关于感动文作文600字汇编10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的感动文作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
感动文作文600字 篇1
夜幕降临，已是傍晚时分，在班级中上着晚自习，我的眼神却悄悄溜了出去，但在不经意间看到老班那忙碌的身影。眼神有些迷离。思绪，也不由得飘到期中考试的时候了……
“号外号外！同学们，今天作业是……”死胖子郑草卖弄着他那堪称‘婉转’的嗓音，“啊~又是‘3+2’大礼包啊，今晚怎么熬啊！？”继而全班哀嚎一片“就是嘛！”……此为我们班关于每天作业公布的特写，100%真实。
那段时间，大家都在“不厌其烦”的完成复习作业，老师们总是乐此不疲的印复习讲义、资料让我们回家背诵，而且对工作负责的老班更细心，还打印了一份每天背诵情况反馈的表格。但一向爱耍小聪明的我从来不去背那些无聊而枯燥的讲义，都是在第二天早晨急急忙忙让在“梦游”中的父母龙飞凤舞的签上“已会背”。
可是，唉，人算不如天算，这天早晨老班竟然来了一次突击检查，无奈，中午我理所当然的被留下来了(在办公室门口呢，羞羞啊、)。看着眼前的字密密麻麻的讲义，脑袋一种眩晕，粗略会背时，我便去找老班“过关”，老板却一点脸面都不给我这个英语课代表，极其苛刻的挑出了一些很细微的错误让我重新背。我拖着沉重的脚步走出办公室心中还抱怨着“简直就是鸡蛋里挑骨头嘛，想整我直说不就好了，变相惩罚学生，自己享受美味佳肴，让学生……”
等到我全部背诵完毕时，虽然不是很饿了，但是已经头昏脑胀，连步子都走不稳了，不过对老班的厌恶丝毫未减退。我“爬”出校门，饱餐一顿后回到学校，在学校的林荫小道上还很满足的舔了舔唇边残留的食物香气。
突然，想起要去英语老师那抱本子发呢，不由加快了速度，匆忙走向办公室。来到办公室，眼前又浮现出老班训我的那一幕，心中很不是滋味，发出轻轻的一声“嘁，有什么了不起的！”然后推门进入办公室，抱了英语本准备发。眼却不受中枢神经系统控制向老班那看去，下一秒，我怔住了。
老班那原本不大的办公桌被几摞作业占得满满的，仅仅只留一点点空隙放午饭，那饭似乎还未动，不是那么热了。再看看老班，她正边吃饭边批改着作业，看着看着鼻子有点发酸，心中像是被打翻了的五味瓶，不知是什么滋味，下意识的看了看挂在墙上的表，更吃惊的是，马上2：00了……
感动在那一秒，现在却依旧温存在我心中。
感动文作文600字 篇2
有一个传说，一天折一只千纸鹤，坚持一千天，就可以给别人带来幸福。——题记
寂寥的黑夜，一种淡蓝色的忧郁在梦里流淌……
黑夜。梦里。千纸鹤在飘舞。
又是一个黑色的晚上，月疏星淡，风渐起渐落，记忆的沙漏正在流逝，唯独感动在心间蔓延。
远处，斑斓的千纸鹤，薄薄的轻羽，折折叠叠，梦里，情绪飘零。
曾几何时，你我互相打闹，谈笑间，你我互相成长；曾几何时，你我携手相伴，互诉心中的烦恼，一起呼唤单薄的青春；曾几何时，你我互相怄气，相遇时沉默不语，但内心是如此渴望对方的呼唤；曾几何时……点点滴滴，历历在目，皆是回忆。
幸福为何总是那么短暂，不知不觉中，离别悄悄来临，你我将各奔东西，此时，一想到这个，就像打翻了五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心间，眼泪就像关不住的水龙头，哗哗的流下来，停也停不了。此时此刻，盼望着时间能停留下来，可离别的时刻还是来了！
这一天，你给我送别，在拐角处，你从包里拿出了一只只五颜六色的千纸鹤，说：“希望你能像千纸鹤一样，在我深深的祝福中，茁壮成长。”一只只纤巧的千纸鹤，在你灵秀的手指间有了生命，洋溢着一种乍喜乍悲的忧伤。每只千纸鹤承载着一点祝愿，最终成为一个愿望。数了数，一共有999只，还剩一只，你说留在重逢后送给我。
在以后的日子里，在不经意间，我静静的思念你，你的笑容萦绕耳边，你的温柔记忆犹新，你的话语言犹在耳。但更多的是在书山题海中遨游，不断进取着，默默地等待与你重逢的时刻。
或许，这个世界很小，你我再次相逢了，在考场上，擦肩相遇，久违的感动漫上心头，事后，我们相约离开考场，一路上，我们彼此倾诉着的近来的思念，也互相阐释着自己的遭遇，千言万语，道不尽你我的牵挂；喋喋不休，说不尽重逢的惊喜，来到你家，你把剩下了一只送给了我，淡蓝色的，蕴藏着淡淡的忧郁和深沉，透露着深深的情愫，流淌……
千纸鹤中的感动，无言胜有声，淡淡的忧伤汩汩的流……
感动文作文600字 篇3
阳春四月，我们在‘‘青少年社会实践基地”------园山，接受了军训式的模拟教育。在去基地的路上，同学们像春游一样轻松、高兴。但刚跨进基地大门，就被一股严肃的气氛所感染。从这一刻起，我就准备鼓足勇气面对这严峻的考验。
一下车，教官就带我们到换衣服的地方，教官只给我们十分钟的时间穿好军装，我们全部都换好了军装，这样看起来我们还真个小军人，经过一天的训练我们全班都很累了，但是我们没有叫苦，因为我们现在已经是个小军人了，我们还明白了军人的生活是什么样的。第一天美好的回忆一直伴随这我.教官亲切的教导和我们一起做活动……这一些活动已经深深的感动了我。第二天我很早就起床了，洗好脸刷好牙之后我们进入了第三个活动，为园山的十个没有取名的景点取名字，在搞完这个活动之后进入了可能在我的脑海里永远也抹不掉的一件事-----听宋老师演讲。宋老师讲得最令我难忘的一句话就是‘‘人只能做两种一种是英雄，而另一种是英雄的土壤。’’其余的就不是人也许他说的很难听，但是他说的很对。据一个英国人所说未来美国可能成为世界的统治者，日本则会成为以后世界的管理者，而中国只能成为被统治者，这是为什么呢?是因为在一次军训式的模拟教育中国、日本和美国比赛结果中国输了。为什么中国会输呢?是因为中国的孩子太懦弱了，我们中国的小孩在别人对我们的爱的包围下甚至忘记了怎么去爱别人，还不敢为别人承担一点点责任。正是因为这样我们中国才会输，而美国和日本却是刚强的。就说一个小小的例子吧。据说美国教小孩走路是这样的，如果她的小孩跌到了，她的父母她再爬起来。而我们中国的父母却是会把他的儿女扶起来然后百般的呵护，是因为我们中国的父母太心疼孩子了，通过这一次教育我学会了怎么去爱别人、怎么为别人承担责任。我还没有忘记在园山脚下面对群山所说的誓言:谢谢老师、谢谢父母、谢谢所以爱我和疼我的人……。宋老师的这个演讲可能改变了我的一生。
两天的军营生活结束了。时间虽然很短，但这次特殊的经历却在我的人生道路上写下了深刻而又难忘的一笔。
感动文作文600字 篇4
九年级以来，班会课大多以自习为主，偶尔会有老师总结一下几个星期以来出现的问题。但是这节班会课，却上的与众不同。
那是周二的下午，刚刚上完体育课，同学们筋疲力尽地走到班里，边喝水边攀谈着什么。班主任老师刚刚走到班门口，同学们纷纷安静下来。老师大步流星的迈上讲台，从黑色的挎包中拿出u盘插入电脑中。
我好奇地盯住屏幕，只见老师打开了一个幻灯片，开始是一则小笑话，笑话是关于起绰号的一件小事。于是我知道今天班会的主题应该与此有关。老师让同学们把作业都收起来，便开始了这个特别的班会课。
屏幕中出现了第一个问题是：你有被别人起绰号的经历吗？时间停滞几秒钟之后，全班“哗”的一下有50多名同学举起了手。我看了看，除了几个“老实巴交”的同学外，其他同学都有过绰号。有的同学的绰号就是父母的名字，还有的'就是同学自身生理或行为特征，甚至还有略带歧视或侮辱性的别称。第二个问题是：你给别人起过绰号吗？我想了想，还真给别人起了绰号，还不止一个。到了第三个问题：你给别人起绰号的目的是什么？有的同学说找乐子，但扪心自问我们在其中找到乐子了吗？一些绰号让同学的自尊心受到了伤害，让一些同学时刻感到不悦或“屈辱”。有的同学说是无聊，九年级了，还有时间无聊吗？我们不要把让精力分散在起绰号这些“小恶”上，而要把精力全部集中在搞好学习这个“大善”上。有些同学说可以增进同学们之间的友谊，但绰号过了头就会适得其反。
想想生活中我们见到同学打招呼时，都是以绰号相称。有的同学不敢怒不敢言，被迫麻木地接受；有的同学敢怒而不敢言，以无声代替抗争；有的同学敢怒敢言，虎目圆睁大声回应着对方的绰号。
这是班级中的一大糟粕。我们要大声疾呼，坚决摒弃糟粕，别再叫别人的绰号，小而言之就是对他人不尊重，大而言之就是侵犯别人人格和尊严，是违法。
我们要从善如流，积极响应班主任在全班比起“雅号”的号召，大赛看谁起的雅号多，并以雅号相称。
四十五分钟的班会虽然短暂，但却让我感到久违了的感动，就象一股清泉流入了我干涸的心田，友谊、真善、维美之花含苞待放。
感动文作文600字 篇5
现在，如果你在百度中搜索关于保罗的信息，你可以搜索到几万条。今年36岁的保罗，因为参加英国电视明星秀获得冠军，而一夜成名。他成名前是一名普普通通的手机推销员，而且单位同事从来没有听见他唱过歌。当他衣着普通、神情呆滞地站在舞台上的时候，谁也没有想到，从他的嘴中会唱出摄人心魄的天籁之音。评委震惊了，观众爆发出了雷鸣般的掌声，许多人被他感动得热泪盈眶。他的成名，成了全世界人民都在讨论的热门话题。为什么保罗的一夜成名，能在全世界引起如此大的轰动和共鸣？人们说法不一。
有人说，是因为保罗一文不名的身份和平常的相貌，与他在电视明星秀上的惊人发挥形成了巨大反差。这种反差，让人们的情绪经历了欲扬先抑的神奇效果。所以，人们才如此的感动。有人说，是因为保罗平时给人们留下的形象是内向、腼腆、害羞和少言寡语。而在电视明星秀上他大胆而出色的表现，让人们产生了吃惊之余的极度震惊和感动。还有人干脆说，保罗是个好人，他应该得到这种结果。人们为这种如愿的结果而感动。
而我要说，是由于保罗出身和精神让人们感动，人们从他一夜成名的背后，看到了自己的潜力和希望，因而愈加的感动。想来保罗出身低微，家境贫寒，无权无势，也不是名牌大学毕业，也没有拜在名师门下，而是凭着顽强的毅力和执着的精神，刻苦自学，坚持练习，不惜金钱四处求学，为此他欠下了沉重的债务。梅花香自苦寒来。一份耕耘，一份收获。厚积而薄发。一夜成名，看似偶然，实则必然。从他身上，平凡的人们看到了自己的希望和力量。因而分外激动。为保罗的成功，也为自己的未来。因为他的成功再次证明了，成功，只属于那些有准备的人，与身份和相貌无关。但人们更希望能遇到像保罗妻子一样善解人意、默默支持的亲人和朋友，还有宽松的舆论氛围。
坚持不懈朝着心中的前进，你也可以像保罗一样成功。这句话，应该成为我们每个人的座右铭。
感动文作文600字 篇6
没有人会比我更要了解你一些，在雨帘中静静地等着你的到来。让生命的没一个脚步都充满精彩。
小媚挑起她那细长的手指，”我们先去魅力四射吧？“声音又尖又细。整个大街谁都听得到她的大嗓门。
”好吧，好吧。“大伙儿都很高兴地答道。只有我，还在原地发呆。
”喂，你到底走不走啦？”那个又尖又细的声音又响在了我的耳旁。
“我？哦。知道了。”我突然一下醒了。”小子，不要那么呆，好不好？“
一路上，我都是心不在焉的，因为，我在想小薇。小薇，不要离开我，好不好？
来到魅力四射了。“老板，来，买４张票。今天我请客。”苏苏说着，从荷包里抽出一张“伟人头”。
“太好啦。苏苏今天请客，我们要好好玩一玩。”林木爽朗地笑着。
“好啊，看你能不能把我的钱花光了。”苏苏坏坏地笑着，似乎，我看到那个荷包鼓鼓的，好象有人在盯着似的。
买了票，我们领了溜冰鞋，进了溜冰场，我慢慢地穿好了鞋，根本就没有听到她们快乐的尖叫声。还有，催促我的声音。
霓虹灯一闪一闪的，有很多肿颜色，看得我眼花缭乱，我慢悠悠划着，像一个慢条斯理的老人在练跑步那么快，那么慢。
听见一声尖叫，又是那个臭小媚，“喂，你踩到我的脚了！”那声音有２００分贝。
“谁叫你划那么慢！”那个踩到小媚脚的女生也不甘示弱，大声吼着，不过，那是干吼。
“算了吧？媚姐。”林木劝她。
“算了，算了。”苏苏也停下她的脚步。
“我告诉你，要不是看我朋友在这，你就完蛋了。我警告你哦没，你要是再踩我脚的话，你就死定了。”明明知道自己没什么好仗倚，却应邀把自己的势力夸大，人就是这样的，小媚就是典型。她回答时，还是那２００分贝的声音。
我懒得管那几个疯女人，真是吃饱了没事情干，吵什么架啊？
划累了，就在隔壁的哪个水吧喝饮料。林木喝饮料的姿势很潇洒，把头一扬，水跷得高高的，我像个傻孩子似的呆呆地望着她，笑了。林木很奇怪地看者我，最后还是忍不住，也笑了。
”我们继续划。“不知道是谁又叫了一句，我们又被带到了那个所谓肮脏的溜冰场，继续那个极限运动。
不需要任何的话语，对不起，我会把你装饰得更加美丽。请不要替我担心。
——未完待续
……
感动文作文600字 篇7
在一个阳光明媚的早上，我帮妈妈到邮局寄信。那一次，我遇见了一个有着金子般美好心灵的小姑娘。
马路边有一个绿色的信箱，由于前几天下了一场大暴雨，信箱前面有一大片水洼。我站在离信箱不远的车站，等待车的到来。这时，一位穿着白色连衣裙的小姑娘，手里拿着一封信，一蹦一跳地向信箱跑来。小姑娘的后面跟着一位白发苍苍的老爷爷，他的手里拿着一把剑，看样子，他们俩是刚刚结束晨练，顺便来寄信的。
小姑娘刚刚走到信箱旁，突然，一辆摩托车从信箱前的水洼开过，顿时飞溅起带着泥点的污水，把小姑娘的白色裙子弄得可难看了，也把信箱弄得像一只“大花脸”了。我看着被污水弄脏裙子的小姑娘，心里想：她会不会哭鼻子？出乎我意料的是：小姑娘只是皱着眉头看了一眼自己的脏裙子，在凝神看着那脏脏的信箱，忽然她展颜一笑，快活地从口袋里掏出一块干净的手绢，踮起脚尖，竟擦起那脏乎乎的信箱来。她拿着手绢忙上忙下，一个小泥点都不放过。细细的汗水在她额头泛着光彩，让她显得那么夺目。那位老爷爷在一旁看着她微微地笑着。
我呆呆地看着，看着这个可爱、善良的小姑娘。过了一会儿，小姑娘停下来，满意地看了看被自己擦干净的信箱，脸上露出了甜甜的笑容。那位老爷爷从口袋里掏出一张纸，递给了小姑娘，说：“孙女，裙子脏了，擦一擦。”小姑娘这才低下头去擦裙子上的泥点。老爷爷一边把信投进邮箱，一边笑眯眯地对小姑娘说：“裙子脏了，心疼吗？”小姑娘用甜美的声音回答：“不心疼，裙子脏了可以洗，这是我一个人的事，信箱每天都有人用，它被弄脏了，这可是关系到许多人的事呀！”她的这一番话，真让自始至终袖手旁观的我感到汗颜啊。
这位纯洁、善良的小姑娘，她的举动震动了我。我应该向这位小姑娘学习，学习她那爱护公物，不计较个人得失神！
感动文作文600字 篇8
阳光还不刺眼，温度也正合人意。我们围着篮球场匀速跑着，他站在一旁默默的看着我们，不动声色。
“哎呀呀，我的小腿怎么一直抽筋啊。”说着我弯下腰去揉自己的小腿。今天是体育考试，心里里或多或少有些紧张，可偏偏就在这时候，小腿就一直抽筋。心里多了份紧张与焦虑。看着红色跑道上奔跑的人，无奈的叹口气，蹲下揉着自己的腿。
“你怎么了？”一个温柔的男声传入我的耳中，我刚一抬头，却正好对上他的目光，赶紧低下头。小声的说：“没事，就是小腿一直抽筋，不舒服。”“你把脚这样立起来。”说着便师范给我看“是不是感觉小腿紧绷？就是这样脚尖不要勾，要不腿会更不舒服的”我照着做，他在一旁认真的指导我，话语中满是关心，一句句话温暖着我的内心。
话语中满满的温柔，心中满满的满足又是满满的感动。一句句话温暖着我，那个不善言辞的男人，那个看来总是沉默的男人，那个看起来十分严肃的男人。就这样，一直在你背后，默默的帮助着你支持着你。
顺着他的指导，腿果然好了很多，又站到跑道上，深深地吸了一口气，满满吐出来，偷偷看了他一眼，做好预备动作。一声令下，便冲了出去，脑子回放着他那温柔的声音，腿充满力量，一步一步坚定的跨出去，他站到跑道旁看着我们，一圈多下来，劳累感如潮水般涌来，最后的冲刺以及筋疲力尽，没了多少力气。而他的声音又一次传入我的耳中，这次浑厚有力，声音中都充满力量，大声喊着：“加油，跨大步子，向前冲!马上就是终点了!加油!向前冲!”我听着侧过脸看了他一眼，虽然眼睛不大，但我看到了眼中满满都是坚定。我跨大步子，向终点冲起来，心里默默为自己喊了一声：“加油!”
冲过终点，回头看他，他好像笑了。
那个坚毅的男老师，是我的体育老师，就这样在生活中温暖了我，也温暖我们班的同学。他总是默默的在我们身后，为我们付出很多很多，给我们带来无数的感动，哪怕是那么微小，也让大家难忘。
那个脸上总无笑容，不懂表达，看似冷漠严肃的男人，给我带来措不及防的温暖，一下温暖了我的内心，带给我感动。
感动文作文600字 篇9
感动就像一股涓涓的细流，悄无声息地流过干涸的心田，送给我们生命的养料；感动就像一阵如毛的细雨，飘飘洒洒地划过天际，虽细却留下不可磨灭的痕迹；感动就像震天动地海啸，卷起千层浪花平静的大海在咆哮，是灵魂在怒吼。
生活中的感动来源于父母和陌生人。每一个人都会有一个疼爱她的父母，不管是细腻的爱还是粗暴的爱，都会带给我们与生俱来的感动。傍晚，书桌旁散发着清香的牛奶是母亲的味道，甜甜的、暖暖的，一股热流荡漾在心间，是感动；在大雨滂沱的夜晚，举过头顶的雨伞有母亲的香味，雨水顺着母亲的肩膀缓缓滑过，雨水是凉的，我的眼泪是热的，是感动；那是个不眠之夜，我昏昏沉沉地从睡梦中醒来，忽然有一滴泪水落在我的脸上，那是母亲的滋味，凉凉的、咸咸的一层朦胧的白雾罩住了我的双眼，是感动。从不需要刻意地去寻找，母爱的感动就在身边。
在我彷徨、眉头紧锁的日子，一个来自于陌生人的微笑如一缕春风吹散了我的烦恼。在我的心情陷入低谷的日子里，一切都变成了灰色，一个来自于陌生人的帮助如一缕阳光瞬间照亮幽深的山谷。在你蓦然回首时，就会发现来自于陌生人的感动：一位老人费力地拉着煤车上坡，这时，几位年轻的小伙子帮着老人拉车，老人感激地一笑；在雨中一车苹果滚落在地，女主人慌慌张张地捡苹果，不一会所有的人都弯下腰把苹果一一扔进筐中，当女主人感激地抬起头时，一切又归于平静。
《感动中国》的人物震撼着我们每个人的心：中国航天事业的奠基人钱学森；国家科学技术大奖获得者闵则恩；党的理论传播者方永刚；细心侍奉之妻家人的河南工人谢延言；香港教育界的传奇夫妻钟期荣、胡洪烈；用爱心呼唤英雄的妻子罗映珍；为保护人民群众的空军飞行员李剑英；被称为湖南的张海迪的残疾人李丽；坚守医德的医生陈晓兰；为拯救落水者年轻的军人孟文斌。他们无怨无悔、默默地站在自己的岗位上，用坚强书写辉煌的一生，用信念走到了生命的最后，他们给予我们后天的感动。
张开手臂，用我们的双手继续传播着感动：一个小小的礼物，一个热情的拥抱，几句安慰的话语对于他人都是无言的感动。让我们续写中国的感动。
感动文作文600字 篇10
至今想起，化学课上的老师对我的关照，都觉得很感动。也许就是老师不经意的举动，但这微感动依然激励着我前行。
开学不久，我就喜欢上了化学课。一天下午，化学老师提着它的背包来到了教室，她把包放下，说：“同学们，上课之前我们先来一个听写，谁愿意上来写？”班里顿时鸦雀无声，没有一个人举手。都默默的低下头，生怕点到自己，我也不例外，开始紧张起来，心想：老师，你可千万万千别点我啊。突然，老师叫道：“张小涵，你上来听写。”我张大了嘴巴，心想：完了完了，我没有背啊！于是极不情愿的一步一步地向讲台挪去。老师让我把前二十号元素默写一遍，但我只是拿着粉笔在黑板上画圈圈，不知所措。到老师问我为什么不写时，我小声回答道：“我不会写，我忘了。”我低下头，本以为老师会大发雷霆，可谁知老师的嘴角微微上扬，说：“那你先下去吧。”于是，我红着脸低下头匆匆地回到了座位上，一节课都是那么的不自在，如果能隐身，我只想藏起来，总觉得这一节课怎么这么长。
下课的铃声终于响了，老师收拾东西准备离开，我走上前去，说“老师，这一次的听写我没有背。”“是不是有点儿不甘心啊，那我下一次上课之前还提问前二十号元素，你可要举手啊。”说着，老师拿着她的背包匆匆离开。
第二天，一上化学课，老师说：“昨天，张小涵同学私下给我说他昨天听写的都不会，他不甘心。还想再听写一遍。”我二话不说，直接拿起粉笔向讲台走去。很快我就把老师今天所要听写的内容的答案写在了黑板上。转头将粉笔放到盒子里，拍了拍手上的灰，向我的座位上走去。又停了一会儿，老师看了看黑板，对同学们说：“同学们，看一看张小涵写的有问题没有？你们看看，只要你们相信自己，我能行！你就一定可以的！”
下课后，老师找到我，对我说：“张小涵，只要你努力，什么干不成？你的上课状态很好，作业完成的也不错，加油！我相信你一定可以把化学这门课程学好。”
老师说的这句话虽说很平常，也许她对许多的学生都说过，但就是这几句话，让我永远记得这份来自化学课上的微感动，它也会激励着我前行。
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