感动作文700字集合六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的感动作文700字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感动作文700字 篇1
今天是我在福建的最后一天了。我和爸爸妈妈乘着渡轮，去湄洲岛——妈祖的故乡，湄洲岛被誉为“东方麦加”，虽然是过年，岛上也是游人如织。我们游览了妈祖庙，参观了鹅尾神石园，还拍了很多照片。那高兴劲儿，别提了！可以，此时，却发生了一件令我的心情由晴转多云的事。
我们乘上了公交车，开始往宾馆赶。站到了，我从熙熙攘攘的人群中挤下车。忽然，爸爸拿着一个空相机盒问我：“你的相机拿了没？”我摇摇头说：“没有。”“肯定拉在公交车上了！”我有些着急。“咱们回去找找！”可公交车已经飞驰而去了。“怎么办？”妈妈无奈地说：“看来只有去追追看了。”我一脸哭腔，“相机还会在吗？”妈妈顾不得责备，安慰我说：“兴许还在呢！”当爸爸坐上“摩的”开上去公交底站的路时，我心里满心充满期待：“相机一定会回来的！”我想。我和妈妈继续往宾馆赶路，满脑子里都是我的相机。突然，一个黑色的身影从我们身边掠过。我心里一阵狂喜：哈，看来还是好心人多啊！可爸爸一句话就打断了我的一厢情愿：“相机没找到。”心灵抓住的最后一根草绳断了，我如同跌进了万丈深渊。再也忍不住心底的泪水，我在漆黑的公路上放声大哭。
“不管怎样，先填饱肚子再说。”爸爸说。爸爸，妈妈和闷闷不乐的我郁郁地走向最近的餐馆。餐馆的老板是一个四五十岁的大叔，由于我把伤心的情绪都写在脸上，他问我爸：“这小孩怎么了，那么不高兴？”当爸爸告诉他事情的来龙去脉后，他略一沉呤：“知道了。”这时，本该可口的饭菜在我口中却味同嚼蜡，满脑子想的还是是我的相机和我在福州精心拍摄的照片。正当我们打算起身告辞时，老板却跑过来递过来一瓶雪碧。在宾馆，一瓶饮料要六七元，很贵的，我怎么好意思“白吃”呢？我刚要推托，老板已对我爸说：“小孩子丢了它喜欢的东西，一点小东西，可能会让他高兴些吧！”听到这里，我已潸然泪下，不是舍不得一千多元的相机，而是感动于这弥足珍贵的情谊。
人生就像一场旅行，在欣赏一幕幕美景的同时，也会有不愉快的事情发生，感谢曾经温暖我的善良的人！
感动作文700字 篇2
抬头看，天上繁星仍在;低头思，脚底之路延伸崎岖; 往前看，成长一直在路上。
“同学们，这一节我们来学习《匆匆》这课，听我读!” 老师的深情朗诵，在我眼中却不屑一顾。秒针一下，一下的在表盘上跳动，时时刻刻揪着我的思绪。搓搓朦胧的睡眼，用课本挡着嘴打了个哈欠，时光就在这不经意的哈欠中溜走了。
每个晨起，是心弦漫过 的清新，一眸温软，打捞起一杯夏绿。00后的我，笑过，哭过，奔跑过，跌倒过，回首顷刻间，我已是一个初中生。
初秋，这个孕育希望的季节，领我来到初中，迎接我的是老师的一张张慈祥面孔，是同学的一丝丝会心微笑。
开学第一周，我感冒了，太阳还未升起，阵阵咳嗽声惊醒了308宿舍的女生。“同学，你怎么了？”“你怎么咳得这么厉害,"舍长给我送来了一瓶水喝两片药，“昨天晚上你咳了一夜，没事吧？” ，短短的相处，其实我们并不熟悉，甚至叫不出彼此的名字。药很苦，但我心里却甜甜的。
初中军训结束后，会操比赛如期而至，因感冒，头昏昏沉沉的。七年级四班最后表演，使我松了一口气……“下面有请七年级四班表演！”我抖擞抖擞精神，操着沙哑的嗓子，“起步——走！”表演很成功，直至我向老师报告“七年级四班表演完毕，请指示！”准备带回时，误把“向右转”说成了“向左转”，一半同学向左转了，一半同学因排练熟悉向右转了，同学们背对而战，闹了笑话……
同学们训练得都很认真，却因为我的原因使班级没取得好成绩，心中不禁十分惭愧。令我万万没想到的是，舍长拿着药过来“中午没喝，现在喝了吧！”大家围过来，安慰说：“没事，你和我们相对，左右就是很难区分啊，以后的比赛，我们一起努力。”我眼睛红了，成长路上，没有抱怨，有的是你们的鼓励和信任。
正是因为大家的相互包容与理解，才使得整个班级在一点，一点的进步，使得大家在一点，一点的熟悉。 一个班级是这样，一个社会也是这样，有包容才有温暖，有信任才有前进的动力。 表盘上的秒针仍在一下，一下地跳动，时间仍在一点一滴地消逝，成长的路还很长，希望一直有感动来点缀。
感动作文700字 篇3
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“***，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“***，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
生活中让我感动的是有很多。春天百花齐放给我美的享受，让我感动；夏天绿树成荫，给我们遮风挡雨，让我感动；秋天果实累累，农民伯伯大丰收，让我感动；冬天那洁白无暇的满山遍野的大雪，像童心一样纯洁。让我感动。而今天我要给你们讲一个是更让我感动。
那是我上二年级时发生的事。我正在上体育课，突然我在花坛的一角发现了一张崭新的50元纸币，我想去捡起来花了，可又想起了妈妈说的话，就在这两种念头让我拿不定主意的情况下，李雅文捡起来那50元的纸币，然后向小卖部跑去，我以为她想花了那50元钱，就悄悄跟了上去，只见她把那50元钱交到了正在和小卖部老板聊天班主任手里，我的脸变的滚烫起来了，上课铃响了，老师在班上表扬她，她在阳光的照耀下是多么美丽。
回到家里，我把这件事告诉了爸爸，我问爸爸：“今天我看见李雅文和我平时看见的李雅文不一样，她为什么那么美丽？”爸爸说：“人只要心灵美才会使人看的更美更高贵。
感动作文700字 篇4
我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们其中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受到大自然的美丽与神奇，可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐。可到我们身边，生活着一群不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐。
那天我出去找朋友玩在过马路时，我看见一位盲人在过马路，对面有一辆车飞快地跑过去，那位盲人长得非常可怕的人，可那时，我不知道是哪来的勇气，去帮助那位盲人，在离开马路，因为我想起老师说过，在别人最要帮助的时候帮助别人，别人也会全心全意的来帮助你。残疾人不会因为自己残疾了，而没有失去斗志，现在已经有了专门给残疾人运动会了，在残会上，很多残疾人就不会孤独了，残疾人和健全人一样为着自己的理想奋斗。
每个人都有可能成为残疾人，在又没变成残疾人之前我们要好好帮助参加己任，在成为残疾人之后也许没人帮助我，但我也很满足，因为我已经尽我所能的帮助别人了，残疾人，也许是老天对他们有些不公平，但有什么用呢?他们没有就死放弃。他们用平常人的时间一倍、一百倍、一千倍的时间来做一件事。
少吃一份零食，奉献一片爱心，把爱心奉献那些永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽，有的永远生活在无声的世界里，从没有小鸟欢快的叫声不能用语言来表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐······
给予能给别人送去帮助的同时也给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃的帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐，残疾人于常人一样有沐浴阳光，追求梦想的自由和渴望。
感动作文700字 篇5
世界上有许许多多个感动一瞬间，别人帮了你忙，你会很感动;别人很关心你，你也会很感动……在六一班的毕业典礼上，同样有许多感动一瞬间。
在发毕业证书时，孔老师要求每个来的家长给自己的孩子说一句话，可以是鼓励的，也可以是希望。每个家长说时，都是流着泪说的，虽然都只有短短的一两句，但里面却有父母对我们无限的祝福与希望。轮到我领时，妈妈红着眼圈对我说：“首先感谢孔老师对郭怡欣多年的培育、教育”，说着，妈妈便流泪了，妈妈还希望我更加自信，快乐成长。
听着听着，我的眼圈也红了，这是妈妈对老师的敬意和感谢，是对我的关心和祝福，是对我未来的期盼，感动的同时，心里却被一种情感充满——那就是幸福。
最感动的就要数送花了。毕业典礼上有一项是杨岚代表我们给孔老师送花，但是，这不是普普通通的花，这束花里浸着学生对老师的深深情意和无限的感激，因为，这束花是她亲手做的!
后来，她又送给了我们每人一枝花，也是亲手做的。她那么心灵手巧，做了那么多漂亮的花，我们全班同学都被杨岚深深感动了，这是幸福的花朵，这是友情的花朵!
毕业典礼刚刚结束，我们看见了一个大姐姐进来了，她和孔老师一见面便尖叫着拥抱起来了，原来那个大姐姐是孔老师上一届(也就是六年前)的学生啊。这个大姐姐今天刚接到大学录取通知书，特来向孔老师报喜的。看着她们那无比激动的样子，我心里也感动极了。六年来，她对母校、对老师还念念不忘。那么，再过六年，我们也会像她一样，再来市直五小看望我们的老师!
毕业典礼结束了，同学们陆陆续续到操场玩耍，以丁一笑、韩泽恩、刑延龙为代表，很多同学都在打扫教室卫生。是啊，这也许是我们最后一起站在六一班的教室里了吧，为了给下一届小朋友一个良好地学习环境，没有老师的要求，自觉打扫卫生，这种为别人着想的精神令我十分感动。或许，这的的确确是一件小事，但就是这一件小事，却让我感动，更让我幸福在心。
没什么好说的，一起打扫吧!
感动，其实很简单，只是一件小事，却能让别人感到无比温暖，无限幸福。
感动作文700字 篇6
《爱的教育》是意大利著名小说家亚米契斯于 年完成的一部呕心沥血的著作。读完这本书，我深受教育，流下了许多感动的泪，惭愧的泪。
《爱的教育》以一个名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日记体的形式，详细描述了安利柯一个学年期间在学校、家庭和社会中的所见所闻，期间穿插了他的父母、姐姐写给他的劝戒启发性 文章以及 老师在课堂上宣说的'精彩的“每月故事”。《爱的教育》平实的字里行间将“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，有师生之爱、同学之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、扣人心弦。
最令我印象深刻的莫过于《灾难》这篇文章了。它讲述了二年级的洛佩谛为救一个即将被马车轧着的孩子，轧伤了自己的脚，今后只能拄着拐杖行走了的感人故事。这个才不过二年级的小男孩，为了幼小而奋不顾身，将自身安危置之度外，却把他人的生命放在了第一位。年仅 岁的孩子竟拥有如此高尚美好的品质，这是多少人应当惭愧不已的呀！小小年纪就可以做出这样的举动，难道不足以让人敬佩吗？不足以令人称赞吗？勇敢的小洛佩谛用自己的脚换回了一个陌生孩子的性命，用稚嫩的双手拯救了一个幼小的灵魂，用博大而无私的爱感动了所有人。
《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……《爱的教育》第 篇——《告别》就让我见证了师生之间、同学之间那难舍难分的深情厚谊。读着读着，我不禁浮想联翩，仿佛看到了几个月以后，毕业时依依惜别的动人情景，那种一步一回头的不舍，那种久久凝望的留恋，那种潸然泪下的无奈。到那时，我们就要告别母校，告 别 老师，告别六年来朝夕相处的好伙伴了。想着想着，珍珠般的眼泪便夺眶而出……
爱，像空气，随时随地都围绕在我们身边，因其无影无踪、无声无息，常常会被我们所忽略，可是它在我们生活中却是不可缺少的，同样也是没有任何限制的。小到同学的友好交谈，老师对学生的亲切鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为和平献身，捐献骨髓、善款，帮助希望工程……
《爱的教育》真是一本洗涤心灵的好书啊！它用朴实的语言吸引了我，更用深厚的爱感动了我，教育了我，启发了我。我也要如文中的孩子一样，热爱祖国，关爱他人，敬爱父母，用爱感动他人！
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