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我身边的感动作文

时间:2021-08-21 17:38:53 感动 我要投稿

我身边的感动作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的我身边的感动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我身边的感动作文15篇

我身边的感动作文1

  感动无处不在,仔细品味身边的感动,然后你必须有所收获。

  “呀,我的鞋子怎样坏了,这可是我才买的,还没穿几次呢!”外婆心疼的说道。“哎呀,不就是双鞋子蛮,干嘛大惊小怪的,扔掉就是了。“那可不行,还是,你帮我把鞋子拿去修修吧”“哪有修鞋子的啊?”我疑惑的问道。“就在坐公车的地方啊!”“咦,我怎样没有发现”

  我拎着鞋子带着满肚子的疑惑来到了车站旁的修鞋的地方,还没走到那,修鞋的老板满脸笑容的望着我,我跟他没见过面啊,他怎样朝着我笑?我向前走了几步,他的面前摆着大推的鞋子,各式各样,十分的杂乱,而他满脸大汗,细一看原先他是一个残疾人,他的衣着十分的朴素,然后破旧的起了很多褶的衬衫,一条灰色的中裤,然后走在人群中是那么的不起眼。这位修鞋的师傅一边修着鞋一边招呼着我坐下,“等一下,立刻修完这双就帮你修啊”我点了点头,接二连三的来了许多客人,老板都是那么热情的招待他们。这家修鞋的旁边,还有一家修鞋的,他们家的生意却显得那么的冷清那里的鞋子屈指可数。老板很客套的问我“小姑娘你的鞋子哪里有问题?”我仔细的说了一通。我把鞋子递给他,他接过鞋子,很熟练的动作,不一会鞋子修好了。这位身患残疾的修鞋老板,他没有因为自我残疾而放下生活,他让我感动,用脚弹钢琴的无臂钢琴师刘伟十岁因为触电意外失去手臂,他也没有放下自我的生命而是凭借着自我的毅力生存了下来,他说过“人的一生要么赶紧死,要么精彩的活着”,这样的一句话打动我们千千万万人的心。

  那个残疾的修鞋老板他每一天将全部的精力都投入到修鞋子当中,一点也不旁骛,他实实在在的把修鞋子当做一件正经事来做,这是职业的神圣,让我为之感动,他把修鞋子当做一种乐趣而忠实于这件事,他就是天地间的第一等人。

我身边的感动作文2

  我的身边发生过很多让我感动的事情,但是唯独这件事情让我不能忘怀,心中久久不能平息,我感受到了校园的温暖。

  因为我们是毕业班级,所以我们每天都要很辛苦的练习体育,其中最重要的就是跳跃运动,我们每天都会被老师安排去跳台阶,有的人跳的台阶是比较短的,但是有的人没有占到位置,就必须要去拿些比较长的台阶也是比较危险的,就在有一次体育课训练的时候,小明不慎从台阶上摔了下来,他生下来的时候很多人都看见了,听说摔得非常的惨,因为是从楼梯上面滚下来的,他的表情也非常的痛苦。当他摔下来的时候,很多人都赶紧坐了上去询问他的情况,有的问他摔到哪里了,有的人问他严不严重啊,到底哪里疼啊?更多的同学是赶紧去找老师了,老师看到了这一现象也赶紧过来和一些同学一起把他搀扶去了医务室。

  虽然小明已经被搀扶去了校医院,但是还有一些不放心的同学跟着他一起过去了,其中就有我,因为我跟小明平时玩的比较好,所以我比较关心她,但是还有一些跟他泛泛之交的同学也上前去关心她,他们给小明去倒了一些热水让他喝,还有的同学去买了创可贴,或者是本来就有创可贴的人,赶紧把自己口袋里面的创可贴递给了小明,因为他腿上有很多道,被摔得淤青的或者是划伤的血痕。我们看到小明的神情变得越来越温和,就知道他没有这么痛了,于是我们很多人都放下心来,但是还是不愿离去。

  随后就有同学进去了医务室和小明一起聊天,小明说,他当时正在练习跳远,但是没有注意到台阶,而且他并没有能够超那么远的能力,然后就踩空了台阶,从台阶上呼噜声都摔了下来,我们听到他的叙述之后表示很同情,因为我们都知道他是非常疼的,而且肯定会受伤,但是看着小明的伤口上面都被贴了创可贴,抹了一些碘伏,酒精和一些药品,我们都放心了不少。

  这件事情让我感受到了老师对同学的关心和同学之间的相互关心和关照,让我知道校园欺凌是一个很温暖的地方,无论是熟人还是好朋友或者只是一些泛泛之交的人,他们都会对同学献出爱心的。

我身边的感动作文3

  生活中常常有一些无法言语的感动,从来不会有人去寻找、去发现。因为那是一种朴素的真实,一种心灵的震动。当我们回忆往事的时候总有一件件事情深深地刻在我们的记忆里。

  我记得一个夏天,妈妈让我去菜市场买菜,买完之后我已经大汗淋漓,心里想着热死了、热死了,早知道就不出来了。当我走到小区旁边的巷里时看到了一位老人,那是一位怎样的老人啊,双手干裂,象脱了水的土地,而那头发则是花白花白,头上还顶着一个破烂的草帽。他正低着头仔细的翻看着路边的一个垃圾桶,扒拉着里面的东西,然后放到身旁的一个胀鼓鼓的破旧的蛇皮袋中,里面叮叮当当的易拉罐来回碰撞发出的声音,另我增加了几分的烦燥,而且还有一股股刺鼻的恶臭散发出来。

  我下意识的捏起鼻子,说了一声:“好臭啊!恶心死了。”这时他抬起头来,露出那张头发凌乱且脏兮兮的脸,看到了站在旁边捏着鼻子的我,他赶紧拽了拽蛇皮袋,两只手不安的来回搓动着。我突然为自己刚才的动作和话语感到惭愧不已,慌忙放下捏着鼻子的手,内疚和惭愧充满了我的胸膛。我刚准备要开口道歉时,他突然把那只干裂的手伸过来,我大吃一惊,心里想:难道这位老人不高兴了,想打我吗?我刚要闪开,但却被他一下子拉了过来。这时我看到一辆电动车从我刚才站的地方飞驰而过。我的心吓的砰砰直跳,回头感激的看着这位老人,他说:“对不起啊小朋友,吓着了吧!以后要小心一点啊!”说完笑着朝我朝了朝手,拿起了他那破烂的蛇皮袋,向另一个垃圾桶走了过去。蛇皮袋里依然是那些易拉罐,依旧是那叮叮当当的声音,但在我看来,那是一个个美妙的音符,成了夏日里最美丽的一道风景。

  事情虽已渐渐远去,但让我明白不管别人是做什么的,我们都不能去歧视他。有时候,一个小小的动作,一个短短的话语也可以让人为之感动。

我身边的感动作文4

  在我的身边发生过很多感动的事情,这其中感动我的一般都是能让我感到温暖和震撼的,而作为一个学生,我一般都待在学校或者是家里,或者是穿梭在家庭和学校中间的小路上面,我要说的这件事情便是发生在学校里面的。

  其实从一大早上我就觉得我的体温有点不太对劲了,身上也很不舒服,有时候我用手摸一摸我的头,我就觉得我的头比较烫,不像平常的体温,而且我总觉得浑身无力,有一种很乏味的感觉,有时候冷有时候热,我的身体非常的不舒服。我知道可能我发烧了,但是那个时候已经很晚了,我没有时间再给我的爸爸妈妈说了,于是我就赶紧出发去上学了,在上学的路上我就感觉到做什么事情都没有劲。等到我到班级的时候,老师也都来了,同学也都做好了,我们便开始上课了。

  我坐在座位上听讲的时候,觉得老师的话越来越模糊,我的头也越来越烫,最后我用我的文具盒照了一下镜子,发现我的脸也比平常红了一些,我知道我好像是真的发烧了,随后我就开始咳嗽,有时候还会嗓子疼。王老师好像观察到了我的异样,但是并没有打断上课,他在下课的时候专门走过来问我,我是不是身体不舒服,然后我对她说我可能发烧了,于是他赶紧慌忙地把我带到办公室里。我跟着他到办公室之后,他让我先坐着给我拿了一个小毛毯子让我扑在身上,这一细节真的感动了,我随后他拿了一个一次性水杯给我倒了一杯热水对我说,如果你是发烧的话,喝热水会有好处的,我对她说了谢谢并且借过了这一杯水放在我手上的时候,我觉得暖暖的,不仅暖到了我的手暖到了我的身体还暖到了我的心。然后他从抽屉里面拿出一个温度计,我知道他总是随身背着这种东西,因为他始终很关心班里同学的健康问题,所以也要时刻的带着温度计,然后他让我把温度计一下在腋下过一段时间后再抽出来。我拿完体温后发现我是真的发烧了,瘦到了38度,然后他就说让我给我爸爸妈妈打电话,先把我接到家里面,然后去医院打针看病,最后他又从他的抽屉里面拿出了一小包退烧药,让我喝下去,他说这样身体会好一些,我结果要并且谢了他。

  随后我的爸爸妈妈就来了,爸爸妈妈把我接回家的时候,还非常感谢了一下王老师,其实我也很想感谢他,但是我真的没有力气说话了,我觉得这件事情真的很感动。

我身边的感动作文5

  又是一个宁静的夜晚,我听着雨在窗外低声吟唱,不经意间,思绪又被带回到那个令人难忘的夜里。

  台灯开着,微黄的灯光替铺在桌上大大小小的书本镀上一层光。天己经黑了,远处楼台绽放出点点灯光,伴着轻声细语的小雨一起勾勒出一幅美丽的画卷。我无心写作业一一一因为我所有的神经都被一只小飞虫给牵引了过来。它在明亮的灯光下盘旋着,携着我的目光漫无目的的飞着。反正写作业也是无聊,不如就让我来那这只小虫消遣消遣吧。

  我心想着,索性放下了笔,趴在桌上目不转睛的看着它。

  忽然一颗雨点打进纱窗,仿佛是命运一般,径直打在小虫的身侧。它的翅膀沾上了水,不再那么轻盈了,不再可以舞动了,慢慢的,它像一片落叶,旋转转着,无可奈何的落在了水滴中。小虫挣扎着,可是落进水中己经意味着它不能再飞翔了——它可能会死。

  我没有能力去为它拭干翅膀,也没有能力去让它重新飞舞,我所能做的,就是默默为它祈祷。一分钟过去了……两分钟过去了……五分钟过去了……它还在挣扎,我不禁为它这种永不放弃的精神而有些感动。可是它终究会绝望吧?这经是它不可逃脱的宿命了。

  可是我错了。它并没有失去希望,它一直在努力,它并没有屈服于命运,屈服于现实。渐渐的,它那不停的颤动似乎存了一些效果,它慢慢漂浮向水的边缘,终于,它的半个身子都到了水的外面。

  小虫似乎是意识到它快脱离水滴了,于是更加卖力地划动着——过了那么久,它从未停止……我的心灵深深被它震撼了,它那顽强的生命力,那种永不放弃、不绝望、不屈服的精神令我无比的感动。

  我想到了我,我平常遇到一道难一点的数学题都会直接跳过不做,不尝试,不去努力,直接的认为自己做不出,败倒在现实下,何况是这种生死关头的考验呢?

  令你感动的,也许是一个人,也许是一件事,而让我无比感动的,却只是一只小虫。但,那一次,我真的很感动。

我身边的感动作文6

  “嗯哼,一年一度的校运会即将开赛,请参赛同学做好准备,十分钟后集合。”易道老师正在发放这广播。

  我和我的几位最好的骀荡正在“运功”,运功?哈哈,就是在练习如何跑完这遗产20xx米的马拉松。“嘿咻,嘿咻,我们一定要跑完,即使再累,再苦,加油。”

  “预备,跑!”

  随着一令枪声,同学们的欢跃声,加油声,我们出发了。

  我冲刺,跑在了第一个,一咻地,就把他们全甩在了后面,哈哈,我第一,我第一,正当我高兴之时,“嘭!我的额头上出现了一个包,好痛。”怎么回事呢?呜呜,撞到石柱上了啦,还倒成了一个大字型,糗死了,多丢人啊!“啊,脚好痛。”正当我想站起来时,脚一个激灵的软了下去,妈呀,糗就糗了吧,你脚还扭到,唉,还怎么跑啊。

  “你怎么了?没事把?”

  “先别动,我扶你起来。”

  ……

  小拉和小果她们跑了过来,正准备背起我:“来,你脚受伤了,我背你吧。”我犹豫了。见我半天没动身,小拉正打算拉我起来,我却打破了沉寂:“你们不比赛了吗?不要管我了,我的脚已经受伤了,这场比赛我看是无法进行下去了,你们再带上我我也是个累赘,你们走吧!走啊!”我几乎是吼出来的。我后悔了……:“就当是……就当是为了我。。好不好?走吧。”我小声的啜泣。“你怎么能这样?”小拉和小果就留下这样一句话,走了。

  我多么恨自己。。我一直哭,一直哭。夹杂着对她们的愧疚之情。我正在惆怅着,突然听到一个熟悉声音。“别哭了,我们也不是故意的,我们决定了,不跑了,为了你的脚,不跑了。”随即哪来了绷带与药为我包扎,我感动了。

  我对她们说这么重的话,她们也没有抛弃我,我太感动嘞。

  到达重点时,我们已经是最后一名,但是,我们不后悔,我们很开心。我,很感动。

我身边的感动作文7

  自从我的家从四方区搬到李沧区,我就不得不每天乘坐公交车上学,放学。每天,我最大的感受就是公交车好拥挤啊!不过公交车每天都运送着好多的乘客,它要把我们安全的运送到目的地,上学、上班。在我们的生活中公交车与我们息息相关,每一个人都离不开它。所以每一位公交驾驶员身上都肩负着乘客安全的重任。

  在两个月前,我就被一位公交车叔叔的行为深深地感动了。11月13日早上,岛城上演了惊心动魄又温暖感人的一幕。一辆211路公交车行驶到敦化路小学附近时 ,司机于会海突然头晕目眩疼痛难忍,在昏迷前的最后一刻,49岁的他用尽全身力气拉起手刹,将车稳稳停在路边,保护了车上30多名乘客的安全。见司机晕倒,车上数名乘客出手相助,给司机喂下速效救心丸,还拨打了120急救电话,并通知了司机家属和单位。由于救助及时,送医院抢救后,公交驾驶员叔叔病情逐渐稳定。这件事在央视《第一时间》播出了,采访中记者了解到,于会海是一名经验丰富且认真负责的公交驾驶员,两年前他调到211路公交车车队,期间从未发生过安全事故,也十分照顾车上老弱病残乘客,多次有乘客给车队打电话表扬他。车队一名负责人称,正是这个突发事件凸显了于会海丰富的经验和对乘客负责的态度。新闻播出后观众都很感动,大家一方面纷纷赞扬公交司机这种敬业负责的精神,另一方面也感叹车上乘客的仗义相助,并坚信“做好事从不会孤单”,希望乘客和司机的这种正能量能继续传播。这一爱心轮回告诉我们,我们拿出爱心和耐心去真诚地帮助他人,在我们遇到意外时也会得到全力的救助。看了报道,我被司机叔叔深深地感动了,在犯病的一瞬间,许多人下意识都是自己保命,但这位司机叔叔想到的却是一车人的安全,这种责任心让我敬佩,我想作为一名普通乘客向他表示感谢,同时我也要向那几位热心的救助市民致敬,有了他们的帮助司机叔叔才会化险为夷。

  这件事也说明我们青岛是一座充满了爱心的城市,绝大多数人都有一颗乐于助人的心,在这样的`城市中生活我们每个人都会感到很幸福。我要以这件事为榜样,时刻保持着一颗感恩的心,把这份爱心和文明传递下去,以后什么事情多为别人着想,让别人快乐自己才会更快乐!

我身边的感动作文8

  那是好几年前的事儿了,现在想起来,心头仍然满是温暖。

  就在平常的一个周末,天空朗朗,白云飘飘,微风正暖,妈妈骑着电动车带我去逛动物园。一路上欢歌笑语,我们说说笑笑,好不开心,平时我走过很多遍的路边的小草,也显得格外有生机,紫色的蝴蝶花在微风中舞蹈……

  突然,“嗖”的一声从路边猛蹿出一只黑影,妈妈本能地急刹车,刹那间,车子像是不受控制的猛牛,开始左右摇摆,短短的一瞬间,车子最终猛地向左前方倒去,我的身体也随之重重的向前扑去。“哐当”连车带人,都重重地摔倒了地上,我的脸先着地,顿时,脸上火辣辣的,一股刺痛直钻心底,疼痛难忍的我,泪水止不住往外流。我赶紧爬起来,眼角黏糊糊的,一抹,满手鲜血,“流血啦!”疼的我嚎啕大哭起来,一阵哭声,不仅把妈妈吓的慌了神儿,也引来了经过的一位阿姨。

  妈妈摔得也不轻,她艰难地站起身来,表情痛苦,弯着腰摸着两个膝盖上方,一瘸一拐来到我身边,妈妈的两个膝盖被地面擦破了皮,猩红的血肉特别扎眼。妈妈一把抱起我来,仔细查看我脸上的伤情,妈妈看到我血流不止,一把用手按住我的眼角处,慌乱地找出一些纸来。阿姨闻声过来,对我妈妈说:“我前几天正好跑步,磕了一下,包里正好有纱布和消毒水,还有创可贴,来,给孩子先包扎一下吧”,阿姨一边说着,一边翻包拿纱布和消毒水,帮我仔细包扎。不多时,阿姨便帮我止住了血,妈妈的腿也消了毒,阿姨也也轻轻用纱布包扎起来。

  妈妈感谢地握着阿姨的手说:“真是感谢您,帮了我们大忙,我们也没带啥东西,作为感谢,这几瓶酸奶您拿着吧”,“哈哈,这举手之劳,不必这么客气,再说,我哪能和小美女抢喝的呀!”说完,又一阵银铃般的笑声回荡在耳边……那一瞬间,一股暖流从心间传来。

  那笑声,至今回想,都暖入心底。

我身边的感动作文9

  我们小学班里有一个女孩子。她并不出众,身材瘦小,面部普通,学习很认真,但她仍然是班级倒数。或许是她在学霸过多的班里过于黯淡,毕业不到一年,我只记得她的姓,只能称她为“小郁”。

  小郁家里并不富裕,这是我根据她土气的服饰判断出来的,不得不承认,我有些看不起她。一次暑期末返校日上,我一瞥,不经意地看见她紧紧揪着一张单子,上面赫然写着“助学金”三个大字。看见我探究的目光,她惊慌地低下头,把手背到后面去,我也就知道了她家十分贫穷,全年级似乎只有她用助学金了。

  让我们彻底改观的,是她心灵上的富裕。

  那是五年级时又一次一年一度的“一元捐款”活动,这种活动十分无聊。我们每个人只需要捐一元钱就可以了,但总有人会捐多,捐的最多的代表班级把所有捐款投进捐款箱。

  回到家后,我问父母要了一元钱,因为用零花钱做这种事根本没必要。

  第二天,每人轮流把钱放进袋子。“叮叮当当”,都是一元钱跌在其他硬币上产生的声音。又到了小顾了,小顾拿出一张红艳艳的百元大钞,毫不犹豫放了进去。不过,她的行为我们早已习惯了,她家境不错,人也很好,每次捐款都捐一百的。我们看着接下来的一个个同学,希望除了小顾以外还有同学能投个大于一元的进去,毕竟是毕业了,最后一次总有人出手阔气些。

  令我惊讶的,这个人竟然是小郁。

  到了小郁捐款了,她颤抖着去口袋里拿。我们都摇了摇头,没有什么悬念了——不知什么时候,“小郁用助学金”“小郁是外地的”“小郁家很穷”这种事已经传得沸沸扬扬了。调皮的男同学吹了一声口哨,里面尽是取笑的意味,大家都掩嘴笑了起来。我看见小郁握紧了拳头,下定决心似的,从口袋里掏出一堆十块钱的纸币——一张、两张、……八张,整整八十元!

  所有人都沉默了,有人低下了头,教室里一片寂静。我的内心突然涌上了一股羞愧之情;更多又是感动:为她的尊严感动,为她的善良感动,为她的勇气感动。她在嘲讽前,握紧了自尊;在贫困山区的孩子面前,帮助他们;在拮据的生活面前,有勇气自己少吃几顿。

  那一天,老师破天荒地没让捐最多的小顾代表班级。老师握着小郁的手,陪她一起把钱投入了学校的捐款箱。

  那一次,我被她心灵上的富裕感动了。

我身边的感动作文10

  在我们身边,每时每刻都有感动。也许,感动是一个微笑,给你带来前行的鼓舞;也许,感动是一双大手,给你带来需要的援助;也许,感动是一股激流,给你带来心灵的触动……

  有这样一件事,深深地感动了我,让我至今难忘。一个周末的早晨,我和爸爸在晨练回来的时候,看到小区里停放的一排电动车和自行车被一阵大风刮倒了。我对爸爸说:“风太大了,快点回家吧!”爸爸却说:“等一等,咱们先把这些车扶起来吧。”我撇了撇嘴说:“这跟咱们有什么关系呀?为什么要管?”爸爸摇摇头:“不为什么,咱们就当做点儿公益劳动吧!”说罢,爸爸就开始费劲地把刮倒的车,一辆又一辆地扶起来。我不好意思了,赶紧走过去,帮助扶车。过路人见了都说:“这父女俩真是好心人!”听到别人的夸奖,我的心里觉得美滋滋的。

  突然,又是一阵大风刮来,把我和爸爸辛辛苦苦扶起来的车又刮倒了。我一看,立马又打了退堂鼓,沮丧地说:“爸爸,咱们还是走吧,别管了!”爸爸耐心地说:“孩子,无论做什么事,都不能半途而废,帮忙就要帮到底。”然后,爸爸又把刮倒的车一辆一辆地扶起来,还把每辆车的车蹬子竖好。忽然,爸爸“哎呦”一声,原来一辆车的一个尖角把爸爸的手划破了。我心疼地说:“爸爸,别弄了!您的手都流血了!”爸爸却没当一回事儿,从兜里拿出一块卫生纸,擦了擦伤口,又用力地干起来,还微笑着安慰我:“这叫轻伤不下火线嘛!”爸爸认真的态度,不仅感动了我,也感动了周围的人,大家都来帮忙。不一会儿,那排被风刮倒的车子都被扶了起来,整整齐齐地排列在一侧。但是,我发现爸爸的身上却蹭了很多灰土,满头都是汗水。正好有几位车主过来取车,看到爸爸和扶车的人,感动得连声说:“谢谢!谢谢!这世上还是好人多啊!”

  这件事已经过去很久了。现在,每当我在小区里看到被风刮倒的自行车,都会主动地扶起来。因为爸爸的言传身教,一直在感动着我,激励着我,指引着我……

我身边的感动作文11

  在一个下着蒙蒙细雨的早晨,妈妈领着我去奶奶家。在经过小区门口时,我看到一个蓬头垢面、衣衫褴褛的老人,蜷在墙角,身上盖着一床破旧的床单,旁边放着一个残缺不全的瓷碗。

  看着这个可怜的老人,我不禁有些难过,我掏出自己身上的所有零花钱,经过妈妈同意以后,我放在了老人的碗里。老人不住的说着感谢的话:“谢谢你小娃娃,祝你学业进步,好人一生平安啊!”

  在奶奶家里玩到下午雨停了,我和表妹到小区外面去玩,我又看到那个老人。但是,我看到他有了一些变化。他的床单被撕扯在了人行道上,瓷碗也不知去向,他的脸色很差,他缩在墙角里发抖。

  我和表妹走过去问爷爷怎么了,他只是一个劲儿的发抖,他在害怕什么?听旁边店铺的阿姨说,来了个年轻男人,也许是他那不争气的儿子,他抢走了老人身上的所有钱,还把老人打了一顿。还不准老人报警,不然会把他打得更惨。 傍晚,我和妈妈回家了。那个老人的身边围了一群人,我奇怪的走过去围观。原来,大家听说老人的儿子是抱养的,养成人了却不争气,只知道赌博,老人无奈之下只得出来乞讨。大家你一元,我几元的捐钱给老人,虽然有点少却暖了老人的心。大家建议老人去找社区居委,找救助站和派出所。

  正在老人热泪盈眶时,一个民工模样的中年男子,他刚好路过回家。听说老人的遭遇后,他慷慨地拿出中午吃剩下的两个窝窝头和五十元零钞,恭敬地递给老人,也许在传递这些东西的瞬间,年轻人触摸到了老人那冰凉的双手,他脱下了他那件并不厚的衣服,轻轻地穿在老人的身上。然后他匆匆的给人们留下来他那单薄的背影。

  我想,如果我们每个人都有一颗善良的心,去帮助这些弱势群体,让他们生活在社会的大家庭里。那是多么的温暖,这个世界就不会有这么多的仇恨、哀怨,这个社会也会变得更加的和谐美满!

我身边的感动作文12

  当班长已经有半年多的时间了,我的各方面表现都有了提高,得到了许多人的认可,这让我有时暗自欣喜,但我觉得自己还能做得更好,能够带动全班同学取得更大的进步,虽然我不能断定应该在哪些方面取得突破。可在一个非常普通的日子里发生的一件小事,让我深受感动。

  记得那是一个傍晚,舞蹈课的下课铃声终于打响,夜色抹去残阳,一曲萨克斯《回家》在静谧的校园中回荡,此时,其他同学都已走光,我拖着疲惫的身体爬着五层楼梯回班取书包,心中不由得抱怨下课太晚。

  当我来到班门口时,不禁一怔,灯居然是亮着的,当我看到杂乱的班级时,心中更加窝火,那废弃的纸团遍地都是,地面上还有许多的污点,仿佛田野上开着许多小百花,黑板上还留着未擦干净的白印,好似一阵波涛汹涌的浪花。

  正在气愤时,我看到了一个瘦弱的身影,是你!手拿一把刻刀,蹲在地上,咬着牙,皱着眉头正在和那些小黑点较劲儿,卖力的用小刀去除那些污点,那阵阵微风吹不干你额头上的汗珠。“这么晚了,你怎么还在这?”我不禁问道。只见你身形明显地一顿,愣愣地转头看向声音的来源处。

  你根本没有发觉我的到来,顿了一下,你说:“我看班里太乱,于是我就……”我笑了笑:“别做了,都这么晚了,明天让值日生做吧。”你沉默了,什么也没说,但从你的眼神中我看到了一种不可推翻的力量,是那样的坚定,又是那样的清澈明亮,如同一汪清泉,我心中一动,默默的拿起了扫帚……

  同学,你让我感动,你对班级的那份热爱、你那默默无闻的精神,像一股暖流温暖了我的全身,心里的潜流顿时形成一个急转的漩涡,涌起的潮头有力的卷起,于是我被感动起来,并且这种动心的感觉渐渐强大起来,占据了我整个身心,我忽然恍然大悟,一直萦绕在脑海中的困惑都有了答案:我要像我的同学一样,热爱班级,默默奉献,并把这种精神发扬起来,让身边处处充满感动。

我身边的感动作文13

  从小到大,发生了许多令我感动的事,它们犹如一颗颗闪亮的珍珠,给我留下了永不磨灭的记忆。

  那是一个雨天,我上完课外班后便急忙拿起伞急匆匆的往楼下赶。一下楼,哟,地可真脏,到处都是积水,烂泥一滩一滩地趴在地上。再瞅瞅天,豆大的雨滴不停地滴下来,老天那阴沉的脸没有一丝转晴的意思。“唉!”我不由地叹了口气,看来这与一时半会也停不下来了,我还是赶紧走吧,等会越下越大可就糟了……撑开伞,便下了台阶。

  脚一动,“哧溜——”我差点给滑倒了!“怎么那么滑?”我给吓了个半死,心仿佛悬在空中突然砸开,心口都给吓得有些痛痛的了。冷汗犹如天上不停落下的雨滴一样流个不停,真是吓死人了!好不容易才从惊吓中回过魂来,我无可奈何地又迈开了脚步。终于走完一半路程了!

  我抹了一把头上的冷汗停下来休息休息,刚才又打了好几个趔趄,我可么得收收惊。正当我收惊完毕又开始上路时,突然,“扑通——”,是谁摔倒了?是在我前边的一个小女孩。看到后,我也没多想便上前帮忙。哪知,我的手却被她拨开了。我吃惊地看着她,这是怎么了?只见她微微一笑,倔强地说:“谢谢你姐姐!

  不过,我要自己站起来!”一听,我迷糊了,这都什么更什么嘛?突然,她右手上拿着的拐杖和空空的右裤腿映入了我的眼球,原来……她是要锻炼自己啊!我默不作声地退到一旁看着她。只见她先立起拐杖,然后双手擎着拐杖想要撑起自己,可拐杖一连滑了好几下,她也跌了好几次。此时,她浑身上下已经沾满了泥污,不过还是在坚强地试着。终于,她成功了,起身后她便十分兴奋地对我说:“你看你看,我就说能成吗!”冲我甜甜一笑后便吃力地转身离去了……

  此后的岁月里,每每有难做的事,在即将放弃时,那位女孩的笑颜总会浮现在我脑海中,鼓励我继续做下去。雨中的那位小女孩,你是我的榜样!

我身边的感动作文14

  今天,章老师同我们一起度过了一个别样的“六一”节。

  活动开始了,首先,为我们拉开序幕的是百灵合唱团。他们那有没而又抒情的歌声,吧我们带入了美丽芬芳的春天,令人向往的蓝色多瑙河河畔……

  欣赏了优美的歌曲,紧接着就是激动人心的时刻——抽奖啦!只见章老师神秘兮兮地掏出一个盒子,真不知章老师葫芦里卖的什么药?

  “谁愿意第一个抽?”站在一旁的章老师发话了。同学们大喊:“王文琦,王文琦……”于是,章老师便把盒子放在桌上,诡异地笑了笑。只见王文琦吧手伸进了盒子,抽出一张小纸条,又小心翼翼地打开它。哇,居然是奖励一颗糖果!王文琦大声地“耶”了起来,用手摆出一个胜利的姿势。

  看着那颗美味的糖果,大家都跃跃欲试了。下一个是孔路,她抽到的是她最拿手的——才艺表演,她嘴巴往上一扬,为大家献上了一首优美动听的“豆豆龙”。听着孔路甜美的歌声,我真是又期待又害怕:期待自己抽奖,又害怕抽到类似才艺表演的奖项。要知道,我是最不擅长表演了。

  总算轮到我了!我把手伸进了盒子,在盒子里倒腾了一下,选中一个拿了出来。真不知道是下下签还是上上签?我小心地打开了它,“祝你‘六一’快乐!”几个大字映入我的眼帘,啊,顿时我的心暖暖的,能收到别人的祝福是多么幸福的事啊!

  在活动中,章老师的手机一直“嘀嘀”地响着,莫非是家长们给我们发祝福短信?正当我思考着,章老师为我们揭开了谜底。

  “在这次活动中,家长们为我们发了许多短信。”只见章老师打开了屏幕,三十多条短信赫然显现在我们的眼前。我急切地寻找着妈妈给我的短信。瞧,在这儿。上面写道:“张津,我祝你‘六一’节快乐!愿你永远保持一颗童心,天天笑哈哈……”读着读着,我不禁怔了一下,虽说是短短的几句话,但这是以前的“六一”从未有过的呀!

  此时,我想到的不是父母的短信,而是站在旁边的章老师。自他教我班以来,每逢圣诞节、感恩节等重要的节日,都会给我们留下永恒的美好的回忆,难道我们不应感谢她吗?

  20xx年的“六一”,别样的“六一”。

我身边的感动作文15

  时光似薄雾,被风儿带走;如尘灰,被大地深埋……时钟又转回到从前,记忆便如齿轮,转开了,一件我记忆深刻的事……

  记得那时候我才三年级。一天,我玩得太疯了,回到家吃完饭,就躺在床上睡着了,好像完全忘了这件事。

  第二天早晨,在上学的路上,总感觉有些怪怪的,但总不知道是什么事情。到了学校,同学们都在讨论着作业的问题,我才忽然想起来昨晚忘记写作业了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知道该如何是好。正在我百感焦急的时候,老师从门口走了进来,她说了一声:“没有交作业的同学请起立。”我的心“扑通扑通”地跳着,没有办法,我缓缓地站起来,脸立刻羞红了起来。当老师看到我站起来时,她的表情很严肃,好像在对我说:“你不应该这样的。”

  老师过来了,她要询问我的情况了。我,我要怎么回答呀?是说忘了带,还是……我的心里忐忑不安,不知道等下该如何回答。老师走到我面前,轻声问我:“你的作业呢?”我抬起头望着她,心紧张得都快要跳出嗓子口了。“呃,呃……”我顿时真不知该怎么办,要怎么说呀!算了,为了避免挨骂,就说忘了带了吧。于是,我就向老师说我忘记带了。老师并没有说话,只是默默地看着我。我望着她的眼睛,此时,我感觉老师的眼睛会说话,好像在说:“你真的忘了带了吗?不要撒谎。”我不敢再往那看。过了一阵,老师的目光终于从我的身上转移开了,我后悔自己昨天为什么忘记写作业。

  老师不会在同学面前批评人,只是会说个故事,让大家明白其中的道理。老师走上讲台,绘声绘色的讲《狼来了》这个故事。我听着这个故事,让我心里感到更加不安。故事讲完了,老师的目光轻轻地从我脸上掠过,这种感觉是一种伤心,后悔的痛。

  下课了,我鼓起勇气,走到老师办公室,向她道歉。她语重心长地对我说:“学习要不怕花时间,不怕花功夫,这样才能取得属于自己的好成绩。”我的眼睛湿润了,我的心完全的被感动了,这时,我深切的感受到了老师对我的深深关怀,深深的爱。

  虽然现在我已经不能感受到那位老师的对我的关怀与爱护了,但老师说的那些话像石拓本,永远雕镂在我心中。

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