。日月灼灼,不拒萤火之光,我们同处于盛世与华年,心怀着光荣与梦想,我愿和大家一起,追随着无数优秀班主任的光辉足迹,用钢铁般的意志养蓬勃朝气、养昂扬锐气、养浩然正气,在这个平凡而又崇高的岗位上,以追求和奋斗体味人生的壮丽,为推动我校教育事业的发展再立新功,再创佳绩。

  最后,祝各位领导和全体班主任老师身体健康,事业有成,家庭幸福,万事如意!

初三班主任发言稿10

亲爱的同学们、老师们:

  今天,我们在这里隆重举行学校20xx届初姜畲中学初三学生毕业典礼,在此,我首先代表初三所有任课教师向顺利完成初中学业,即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺!

  回首三年如水光阴,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但每位老师永远忘不了同学们在教室里发奋图强的身影,忘不了同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿!三年来,我们曾风雨相携,同舟共济。三年的初中生涯,你们不仅学到了基本的文化知识,而且在学校、老师的教导和熏陶下,你们懂得了做人的道理,懂得了社会的责任,懂得了生命的意义。同学们,这一切将是你我都终生难忘的。三年中我们曾遇到过无数的困难和压力,也许我们都曾徘徊过,彷徨过,但我们从未颓废过,停滞过,因为我们知道“阳光总在风雨后”。在你们身上,老师看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未来!我和在座的领导和老师们也相信,今后无论身在何地,你们将用自己的行动证明,你们无愧于姜畲中学的优秀毕业生。 也许,你们中还有一些同学认为自己三年来成绩平平,没有什么成果,也没有获得过什么奖励,但是,在老师的心目中,你们占有同样重要的位置。你们都是老师心中最可爱的孩子。同学们,只要你们找准自己的位置,并为之而努力奋斗,相信总会打拼出自己的一份天空来。

  同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。不管你是选择读职高,还是读普高,都应该认真对待,才不愧于自己的青春年华,不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后不要忘记老师,忘记母校,有空也常回家看看。也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月,永远不要忘记老师对你们的殷切期望!记住母校和老师永远是你们坚强的后盾!

  再见了,亲爱的同学们。今天,你们就要踏上新的征程,我代表学校全体老师祝愿你们像雄鹰一样去搏击长空,像大鹏一样去翱翔碧空,用你们的聪明和智慧去实现人生的理想!谢谢大家!

初三班主任发言稿11

亲爱的同学们:

  大家好!

  我是你们的班主任,同时也担任你们的语文教师,我将和同学们在一起,共同渡过这紧张而又忙碌的一学年。了解是前提,合作是基础,亲密是关键。请允许我首先向同学们作一个自我介绍。我姓x,我当了多年的班主任,每年接手新的一届学生时,我会重弹老调,向新同学介绍我的性格特征。我这个人在性格上好坏掺半,优点主要表现在:“勤”、“施”、“计”三个字上。“勤”,就是我的眼勤、腿勤、口勤。我喜欢观察每个同学的神情,会透过你们的外在表现直捣你们的内心世界。空余时间我了也喜欢来到教室里晃悠悠。由于职业的习惯,我更养成了一个“婆婆妈妈嘴”,喜欢对每个同学与学习无关的事进行询问。“施”,就是措施。我管理班级有蛮多的措施,不信你们“骑驴看账本——走着瞧”。什么“座位责任”,“财产保管责任”,“文化栏责任”,“干部责任”------名目繁多的措施会把班级管理得井然有序。“计”,就是我的鬼点子多。面对班级里层出不穷的问题,我会用我的一个个鬼点子来解决问题,化解班级上各种矛盾,调动每一位同学的学习兴趣。金无赤金,人无完人,我也有缺点。缺点主要表现在:“懒”,“凶”,“坏”三个字上。我这个人很懒,不喜欢动手帮助同学们做事务,班级里的大小劳动任务,你们莫想我动一下手,你们劳动时,我会躲到一边去玩。劳动任务的完成,全依赖班干部和全体同学。干得好,我会表扬,任务完成不够完美,我会批评。我这个人很凶,谁要是在学习上欠了我的账,我的教鞭可不饶人。我会像一只发狂的老虎,凶吧吧的只到你把学习的欠账还上,我才降下虎威。我这个人也很坏,坏在经常有意或无意地去折磨每位同学,故意刁难你,直到让你愈挫愈勇,直到你心胸开阔我才罢休。同学们,这一年中你们可要记住李老师的优劣点哟,了解了我的脾性,我们就会合作愉快,你也一定会学有所获,性有所养。

  什么是教育?有谁知道?教育用一句话来说,就是要养成习惯。德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的锻练习惯。如果一个人已具备了这三种习惯,你就受到了良好的教育。我真诚地希望每一位同学在这一年里养成以上三种习惯,受到良好的教育。为此,我今天向同学们提出三点建议:

  首先要养成良好的习惯。播下行为,收获的是习惯;播下习惯,收获的是性格;播下性格,收获的是命运。所以每个同学都要养成良好的行为习惯,做到不损人利己,不破坏公物,注意个人卫生及公共卫生,要有纪律观念和集体组织观念。还要养成良好的学习习惯。我是语文老师,我从语文学科方面来谈一谈学习习惯的培养。语文在生活中是无处不在的。语文是语言文化,而语言又是人们沟通、联络感情的渠道。我们要学会勤于观察,善于思考,体验生活,获得感受的习惯,为自己写作积累材料。我们要有广泛阅读的习惯。“读一本好书,就是与一个伟人的心灵对话。”通过阅读,你可以视通四海,思接古今,增添智慧,横溢才华。我们要有勤于动手、动脑、动口的习惯。把生活中自己的所思所想记录下来,去感受语文的无穷魅力。吟一首诗歌,去博得满堂的喝彩;写一篇美文,去赢得同学们的青睐;提出一个疑问,让收获更精彩;分享一份心得,给自己心灵一个静谧的港湾。同时还要养成锻练习惯。“身体是革命的本钱”,弱不禁风的身体是难以越过人生的第一次冲刺线的。我建议同学们要养成坚持锻练身体习惯,要持之以恒,不要因学习的紧张而放松体育锻练,每天坚持跑步,打打球,跳跳绳,做几个引体向上-----活动一下筋骨,舒展一下四肢,这样对学习上很有帮助。

  同学们,每个人都在书写属于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波澜壮阔,也有人答得索然无味。答案不同,这都是养成的习惯不同啊。那就让我们从现在开始,养成良好的行为习惯,去架起一条通天之路吧!

  其次是要学会欣赏。有人说“少年不识愁滋味”,其实这是不理解你们。随着年龄的增大,课业负担的加重,升学压力已成为在坐的每一位同学背在背上的沉重石块,怎说不愁呢?面对这沉重的石块,智者会把石块垫在脚下,让它成为登攀的台阶,让增加困难的石块一下子变成增添成功的力量。如何成为智者呢?这就要求同学们在这一年中学会用欣赏的心态来对待一切困难。有一位母亲带着两个女儿去逛公园,她们看到一株玫瑰花,母亲让两位女儿观察后说出自己的感受。大女儿因考试失利心情沮丧,说这株玫瑰尽是刺。而小女儿因今天买了一件漂亮的衣服而心情高兴,说这株玫瑰的花开得鲜艳极了。两个人不同的心境,得出的结论与感受各不相同。同学们,你们从中悟出了什么道理?心态决定一切。初三是初中求学生涯中最苦闷的学年,我们只有用欣赏的心态,才能完成学业,征服苦闷。人生能有几回搏,此时不搏何时搏!搏他一个春夏秋冬,换一生的无怨无悔。你们说值不值?对值得!天道酬勤,恒者能胜嘛。

  然后是要充满自信心。雄心是生活的.动力,自信是力量的源泉。信念是一面旗帜,这面旗帜,任何人都可以免费获得,在每个人成长的道路上,缺乏的不是机遇,也不是聪明的才智,而是信心、信念。请同学们不要怀疑自己的智商,要相信自己,当你每天走进教室时,你应该默默的唸叨:我能,我行,我一定能行!这时的你,一定会全身轻松,信心百倍。这一年的竞争是非常激烈的,每一次考试成绩的起伏波动是难免的,由于老师和家长对你们寄予了厚望,当考试失利时,对你们的横加指责也是常有的,这时你们千万不要悲观丧气,要有自信心,要把失败当作朋友,查出失败的原因,振作起来,调整你们努力的方向。你们应该努力做到:专心每一天,成功每一科,力争每一分,不向困难低头,不向挫折低头,不向命运低头。有了自信心才能放飞你们的梦想,才能向美好的明天迈进。

  同学们,人的一生实际上只有三天,那就是昨天、今天和明天。昨天已经成为过去,明天还没有到来,我们能把屋的只有今天。不管你们昨天是失败还是成功的,当你们走进九(4)班这个班级后,老师的眼里只有今天的你,今天的你可要努力哟!决不能虚度光阴。

  在大家接下来的学习时光里,我作为你们的朋友和师长,我会当好一位“介绍人”,介绍你们与学习相依相恋;我会做一只“打火机”,将你们的学习热情和智慧的火把点燃;我会当好一只“领头羊”,引着你们走进知识的茫茫草原;我会化作一袋“味精”,将你们的学习变成色香味俱全的美味大餐。让你们这充满律动的季节,不会因秋霜而染白;让你们这充满活力的生命,不会因岁月的风刀而摧老。同学们,从现在起,开始行动吧!用青春燃炫希望,用豪情点亮理想,太和中学的九(4)班一定会成为一个“勤思专注,心仪鄂高”的班集体。我们的目的一定会达到!我们目标一定会实现!

  我的发言完毕,谢谢大家!

初三班主任发言稿12

同学们:

  又一个新学期来到了!

  过了一个春节,老师相信大家都长大了。长大的不仅仅是年龄,还有心智,所以,大家一定会比以前更懂事,更能明辨事理。

  这又是一个新的学期,这个学期注定了是个不平凡的学期。不平凡在:

  一、总所周知,备战中考。

  九年义务教育即将结束,中考即将到来。这不仅仅是对初中三年的学习成果的检验,同时也是对九年义务教育的检验。这学期,成绩好的同学会厚积薄发,力争在中考中一展风采;成绩不好的同学会卧薪尝胆、奋发图强,力争后来居上。总之,这个学期是我们的冲刺阶段,不论是成绩好的同学还是成绩差的同学,我们都要全力以赴,不使自己日后遗憾!

  二、我们在一起生活、学习的时光即将结束,三年的同窗生活即将结束。所以我们要倍加珍惜这最后三个多月的时光,要珍惜师生情、同学情,要团结互助,更加热爱我们312这个大集体、大家庭!

  三、对于一部分初中毕业后不能继续学业的同学,这会是你最后的一段学校生活,你们更应该珍惜这段时光,更应该热爱我们的班集体!

  总之,这个学期是不平凡的。老师希望和大家一起鼓足干劲,拿下这最后一局。在中考中我们都能给自己一个满意的答案!

  担子,担在的每一个同学自己的肩上,望大家勇敢地将这副担子挑起!老师会不遗余力的做好大家的引路者和扶助者!

  让我们大家共同努力!

初三班主任发言稿13

各位家长:

  你们好!

  首先我代表学校领导和我们班的全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心,同时也是对我们工作的最大支持。你们的到来,对学生来说就是骄傲,就是幸福,就会转化为不断进取的力量源泉,你们的支持对我们老师来说就是一种鞭策,一种鼓励,因为我们的目标是一致的。

  今天的家长会有以下议程:一有我来介绍班级情况,总结前段所做的工作。二对考试成绩进行分析。三通过考试和学生的日常表现,汇总归纳学生中存在的问题。四对家长的希望和几点建议,无家长填写对于学校及班级管理工作的意见和建议。

  一、班级简介

  我们班现有学生x人。还是女同学多,男同学少。对于这样的班,有一个最明显的缺点,就是大部分学生头脑不是很聪明,尤其是在学习数理化上,很是费力。接受能力明显比其他班慢半拍。当然也有优点,那就是学习纪律比较好,卫生也比较好。班主任的工作也是比较好做的。因此我们班一直以来在卫生纪律的各项评比中是扣分最少的。相信这些,在座的各位家长应该从自己孩子那有所了解了。可以说,我们班每一个同学都很听话,都有较高的自觉性,班风正,学风浓,得到了各科老师的一致好评。

  说到老师了,我想有必要给在座的各位家长介绍一下我们班的各位老师。因为到了初三,由于各种原因,我们班除了语文、英语和物理老师没有变,其他的都换了新老师。下面我给各位家长介绍一下我们班的新老师。x老师是我们班的数学老师,他有着丰富的教学经验,上课幽默风趣,孩子们都非常喜欢他的课。我们班的数学成绩也有着明显的进步。x老师是我们班的化学老师,她多年从事初三的化学教育,有着丰富的教学经验,在上届中考中,x老师所教班的化学成绩名列全县第一。还有我们班的历史、生物、政治老师,都是上届中考的第一名。地理老师是我们学校的初三主任,教学成绩一直很优秀。总之,我们班的老师工作都非常认真,非常出色,希望各位家长放心,我们一定竭尽所能,发掘每一个学生的潜能,让他们在这届中考中考出最佳的成绩。

  二、期中考试情况分析

  教学成绩是家长最担心的问题,也是最敏感的话题。升入初三以后,学校组织了两次考试,结果还是令人比较满意的。我们班在第一次月考中班级总成绩是第二名,这次是第四名。之所以会退步两名,主要是因为数学这一科,上次我们班数学考了第三名而这次只考了第十名。不过我觉得这不是学生的真正水平,因为在平时的检测中,我们班的数学一直不错,而我们班的学生在换了数学老师后明显的对数学一科有了很大的兴趣,每天第三节晚自习,他们几乎都在做数学题。而这次考试,我问了数学老师,主要是应为,考试的前天晚自习,x老师给他们讲了一道有关篱笆的题,也是有学生问的。讲的这道篱笆是靠墙修的,可没想到的是,考试的时候也考了一道有关篱笆的题,而这道题的篱笆没靠墙并且还有篱笆门。而我们班的学生因为审题不清,更主要的还是因为脑袋不转弯,大部分学生把这道题做错了。而这道题是十分的大题。所以请家长放心,我,还有我们班的每一位老师都有信心,让我们班的成绩更好。

  三、总结学生存在的问题

  前面我已经说过了,我们班的学生大都能做到学习刻苦认真。值得表扬的有很多。不过我想各位家长远道而来,不是听我唱赞歌的。所以,下面我介绍的一部分学习相比较之下还不够认真不够努力的学生。希望各位家长帮忙一起管理。

  1、部分学生学习还不够积极主动,还没有找到毕业班的感觉

  这部分学生有俩个最明显的表现:

  第一,上课不积极思考,发言不踊跃,甚至一节课一节课的举不起手来。其实老师上课的问题都是有层次性的。有难的,有中档的,也有很简单的。就是为了能让每个阶段的学生是都能得到训练,可是,这些学生是什么样的问题都不举手。长此以往,上课就会走神,注意力不集中。成绩必然会下降。这种表现最明显的是xx,xx、xx。

  第二个表现是完成作业比较被动。有些学生仅仅满足于把老师布置的作业完成,从来不肯多做一点,多学一点。上课老师检查背不过的,不到老师指定完成的最后时刻,就不去找老师检查。这种现象最明显的有xx、xx、xx。希望这些学生的家长能利用孩子在家的时候或给孩子打电话的机会多叮嘱叮嘱。勤说着点。

  2、部分学生书写太乱

  老师们反复强调,书写乱是中考的一个致命弱点。可这些学生可能是因为习惯不好改,也可能是因为意识不到问题的严重性,总是效果甚微。还有的学生认为,平时因为时间关系,写不好没关系,等考试的时候一认真自然就写好了。其实这是一个非常错误的观点。平时不注意,考试的时候注意书写了,肯定会影响做题速度,进而直接影响考试的成绩。这这一方面表现最明显的有xx、xx、xx等人。

  3、科问题

  有些学生学习太任性。只学自己喜欢的科,强科,而对于弱科就懒得学。只善处顺境,不善处逆境。中考考察的是综合素质,有明显的弱科是十分不利的。这类现象最明显的有xx的政治,xx的语文和英语,xx的历史等。

  4、吃零食问题

  上初三了,家长多给点钱,让孩子吃好点,这是很应该的。可是有相当一部分学生就是不爱在餐厅吃正常的饭,偏偏爱跑到小卖部去买那些垃圾食品。有的即使去餐厅吃,也是爱买那些很辣的东西吃。并且懒得带餐具,懒得刷餐具,所以不爱打菜,不爱打汤。这样很容易上火。

  再说孩子正是长身体的关键期,吃这些没有营养的东西,不仅会影响长身体,也会降低免疫力,容易感冒。从而影响学习。因为一感冒,至少有一周的时间上不好课。这一问题最明显的有xx、xx、xx。希望这些学生的家长能控制一下孩子的零花钱。可以多给孩子来送饭,送奶送水果。少给钱。因为这些孩子根本不会照顾自己,不会合理的花钱。

  四、意见和建议

  针对以上内容,对于家长提出几点希望和建议,加强家庭教育,配合我的工作,与学校教育形成强大的合力,挖掘孩子的潜力,为孩子的成长创设一个更温馨的环境。

  1、初三,孩子将面临着他们人生中第一个关键期。孩子重视,家长更重视。可是我希望各位家长对自己的孩子不要过分的保护,全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力。从而影响孩子的正常学习。也不要过分的干涉,多家长认为初三这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而会适得其反。

  2、正确看待学生的学习成绩,要多给孩子一点信心,做孩子强有力的后盾

  时代变了,人才的标准也在变,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和考验。爱因斯坦初中未能毕业,爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家,发明家。比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富。因此我们应该树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味的思想好,能力高。您的孩子暂时成绩落后,并不意味这思想差,能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,应该继续寻找进步的突破点,以期取的更大的进步。

  考试分数不理想,应该心平气和的老师、孩子一起研究存在的问题,寻找对策,不可一味的责怪、训斥,防止孩子失去信心,对学习产生反感的情绪。既要与同学比,更要与自己比。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。自己孩子的智力水平和成绩状况,每个家长心里大致有数,不要给孩子订不切实际的目标和要求,以免伤害孩子的进取心,造成孩子的厌学情绪。

  面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心的引导孩子正确的看待自己的不足,共同制定计划帮助他们改正缺点。我们要善于发现孩子身上的闪光点,把它无限放大,充分激发孩子的潜能,相信自己的孩子天生我材必有用。多关注孩子的学习过程,不要一味的强调成绩,给孩子造成过大的压力。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息?不如换个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!

  3、教育孩子要有原则性,对孩子不合理的要求要能说不

  高尔基曾经坦言:“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱,言听计从,有求必应,看似爱,实则害。至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事,父母不要代替,路终归要自己走。家长往往在物质上一味满足孩子,以此代替情感上的交流和思想上的关爱,使孩子成为物质上的富翁,精神上的穷人,这是非常有害的。也是我国教育界所担心的。让孩子吃点苦,做一些力所能及的事对孩子成长是有利的。

  所以,对孩子不合理的要求一定要能说不。学会对孩子说不还要体现在看待孩子的错误和看待老师的批评上。孩子犯错挨批时,大多会向家长诉苦,表达委屈,此时我们应该让孩子先从自身找原因,尽量不要帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星等,一定不能依着孩子,不能卖更不能带到学校里。

  4、学生的安全问题重于泰山

  学生的安全事关千家万户的幸福,我们学校也深感责任的重大。抓好学生的安全不仅是学校的事,更是家长的事。首先是交通安全。每个大周上学放学期间,要叮嘱孩子结伴而行。遵守交通规则,通校生最好由家长亲自接送。安全问题常叮嘱,在校学校教育,在家家长教育,以保证学生的安全。

  其次是饮食安全。早上一定要吃早饭,孩子在校外吃零食,要教育他在有证的摊位上购买,不要再流动摊点上购买,不在食堂吃饭的要引导他们到有营业执照的店面就餐,

  再次,学生上网问题。孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天。做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间应该限制,限制他们常用周六、周日上网,坚决杜绝上网吧,在家上网时要在家长的监护下,平常不能玩电脑。电视也只建议看些新闻,节目,或者是电影,不能看连续剧,那样会分散孩子的精力。

  总之,因为缘分,我们一路同行,共同见证了孩子这三年的成长。想和你们探讨的东西很多,可由于时间的关系,不能详尽叙述。但我始终相信,付出终有回报。相信在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我们一定能够取得中考的胜利!今天我要讲的就是这些,讲的不当之处,请各位海涵。我的发言就到这里,再次感谢家长们的光临和大力支持!谢谢!

初三班主任发言稿14

亲爱的同学们:

  你们好!

  我是XX班的班主任XXX,很开心我们大部分的同学的家长都可以到这里,当然那些因为时间和工作忙的家长我们也要体谅,现在我们班的家长会就正式的开始了,也麻烦所有的家长将自己的通讯设备调为静音或是震动,共同维持好我们会议的正常的秩序,最后,也再一次感谢你们到来。

  这是我们所有的学生进入到初三之后的第一次的家长会,对于刚刚进入初三的学生来说,他们都还没有清楚的意识到自己的学习的重要性,以及时间上的紧迫感,所以我们班也有很大的一部分的同学还没有很好的改变自己,所以我也希望我们老师和家长可以齐心协力,将学生们的学习积极性和对中考的紧迫感有一定的提高,我也希望我们所有的学生都可以有一个好的成绩,我也相信我们班的学生都可以取得优异的结果。

  在平时的学习上,我们班的学生都还是比较省心的,也没有出现过任何的违反班级和学校纪律的事情出现,在上课的时候,也都可以认真的学习,在课堂上积极的参与和融入到课堂当中去,也能够刻苦和努力的学习,求知欲望也都是非常的大的,也正是因为这样的原因,所以一直以来,他们的学习成绩和学习效率都还算可以,但是现在唯一的不足就是还没有对中考在他们的心目中有一个很好的定义,他们也都不能很好的进入到初三的学习当中,这些不仅仅需要靠我们老师的教育和努力,也需要靠我们在座所有的家长的沟通,所以很多的时候,我也希望我们的家长可以多多的沟通一下,对于孩子放假回家之后,可以多问问他们在学校的学习情况以及一些思想和心理上的情况吗,多多的和他们沟通,同时现在的他们都是十五六岁的孩子,他们也正是出于一个青春期萌芽的阶段,所以我们也更加的需要去多理解和关心他们,对于他们思想上的变化也要及时的去了解,疏通他们内心的思想,让他们意识到现在事情的轻重缓急,以及在思想上的一些建设也都需要我们去共同的努力。

  我也希望我们家长都可以配合我们老师的工作,我也相信不管是怎么样,我们的出发点也都是希望自己的孩子和学生可以长大成人,健康快乐的成长,同时也希望我们所有的家长和老师都可以团结一心,为我们所有的孩子带一个好头,相信我们所有的学生都会健康快乐的长大。

  我的发言就此结束了,希望我们可以多多的沟通和交流,共同为孩子们打造一个好的学习环境和氛围,最后,也感谢你们的到来,愿你们工作顺利,生活美满。

初三班主任发言稿15

尊敬的各位家长:

  晚上好!

  首先让我代表莲东中学20xx届全体老师,对各位家长在百忙之中参加家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!这是进入初三毕业班以来的第一次全体学生的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便学校、老师能够及时调整工作思路,提高教育教学质量。本次家长会议程有三个:首先由年段对九年级学生的在校情况做简单介绍、并由刘新刚校长与家长谈话,第二个议程家长与班主任和科任老师进行交流,第三议程欢迎家长对年段教学和管理提出建议。

  首先,我很高兴能有这样一个平台,由我对九年级学生的在校情况做简单介绍并和家长们一起来交流如何教育孩子。莲东中学是一所新办的初中校,今年20xx届的莲东学子是第一届的毕业生,在学校的正确领导下,通过初三师生的共同努力,取得了优异成绩,一、二中上线率达40,名列新罗区同类校前茅。现在中考接力棒已传到20xx届的学生,20xx届学生在七、八年级第二学期期末考试中,学生们诚信考试,用心答卷,较好地反应出了真实成绩。在城区片同类七所学校名列第二,获得教育局表彰为学校争取了荣誉。八年级时的地理、生物小中考双A率达57.1,可以说有一个比较良好的基础。成绩是属于过去的,现在我们所有的学生、老师和家长们都共同面对明年20xx年的中考,面对决定我们孩子人生道路的关键性选择。

  各位家长需要了解和做到的三个方面。

  一、形势分析

  1、时间紧迫

  中考一般在每年的六月下旬,从今天开始算,扣除寒假期,扣除双休日,孩子在校学习时间只有不到两百天。所以我希望家长们从今天起,思想上要重视起来,督促孩子的学习。家长们,你们没有什么,但千万不要没有时间。要告诉孩子珍惜时间,使他们能在第一次决定命运的人生转折点上,把主动权掌握在自己的手里。

  2、竞争激烈

  我们这一届新罗区的初三毕业生一共有5000多名,从以往的中考来看,一、二中上线人数大约为1600名。这是包含定向和缴费生的数字。所以我们将要面对的中考,是一次非常激烈的竞争。明年中考的分值是这样计算的:

  语文、数学、英语各150分,

  物理、化学共100分,总分是550分。

  体育等其余各科按卷面分值换算成ABC的等级。

  语数英计算入总分外还要换算成等级,加上八年级考过的地理、生物一共十个科目,10科全拿A,中考总分加5分。那么中考其实就是一个所有学生按分数排队的情况。排在前面名次的,就可以上重点高中。1分可能就会差距30名左右。本届毕业班现有学生378人,整体水平参差不齐。经过初中二年的学习和竞争,和九年级毕业班的三个月学习,学生之间的心理,智力和个性差异日趋明显,就学习状况而言,大致可以分为三类:1、成绩优秀,有望考取重点高中的学生。2、成绩不稳定,时有反复的临界生。3、成绩差,得过且过只求毕业的学生。(学困生、思困生)希望家长们根据自己孩子学习的实际情况,与班主任和科任老师多联系,对孩子的发展有一个比较清晰的了解和明确的目标

  3、孩子毕业的评定,除了学业分数上的合格外,在思想品德上还要强调一个操行等级,如果没有达到良好以上,这类学生是不能报考二级以上达标学校。没有合格,是不能毕业的。学校从新生入校就非常重视养成教育、八年级时期年段学生会比较动荡,进入九年级目前年段学生的表现比较平稳,但学习上两级分化比较严重。做事、学习缺少自觉性、主动性。老师推一把,向前走一步,老师不推,原地不动的临界生多,还有一些厌学学生得过且过只求毕业。

  二、现阶段年段采取的措施

  如何通过全体师生的努力,继续在明年的中考中取得好成绩,对我们老师来说将是艰巨的任务和严峻的考验。开学初,学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视,成立了毕业班领导小组,在师资的配备上也尽了最大的努力。年段现有教师24人,全部都是极富责任心和丰富的管理教学经验的老师。力求最大能力把我们的孩子送上高一级的学校。相信全年段教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,全面做好初三的各项工作。九年级毕业班可以说时间紧,任务重。年段在开学初就制定了明确的工作计划和安排,加强年级组及老师教学方面管理,安排了下午第七、八节(语、数、英)的辅导课,开始了学生的体育训练工作(课间跑操)。在第七周完成了第一次月考。第十三周完成了期中考试。

  2、加强对学困生、思困生的管理。我们在对尖子生优秀生进行跟踪的同时,并没有忘记我们的。年段的所有老师都和1—2个后进生结对子,上课提问,课后谈心,家访,我们不会放弃每一个孩子的进步。

  3、第二学期初年段将会开展培优班课程。挑选出了年段的尖子生60名,优秀生60名,主抓数学和英语这两科,我们的老师会尽心尽力为这些尖子生开小灶,多上课,提前做中考题。关于这一点我希望家长们要有所了解。趁现在鼓励孩子要努力打好基础。以备年段选拔。

  三、存在的问题:

  一部分学生,学习习惯很差,如:抄作业,上课走神,注意力不集中,听课效率低,课后作业没法完成,又不能科学高效的安排学习时间,对学习不够重视,学习十分被动。在课间体育训练中,我们也发现有些孩子体质差,无法完成体育训练的项目。跑步跟不上队伍。

  教育是一项艰巨的任务,家长和学校要形成教育的合力。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。

  四、对家长的要求:

  第一、转变观念。

  过分放手:很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。我们当中可能有的家长快三年了还不知道你孩子在校两年多的班主任是谁,姓什么。甚至开家长会一次机会,都会说我很忙,需要请假。龙初的班主任最怕考试,因为考试一结束,电话都会被打爆。相比之下说明了我们家长对孩子读书的重视程度还很不够。有些家长甚至认为,老师是孩子的保姆,你帮我看着,成绩差一点,学习不好不要紧,只要他人呆在学校,不去学坏就行了,混个初中毕业证书以后好打工就达到目的,这种观念也是不正确的。这样的家庭教育下的孩子成绩自然不好。成绩不好的孩子往往和不良的学习习惯、行为习惯、生活习惯是分不开的,这都是相辅相成的。

  过分迁就型:现在的孩子比较娇贵。说不得、骂不得。和父亲吵架不来校上课、一点小病就请假,切不可迁就孩子的细微变化,偏袒孩子。

  第二、积极配合学校,主动与班主任、任课教师交流、沟通。方法很多,比如平常你们可以到学校找找班主任,也可以和老师们通过电话进行联系。每次考完试后,你们可以问一问孩子的的学习情况,乃至孩子在学校的表现情况、学校的各项要求。只有家长和我们互相配合好了,才能教育好孩子。当孩子与老师发生冲突时,在教育孩子时希望家长坚决站在老师一边,试想如果老师对你的孩子在教育上束手束脚,那损失是谁的呢?毕业班的老师压力大,工作量大,需要家长们的理解和支持。每节辅导课,实际上都是老师们的无偿付出。当家长们在校外接送、家里等孩子时,我们的老师也一同和你们的孩子在一起努力。

  第三、在生活上安排好孩子的一切,特别是孩子的早餐。现在我们的孩子上午上四节课,中间课间操时间还要体育锻炼,可以说强度很大。所以希望家长们一定要早点起床安排好孩子的早餐,不要让他到外面吃。初三是关键的一年,要加强营养。还有就是尽量不要让孩子带手机到学校来,现在的手机功能很多,放在抽屉里孩子的心痒痒的,虽然你可能告诉他上课不要玩,可是放在抽屉里他会很想玩。下课拿出来会吸引一堆的孩子过去看,影响很不好。

  第四、多和孩子进行真诚的交流、培养孩子良好的学习生活习惯,对孩子的学习方法进行正确的监督和指导。随着年龄的长大,孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,更要精神上的鼓励。让孩子感受到家长对其学习的关注,而不要事事都不关心他的父母。另外要正确的引导,这就需要家长不断监督,帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。帮助孩子正确对待考试成绩;一是分清态度与能力,二是分数与平时的付出。成绩理想,表扬,鼓励保持;不理想,因不努力,严肃批评改正,加强监管;不理想,但已很努力了,此时不可责备,而应安慰、找出问题所在,树立信心,再次努力。

  第五、帮助孩子定学习计划,补缺补漏、多加督促。根据自己孩子的学习成绩,要尽早的定下目标,是考一中还是二中,还是普通高中,还是有另外的安排。进入九年级,学习任务较重,双休日及节假日督促好孩子的学习时间的安排,要让他们在家做作业或复习,不要随意到外面玩耍、长时间看电视,玩电脑、玩手机影响学习。要帮孩子补缺补漏(不要让孩子输在起跑线上)。等到初三下,时间紧你要补也来不及了。

  时间不多了,初中三年只剩半年多了,孩子们马上面临着人生至关重要的转折点。一生关键的转折点就那么几次,走不一样的道路决定你不一样的人生。所以希望家长们重视起来更好地指导自己的孩子走一条正确的道路。

  各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的人,为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  最后祝各位家庭幸福、工作顺利,祝您的孩子不断进步,健康快乐!

  谢谢大家!

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