身边的感动作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的身边的感动作文，希望能够帮助到大家。
身边的感动作文1
世界之上，无奇不有。感动，似乎成了人类每天必备的一门功课，有大，有小；还有的微不足道，频繁的出现在眼前，身边。
有些人，往往任命自己的人生只能闪烁在悲观之中，老天爷无情的断开了通往另一个彩色世界的道路。却没有发现，老天爷为你关掉了一扇门的时候细心的为你打开了一扇窗。
这是前不久发生在我身边的件事。
那是一天的中午。没有刮风，下雨，天气好得很。如盘盂大的太阳正在头顶观望着我们，却让我只感到温暖，没有燥热。
刚放学的我，正站在公交车站台等公车，正无事做的我，东看看，西瞧瞧，似乎第一次来这儿。
也不知过了多久，谁的一声“26路来啦”把正在四处观望的我叫回了神，向正停在离自己不远的26路公车走去。
这时，见一位高龄的老奶奶使劲地推挤身边的人，第一个带小跑地上了仅剩几个座位的26路公车。
不论身边的人是在谈笑还是争论，也不知道是因为老奶奶“奋不顾身”挤上车还是因为老奶奶撞到我，只感觉有一股愤怒窜上我的心头。我想：您一位高龄的人不回家享清福也就算了，还在这儿撞人，撞到了人先不说，我们撞一撞没关系，可您这把老骨头禁得起撞吗？撞坏了谁赔？典型的损人不利己……
想到这儿，我便不再多想，这样下去难免会生气，生气的最终只会伤自己的身体。
随着大家的步伐，我顺利地上了车。
站在门口，我扫了一眼座位，天！今天是怎么了，大家留着第一排的座位不坐，向后挤？还是椅子上有什么不明物体？向右斜方扫了一眼，似乎没有什么，不再多想，我坐向了仅剩的一个座位。
向身边瞟了一眼，oh my god！刚刚那位高龄奶奶？在我身旁？倒霉——只有这一个词在我脑海里。
这时，上来一个手抱婴儿的女人，因该是这个娃娃的妈妈吧！这个娃娃好可爱，水汪汪的双眸，可爱的小嘴里插着一根手指，还咯咯地笑着。可抱她的妈妈就没有这样的神情，疲惫的双眼下隐隐约约有一丝黑，看起来很憔悴。
我身旁的高龄奶奶站起来了，离开了好“辛辛苦苦”占到地座位！让给了别人，那名报着婴儿的妈妈！
吃惊中，心中迎来了一股暖流，我没有察觉到暖流！
这时，走上来一位撑着腰的孕妇，我也站了起来……
身边的感动作文2
“世上只有妈妈好”这句至理名言我可深有感触。在一个风和日丽的周末，我和妈妈乘车到乡下外婆家。天空中一群小鸟快乐的飞来飞去，仿佛为我的到来而高兴，我的心情也好到了极点。心想：终于又可以到外婆家痛痛快快的玩一天了。外婆家处于一个群山环抱的小山村，离最近的镇子有大约十几里地。经过了几个小时的颠簸，我们终于看到了外婆家门前的大槐树。哇!我第一次春季来这里，头一次感受春天大自然的美丽。我和这里的小朋友在野地里尽情的玩耍，采摘大把的鲜花戴在头上，如同一个快乐的女王。我玩得汗流浃背，尽情地陶醉其中，直到妈妈喊我吃饭才恋恋不舍的离去。可是，到了晚上十一点多，我突然发起了高烧，直说胡话。妈妈拿来药给我吃下，但是却没有效果。妈妈决定把我送到十多里外的乡卫生院去看医生。
可是，外面偏偏又下起了大雨，又没有车，怎么办呀?妈妈没有办法只好咬着牙，用雨衣裹着我，背起我冲进雨夜里。因为下雨，山路泥泞不堪，天上电闪雷鸣，真叫人胆战心惊。可是平时胆小瘦弱的妈妈，此时却咬着牙，亦步亦趋艰难地向前走去。突然，妈妈脚下一滑，身体一歪，眼看就要摔倒。这时妈妈不知哪里来的力气，身子一挺，一只膝盖跪在地上，硬是保持住了身体平衡，然后吃力的站起来，又向前走去。我只是迷迷糊糊感觉妈妈身体有些颤抖，“呼呼”的喘着粗气，但是一刻不停地走着。终于到了卫生院，大夫给我测了体温，打起吊瓶。到天亮时我终于退烧了，迷迷糊糊的睡着了。回到外婆家之后，妈妈又急忙给我熬了一大碗姜汤。虽然姜汤味道辛辣，但在我眼中它却比琼浆玉液的味道更鲜美，因为这是妈妈浓浓爱意的表达。这时妈妈才注意到自己的膝盖钻心的疼痛，身上也青一块紫一块的，衣服也被雨水淋湿了，不用说平时体弱多病的她恐怕要病一场了。一滴水反映出大海的伟大，妈妈对我的爱使我终生难忘，妈妈为我付出的真是太多太多了。我要好好学习，努力成为一个对社会有用的人，不辜负妈妈对我的关心照顾。
身边的感动作文3
早晨起来，正在洗漱的妻子一声惊呼。感觉好像是她前些日子修补的那颗“金牙”掉进了下水道里，我象一个接到命令的抢险队员，迅速地从屋里冲出去赶到现场。
她正诧异地望着台阶上那只小小的花盆，那表情不像似丢了“金牙”，倒像似发现了一块金砖。（在自家院里，拣到了东西也是自己丢的，有什么好乐）
“你看，这仙人掌还活着。”她一脸抑制不住的喜悦。
“活着！！！”听到妻子的话，我也异常惊讶。走进花盆，竟发现在仙人掌的掌面的顶端，确确实实绽出米粒儿大小的一星花朵。在它的叶片上，布满了新鲜的毛刺儿，那掌面上也泛起浅浅的绿色。
“活着，真的活着。只知道这东西生命力顽强，可现在才知道它们有多么坚强。”
年前的时候，在往屋里搬弄花卉，疏忽中忘了它。一场雪覆之后。等我们再次发现它时。它仅有的两个掌片早已倒伏在花盆边沿上。软软的像一滩脓血。那时倒从我们心中掠过一丝惋惜。随着季节的转换，所有的花儿草儿依春而闹，恃娇而宠的时候，它依然倒伏在盆沿上，没有一丝的气息，活像一截风干的白菜帮子。
有几次想移植别的花草，把它换掉。可由于那只花盆太小的缘故，使得它依然静静地摆在台阶上。也许前几天的那场雨和那声声的雷鸣再一次唤醒了它。不，我感觉。在那场雪覆之后，它就一直在艰难抗挣着。
“人要有这么顽强的生命力多好”，妻子感慨地说。
“其实我们人类也很顽强，”
绵延五千年的文明中。承载着多少人类苦难的伤痛。历史的烟尘中。虽然有不少让我们崇敬的英雄，可是他们光环照耀下泛着隐隐的血腥。人生经历的许多年。虽然有确确实实的感动。可是总掺杂着恩恩怨怨纠结的感情。面对着小小的仙人掌。，它那顽强的生命力让我震惊。让我钦佩。让我感动。
我不想用拙劣的笔描述它生命的旺盛。也不想用乏味的想象形象它的顽强。有这么一株盆景，我们将不会在钢筋水泥构筑的坚强里。为那些矫柔造作的歌星影星以及又臭又长裹脚条似的电视剧所感动。
在那茶杯大的花盆里
一撮沙砾之中
竟蕴藏生命力的顽强
生命，生命可以被击倒
但它不会轻易消失
正如，人性可能会堕落
而善良永恒
在心中养一株仙人掌的盆景
我们就没有理由接受平庸
身边的感动作文4
感动来自于生活小事，感动升起于内心深处，感动停留在单元门前。
家门口是道风居住的小径，春风吹拂着花花草草，也吹拂着老人言教浅浅的涟漪，轻轻地摇摆着，笑着，温柔的看着我们这些沐浴在金粉中的孩子日渐长大。他的眼光红了樱桃，绿了芭蕉，关心在我们的心中缓缓回荡着。日复一日，年复一年，我早已不记得他是何时来到我的世界，他是从小到大都陪伴我的“亲人”，即使我们从没说过一句话，我想着眼神就能够给对方极大的信任。
他看着我上学放学来来往往，他成了生活习惯，每天会他一个笑，安心这，他也坐着傻笑，不语。
这样很长些日子，但不知有一天听去父母的谈话，才惊愕着许久。
我所遇见的那个老人，并不像我想象中的那样一生安乐。他的一生是坎坷的：在四十岁时他就失去了他唯一的女儿。他的女儿是在放学途中不幸车祸死掉的。当时他女儿估摸着和我差不多一样大，但是老天缺不公平的早早的结束了她如花的青春。他之后就精神不振，事业也日渐衰败。二十年后，他六十岁却突发了一场恶疾，再等身上痊愈，他却像痴疯了一样，对着空气唤他二十年前就早已死去的女儿的名字。后来渐渐的也不喊了，只是喜欢搬着凳子看孩子们嬉戏打闹，来来往往。于是，我也认识了这个善良的老人。
话毕，听毕，一串似流水的年华一分钟散去。
当时我真的很震动。在他静看着我们时，脑海中是否也曾浮现他心爱女儿的笑靥？他将他对女儿的爱毫无保留的转移到我们身上，转移到对我们的一个个笑容中。我们走过看见他时，心中就像是升起一轮太阳，一个寄托。这是对于他爱的给予的回报，他的每一个笑都沉淀着他对我们的好。
夕阳西下，她的老伴搀着他往家走，而他却依旧恋恋不舍的望着背后朝他摆手的孩子，微笑。
我不知道我是感动于他不平的世事，也不知道是感动于他对我们的这些爱，但静站在一角的我，却已泪流满面。
我知道这样的日子还会继续，感动也会如春风一样吹拂着我的心。
身边的感动作文5
读书累了，父母为我们削一个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动；沮丧时，得到一句安慰的话，是感动；高兴时，有人和你分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣一片树叶，也是感动。
感动，其实无处不在，无时不有，只是我们没有太多的关注，用心去看别人，用爱去读别人，你会懂得，感动就是这么简单，就是这么直接、明了。
感动，是一句安慰。在一次考试中，我发挥失常了，差点就没及格，结果，不幸的事情慢慢发生了，老师打了我，同学们说我，回到家后，妈妈还是骂了我，我伤心的哭了。晚自习，我一个人坐在座位上，忽然旁边有一只手递给我一根棒棒糖，一看，是我的好朋友，接着，她给了我一个拥抱，她说没事，让我不要伤心，我开心的笑了。
感动，是一个座位。在有一天的公交车上，人非常的拥挤，车子也在不停地前后摇晃着。车停了，上来一位白发苍苍的老爷爷，因为座位已经满了，所以这位老爷爷只能站着。接着，有一个年轻的小伙子站了起来，把老爷爷扶到他的座位上，他站在了老爷爷的身旁，老爷爷对小伙子说：“谢谢你啊！年轻人。”小伙子笑着说：“不用谢。”
感动，是一把雨伞。在一天下午放学后，天下着倾盆大雨，我没有带伞，我想这下该怎么办？没办法，只能和雨来个亲密接触了呗！我正走到校门口，就看见一个人很眼熟，走近一看，原来是我妈妈，她拿着伞来接我了，我高兴的笑了。妈妈从来都不接我的，因为她知道我长大了，但妈妈这次来使我很意外，我并没有和雨有亲密接触哦！
感动就是这样，普普通通，简简单单，它不需要你刻意去干什么，它只需彼此之间的关心，关爱，有真意。其实，在我们身边的每一件小事都很不起眼，就正是这些不起眼的小事，隐藏着诸多感动。
身边的感动作文6
感动是什么？字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么？是发生在身边的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果；渴了，同学帮你打水；伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。
我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧！可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊？可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊！我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧！”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐？他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢？正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。
其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间！
身边的感动作文7
正月十五元宵节，在这个喜庆的节日里，我们学生却如笼中之鸟，只能在学校里学习
明亮的日光灯下，一个个埋头苦读的身影而坐在窗边的我却做不到心静如水偌大的月亮悬在空中，透出丝丝的忧伤“噼里啪啦”的鞭炮声不断传来，一束束烟火在夜空中绚丽绽放，五光十色我的心早已跑到那逛花灯的热闹人群中
正想邀同桌一起欣赏，却瞥见黑板上一行醒目的字：“谁在教室里说话，就做好被停宿的准备——班主任”刚到嘴边的话又咽了下去这严厉的“政策”，让我只能品味“对影成三人”的寂寞哎，也许班主任这种新“政策”也是任性的我们所逼出来的——谁叫我们最近夜修老是那么浮躁呢？
就在我胡思乱想之时，班主任老师“如期而至”我心想：正月十五还来监督我们，太苛刻了吧只见老师提着一个神秘的红袋子，走到讲台，轻声地说：“今天是元宵节，老师请大家吃点东西”每个人的脸上瞬间溢满了笑容老师给大家分了一些豆沙饼、糖果，脸上是不曾中断的亲切的笑容褐黑色的豆沙饼入口即融，化成一股股清甜，直窜心里原来，老师是这么贴心
老师站在讲台旁边，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中闪过一丝惆怅，一丝忧伤原来，老师您也有自己的元宵节，您也想与家人共度这美好时光，可是，我知道您放心不下我们，把这宝贵的两个小时都奉献给我们
窗外的烟火染红了夜空，它们绚丽地绽放老师，您不就像那烟花吗？燃烧自己，照亮我们人生懵懂的夜空有些事情并非眼见为实，我们年幼的心只知道您的严厉，却未曾透过表面看到您无私的爱
朦胧中，眼前浮现了一幅幅画面：台灯下，是您伏案工作的身影每篇作文改后，您都主动找学生面谈讲课时，您经常激情澎湃地朗读课文，有时还会余兴未减地敲一敲黑板或托一托眼镜……三年的时光如白驹过隙，老师您在我们身上注入了多少心血啊！
您时时在我们身边，为我们树立榜样、指点迷津身边的您，给了我们前进的不竭动力
身边的感动作文8
感动来自于生活小事，感动升起于内心深处，感动停留在单元门前。
家门口是条风居住的小径，春风吹拂着花花草草，也吹拂着老人言教浅浅的涟漪，轻轻地摇摆着、笑着。温柔的看着我们这些沐浴在金粉中的孩子日渐长大，日复一日，年复一年，我早已不记得他是何时来到我的世界。他是从小到大陪伴我的亲人，即使我们从没有说过，我想着眼神就能够给对方极大信任。
他看着我上学放学来来往往，也成了生活习惯。这样很长些日子，但不知有一天听父母的谈话，才惊愕着许久。
我所遇到的那个老人，并不像我想像中的那样安乐。他的一生是坎坷的：在四十岁时他就失去了唯一的女儿。她的女儿是在放学途中不幸车祸死掉的。当时她女儿估摸着和我差不多一样大，但是老天却不公平早早结束了她的青春。他之后就精神不振，事业也日渐衰败。二十年后，他却突发了一场恶疾，再等身上痊愈，他却像痴疯了一样，对着空气唤着早已死去的女儿的名字。后来渐渐的也不喊了，只是喜欢搬着凳子看孩子们嬉戏打闹，来来往往。于是，我也认识了这个善良的老人。
当时我真的很震动。在他静看着我们时，脑海中是否也曾浮现他心爱女儿的笑？他将他对女儿的爱毫无保留的转移到我们身上，转移到对我们的一个个笑容中。我们走过看见他时，心中就像是升起一轮太阳，一个寄托。这是对于他爱的给予的回报，他的每一个笑都沉淀着他对我们的好。
夕阳西下，他的老伴搀着他往家去，而他却依旧恋恋不舍的望着背后朝他摆手的孩子向他们微笑。
我不知道我是感动于他不平的世事，也不知是感动于他对我们的这些爱，但静站在一旁的我，却已泪流满面。
我不知道这样的日子还会继续，感动也会如春风一样吹拂着我的心。
身边的感动作文9
今天晚自习，看见讲台上有一个桃子。原来是昨天生病回家的一名女生的，生活委员放在了讲台上留给我吃呢。我拿起桃子，递给其中一个生活委员（生活委员有两个：庞凯，侯怀童），说： “你们俩平时很辛苦，你吃了吧，别放在这儿，我记不得吃，坏了浪费了多可惜啊！”于是我意想不到的事情发生了，两个生活委员你推给我，我推给你，谁也不愿偏吃这个桃子。推让了一会， 庞凯拿 起桃子走上讲台，郑重拿起我的手，放在我的手心里：老师，这个桃子就应该你吃！我知道，这种桃子味道甜美，他们谁都喜欢吃。我若无其事地说：“我不喜欢这种酸味，你们哪个先吃都可以，今天 你吃，明天他吃，不用不好意思啊！”我把桃子重新放在他们面前，于是又重复着刚才互相推让的一幕。其他同学带着钦佩的笑容评论起来，有的说，看，《一个苹果》的故事在我们班上演了！有的说 ，我们班同学的素质就是高！有的说，老师你吃了吧！看来他们谁都不愿先吃这个桃子。我想了个办法，说：你们不要推让了，并不一定今天吃的是赚了便宜，说不定明天剩余的水果比这更好，谁先吃 可能谁吃亏的哦！他们想想有道理，终于其中之一收下了桃子，桃子的故事终于有了圆满的结局。
我的心被孩子们水晶般纯洁的心灵感染着，眼前的这个桃子也变得神圣起来，它像一块试金石，检验出孩子们都有一颗金子般的心。有时对孩子品行方面的教育，不是空洞的说教就能达到好的效 果的，它渗透在教师和学生的一言一行中，教师要在不经意间给学生正确的暗示，就能起到“润物细无声”的效果。孩子都很天真可爱，这两个孩子的学习成绩在班内都是中下等，但他们的品行都是优 秀的。所以仅凭学习成绩的优劣来给孩子相应的待遇是不公平的。即使这样的孩子考试不合格，也丝毫不会影响到他人物形象的高大。他或许进不了高等学府，但这样的人一定会在别的方面有非常突出 的成就。我坚信这一点。让我们心里想开些，别再为了学生考试成绩的不理想跟自己、跟学生过不去。只要我们尽最大努力了，孩子取得进步，我们问心无愧，就没有什么遗憾。把孩子引导成为心理健 康，品行高尚的人，未尝不是教育的成功之处。
身边的感动作文10
我上学来回都是外公接送的。但在一年级的有一天发生了一件让我终生难忘的事。
那天下午放学后，我兴冲冲地和同学们一起走出校园，在家长的人群中四处张望，寻找熟悉的外公身影。无论刮风下雨，外公都会提前在校门外等我。外公的身形深深地印在我的脑海中，他高高宽实的身材，微许的秃顶，我一下子就会在人群中分辨出来。外公也会在人群中探着头，我从班级一走出，他目光也会盯在我身上，注视我。我看到外公，也会欢快地叫道：“外公、外公！”外公就会快步走到我跟前，接下我的书包，有力地一下子把我抱上自行车的后座，然后轻快的带着我回家，路上他还会询问我班级里的事情。
可是那天，当我象往常一样，寻找外公时，却没有发现外公。我来来回回地找了好几遍，心里不仅有点责怪外公了：“怎么回事呀？把接我的事也忘记了。”等所有的同学和家长都离开时，我仍没有看到外公，气得直跺脚，眼泪在眼眶里不停地打转。忽然一个模糊、熟悉的身形进入我的视线，没错，那是我的外公，他踩着自行车飞快地冲到我面前，一边下车，一边叫着：“来晚了，来晚了！”我大声地埋怨起他来，可是外公一直没有辩解。这次外公抱我上车时，没有象平时那样有力，还微微地打了个踉跄，我发现他手上也有很多血印，衣服上还有很多灰土，也没在意，一直在发泄着我的不满。
外公仍象往常一样带着我回家，但路上一言未发，车子也没平时那样稳健，方向来回地抖动了好几次。到家以后，外公对外婆讲，在去的路上，被一辆三轮车刮了一下，摔倒了，当时站都站不起来，但为了赶着接我，连医院也没去，忍着疼。我在书房里听着他们俩的谈话，非常后悔对外公的态度，慢慢地走到外公跟前，和外婆一起小心地帮着抹着红药水，问外公疼不疼，外公爽朗地笑着：“没关系，没关系！”
身边的感动作文11
在一个星期天，我吵着闹着缠着要让年过古稀的爷爷带我去花鸟市场玩，爷爷经不住我的软磨硬泡，只得无奈地点头答应。我兴高采烈地来到了目的地，正玩得起劲，只听“氨的一声尖叫，我的手指被调皮的小白鼠咬了个小口子，隐隐约约还能看见小白鼠的牙印，疼得我直咧嘴。
爷爷循声匆匆赶来，责怪了我几句就要骑电动车带我去医院打针。
路上，因为才下过雨，路面滑，马路上坑坑洼洼的小水塘里积满了水，都能倒影出行人们的`影子，我安静地坐在车上。突然，我感觉车子一斜。我低头一看，不好！爷爷的车子蹭到了石阶，眼看就要倒了。
爷爷本能地用脚一撑，才稳了几秒，爷爷的脚竟然也一滑，失去了重心，我闭上了眼睛。“砰！”爷爷和我连同车子一起倒在了地上。
我只感觉脑袋里一阵嗡响，心“咯噔”了一下，霎时间有一种说不出的紧张和恐惧：万一爷爷摔伤了怎么办？他可是有高血压的呀！
我猛地睁开眼睛。只见爷爷艰难地爬了起来，脸上冒着豆大的汗珠，脸涨得通红。
爷爷几乎扑了过来，用颤抖而沙哑的声音询问我的伤势。还好，万幸的是，我并无大碍。
爷爷长长地舒了一口气，一瘸一拐地屈服车子，看得出，爷爷受伤了。
当我迟疑还去不去医院时，爷爷想都没想就说：“当然去！”“可是您……”
平常总是和蔼的爷爷竟然吼了起来：“我没事！你的伤口要紧！”说完，爷爷让我上车，然后吃力地用脚等着没电的车子，我想，爷爷现在肯定是在忍着剧痛骑的吧！我顿时感觉被爱的力量包围住了，一股夹杂着各种情感的暖流涌遍心田，有愧疚，有自责，也有感动。一贯坚强的我此时竟潸然泪下，这泪一定是咸咸的吧……爷爷，我发誓以后不再将您的话当耳旁风，您放心吧！
其实，感动就在身边，就看你能不能发现它。因为有时，我们会对这种感动视而不见……
身边的感动作文12
在我们身边，有许多令人感动的事情，有些是大事，有些是小事。我也经历过，虽然时间很短，只有几分钟，但它却深深印在我的脑海里。
那天，我走在帮妈妈买菜回家的路上，因为我们小区加强了防盗措施，给单元门装上了电子锁，所以要刷卡才能进入。可今天我没有带卡，在路上，我边走边想，今天可怎么办啊，万一耽误了妈妈炒菜的时间，就要晚吃饭了。怀着忐忑不安的心情，我不知不觉来到了铁门对面。这时，一位叔叔走出单元门正要关门，忽然，他看见了我，就立刻把铁门拉住了（因为当时铁门还没有完全关上）。他又向我招了招手，好像在对我说：“小朋友，快过来，别在那傻呆呆地站着，再不过来我可要走了。”我一秒钟也没有停顿，立即飞奔着穿过了马路。过了马路，我来到铁门边，叔叔抚了抚我大大的脑袋，亲切地对我说：“小朋友，你没有带卡吧？”“对的。”我不好意思地回答。“那以后一定要带好卡呀！”叔叔微笑着对我说：“呵呵，今天幸亏遇到我！下次，你的运气可能就没有今天这么好了，也许要在这里等上一二十分钟呢！”我连连点头，说：“好的，我下次一定把卡带上。叔叔，这次谢谢你了！”叔叔还是笑意盈盈地说：“不用谢了，举手之劳嘛！”
叔叔走了，我却呆呆地站在原地不动，心想：这个叔叔完全有理由一走了之，他可以说没有看见我，也可以说自己有急事，还可以说他不认识我……可是他为什么要帮助我呢？我很快又想通了这个问题：是呀，人与人之间就应该互相帮助，也许你只是举手之劳，却也许能给他人带来极大的方便，我们的生活也会因此变得更美好！
身边的感动作文13
在我们的生活中，往往会发生一些令人感动的事情，叫人难忘，下面讲的这件事就是我亲身经历的。
那是在我四年级发生的一件令我暖心的事情。记得在我中午放学时的，阴沉的天空下着瓢泼大雨，寒风呼呼地刮着，吹得我的脸生疼。没法儿，我只能先找个同学，先把我遮到保安室的门口那边先避避雨，再想法子了。看着那些能撑着伞，平淡无奇的走出校门的同学。看着那些在校门口等待的家长或同学们一个个都消失在门口，而我却只能孤零零的在保安室门口静静的等待着雨停，再走回去。为什么妈妈不来接我呢?要是她来，我也许就不会等这么久了。但这个想法一冒出来，我就猛地甩了甩头，暗骂自己怎么这么矫情，等一下又不会掉块肉。随着时间的流逝，这个想法也早已被我抛出了九霄云外之中。站在保安室门口，我不停地给手哈着气，不停地搓着我早已冻僵且通红的小手，希望能暖和一点儿。
忽然，一个馊主意在我的脑海里一闪而过：长痛不如短痛，要不，我直接就这么冲回家吧，反正现在雨又小，家也那么近。我坚定的点了点头，就这么定了！
而正当我要实施计划的时候，保安叔叔却叫住了我。紧接着，将手中的伞递给了我：“来，把伞拿着，以后记得无论什么时候都要带上把伞，但千万别把粗心也给顺手带上了，知道吗？
“嗯！知道了，保安叔叔，谢谢你！”我对着它咧嘴一笑，道了谢，就急匆匆地向家跑去。
在这里，我要谢谢这位暖心的保安叔叔，是你在我最寒冷的时候带给了我温暖，感谢你在我最困难的时候帮助了我！
生活中，往往是某些小事与一些在别人看来的一些微不足道的帮助，却给某些人带来了足够温暖的光明。
身边的感动作文14
往事就像天上的星星，随便摘下一个，就浮现在我的脑海里，但那件事却定格在了我的记忆里，而且是永远的那么闪亮，让我至今感动不已！
记得那是一个风雨交加的夜晚，爸爸妈妈都外出办事，我住在了外婆家。吃完晚饭后，我便在客厅里悠闲地看起了电视。这时，只听外婆说了一句：“瑾瑾，我出去丢垃圾，马上就回来啊！”说完，她就拉上门下楼了。可是还不到几秒钟的时间，只听“瑾瑾、瑾瑾”的叫声传来，我连忙关掉电视，走下楼去，只见外婆扑倒在地上，嘴里微弱地叫着我的小名。我急忙冲下楼去，“外婆，你怎么了？”连忙想把外婆扶起来，可是却怎么也扶不起来。原来外婆已经站立不起来了，仔细一看，外婆的双脚已经肿得像两只大馒头一样了。我的眼泪霎时就流了下来，不知该如何是好。
就在我急得像热锅上的蚂蚁一样手足无措之时，我忽然听见了楼上传来一阵急促的脚步声，只见刚搬来不久的五楼那位叔叔快步跑下楼来，“怎么了？怎么了？”还没等我们回答，叔叔已经小心地把外婆扶起来，让她坐在阶梯上了。又没等我们开口说一句谢谢，他便说，“我先去开车。”我和外婆都以为他是出去办事了呢！没想到，叔叔一下子冲进雨里，把他的车子开过来，背起我外婆就进了他的车子，车子很快就到了澥浦医院，可这么晚了，拍片的医生早已经下班了。叔叔一看这情形，二话没说，又把我们送到了人民医院。叔叔背着我外婆又是拍片子，又是处理伤口，又是配药，直至把住院手续全部办妥，并垫付了住院的押金，这才想起问了我妈妈的电话。医生看着叔叔跑前跑后，微笑着对外婆说：“你儿子可真孝顺啊！”我连忙说，那是我们的邻居叔叔呢！医生和护士可真是有点不相信了，这么好的邻居啊！
等爸爸妈妈赶到医院的时候，夜已经很深了，这时叔叔才放心地准备离开，爸爸想要好好的感谢他，他却腼腆的一笑：“邻里之间帮个忙算不了什么，应该的！”不善言辞的叔叔用行动证明了人间真情的可贵。
外面风雨也已经停了，看着叔叔离去的背影，我感觉他是那样的伟岸挺拔。虽然是寒冬，但我的心里感动得却是暖意融融，我想明天一定会是一个阳光灿烂的好日子！
身边的感动作文15
总有一首歌使我们余音缭绕；总有一个人让我们深深敬佩；总有一些故事令我们感动不已。
也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影；也许你不曾听到她温暖的只言片语；也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉；也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲；也许你更不曾体会到她那份辛劳。她就是我的英语老师——王新凤。
在我的中学生活中，在我的成长道路上，她对待学生像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤，生了病，王老师比谁都着急，一次，上英语课时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师。她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛好像缓解了许多，我坚持着，但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸越来越苍白。这时，老师立即通知了爸爸，让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中，时间流动的慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，她那关爱的目光，给我留下了深刻的印象，那一刻，我疼着，但却幸福的享受着老师的关爱。
她不仅对我们的生活关心备至，而且对于我们的学习也不放松，每一次的作业她都是严格要求，都要收起，然后一页一页的为我们专心批改，为了让我们学到有用的知识，她为我们付出了多少心血啊！每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候，她总是严肃对待，对学生循循善诱地说教，让学生心悦诚服。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话不就是说的您吗？那种奉献的精神多么值得我们学习啊！
老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开阔而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂；不曾辉煌，却精彩；不曾高贵，却伟大；啊，多么圣洁职业，您的生命是一支歌，最美好。最悦耳；您的生命是一首诗，最感人最美丽。
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