我心中的感动作文
我心中的感动作文1
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
——题记
突如其来的病魔，夺去了她妈妈的生命，只有她和父亲相依为命，可病魔再次无情的光顾她的家，这次患病的不是她爸爸，而是她——安琪同学。
她是我们班的优秀生，琴棋书画样样精通，同学们喜欢她，老师更喜欢她，可为什么在病魔呼唤她的时候，善良的她却迷茫地向它走去她患上了白血病！
她的秀发因化疗而脱落，红润的脸渐渐苍白，爸爸叫她放弃学业，专心养病，可她不干，买了和教学同步的书，在病床上看。因为为妈妈治病花了家里四分之三的钱，再给安琪治病，资金已经不够了，虽有些爱心人士来捐钱，可还是远远不够。于是学校发动了一次捐献仪式，我们班踊跃捐献，10元、30元、50元、100元本来这200元是妈妈让我自己去买一件漂亮的衣服的，可我心想：”难道爱心不比衣服更伟大吗？“想着，横下心，毅然把钱放进捐献箱。我感觉，此刻的心情比买一万件漂亮衣服还开心。
虽然我们这个班只有五十多名同学，可是我们却捐出了两千多元钱，这可不是一个小数!
过了几天，安琪来了，她说自己的病情有所好转，所以来看看大家。大家七嘴八舌地问了起来：”你喜欢什么？“”你喜欢什么花？“她则微笑地回答说：”玉兰花。“”嗯？“”为什么？“”因为它纯洁、美丽，有积极向上的心，我要向它学习，战胜病魔！“顿时，我们眼前出现了一层薄薄的雾。
可是，病魔仍旧夺走了安琪的生命，她静静地躺在床上，静静地……很安静……
几天后，同学们自发地来到安琪”睡着“的地方，手捧着玉兰花，一棵一棵地栽下去……在风中，朵朵玉兰花在风中摇曳，很是美丽……
我心中的感动作文2
执一卷诗书，品一盏香茗。走进古代与古仁人相约。静听窗外风雨，一诉心中感动。
——题记
感勾践之坚毅
脚下是破败的黄河；城外时吴王夫差率领的铁骑；眼前是黎民百姓，忠良之臣灼灼的目光。那是怎样的目光啊！有颓丧，有执着，有失望，但那更多的，是希望，是坚毅，是期待。你明白百姓，臣子的忠心与坚强；于是你离开了，离开了越国，走向了吴王夫差的马棚，由一个君王沦为接下去。但是你不放弃，侮辱背后是坚毅与卧薪尝胆的隐忍！你深信“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴！”
勾践，我为你的坚毅而感动！
感召君之大义
垠垠沙漠，一曲琵琶倏然响起，让北飞的大雁为之动容！当“和亲”的消息从宫外传来，宫中人心惶惶；昔日歌舞升平的皇宫安静了不少。你知道离开之后，就再也不会重归；但你义无反顾，因为“天下兴亡，匹夫有责。”你知道，离开是为了让两国搭建起一座和平之桥。离开的马车上，你滚烫的泪水背后，是欣慰的笑容！
昭君，我为你的大义而感动。
感太白之潇洒
贵妃研墨，力士脱靴，一封吓蛮书吓退十万蛮军，笔墨一挥就洒了半个盛唐！得意时，你有“直挂云帆济沧海”之志：孤独时，你低吟“举杯邀明月，对影成三人”；你不屑于官场的黑暗腐朽，发出“使我不得开心颜”便愤然离去；落寞时，你说“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，但之后，你高唱“天生我材必有用千金散尽还复来”！你将盛唐变为诗的世界，变为你的世界！不愧为一代诗仙！
李白，我为你的洒脱而感动！
风雨渐停，掩卷沉思；数风流人物，而为之感矣。
我心中的感动作文3
生活中我们离不开互相帮助，因为人与人之间只有互助互爱才能撑起一片充满爱的天空。我曾经就遇到过一次互相帮助的事情。
记得那是上学期，我的同桌张文博的耳朵受伤了，由于去医院治疗耽误了当天的学习。第二天，他请我利用大课间的时间帮他补习拉下的课程，我拍着胸脯，毫不犹豫地答应了：“我们是同学啊，应该互相帮助。”于是，一下课，我就拿着书，兴匆匆地拉着张文博的手给他讲解起来。可是，当我一遍讲完，满怀信心地问张文博：“怎么样，昨天的数学知识简单吧？“张文博却说：”太难了，没懂。“看着在操场上玩耍的同学，又看看张文博那张愁眉苦脸的样子，我不仅左右为难。最后，我一咬牙，拿出作业本递给张文博：“给，照着我的做吧，我这个朋友可是够义气哦。”说完，就跑去操场踢球了。
当我踢完球回到教室时，看到了让我至今难忘的一幕——班里的邹顺吉正在给张文博辅导作业。只见他俩对着书本，不时地在本上写写画画，张文博一边做题一边提问，邹顺吉都耐着性子一一解答。张文博的成绩不算好，邹顺吉在旁边时不时的皱眉，但没有放弃。一个大课间整整30分钟的休息时间，邹顺吉都在陪着张文博做作业。
望着邹顺吉讲题的身影，我感到眼睛湿湿的。同样都是帮助同学，我的帮助是虚假的，不仅对同学没有提高，反而还害了他；邹顺吉的帮助才是真正的帮助，默默牺牲自己的课余时间，一心一意的给张文博辅导作业。
天空对鸟儿的帮助是让鸟儿飞得更高，大海对鱼儿的帮助是让鱼儿游得更远，同学之间的帮助，则是帮助同学克服困难，取得进步。
我心中的感动作文4
缓缓地打开从***带回来的一大袋杏仁，取出一颗放进嘴里轻轻一咬，香味漫溢我的心房。这一刻，感动再次涌上我的'心头……
多彩的七月，我踏上了“泉昌融情夏令营”之旅。到了昌吉，我们与当地的小伙伴开展了“手拉手”活动。跟我结对的是一位皮肤黝黑、个头瘦小的小男孩，他双手捧着一顶***民族小花帽，友好地戴在了我的头上。我环顾四周，目光落在了其他同学收到的一份份厚礼上。扭头再仔细打量面前这位小伙伴，衣着还算整洁，但不乏有些寒酸、土气。
在几天的交流活动中，我总是跟几位漂亮的***姐姐走在一起，有意冷落结对的小男孩，心里面多少有些瞧不起他。小男孩对我的漠视似乎毫无察觉，整天姐姐长姐姐短的跟在我身后。我们每到一个景点都纷纷掏钱买零食、买纪念品，而他则静静在站在一旁。
短短的旅程很快就接近了尾声，我们回酒店收拾好行李准备回泉。“婧雯姐姐！”身后传来熟悉的声音。我回头一看，小男孩正“扑哧扑哧”地喘着气儿向我奔来。“这个……送你！”他有些腼腆地说。我愣住了！***姐姐告诉我，这位小男孩是边远学校推荐来参加这次交流活动的，家里很穷。这几天他舍不得给自己买东西，却给我买了这么一大袋杏仁。想起这几天对他的态度，我心里充满了愧疚。我难为情地接过礼物，小男孩开心地笑了起来：“这是我们家乡的特产，欢迎下次再来***做客！”望着他离去的背影，我的眼睛湿润了，似乎有什么东西深深地触动了我。
细细嚼着杏仁，内心涌起一股股暖流。小男孩的淳朴善良、热情友好让我无法忘却，这份友情将在我生命中刻下深深的痕迹。
我心中的感动作文5
那时的我单薄瘦小，体弱多病，每年扁桃体都会发炎。一天，妈妈照例带着我去打点滴，我的心真是吊打十五桶水——七上八下，心快跳到了嗓子眼，怀着忐忑的心情，我坐到了床上。“咦？今天怎么换人了？”我心说，我看到了一位新来的实习护士姐姐。“嘿，谁打不都一样吗，没必要紧张”我一点也没有把这事放在心上。一会儿，那护士拿出酒精擦了擦我的手背，拍了两下，系上一根橡皮管，取出一支与输液瓶相接的针。突然，我的手上一阵麻木，顿时感觉一种钻心的疼痛，我睁眼一看，没有出血！原来是没扎上，我心里很是失望，再看看那个护士姐姐，原本清亮的眼睛仿佛蒙上了一层阴霾，她怯怯地说“要不换只手扎吧”我心说：“你扎疼了我一只手了，还妄想扎疼我另外一只手吗？不过，我又有什么办法呢。”即使带着一肚子的不情愿，我还是乖乖地把另一只手伸了出来。
第二次，我闭着眼睛等待着护士姐姐，虽然有些担心，心里对她还是怀有信心的。但理想很丰满，现实却很骨感——只见个小护士小心翼翼的握住针头，颤颤巍巍地拿到我手边，那针头宛如一条小虫在我的手背上蠕动，“咬”地我心都疼。护士拔出针头——这一次又失败了。我又气又恨，那个小护士已经羞愧的有些不知所措了。我正想换个人，可我转念想起当护士的姐姐说过的话“你知道我第一次给病人打针，是多么渴望得到宽容与信任吗”想到这里，我的心又平和了许多，或许我应该多给她一些理解、一些包容。我伸出手臂，微笑着对护士姐姐说“轻松点扎，姐姐，我没事”那护士姐姐仿佛是有了勇气，轻松一扎，我低头一看，回血了！我冲她笑，她也冲我笑了，眼里含着感激的泪水……
有一种距离，人们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，人们渴望抵达，那就是心与心的距离；有一种距离，人们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，人们渴望缩短，那就是爱与爱的距离。
我心中的感动作文6
还记得是20xx年的冬天。我患了一场病。
那时我连续发了三天的烧。一开始并不怎么难受，但是到了当天晚上，我的病变得严重了。晚上吃饭前和妈妈说：“妈妈我感觉浑身没劲，而且头还有一点痛。”妈妈摸了摸我的额头说；“有点热，可能发烧了，我去给你拿体温表。”妈妈帮我把体温表放在腋下待了10分钟，然后拿出来看体温表指示的温度，竟烧到了39度！妈妈说：“怎么烧这么高？我到医院给你拿点退烧药，你在家等着。”妈妈走了之后奶奶和姥姥来照看我，奶奶关切的问：“你饿吗？你要是饿，我去给你煮点面条吃吧”。我说：“奶奶，我现在怪难受不想吃东西。”一会妈妈回来了，她照顾我把药吃上后说：“你睡觉吧。我给擦擦。”“擦什么呀？”“做做物理降温”我迷迷糊糊的感觉额头、胳膊上经常有东西在擦，过了一会我就睡觉了。
第二天早上醒来，感觉好多了。我看见妈妈的眼睑有点肿，眼球上还有一些血丝，我问妈妈：“怎么你的脸色不好看？”妈妈说不碍事。肯定又是晚上照看我，没怎么睡，每次我生病时都这样。我白天没什么大事。但到了晚上，我的体温又高起来了，而且嗓子也变得有些沙哑了。妈妈回来以后给我吃些药。过了一会爷爷也回来了，他拿出了两个杯子，说是从上海世博会带来的送给我和姐姐。一个蓝的，一个黑的，我要了一个蓝的，爷爷说：“等姐姐回来，把这个黑的给你姐姐用。”过了一会我就睡觉了。到了第三天我几乎没什么大事了，除了提问稍高点，已经没别的不舒服了。
直至现在，这几天的事我仍然记忆犹新。每当我想起它时，我就会非常感动。感受到亲情是多么伟大、无私！
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