感动的作文九篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的感动的作文9篇，希望对大家有所帮助。
感动的作文 篇1
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
一天，我正一如既往的看书，突然从书里掉出一片银杏叶，上面写着：朋友，珍重！
我突然想起小学时的同学沈一左，一想起他，我心中就充满感动：那是个夏天，太阳火辣辣的烤着我们，在操场上，一群孩子正嬉戏着，突然一个男孩跌倒了，那个男孩就是我，哎，我的腿跌破了，在太阳的烘烤下，隐隐作痛，这是沈一左走了过来，把我扶了起来，接着他有小心翼翼的把我送到教室…。
这时我的眼睛湿润了，简单的动作，让我冷漠的心开始融化，虽然这事很小，但我仍然很受感动，甚至忍不住落泪。这时耳边由又响起朋友的一句话：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧！，那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。
也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。
行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
感动的作文 篇2
“起床吃饭咯”温和胡声音，有些突兀的在房间内响起。但是很快，一道光芒和声音几乎不分先后的，从细狭胡门缝溢进黑寂的房间里，明明是被人所称颂的阳光，此刻，却是让我感到无比的刺眼和烦躁。
我皱着眉，微眯着眼看向房门。“知道了。”或许是因为刺眼的光线又或许因为是被人扰了清梦，我带丝不耐烦的语气嘟囔着。也不知门边的人是否听到了我的回应，大抵是几秒后，门被轻轻的带上，虚掩着，光也随着门的关上，渐渐变弱直至消失。房间，重归黑暗。
起身，下床，穿衣，最后推开房门。我重复着每天早上都近乎机械的动作。忍受着强光胡照射，凭着脑海中尚未清醒，混乱而又模糊的意识，挪步进浴室。“今天吃早饭吧？”温和的声音再次响起。我手上的动作一顿，感觉并不是太过饥饿。“不吃。”我继续将牙膏挤在牙刷上。“现在才七点，还有很久才吃午饭……”似乎是没有得到想要的答案，母亲又开始絮絮叨叨着。我装作没有听见，继续洗漱。“而且胃也会不好……”“不吃。”我冷漠地打断母亲的念叨。大概是被说烦了，语气的冷漠和生硬连我自己也惊了一下。“给你煎蛋？”母亲没有在意，反而又试探地问了一句。“哦，行吧。”因为先前的语气，我选择了妥协，答应了母亲的提议。
我一手舀着稀粥，一手玩着手机，慢条斯理地享用着母亲准备好的早饭。我的思绪逐渐被网络所牵引着，正看的兴起。有些“不合时宜”的，母亲的声音再次响起“中午吃什么？你明天就回学校了。”望着那闪烁着期待的目光，我不耐烦地挥了挥手，加重了语气“随你便。”“那就牛肉？再加点……”母亲一一说着我爱吃的菜肴，仿佛没有听到我近乎无礼的回答。母亲对我无礼的宽恕与轻柔的语气，我内心深处好像有什么柔软的东西被拨动了一般。有种说不清、道不明的情绪悄然滋生，和每日将我从睡梦中唤醒的声音一样出现的突兀。不知为何，我却有些排斥这种情绪，挥了挥手好似要将它驱散。也许是莫名情绪的影响吧，我的语气舒缓下来，应和着母亲的问话。
“今天的作文以感动为题，且不得少于700字……”讲台上的传来的声音将我从回忆拉出。“感动为题吗？”我用自己才能听到胡声音喃喃着。仿佛又回到了那个早上，也突然的知晓了那莫名情绪为何物。嘴角上扬，在纸上轻轻写下：那份触及心弦的感动。
感动的作文 篇3
“叮铃铃……”清晨的闹钟将我梦中唤醒，我迷迷糊糊地睁开眼睛，直觉得头很重，像要爆裂般的疼，实在是不想起床。但想起还要上学，不想耽误自己的学习，于是我强撑着起来，梦游般地洗漱完毕。妈妈将早餐端了过来，是我平时最爱吃的蛋奶星星，而此时尽管我
的腹中空空，但却没有一点胃口，我怕妈妈为我担心，象征性地扒了两口，在妈妈担忧的目光下，踏上了开往学校的校车。
一路上，校车的颠簸加重了我的不适，我想：“一定是可恶的感冒又盯上了我，我可一定要战胜它。”终于到了学校，在停车的那一刹那，我只觉得胃里翻江倒海，想吐却吐不出来。
我拖着沉重的脚步走进教室，直觉得额头很烫，头晕得都要抬不起了，坐在座位上后，我只好静静地趴在桌子上。
第一节课的上课铃响起，老师轻声走进了教室，环顾一周后，其他同学都端正地坐着，只有我有气无力地趴在桌子上，老师向我走来，她轻轻地摸了摸我的头，问道：“不舒服吗？”“嗯……没关系，我还能坚持。”老师点点头，说：“实在难受的时候，就和老师说一
声，好吧？”我点了点头，托着下巴，看着黑板，老师便开始上课了。
上课时，老师精彩的讲解分散了我的注意力，我感觉
，老师的身影再次出现，她又朝我走了过来，从口袋里掏出两个鸡蛋说：“快吃吧，吃点东西可能要舒服点。”我的眼睛湿润了，为了不让老师看见，我假装揉了揉眼睛说：“谢谢。”
我剥开鸡蛋，轻轻咬开，慢慢咀嚼着，顿时我觉得它是世界上最好吃的东西。吃完鸡蛋，我感觉好多了，可转念一想：这两个鸡蛋可能是老师的早饭呢？可我把它吃完了，老师就要饿肚子了呢！我心中泛起一丝感动，这种滋味是甜甜的，一直萦绕着我的心房。
每当回想起这件事，我就觉得浑身充满着温暖，洋溢着幸福，这种感觉将到永远，永远……
感动的作文 篇4
河边的嫩柳感动着阳光的馈赠，我的心底也因它而感动。
合上厚厚的练习书，倦意便逼迫我出去走走。有些口干舌燥了，便为自己接了杯水，窗外一定很寒冷，雪飘个不停，乌黑的砖瓦已经披上雪服，路上行人少，地上已经结冰，这种天气外出估计也是凶多吉少。
我的嘴有些馋，竟想起吃火龙果来，这时节，火龙果可不是小商铺所能买到的，须去百米外的大超市方能买到，今天又窗外下雪，这路途必将十分难行，但话却不小心说出了口，眨眼间，妈就已穿好外套，出了门。
我便回到房内，却有点心神不宁，期盼着那匆匆的脚步声能快点再门口响起，时光不知不觉的流逝了。
终于，电梯的声音响起，熟悉的脚步声再次传来，紧接着，门被快速的打开了，妈终于回来了，在这么寒冷的天里，她的脸上竟还有一些汗粒，她急匆匆的换下了鞋子，快速的跑到厨房去，麻利的将火龙果的皮剥去，用水果刀，迅速将半块火龙果切成好几小块，放在盘子里，便招呼我过去吃。
火龙果白色的果肉里嵌着十几颗黑色种子，用牙签叉起一块，火龙果变得滑滑的，果肉顺着牙签缓缓滑下，将它送进口里，清凉的汁水，激活了脑子里疲倦的神经，这种美味，使得盛夏，不再酷暑难耐，寒冬不再冰冷无情。
我很快就要将这一盘子的火龙果吞食殆尽了，可是妈却一嘴未动，就在还剩一两块的时候，我突然想起了她，便有些愧疚的.迅速躲闪到屋里做作业了。妈一个坐在客厅里吃着这些残留的食物。
有着几分感动在心头，生活就会变得更加的美好和谐。
感动的作文 篇5
在漫长的岁月里，总有一些事情会让我们感动。而我就有那可能是一瞬间，也可能是一个举动，感动了我。
那是一个晴朗的下午，我正走在回家的道路上高兴极了。可是，就在这个时候事情发生了。我看到路上有100块钱，我正想问这是谁的呢？突然，出现了一个陌生人。他站在那里，我不知道他要干什么。于是我就悄悄地观察着他，很明显那个钱不是他的。但他却没有立即把钱拾取。而是站在那里当时我还在想陌生人不都是坏的吗？然而他还是没有拿起那个钱，我不知道他在干什么。但是我非常的好奇……
这时突然来了一个七八岁的小男孩儿。他看到那100块钱站在那里，不知道和陌生人在说着什么。于是我便靠近去听。原来这个小男孩儿是想把这个钱占为己有。对他说：“你不能这样，这个钱不是你的。”小男孩儿却说：“那这也不是你的钱呀！不如我们把它分了吧。”这时陌生人又说：“如果我们拿了这个钱，我们就会成为像小偷一样的人。你还这么小，不能有这样的习惯……”小男孩儿听了陌生人讲的一番话。于是他便和陌生人一起等失主回来找自己的钱。这时我对这个陌生人的态度，有很大的转变。因为我觉得他不是坏人，更像是好人。陌生人也有好的吗？带着这个疑问，我又在等。终于失主回来了。失主说：“请问你们看到我的钱了吗？”于是陌生人又说：“你的钱是多少？”失主说：“100元。”于是通过一番对话，陌生人把钱给了失主。失主高兴地对他说，谢谢你的帮助。而陌生人却说没事只是举手之劳而已。
就是他的这一个举动让我明白了。陌生人不一定全部都是坏人。有的也是好人。他的这一个举动感动了我。因为在这个陌生人身上我看到了温暖。是他的温暖感动了我。
感动的作文 篇6
朝阳下的公园显得十分热闹，有的人在练太极拳，有的人在遛狗，还有的人在跑步……
一些人跑完步，热得满头大汗。其中有个穿着蓝色的短裤的小伙子在众多跑步人群中，显得特别与众不同。这时有个个子比较大的人递给他50元，那个人说：“替我们几个人买桶水吧！”
过了一会儿，蓝色衣服的小伙子抱来一箱水，水还没来得及放在地上，就被同伴们分完了，自己很无奈，刚想回去买，突然看见他们两三口把水喝完，就把喝掉的水瓶直接扔在地上，踢的老远……
就在这时，那个小伙子竟主动弯下腰，捡起了一个个水瓶递给正忙得热火朝天捡垃圾的伯伯，还连说“对不起！对不起！给你添麻烦了，实在很抱歉！”
看到这刻我顿时呆住了，他竟然主动去帮助捡垃圾的人，还对他们说一些抱歉的话，在刚才只有那短短五分钟，他竟做出如此让人意想不到的事，他还跑过去对那些伙伴说：“你们不能这样。”
真希望在我身边，还有许多像他这样有素质的文明人。
感动的作文 篇7
"把握生命里的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心里流动……"这是一首N年前流行的歌，尽管我唱得不怎么好，但每一次听的时候，心里都充满着感动……
题记许多美丽的风景，是否在你的眼中停留？许多特别的感觉，是否在你的心中流淌？许多别样的情怀，是否曾让你怦然心动？在我们的生活中，让人感动的东西实在太多，一支质朴的曲子，一首悲壮的诗，一句淡淡的问候，一个淡淡的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影……都会让人感动不已。很喜欢冰心老人的一首小诗，"花儿，人们只羡慕于它开花时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。"这是一首形象鲜明的哲理诗，每每读起来，总给人以思索，让人感动。一个生活朴素的老人，临终前捐出了他一生的积攒;一个身居高位的政治家，亲临一处寒舍，和一位衣衫褴娄的老人谈心;一个倔强而高傲的人突然站在你的面前向你诚恳地道歉;一个天真的孩子，送上来你遗失的一块钱。这些都会让你感动。当你遇到坏人时，那个平时弱不襟风的妇女挺身而出，用她单薄的身躯保护着你这位朋友;当你落魄的时候，那个曾经被你认为是仇人的人紧紧握住你冰凉的手，给你鼓励;在风雨交加的人生道路上，却总有一些好心人为我们撑起遮风挡雨的伞;在寒冷的冬天，别人雪中送炭;在寂寞的时候，大海的浩瀚，草原的辽阔，星空的无垠……这些，又怎么不让我们感动？读一本好书，会让我们感动;结识一位好朋友，会让我们感动;遭遇一场逢凶化吉的变故，会让我们感动;历尽艰辛，终达目的地，赢得胜利，会让我们感动……情到深处，自会感动，无论这种感动是有泪，还是无泪，是动容，还是动心，它都是人们对生活的一种理解，一种感悟。有一种平凡的感觉，在我的心里流淌了很久很久。有一个常见的字眼叫"感动"，我已经拥有，而且拥有到永远……
感动的作文 篇8
感动，仿佛纯棉呵护我们的身心，让我们常住在体贴入微的心腹家园之中。人能肝功，就能幸福
————题记
人活在这个世界上，有时身累，有时心累，有时人生仿佛是天涯苦旅，但是头顶的鸽哨突然掠过，着就是感动不切而然的来临
感动不是在你成功时的鲜花掌声，而是在你失败时的嘻殷殷鼓励。感动不是巠锦上天花，而是雪中送炭。是人生的风风雨雨浇灌出幸福的枝丫。
人常说，世界上并不是没有美，而是缺少发现美得眼睛，而是没有怀着一颗感恩的心去看待。幼时的我，不理解感动为何物，不明白人为什么有时竟然可以高兴地哭;再长大一些时我看到电视里那些动人的场面也会被它感染，以为那只是一些电视美好画面。直到我渐渐长大，也越来越成熟时，才真正理解感动的含义，也发现感动其实挤在我的生活中。
亲人，朋友，甚至是陌生人，都可以带给你感动。在我成长的这十六年里，我接受了太多人给我的爱。尤其是我的爸爸妈妈，以前的我太过骄傲，总觉得它们为我做一切都是应该的，从来不知道感激他们Wie我所做的一切。当我真正的开始懂了，却错过了他们带给我太多的感动。也许我该开始做点什么，我没想到在母亲节那么一份小小的礼物，会让妈妈高兴成那样，爸爸虽然不善言辞。嘴硬说我乱花钱，但是他也不是逢人就说我给他买的东西吗?呵，原来感动这样简单，只要你用心，就可以做到。
我们不仅要做被感动的人，还要学着去做一些事来让我们周围的人受到感动，也许你的一个眼神可以给朋友鼓舞的力量，一句话，就可以给亲人一股和韵的暖流。
感动就像是片五彩祥云，把一滴滴美好的情感沐浴的心里，人生常有许多不如意之事，这个社会也有许多黑暗污染的角落，但感动可以让你发现许多美好的事物，给人一颗感恩善良的心，用这颗美好纯洁的心去领略人生的美妙!
带着感动出发，去寻觅人生中美好的阳光，一点一滴的感动的积累，一定会砌出晶莹耀眼的明天。
感动的作文 篇9
爱如同温暖的阳光，存在于世界上的每一个角落，每一个人的心里。它藏在我们的微笑里，藏在我们的话语间。因为有爱，所以感动；因为有爱，所以感谢！
在小学的时候曾有一次，那时我时常上课开小差，有时候英语课上我拿着笔在课本上画小人；数学课上昏昏欲睡的提不起精神，老师一点名，只能缓缓的站起来，不做声；语文课是班主任的课，我们班主任年纪大倒说不上，也不算太凶，反而时常给人一种母亲对待自己的孩子一般的交心。时常戴着一副眼镜，头发披着，只把头顶扎起来，走路大大咧咧的好威风。不过就算如此，我也没有认真听讲。于是成绩不禁一落千丈。
终于，有一日，老师把我叫到办公室，她一脸的平淡如常，口气也没有什么太大的波澜起伏，只是拉了一张椅子让我坐到一旁，我乖乖照做，她看着我，我看着老师的眼睛似乎除了不解和担忧就干净的如一杯清水。过了许久她开口了：“XX，你觉得学习的意义是什么？什么才是你未来想要的？”等了半天老师就只问了我这样两个问题，我不禁感到惊讶。不过也只是低下头沉思，结结巴巴的说道：“学习，是为了提升个人的文化修养……吧！然后，是为了让自己以后可以生活得更有尊严，更快乐，至少在物质上……"话音落下，老师点点头，手撑在办公桌上，腿直了直，才又坐回了椅子上。她继续说道：“那你现在是在向你的愿望而努力吗？你现在快乐吗？成绩下滑，老师找你谈话，总要挨骂，你觉得快乐吗？好好思考一下这些问题，回忆一下从前。”我看着地板点点头，一直不敢看老师。直到要离开时，才一眼看到了老师坚定的目光，读懂了未说出口的那一句“你一定行！”
那曾感动我的教导，我一直记得，并永生难忘！
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