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感动的作文

时间:2021-06-08 17:40:46 感动 我要投稿

【实用】感动的作文九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的感动的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】感动的作文九篇

感动的作文 篇1

  在我成长的道路上,有一条梦幻的长廊,里面装有我的酸甜苦辣,其中有一次的事件差点让我送了命。

  那次,我和妈妈到街上去玩。正要去买苹果,为了能快点吃到苹果,我快步跑着去,也不管红绿灯,刚跑到一半,就有一辆白色的面包车向我飞驶而来,“嘀…”刺耳的嗽叭声传来,紧急的刹车声和刺耳的喇叭声交替在一起,我吓呆啦,定定站在马路中间,仿佛看到死神在向我招手。幸好车刹住了,不然我就挂了。司机说:“混蛋,你活腻了吗?”妈妈也被吓得目瞪口呆,脸色苍白,久久说不出话来。

  经过这一次事,我知道了什么叫“欲速则不达”,凡事都有章可循,违反规则,是要受到惩罚的。

感动的作文 篇2

  《那次,我真的感动了》随着时间的流逝,小学的生活记忆已逐渐淡忘了,但是,有一件事,无论岁月的波涛怎么冲刷,使我都无法忘怀。因为那次,我真的被感动了。记得是小学五年级下学期,是已经快要期未考试了,我们班因为原来数学老师经常换,同学们的数学成绩一直徘徊不前,最后还是王老师接管我们班后才在较短的时间内有了新的起色。

  王老师在教育战线工作了几十个春秋,六十岁不到已是白发苍苍,初次接触她,她很和善,平易近人,就像是我们的奶奶,特别的关心我们。有一天,我们对一个数学问题一直没有弄懂,老师讲了很多遍,还是没有弄懂,没有办法,老师只有使出她的“杀手锏”--补课,第三节课下了后,还跟平常一样走进教室。她换了几种方法,还是没有弄懂,只得让我们回家了,因为我要扫地,所以晚走了。这时已经是晚上七点,只见王老师一人独自坐在讲台上,不但地查看资料,聚精会神地思索着。

  这时,有几只蚊子飞了进去,王老师还是目不睛查看着资料,是那么认真,那么仔细。她好像没有发现,在一个窗户边,有您的一个学生,对您是多么敬重,多么爱戴!此时,我的眼泪不听话的流了下来。以前,我们总把老师善意的补课当作恶意,背地里都说老师的坏话,现在想起来,我们辛苦,老师比我更辛苦。王老师,您是多么辛劳,多么的值得爱戴,您为了打开我们心灵的窗户,不停的工作着,为了祖国的未来,默默的奉献着,仿佛看到您慈祥的面庞和沾着粉笔灰的纯白双手,印证着您纯洁的心灵。那次,我真的哭了,被老师那种无私奉献的精神所感动了。我的每一点进步都是您用您的汗水和心血换来的,我不会忘记您,我的老师。

感动的作文 篇3

  含泪的微笑

  我的妈妈总是很忙,每天早晨出门,有时中午也不回家吃饭,有时很晚才回家,总感觉她很少有空闲的时间。

  看到妈妈每天忙碌的样子,我总想替妈妈做点什么,但又想不起做什么好。终于有一天晚上,妈妈下班回家后,坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子,我悄悄地端来一盆热水,放在妈妈面前说:“妈妈,洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼,连声说好。说话间,我帮妈妈脱下袜子,把脚放进了盆里,细心地为妈妈按摩起来,嘴里还连声不迭地问,“妈妈水热吗?妈妈你累吗?妈妈舒服吗。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。

  突然,我摸到了一个硬梆梆的东西,我问妈妈:“什么东西贴在你脚下了,这么硬,我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说,“儿子那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗?”我关切地问。“不疼,孩子,用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑,摸着妈妈的“足迹”,我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门,眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头,关切地问:“孩子,别帮妈妈洗了,去休息吧!”我慢慢地站起身子,一头扎进妈妈怀里,紧紧地抱住了妈妈,我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然,我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上,妈妈哭了,可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈,怎么了?妈妈笑着说:“孩子,妈妈高兴,看到你长大了,知道疼妈妈了,妈妈太高兴

  了。”听到这儿,我的心里不禁“咯噔”一下,我仅仅就帮妈妈洗了一次脚,妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢,这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中,无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾,看到孩子成长的每一步,每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。

  以后,我要经常帮父母洗脚,经常让父母激动,让满意的笑容挂在父母的脸上,让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里,我也想告诉每一位同龄人,让我们每个人都做一个自强、自立的孩子,主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧,其实,他们也需要我们的关心。

  一滴泪水的体验

感动的作文 篇4

  当一缕阳光照射到阴暗,潮湿的角落,会使角落里透出一片生机与活力。同样,当一根藤索垂到孤独,封闭的人面前,也会使其充满感动。

  曾经无数次在角落里徘徊,认为只要能听见自己的呼吸就足够,也曾经在极限里徘徊,认为只有成绩才是全部。于是,拒绝了一切,只有自己一个人在孤独的行走,这正如落队的雁一样,飞得越远,也就越脱离中心。于是不可避免的遇到了阻碍。

  在这些阻碍面前,想过回头,也想过继续沉沦,不知如何抉择。这时,若有一个人在身边帮助,也许就会“悬崖勒马”。正在这时,朋友中传来一个熟悉的声音:“你只有抛弃那个所谓的光环,才能更好地融入这个集体”。一句简单的话语,让久已迷惑的心豁然开朗,也对这个人充满了一丝感激。

  感动,在所难免,于是,我们只有学会感恩。

  父母给了我生命,我感恩,感谢他们给了我生命,让我得以享受这美好生活。

  老师传授给我知识,我感恩,感谢他们孜孜不倦,一丝不苟的教给我们知识,使我们得以在知识的海洋里遨游。

  警察叔叔维护我们的安全,我感恩,感谢他们的爱岗敬业,然我们得以安全出行,共享生活。

  工人为我们的社会作贡献,我感恩,是他们的辛勤工作,才有了我们丰足的衣食和漂亮的建筑。

  在失意时,别人垂下的一根藤索,也许就是你的希望,我们也会因之充满感动,但我们不仅仅是感动,而应学会感恩,这正如秋天叶落归根一样,让我们一起在受感动的同时,也学会感恩吧!让感恩之灯永驻人间。

感动的作文 篇5

  每年新学期开始,因为所教年级的不同,我们学校的老师总是要调办公室。为此,我和不少教师在一起呆过。然而最使我难忘的是和吕秀洲老师、张丽华老师在一起工作的时光。

  她们俩人都五十多岁了,曾是我们教研组最老的教师,却不曾因为自己年龄大而和我们有何区别,反而什么事,总是抢在别人前面,比如写学习笔记,我们还没动笔,她们已经开始写了,我们说她 俩积极,她们却谦虚地说,我们写得慢,你们年轻。其实,我知道,学校布置的很多任务,有很多是我们教研组几个年轻的参考她们完成的,只是稍微润色了些。每次干活,她们总是抢在前面,冬天支 炉子,吕秀洲老师是行家,几下就帮我们支好了。所以有时班级支炉子,我也常常请吕老师帮忙,她总是随叫随到。最使我感动的是我们俩曾安排在一天值日,每到我们值日,早晨等我到班级安排好了 ,到办公室准备扫地打水,她早干完了,还说,没事,你有班,忙去吧!真是不好意思,冬天我们值日时,早晨打水一般不好打,自来水冻上了,吕老师跟我说,明天我们值日,我把水打好了。她把明 天的事都干了!

  张丽华老师,虽然我们不在同一天值日,也不教同一年级,但有一件事却使我感动至今。那是冬天的一个早晨,我有点感冒,早晨到办公室吃药,因为才生上炉子,水还没开,我把药倒进杯子里, 想等下了第一节课再回办公室吃药。上第一节课大约一半时间,张老师端着我的杯子站在了我班教室的外边,说“你快把药吃了吧,我怕你耽误了。”当时我感动得差点掉下眼泪。我不曾和张老师说我 要吃药呀,可能是她看见我往杯里到药就知道了。办公室在一楼,我班在三楼,她却要给我送上来,怕耽误了我吃药。

  和这样的前辈在一起,我有一种被呵护的感觉,感动,幸福。今年5月,吕老师退休了,张老师也因为年龄问题,到了总务处,我却时常想起她们,她们那种默默无闻的奉献时常感动着我,也感染着 我,指引着我在工作中无私奉献,尽已所能。

  能在一起,就是一种缘分,让我们善待身边的每一个人!

感动的作文 篇6

  盛夏时节,酷暑难熬,太阳火辣辣的炙烤着大地,地面散发的热气使远处的房屋看起来摇摇晃晃,扭曲变形。路上的行人有的撑伞,有的戴着帽子、太阳镜,希望减轻太阳对人的折磨。

  我走在树荫下,身上汗水淋漓,不由加快了步伐,想早点到家。远远的,一个头发蓬乱,骨瘦如柴的老人,他身上穿着一件破衣服,脚上穿着一双破步鞋,手上提着一个满是补丁的大布包,正蹒跚着走到一个垃圾箱的前面,只见他熟练的拿着一个大钩子,在垃圾箱里翻着各种垃圾,看到废纸塑料瓶就拣起来放到大布包里,这时他看见一件旧衣服,我看见他眼里闪过一丝高兴的神情,还把它穿到身上,唉,脏死了,我捂着鼻子从他身边走过。

  正在这时路边有一位残疾的老奶奶,只见她跪在路旁,地上放着一个破罐子,每过一个人她就向路人做揖,希望大家给给她投点钱,我摸摸兜里面就剩一元钱了,我还要买雪糕解渴呢,我快速的走了过去,忽然我听见老奶奶不停的说谢谢,回头一看只见那个拣垃圾的老爷爷从兜里掏出皱巴巴的几十元钱,不假思索的放到老奶奶的破罐里,然后头也不回地又走向不远处的这件事一直深深感动着我,它告诉我只要有爱,人间处处有温暖。

感动的作文 篇7

  人间处处都充满着爱和无私的奉献,每个人都不是独立存在的个体,都要为别人为自己而生活。

  学校里,还在为运动会而加班的我,有些不知所措,临近比赛,我却没有丝毫进展,体育老师也着急了,有些失望的看着我,我低下头来想些事情,扭头却不见老师的踪影,我有些心不在焉。不一会儿,看见她拖着一个大包和两个小包,为我们准备了一些药品与食物,今晚,他陪我们加班。休息之余,他蹲在我的旁边:“加点油,实在不行,我在前面跑你在后面追,就不信还不提高。”听完之后,我不可思议的瞪大了眼睛不相信平时严厉的老师会说出这样的话来。那天晚上,光线下,地面上那个投射的影子,正是那个因为老师一句话而努力的我。

  天空阴沉沉,下起蒙蒙小雨,乌云将太阳遮盖起来,看着广场旁边的马路中心,那天下午的情境不禁浮现在我的眼前……

  我正在等待着绿灯,未见其人,先闻其摩托车的声音,转过头去,只见一位染着红毛的少年,开着大喇叭,光速的骑了过来,还没过红绿灯,车轮便打了滑,吱的一声,刺耳的声音划过我的耳膜,那人连同车子一同被甩出十米远,正巧砸中了一辆汽车的前灯,车主不悦的探头,正要说话时,看到眼前惨不忍睹的情形,也顾不等生气,赶紧打开车门,打了120……我不在围观,因为我知道,作为社会中的一员,我能做的也只有让那一个人的位置。腾出道路。

  在家里,每一次的失败与成功都好像父母的表情不是很丰富,但我知道他们在你失败的时候鼓励你,在你成功的时候提醒你,在你放弃的时候教育你,在你快乐的时候跟着你一起快乐。

  在生活中,处处充满着微感动。

感动的作文 篇8

  我升入了初一,有了新的生活,新的学校,于是接二连三的地,新的事情发生了。

  我们学校门口有许多电线杆,每次走到学校门口时,就会看到一个人,在哪里不停地用一把小土铲使劲地刮着学校门口立着的电线杆。卡啦啦的声音难听极了,于是每天上学时只要一看见那个人我就会绕道而行,用一种厌烦的眼光看着那个人。那个人也丝毫没有察觉到。第二天我又看到那个人如同拖拉机的.声音一般,不停地刮着电线杆,我再也忍不住了走上前去,对那个人说:"你这样毁坏公物是很可耻的行为,而且不仅毁坏了公物还打扰到了其他的人。"那个人用诧异的眼光看着我,惊慌失措的说:"好,好,我马上走。"说着还有铲子刮了一下电线杆。慌忙地走了。我心中想:"不会再来了吧?"

  我回到了家拿起当天的报纸看了起来。看到一篇报道写着:"随处乱贴小广告,污染地球环境,影响公众人民。"我对妈妈说:"要是能有人专门来清理这些小广告就好了。"

  第二天,我去上学,到了胡同,又看到了那个卡拉拉的挂着电线杆的那个人,刚想上前阻止她,脑子里一闪,突然想起了昨天在报纸上看到的那篇报道,又看到他手里成叠的废弃小广告,突然明白了是怎么一回事,我上前去帮助那位阿姨一块撕下废弃的小广告,我问:"阿姨,您为什要来撕这个呀?"那位阿姨抬头看了看说:"是你呀小姑娘,嗨。为社区服务呗!。这些小广告贴在这多难看呀!"我惭愧的说:"阿姨对不起,我那天错怪了您,以为您毁坏公物呢?"阿姨大度地说:"没关系,只要你以后多为别人服务就好。"我彻底的被感动了,多么无私的精神呀!这样一心为别人着想的人能有几个呢?

  不身边的人也许时时刻刻感动着你,但是你能像他们一样无私吗?,如果我们每个人都像自己身边那些真诚无私的人,会是怎样的美好呀!志愿者,医生,警察正是我们要学习他们的精神的人,如果我们每人无时不刻为他人着想,一定会是一个感动,团结的大家庭。这学期快结束了,你在身边找到榜样了吗?

感动的作文 篇9

  唐诗是中国古代文化最璀璨的明珠。流传到今天有1000多年的历史,人们依然传诵它、赞美它。

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首千古绝唱让无数人感动。其作者孟郊早年生活贫困,曾周游湖北、湖南、广西等地,无所遇合,屡试不第。贞元中张建封镇徐州时,郊曾往谒。46岁,始登进士第。然后东归,旅游汴州、越州。贞元十七年,任为溧阳尉。元和初,河南尹郑余庆奏为河南水陆转运从事,试协律郎,定居洛阳。60岁时,因母死去官。郑余庆镇兴元,又奏为参谋、试大理评事。郊应邀前往,到阌乡,暴病去世。张籍私谥为贞曜先生。 孟郊一生,潦倒失意,有“穷者”之称。他性格孤直,不肯随波逐流,也不免于褊隘。然而,就是这样一个穷困潦倒的人,却写出了一首真挚深沉、感人至深的《游子吟》。

  这是一首母爱的颂歌。全诗无华丽的词藻,亦无巧琢雕饰,于清新流畅,淳朴素淡的语言中,饱含着浓郁醇美的诗味,情真意切,千百年来拨动多少读者的心弦,引起万千游子的共鸣。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下。最后两句是前四句的升华,以通俗形象的比喻,寄托赤子炽烈的情怀,对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢?

  孟郊两袖清风的品质让我感动;《游子吟》的情感也让我感动;那伟大的母爱更让我感动。这三者的结合,便构成了让我感动的诗——《游子吟》。

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