【精品】感动的作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的感动的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感动的作文 篇1
回忆起来，不知道多少次违背了“不再掉眼泪”的誓言，我想，是我太脆弱了。
操场、教室、汗水、开水房、大扫除、图书馆、运动会、走廊、教室门口、被风吹起的窗帘、躲在后门偷窥的班主任、音乐课的钢琴声、青涩的自我介绍，再简陋的幕景也是绚烂的光阴，青春本身就是最美的故事。
美丽的故事，不能少了“主角”，那是掌控着故事的人。
每时每刻，随时随地，我都在被不同的人影响着。在那个夏天，唯一的梦想就是不要毕业。离毕业时间一天天拉近，我想，是我太依赖了。就在这时，她润物细无声地走进了我心灵的院落。
我是应该感谢她的。终于明白是自己太脆弱了所以总是消沉。在她的引导和关怀下，学会了曾经不会的东西……
初中的生活，即使没有她了，我也会换一种心情去对待生活，可我的初中生活并不如意，对于一个偏科严重的我，在从前是光环，而现在便毫无用处，时光如此宝贵，她如此宝贵，我不能辜负，也不敢辜负。
回望走过的路，有那一段路与她同行，也许什么都会过去，可她的影子便永远珍藏在我心里。
昨天走远了，不变的是心中那份永恒的感动和感激。
感动的作文 篇2
星期五下午，窗外正下着蒙蒙细雨，我们的101课刚上完。
王婕筠走到我更前，对我说：“楼奕男，放学之父我们一起出去吧！”我虽然心里奇怪，但嘴巴还是脱口而出的“哦”一声答应上来。
同学们差不多都散了，我要留下来打扫卫生，这才注意到王婕筠如约而至地站在一旁等我，我连忙加快了速度，我可不想让我的好朋友等久了。就在这时，忽然听到有位同学喊了一句：“王婕筠，你爷爷来了！”“你不走吗？”我有点二丈和尚摸不着头脑。“你忘了？”王婕筠可能有点儿不高兴，撅着嘴巴，“不是说好了等你的吗。”我突然感到了一股幸福感，在心中慢慢地弥漫开来，内心激荡着一句话：有个朋友在身边等待，真好！
王婕筠陪同我一块下了楼，我终于耐不住疑问，小心翼翼地问她：“嗯，你为什么要等我？”然而下一刻让我有一种如波涛汹涌的黄河一般其实滂湃的感动，“我看你没有带雨伞。”依据胡，依据异常平静的话，却正中我内心最薄弱的地方，我永远也不会想到她早就发现我没带伞，更不会想到她等我这么就只是因为这个微不足道、渺小平凡的理由。我分明感到内心中满了一股友情的感动，那是一种温暖的力量。粉红色的伞隔开了雨的世界，雨中的桂花香特别清新，难道友情的味道就是桂花香？浓浓的但绝不是那种甜腻腻的味道，而是溢满心灵的那种感觉。
我听见有个声音在省体力真挚地说：“谢谢。”
老师说××的时刻很短暂，而我要补充的是，这个短暂的时刻是回味无穷的！
感动的作文 篇3
感动，往往发生在一瞬间；感动，往往无法言表。
记得有一天放学后，大雨哗啦哗啦一直下个不停。马路上行人稀少，成群的汽车在不停地排放尾气，夹杂着水气，使得路上更加雾气缭绕，让人看了徒添惆怅。
已放学很久了，其他同学都走了，只有我还孤零零地站在校门旁的小卖店门口，提着球包，望着檐外的雨滴，不知所措。忽然，一把伞引起了我的注意：它很破，整个伞柄都生锈了，伞面也因缺了几根支杆而东塌一块西塌一块，颜色暗淡。很快，我认出了那是朋友小甘的伞，我不由自主地迎上去。不出所料，那打伞的人就是小甘，他正在等候爸爸来接他，我满怀期待地问：“小甘，能不能送我到球馆？我没带伞。”我眼神由期待变成恳求，又从恳求变成急切的等待。小甘看着我，略加思索后说：“好吧，我送你。”我感激地握住了他的手。要知道，他送我到球馆后再折回，起码要花上一个小时。我的内心有一股暖流在涌动……
我俩在雨中蹒跚地走了半个多小时，才来到了我训练的球馆。彼此衣服都湿了，很冷，但是，小甘仍然面带温暖的微笑与我告别。
此时，街上的喇叭声竟神奇地变得格外悦耳，而弥漫道路四周的雾气竟变得分外动人美丽，仿佛已把我刚才的惆怅涤荡得一尘不染。
我的内心瞬间被一种感动包裹，无法言表。
感动的作文 篇4
1. 重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
2. 第节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
3. 以时间为序，条理清晰地介绍永丰的习俗
4. 能通过具体的事例体现热闹的场面。
5. 详略得当，写出了喜庆的气氛
6. 用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们
7. 体现出作者无限快乐
8. 在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。
9. 详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
10. 有一些习俗没有介绍具体。
11. 没有写出自己独特的感受
12. 语言平淡，不够生动。
13. 思维混乱，没有条理。
14. 本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
15. 这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”“山外”“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
16. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。
17. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。
18. 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。
19. 这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
20. 这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
感动的作文 篇5
心中的感动，源自父亲对我的爱。
那是在一个雨天，每次回想起那个雨天的时候，我的心里就会涌上一阵感动。那天，是我放假回家的日子，在那个日子里，坐在回家车上的我，一颗心早早的就已经先我身体一步飞回了家。
只不过，没想到天公不作美，我刚下车不久，天空中就飘起了不少的雨丝。紧接着哗啦呼啦的大雨就下了起来。我赶紧的找了一处地方，躲起雨来。这场雨来得突然，因为我的行李较多，也因此我没来得及躲雨，身上的衣服打湿了不少。
雨来得快，也走得快。不过一会，就雨过天晴。正当我准备着提着行李往家的方向走去的时候，我忽的就在马路上瞧见了一个熟悉的声身影。
“爸爸！”当看清人影的时候，我惊讶的出声。爸爸正撑着伞，一步一步的朝着我走来呢。“我还在担心，你得淋雨了，看看，你身上打湿了没有。”爸爸一边说着，一边朝着我走近。当看到我身上被打湿的衣服的时候，爸爸忽然就紧张了，“可别感冒了，这天气阴晴不定的，要是感冒了，可得咳上一阵子。”爸爸看着我，接着又继续朝着我说道：“我们走快点，你待会回家就先洗个热水澡，然后我给你泡一杯生姜水。”
“好好。”我看着焦急的关心我的爸爸，笑得可开心了。
从小到大，爸爸都一直很关心我，只要是关于我的事情，爸爸都很用心。在爸爸的关爱中长大的我，我一直都感到很温暖。虽然我的爸爸从来不正面说他对我的关爱，但是从生活的点滴细节中，我能够感受得到。
当我看着接过我手上大半行李的爸爸，心里头又是一阵感动。我心中的感动是源自父亲对我的'关爱。
感动的作文 篇6
点点细雨，随风拂面而来，点黄了树叶，点金了稻香。我倚在窗前，望细雨蒙蒙，心中荡起了那一丝丝的欢喜。调皮的风儿玩弄着我凌乱的头发，多么惬意的享受啊!心灵深处有一种强烈的情感，名叫感动。
“你怎么那么不争气，看看对街的姐姐，人家学习多好啊!今年……”妈妈一副恨铁不成钢得数落着我。从小到大，我在妈妈眼里真的就处处不如别人吗?耳边萦绕着严厉的斥骂，而在一旁的我思绪万千。
从小，当别人在尽情玩耍时，我却在父母的“监视”下做数学题，当别人无忧地享受动画片的乐趣时，我却在书桌前写着父母拟好的作文题。儿时无知而幼稚的我常常会从心里恨母亲，总在心中愤愤不平。太重的负担，我稚嫩的肩膀还承受不起。当我坐在书桌前，做着难以攻克的数学题。楼下总传来孩童嬉戏的笑声，我总忍不住往楼下看几眼，而这时，耳边总会传来妈妈严厉的话语“洁儿，看什么看，上次你语文才考90分，为什么别人可以考90多，你就不能呢?”我只要悻悻地回到我的题海中。
一向学习优异的我开始骄傲，但这带来的是一个惨痛的教训——我成绩下滑得厉害!父母也只能在一旁干焦急，但他们没有因为自己不懂数学而气馁。他们，为了心爱的女儿，也就是我，只有初中水平的父母竟拿起了十多年没再拿起的书。开始举步维艰得行走在为我辅导的路上。那时的我，竟然笑他们“俗气”。
那一年，在我的记忆中是可怕的，黑暗的。常常在秉灯夜读。天知道，他们是怎么学会那些难缠的数学题的。每学完一课，他们总表现得那么欣喜，他们是为又能多教女儿一道数学题而高兴吗?他们的刻苦仅仅是为女儿能多学习点知识吗?那一刻，望着父母的背影，我……哭了。对父母的一切怨恨都灰飞烟灭。我发誓，我再也不让父母担心了，但天下的父母哪个不为儿女担心呢?
在那个父母为女儿秉灯夜读之际，我俨然读懂一个父母对儿女的心，对儿女的爱。每每想起他们看见我的进步而露出的微笑时，心灵深处有一种强烈的情感，名叫感动。
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