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那一刻我被感动了作文

时间:2021-03-12 08:19:39 感动 我要投稿

那一刻我被感动了作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的那一刻我被感动了作文,欢迎阅读与收藏。

那一刻我被感动了作文4篇

那一刻我被感动了作文1

  秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

  我们最期待的基石比赛环节,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

  下午,随着运动会的开场曲,各班队伍依次入场。一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向操场走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

  当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是学校的“刘翔”。女子150米和男子200米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

  到我上场了。我的项目是跳绳。当校长说:“请四年级跳绳的同学到风雨操场集合。”我高兴地跳了起来,终于轮到我了!

  到了篮球场,等老师排好序号后,我开始紧张起来。轮到我了!我怀着忐忑不安的心走到评委前面。

  随着老师的.一声哨响,我的脚像无影腿一样跳了起来。可这无影腿还没到20秒,腿就酸了起来。我有点想放弃。再看那赛场上的运动员,个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加垒球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的垒球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

  我想着想着,明白了一个道理:无论怎样都不能放弃!于是,我重拾信心,又拼命地跳了起来。我听见了台下同学的呼喊声:“周彦彤,好样的!”“加油,周彦彤!”那一刻,我被深深的感动了。

  运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌!

那一刻我被感动了作文2

  草木随风摇曳,从那雨后的空气中,我也似乎闻到了那与青草味融合在一起的无味却动人的雨的馥郁芬芳,任风穿过我的胸膛,笔直的吹向那草坪上突兀的树。

  莫名地,它让我想起了神王宙斯,君临天下的气势,傲然挺拔。站在树下,轻抚过它那皱褶的树皮,温润的感觉,让我感受到它那苍老树皮下的原始生机,那枝干中流淌着新生的血液源源不断地灌输给树冠上的叶。

  正当我觉得美丽,准备感慨的时候,一片枯叶带着一个穿越世纪的抛物线落在了我的脚下,我清楚地明白,这些枯死叶终将带着树给的身体、根赐的生命,烂在养育它的土地上,然后把世界赐予它的一切还给了世界,重新化作能量,让根传输给新的叶。

  呵,从这树上,我竟看到了人生,人生不也是不断抛弃过去面对未来再拾起过去放弃未来的循环过程么?

  似叶无限印证了,作家莫言的人生四然:来是偶然,去时必然,尽其当然,顺其自然。

  我们如同新叶一样,无比偶然的成为了人,在某个枝干上,我们如同叶一样吸收着社会或家庭或学校给予我们的知识,新叶总是在温室中被呵护着,不知多久我们有了吸收阳光的能力,便不再一味的索求,而是一边索求,一边向社会回馈着我们的力量。可是人生如白驹过隙一样短暂,生命在索求和给予之间,不经意的流干了。于是,我们就变成了前文所提到的飘落枯叶,只不过有的人死了,他还活在人们的心中,那他依然活着;而有的人虽然死了,他的肢体器官却在别人的身上为了他人的生命存在着,两者无论前后,我以为都是伟大。

  而这树叶却真正的做到了尽其当然,顺其自然,人生为何一定如夏花般灿烂?秋叶般沉静的人生谁人敢说不是带着感人至深的力量呢。

  这树的颤动之叶,像一个婴儿的手指,触动着我的心。

  这树也如美丽的战士,风雨中尽管它呼啸怒吼,却终究不曾低头。我想起一位诗人对托尔斯泰的叩问:一切成熟了的都必须低垂着头么?就如金色的小麦。我想这颗树便是对诗人最好的回答。

  生活中,有人像树,有人似花,树即使在草坪中突显,但大家却更乐意欣赏草丛中藏匿的花。

  可,就像刚刚,一场倾盆的大雨如同人生的意外苦难一般突如其来,最后也像那些意外苦难一样,在不知不觉中从棉云的缝隙中溜走。但花却已渐渐绿肥红廋,只有树依然傲立。

  这一刻,这树不再是树,它是上帝之眼吧,从这眼神中,我读出了一些人生之品,如哲,如仁,如义,如忠,如梯,如孝,人当青青然而归,灿灿然而返。

  这一刻,我似乎被某种期盼的眼神凝视着,整个人有一种沉淀下来的感觉,全身一阵酥麻,从内而外的一热,内心深处有一种难言的味道。

  这一刻,我感动于树的生命之伟大,感触于叶的一生渺小而短暂,却精彩自然。既然我过去没能轰轰烈烈,那如秋叶般静美的度过高中的每一天吧!

那一刻我被感动了作文3

  在广阔无边的夜空中,闪烁着许许多多明亮的小星星。然而,我似乎只看到一颗,那一颗星星,是我们时常能感受到的——亲情。 我读二年级时,还不懂母爱是什么。就在一天的星期五,我才真正的感受到了......我正收拾着书包,准备去上学,就在这时,母亲拉住了我,她那僵硬的手拿着一把旧伞,和蔼地对我说:'妈妈看了今天的天气,今天可能会下大暴雨,你把伞带到学校吧,以防万一。'说着,她把伞塞进我的书包里。'可是我不想带雨伞。'我低着头说。但妈妈还是坚持把雨伞放进了我的书包里。突然,不知道哪来的豹子胆,我竟然开始训斥起母亲来了!可能是不太懂事吧。我的话一说完,就把雨伞扔到地上,急急忙忙地走了,出门远远还听见妈妈的一声长叹......

  在往学校走的路上,我搔了搔头,望了望蓝天,嘴巴嘀咕着:'明明就没有雨,而且还是多云!妈妈怎么就说会下雨呢......哼,肯定是妈妈那个老花眼看错了。''叮叮叮,叮叮叮......'放学了,但我的脑瓜子还沉浸在上课老师讲的话中。突然,一阵轰隆隆的雷鸣打断了我的沉思。我看了看乌云密布的黑天,心里忐忑不安地想着:哎呀!我真不应该丢下伞就走,真不该不听妈妈的话,这下妈妈肯定不会来接我的了!'呜呜'想着,我就情不自禁地哭了起来,我眼睁睁地看着同学们带着伞回家了,就算没带伞的,他们的爸爸妈妈也把他们接走了......最后,剩下我坐在自己的位置上茕茕孑立。'哎,难道,我真的要留在教室里过夜吗?'我一边嘀咕着,看着天空越来越黑,我不时有了怕黑的恐惧,于是我又'哇哇'地大哭了起来......突然,一个熟悉的面影出现在我眼前,是妈妈吗?哦!是妈妈!'妈妈,妈妈!'我大喊起来,一下子扑到了妈妈的怀抱里。妈妈轻轻地抚摸着我的头,过了一会儿,她二话不说,就把她身上的雨衣披在我身上,在回家的路上,她还一直把雨伞挡在我这边,自己都淋湿了大半。妈妈,您自己都生病了,为什么还要把雨伞挡在我这?看着妈妈的背被针一般的雨丝打湿,我心里祈祷着:雷公公,请关心一下我妈妈吧,不要让她再淋雨了,雨姐姐,请你收好你的武器,不要让她的病情加重!

  回到了家,妈妈还是问我问个不停,'莉莉,有没有哪里被淋到?鞋子有没有湿?'那一刻,我脑子里蹦出了一个想法:原来,妈妈关心的不是她自己,而是时刻都在关心我!我真正明白了母爱是什么,并且真正地感受到了,感受到了母爱,是多么无私,多么伟大!我摇了摇头,给妈妈一个放心,表示我没有淋雨。片刻,我们开始吃晚餐,聊起了开心的话题......

  啊!母爱,是多么令人感动!妈妈,您就是那颗最闪亮,最耀眼的星星。我为您骄傲,骄傲我有一位这样好的妈妈!

那一刻我被感动了作文4

  人世间有许多令人感动的事,最让我感动的是大火时,蚂蚁求生的行为。

  蚂蚁是世界上极小的生物,整天忙忙碌碌,寻找食物,好像谁也不搭理谁,自己忙自己的事情。

  有时候,我很好奇,这么弱小的生命,在灾难来临时,肯定不堪一击。但那一次,我被它们的精神深深地感动了。

  森林发生了火灾,火势兇勐,一群寻找食物的蚂蚁被大火包围了,这是我终于明白人们常说的“热锅上的蚂蚁”是什么意思了。火势是那么的大,蚂蚁是那么的小,靠近大火边缘的蚂蚁已经被烧得“啪啪”响了。我想:蚂蚁这下绝种了,这么大的火,它们就算“插翅也难逃了”!可奇迹出现了:突然从火海里滚出一个黑团,越滚越大,我当时感到十分惊奇,这个黑团是什么东西?等到大火熄灭,我才知道,那个黑团塬来是蚂蚁滚成的“雪球”。

  为什么在那么危急的时刻,蚂蚁要那么做呢?爸爸给我做出了解释:蚂蚁为了种族的生存,在那种时刻,只有抱成团,滚出火海,才是最聪明的办法。虽然牺牲了一部分蚂蚁,但是另一部分的蚂蚁才得以存活。如此弱小的蚂蚁是多么伟大呀!

  这种捨弃自己的生命,换来种族的生存的行为是伟大的!我被深深地感动了。

  那一刻,我明白了_感动的瞬间周记550字今天上午语文课,老师让我们自主学习课文,教室里安静得仿佛能够听见心跳声。

  忽然,从隔壁班传来的声音打破了这份宁静,这声音尖而响亮,响到让我们班的每一个同学都能听得清清楚楚,这声音一听就是赖老师的。赖老师正在隔壁班上着课。她正在纠正同学们的发音,她一遍又一遍地重复着。这时我发现有好几个同学都在低头闷笑,真不知道这“喜”从何来。

  下午,我找赖老师问作业,她耐心地回答着,她的声音少了平时课堂上的尖锐与响亮,反而细如蚊鸣,我只能不好意思地请求她再说一遍,老师虽有意提高了音量,但这声音还是偏小了。不知为什么,我想起了她在课堂上那又尖又细又响亮的声音,我猛然一惊,原来老师的声音一直都是很小的,我们相处了两年多,可我却是今天才发现!直到走出办公室,我的心情仍旧无法平静下来。

  那个今天被同学无意顶撞明天仍能够一笑释之的赖老师;那个晚自习总是会来督促我们学习的赖老师;那个为了让教室里每个同学都能够听到她讲课而把自己温婉的声音变得又尖又细又响亮的赖老师!她一直都在极力忍耐着我们的无礼与冲撞,却从未和班主任抱怨过,因为她不想看见我们受批评,在她的眼中,我们从始至终都只是一群孩子。一群还没长大的孩子!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我希望每个同学都能够理解老师们的良苦用心,用最真诚的心去看看老师们为我们所做的一切!

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