感动的作文汇总(9篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的感动的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感动的作文 篇1
生活中总有一些事情感动着我们，或许是亲情、友情，也可能是来自素不相识的陌生人
小时候，我十分懂事。在幼儿园听老师的话，在家里听爸爸妈妈的话，从不撒泼，究其原因，就是爷爷的小单车。
我每天上学放学都是爷爷接送。爷爷骑着小单车，我坐在后面的小椅子上，靠着爷爷那温暖的背，感到特别温暖，每天这样反反复复。时间一眨眼过去了，我上小学了。长大了，也开始学会了顶嘴，学会了打闹。爷爷依旧每天骑着小单车接送我，而我却学会了霸道。我每次都要往前坐一点儿，害得爷爷只能坐半边，到后来他就只能站着骑。在小小的座位上，爷爷那胖乎乎的身子显得滑稽可爱，而我却再也靠不到那温暖的背了。渐渐地，我上五年级了，也懂事了许多，知道爷爷每天那样骑车的辛苦，我自觉的往后坐，可爷爷却改不过来了，依旧站着骑车。我对爷爷说：爷爷，您坐着骑吧。不用了，你舒服就好，我不用坐。我的心猛的颤动了一下，眼泪从眼角流了出来，我感受到了亲情的伟大。可当我真正明白爷爷的良苦用心的时候，爷爷却因心脏病去世了。这突如其来的噩梦让我一时不知所措。在后来的'几天里，我脑子里止不住地播放着我跟爷爷的故事。我的眼眶湿润了，这一件件事情都是为了我！我心里对爷爷充满了愧疚，因为我并没有真正的理解过爷爷
爷爷，您的孙女是很爱很爱你的
感动的作文 篇2
小时侯，总以为自己不是小孩子，明白大人们做的事，可以像大人一样生活，有自己的想法，试图用自己的想法左右大人们的行为。
再大一点，上了中学、大学，觉得小时侯的自己好可笑，想事情太幼稚，就像动画片一样；觉得现在的自己好聪明，受高等教育，又有了新的思维，考虑问题很全面；又觉得爸妈的想法、做法很老土，总是想很多没必要的事，想不通他们为什么那么节俭，开心地生活，花钱买喜欢的衣服、喜欢的食物和其他喜欢的东西，那多好呀。
大学毕业了，在还没有真正开始工作之前，知道要自己挣钱了，可是工资又不多，于是开始节俭：不坐两块钱的空调大巴了，改坐一块钱的普通公交，只为省一块钱；不再在外面买碳酸饮料喝，改喝纯净水，后来干脆用瓶带白开水或者渴着等回家再喝；不再流连街头巷尾那些可有可无的小玩意儿，因为有了它们并不能让我怎么高兴，却会让我的钱变少……总之，可以不花的钱坚决不花了，一些其实需要花的钱，也不花了。
工作一年半了，觉得上大学的时候自己是多么不懂事，在那样好的氛围中，不知道多学点东西，总是花很多时间去弄一些其他的没有什么太大意义的东西。现在感觉要学的东西太多了，越是学就越是觉得自己知道的东西差的越多，真正体会到学哲学时那个大圆圈小圆圈的故事了。于是开始不再过分吝惜钱，用它们买书，买我要用的东西，我开始觉得这样的'钱不白花，虽然读完以后感觉收获的东西并没有买它之前期待的那么多，但是相比身边其他人，还是明白很多东西，跟别人较真的时候，心里面塌实很多。
其实人就是在从小到大、从幼稚到成熟，一点一点长大。年长的人看年轻的人，也能理解一些年轻人的做法，因为从年轻人走的路上，能隐约看到自己的脚印。所以，有时侯在不很过分的情况下，那些过来人也不跟我们这些年轻人计较太多。
人的每个阶段都有可爱的地方。表姐家的小孩九个月，虽然什么都不明白，也什么都记不住，但是让人看了就喜欢。也许等她牙牙学语、蹒跚学步的时候，又会让人不断有着新的惊喜。回头看自己走过的二十多年——虽然算不得老，但是小三张儿的年龄也经历了许多——总是觉得曾经的自己太幼稚，曾经做的事太可笑，亦或者是错的，但是在每个阶段都有一点点的感动。再过若干年，看待今天的自己也同样会有与今天类似的感觉。人不能很准确地预见自己将来会怎么样，所以也无须对自己的过去垂胸顿足，无须觉得失落，错过了太阳和月亮的时候如果继续哭泣，那么，星星也要错过了。
感动的作文 篇3
生活因感动而美好，生命因感动而精彩。感动是一种久韦的体验，感动是一种醉人的滋味。感动，无法预定，也无法奢求，它总是在不经意间，悄悄触动你的心灵。
骄阳似火的盛夏，母亲带我到长白山去旅游，经过一天的跋涉，日薄西山，天色渐暗，朦胧渐渐地笼罩了整个长白山，林中的蝉儿唱累了，小鸟也各回各家了，树林安静下来了。我们疲惫不堪，踏上了下山的路。
百无聊赖，母亲打开了她最爱听的音乐，音乐响起，如流水般地缓缓流过我的大脑。在这傍晚的宁静里，在这泛红的夕阳下，我觉得心中一片空明，浑身的疲惫就像被这圣洁的音乐和景象洗涤过了一般，消失在了茫茫寰宇中。
突然觉得心里有个什么莫名的东西游荡，心情激动起来了，思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟，不听控制地回泊到了一个个曾经令我感动的港湾，一幅幅画面从我眼前闪过，这些画面交集我人生最美好的回忆，这些画面是只肯埋藏自心灵最深处的`触动：有母亲冒雨送伞的情形，有生病时同学关切的目光，有摔倒后身旁一位大姐姐伸出的大手……我的心绪被这些流淌的画面感动着。我在树林中无意识地走着，举起双手想动拥抱那无形的音乐，那泛红的夕阳，那无名的感动，那些平时无感触现在却潮湿眼眸的东西。我面对着夕阳，在那略微模糊的视线里，那半个血红的残阳无凝是一个奇迹，或是另一个世界。眼泪终于流落，整个世界也仿佛因我那空灵而感动，因感动而感动。
渐渐地，天空全黑了，我们回到宾馆，躺到床上，仿佛用光了所有力气一样，我不想动，即使是一根手指，我害怕这美好的后气氛会被打断。
后来，不知有多少次我打开音乐，想回到那天的黄昏中去，可是我失败了。
感动的作文 篇4
源自于生命的流动习惯在寂静的荒漠中等待来自自己心空的感动。
某也里忽然在梦中醒来，回想梦中的种种，不自禁的就有一种想哭的冲动。
一直不明白，是在真中等待入梦，还是在梦中等待回到真？是一直在梦中沉睡，还是一直在真中沉睡？
那么到底。等待的是什么？
所以喜欢带着许多不自知且近于悲哀的`问题，静静地与太阳对视，让它那遥远而又强烈的光芒，化去我在夜里沉积在心底的阴郁。然后给自己以微妙的感动。
就像树叶等待着惠和的春风，萌芽世界；等待夏日烈阳，焕发声明生命的色彩；等待清瘦的西风，展翅飞翔；等待寒雪飞舞，与大地和而为一。
等待的是什么？
感动的是什么？
朝露等待阳光，然后放射光彩。
泉水等待沁出山谷，然后奔向大海。
星颗等待划破长空，然后辉煌炫灿。
那等待是对真理的寻觅。
那感动是于自己对所追求的执着。
于是想起泰戈尔的一句诗语：我存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹。
因为希望自己的生命善始善终，因为希望自己的人生价值展现，因为希望寻求的真理利于众生。
所以努力的赶往时间的前头去等待，所以在寂静中观取生命的真谛，所以用感动去燎燃对理想追寻的激情。
然后忠实的以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作为前行的信仰，作为追寻理想的月亮。
感动，源自于生命的流动，我们应在这安静的流动里为等待而感动。
感动的作文 篇5
一个眼神，可以传递温馨的祝福和关怀;一个眼神，可以表达殷切的希望和期盼;一个眼神，可以送去对朋友的信任和关注;一个眼神，可以点燃希望的火把，给别人无尽的动力和勇气。 小时候，当我遇到不顺心的事情而郁……
一个眼神，可以传递温馨的祝福和关怀;一个眼神，可以表达殷切的希望和期盼;一个眼神，可以送去对朋友的信任和关注;一个眼神，可以点燃希望的火把，给别人无尽的动力和勇气。
小时候，当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候，母亲就会来安慰我，她认真地听我倾诉，听我抱怨，让我把烦恼忧愁全部说出来，她与我共同承担。每当这时候，我都会看到母亲那慈祥的目光，十分祥和，充满关爱。那目光令我感动，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。她冲淡了烦恼，冲散了忧愁，让我沉醉在幸福和喜悦之中。
长大后，父亲常常为我送行，我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发，皱纹爬上了父亲的额头，生活压弯了父亲的`脊梁，父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间，我无意中接触到父亲的目光，那目光令我感动，它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤，但更浓的是期盼，是殷切的希望，希望我努力学习，将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思，但我不敢接触父亲的那种目光，它令我心情久久不能平静。我只能遥望远方，踏踏实实地走好脚下的每一步路。
现在，我在同学们的陪伴中生活，在朋友的鼓励与促进中快乐地学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光，那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励，它使我瞬间充满力量，它催人奋进却不失关怀，它温馨却充满力量。那一刻，我对朋友有了更深刻的理解。
那目光带给我感动，它令我忘却烦恼和忧愁，快乐地生活;它令我体味到生活的艰辛，让我遥望远方;它充满温馨和祝福，让我努力去撷取更高处的果实。
生活就像一棵树，而那无数次感人的目光就像树上的鲜花，灿烂夺目，丰富多彩，内涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。
生活可能使你疲惫不堪，但当你遇到那使你感动的目光时，千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时，你会拥有无尽的喜悦，因为那目光曾带给你感动。
感动的作文 篇6
星期五下午，最后一节课结束了。
同学们坐在教室里，等着班主任罗老师。罗老师进来了，拿出一根粉笔，写下周末的英语作业，交代了要做的事，就离开了。
我明显感觉到老师的不对劲，但也没有多问。同学们陆陆续续离开，而还有一本同学，包括我，由于任务还没做完，留在了教室里。
我好不容易忙完了，背着书包，准备走时，看见办公室的灯亮着，于是打算跟罗老师打个招呼，我一伸头，却看见罗老师皱着眉打了个电话后，就趴在桌子上不动了。
我轻声地问道：罗老师，您还好吧？
罗老师仍然趴在桌子上，我小心翼翼地走过去，又问了一句：罗老师，您怎么了？
只听罗老师小声说：头好疼。
我连忙跑回教室叫来即将回家的`其他同学，同学们一股脑涌到了罗老师旁边，不知所措。
这时巡逻的老师来了，看见罗老师的情况，对我们说：我去打个电话，你们最好留两个人在这里守着。
令我十分感动的是，在场的所有同学都留下来了，每个人都表示自己希望看到罗老师平安。
平时看到罗老师时，我们总是躲到一个她看不见的地方，今天看到罗老师可能生病了，反而没有一个人走，这股浓浓的师生情着实感动了我。
后来见老师们都来了，我们就回家了。
回家后上网，发现同学们都在谈论罗老师，其中一条信息吸引了我的注意：罗老师被120拉走了。
我感到奇怪，便回复：学校门口的确有一辆120救护车，但并不是来接罗老师的，120走的时候她还在办公室呢。
同学说，是啊，后来又来了一辆，我看见几个老师把罗老师扶下楼，送进了救护车。
我很惊讶，但是我们出去的时候都将近7点了，难道你们还在校门口守着吗？
对呀，我们不放心，看到罗老师上车后才走的。同学们说。
我再一次被感动了，7点钟，天已经黑了一半了，同学们却还担心老师的安危，守在校门口，我第一次真正敬佩这些同学。
虽然这件事已经过去好几天了，但每想到，仍然温暖着我，感动着我。
感动的作文 篇7
太阳半挂在西边的空中，整个人昏昏沉沉的，风却难得的很大，一次次地想吹灭太阳的精神。
八月的天说变就变，从球场回来时还晴空万里，不一会儿，大片的乌云就盘踞了天空，我的情绪也莫名的烦躁起来，抱着球小跑回家。
回到家奶奶看了我一眼，皱着眉头说：“怎么弄这么脏？”听得出来，她现在怕是已经怒火中烧了。我选择了沉默，因为我知道说什么都显得尴尬。我走到衣橱前，拿来换洗的衣服，把脏衣服扔到洗衣机中，然后迅速的冲了个澡。穿上衣服，从冰箱里拿出一支雪糕。因为装着牙套，只能一口一口慢慢舔。可是没多久，那雪糕就开始融化了，滴到我的衣服上，我赶紧伸手去挡，可惜还是被奶奶发现了。
奶奶像是被点燃的.炮仗：“会不会吃东西？你看看，刚换上的衣服，又弄脏了，你让我说你什么好？”我不由地低下头，心虚地认错，她总是用圣人的标准来要求我。可我又不是完人，我犯一点小错怎么了？不就是把衣服弄脏了吗？有这个必要吗？这一连串的问号被藏入我的心中，可是后来奶奶还是生气，我也不想去理她。这种事也不知道发生了多少次了，每次都是这样，她气消了，便去干她的事情了。
可是这一次她偏偏没有简单地放过我，最后我也受不了了，本来心情就不是很好，又要接受她没完没了的絮絮叨叨，一团愤怒的火焰烧尽了我剩余的理智和忍耐：“有完没完啊？衣服已经脏了说这个还有意思吗？”
奶奶愣住了，怔怔地看着我，许久都没有说话，我也没有等她说话，径直走进房间，顺手关上房门，静静地坐在床上，感觉整个脑子乱糟糟的，也不清楚自己到底在想些什么，晚饭也没有吃。
半晌，天暗了，“轰”的一声，一个雷划破天际，雨噼里啪啦浇了下来，我好像听见了房门被打开的声音，然后一阵没有被隐藏好的脚步声一直走到我的床前，轻轻地盖好辈子，叹了口气，又轻手轻脚地离开了。随着房门被“啪哒”关上，我那不争气的眼泪也流了下来……
孩子总会任性地胡闹，大概也只有最亲的人会接受这些无理取闹、会宽容这一切。这件事过去了很久，但我却一直放不下，每每看到篮球，我都有一些自责和感动……
感动的作文 篇8
一条红烧鱼是普普通通的，但对我来说是特别的；一条红烧鱼是美味的，但对我来说是感动的；一条鱼是常见的但对我来说是仅有一次的。
一天上午，我和妈妈一起去菜场买菜，妈妈对我说：“儿子我们买一条鱼好不好？”因为我最喜吃鱼，所以我高兴地答应了。妈妈立刻买了一条又肥又大的鱼带回了家。
该吃中午饭了，迫不及待的我马上做到了餐桌前等待着我的`红烧鱼，没一会儿，那只又肥又大的鱼就闪亮登场了。我一点也不客气，立刻开动没过多久，这条鱼已经被我给消灭了，妈妈端着菜到厨房，她却迟迟不肯出来，我走进厨房，只见妈妈在吃剩下的鱼头。妈妈看见了我就说：“儿子，妈妈最喜欢吃鱼头了。”
我心想：看来妈妈最喜欢吃鱼头了。今天我就去买几个鱼头来给妈妈吃，恰好妈妈不在，我就给她一个惊喜
下午两点了，我马上跑到菜场上买了两个鱼头。我回到了家里，妈妈已经在家了，我对妈妈说：”妈妈，你最喜欢的鱼头给你买来了！”妈妈说：”谢谢你了，儿子。”只见妈妈打开袋子，吃着鱼头，皱着眉头硬咽了下去。我说：”你怎么吃不下去了？”顿时，妈妈两颗饱满的眼泪流了下来，对我说：”儿子，妈妈并不喜欢吃鱼头，只是上次你太喜欢吃鱼肉了妈妈才不吃鱼的呀！”眼泪在我的眼里打转。我对妈妈说：”妈妈，我再给你买鱼。”
这一条与我永远不会忘记。
感动的作文 篇9
平平凡凡，简简单单，他们诠释着什么是爱，什么是真情，什么是感动。平凡中的感动有时比惊天动地的大事更能感人至深。
于千万之中，他们也许再平凡不过；于千万之中，他们或许微不足道，但是野百合也有自己的春天，如野百合的他们用自己的双手与辛苦装扮着祖国的的春天，感动着中国，感动着世界。或许是上天的安排，也或许是造物主的耐心，便有了一个又一个让人畏惊的人物，他们顶天立地，他们不求回报！用“神话”一词来形容他们丝毫不夸张。
张海迪，长期坐在轮椅上，比起平凡人来说，上帝似乎对她的眷恋太少了，但她凭借着顽强的毅力，那股不服输的干劲，克服了种种困难，自学成才。她不仅精通多种语言，还出版了许多作品。与此同时，她还经常挤出时间去福利院，去看我那些孤寡老人和残疾儿童，给他们送去家人般的喜爱，让他们感受大家庭的温暖。她那自强不息的精神已成为我战胜未来一切困难的原动力，她那种不向命运低头，要“扼住命运咽喉”的精神震憾了我的心灵。
谭老师，一位平凡的老师，却感动着世人。20xx年，四川发生大地震，当时，谭千秋老师正在教室上课，他迅速组织学生向下疏散，看到天花楼板向下坠落，他奋不顾身扑了上去，将学生紧紧地掩护在身下，学生获救了，可谭千秋老师却献出了自己宝贵的生命。谭千秋老师用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人师表，他在灾难来临的一瞬间，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑！
英雄，楷模，他们有的身残，但志不残，有的为祖国荣誉而战斗，有的为人民利益而付出，有的为理想而拼搏。他们所拥有一份精神让我的灵魂受到强烈的抨击，我不禁为他们鼓起人生的掌声。
这便是双百人物，平平凡凡的人，感天动地的“神话”。
那么，我们呢？我们可以做些什么？不求有他们的行动，但求有他们的那种精神，抱着一颗赤热的心，投身于祖国的'发展事业中去，都各尽所能、各尽职责，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神来发扬强大自己，为祖国的事业而奋斗，为自己而奋斗，有理想的规划自己的人生，来显示自己的人生价值。
感动，不在于你做了多么伟大，不平凡的事，身边的一件小事也会感动到我们。
感动，只是两个普通的字眼，但是这里边汇聚了太多的感情，牵连我们每个人，感染我们的心！
昨日，双百人物用他们的高尚人格，伟大的事迹操守着中国，感动着世界。
今朝，我们继承并发扬他们的优秀精神，将感动永远传递下去。
明天，我们的人生将会是精彩的！因为我们会是新时代的“双百人物”。
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