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感动作文

时间:2022-03-02 13:20:37 感动 我要投稿

有关感动作文通用15篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的有关感动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关感动作文通用15篇

有关感动作文1

  一天傍晚,应该还不到傍晚,气息奄奄的太阳便开始下沉,摇摇晃晃,步履蹒跚。还没等到昏黄的余辉铺开,漆黑的夜幕就遮住了夕阳。

  本应该是灯火俱上的大石级,却因为一些孩子的恶作剧,变得比夜幕更黑。我和妈妈正是在饭后踏上了这道石级,从上往下,小心翼翼地揣测着下一级的位置。

  “好黑呀,什么都看不见,”妈妈终止了之前的话题,“你小心点。”

  “知道了。”

  又走了几步,时间却过去了很久。

  妈妈突然停下来。黑暗中,我感觉到妈妈抓住了我,先是手臂,然后是手腕好象摸索了很久才找到我的手。那天仿佛很冷。当我触摸到妈妈的手掌时,第一感觉是温暖。而妈妈的第一感觉应该是冰冷。妈妈用双手握住我的手,紧紧地握着。她要让我手上的所有冰冷融化在她温暖的指缝间。手暖了,我的全身都不再寒冷。

  这只是插曲。妈妈停下来,像是有话要说。

  等到我的手有了和她差不多的温度,她松开了一只手,剩下一只牵着我。“来,让我拉着你走,天太黑了,我穿着高跟鞋,拉着你走得快一点。”原来这就是妈妈要说的话。

  就在那一刻,我整个人愣住了。大脑像是停止工作了,手脚一点反应都没有,却想起了小时候的很多事。

  同样是在这坡又陡又长的石级上,十多年以前,是我踮起脚,跳起来抓住妈妈的手,说,“台阶太高了,我怕摔,我要拉着你走。”

  回过神来,我握紧妈妈的手,继续向前走。这时,我再次感受到了妈妈的手:不能说粗糙,是有些僵硬。手背,我虽然看不见,但能感受到皱纹的堆积。

  小时候,也是这双手,曾经抽过我的屁股。那是因为我半夜尿床。接着,还是这双手,又把我抱到她的被窝里,自己躺在我冷湿的小窝中,等到天亮。

  忽然一阵冷风袭来,我和妈妈都抖了一下。再次回过神来时,我已是眼泪盈眶。前方,明亮的大街已经离我们不远了。路灯发出的光线一束一束的,直达大街上的每个角落。它的美丽夺目一点也不比夕阳差,更重要的是,它的光亮是不会消逝的,尽管是在漆黑的天幕底下。

  我拉着妈妈的手,很快走完了剩下的石级,来到街前的路口。我说:

  “妈妈,你记得吗,很久很久以前,我也是这样拉着你走到这里的。”

有关感动作文2

  夜很静谧,柔和的月光洒满一地银白;夜很深沉,爸爸那此起彼伏的鼾声犹如一首动人的月光曲,飘荡在夜的上空。看着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飞向那片圣洁的夜空……

  记得一次,妈妈出差,奶奶得了急病送进了医院,我对爸爸说:“爸,我去照顾奶奶吧!你工作太忙了!”而爸爸却说:“你现在唯一的任务就是学习,别的事不用你操心。”于是,爸爸放下手中繁忙的工作,到医院照顾奶奶。一个星期天的早晨,我到医院探望奶奶。当我推开房门时,跳入眼帘的情景使我呆住了:奶奶静静地睡在床上,爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着奶奶的手,头伏在床沿边睡着了。阳光从窗外悄悄地探了进来。桌子上一束百合花散发出淡淡的清香,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都那么静谧,美好。

  可能是我惊醒了爸爸,他睡眼惺松地抬起头,轻轻地放下奶奶的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉出病房,望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸,你怎么不睡在陪床上?”爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你奶奶有事又不肯叫醒我,这样睡,她一动,我就会醒的。”“哦”。听了爸爸的话,我只这样应了一声,因为我一时找不到什么话来回答爸爸,也不知用什么词语来表达我这时的心情,只觉得像有一股清泉流进了我的心田,清冽甘甜。接着,爸爸去买早点,我悄悄溜进病房,又悄悄关上门。但当我回头时,却看到奶奶一双含笑的眸子:乖孙子,快来帮奶奶揉揉胳膊和脚。“原来奶奶早已醒了。我边向奶奶身边走,边关心地问:“奶奶,你怎么了?哪里不舒服?”“不是,是你爸倚在床边睡着了,我怕惊动他,所以不敢动,不知不觉中,手脚都麻了。

  我明白了,爸爸宁可让自己太累太累,也不想耽误我的学习,这就是伟大的亲情!不由得我在心里许下了我永久不变的承诺——爸爸我要向您学习!

  大家帮个忙,我们班一个同学写的,我认为写得很好,不发在上实在可惜了,所以先帮他发了,多谢帮忙!

有关感动作文3

  “真”“善”“美”始终是我们感动的源泉,是开启情感大门的钥匙——题记

  每当看见手腕上不停转动的表,那位中年阿姨的身影总闪现在我眼前。

  那一年夏天,我和好朋友丽丽来到学校操场打羽毛球,一个多小时挥汗如雨的大战 之后我们都已经口干舌燥了。

  忽然听到操场不久远处的吆喝声:“卖冰棍了,卖冰棍了!我们喜出望外。

  可当我一摸口袋,便灰心丧气——居然忘带钱了。

  正当失望的时候,我突然发现垃圾箱旁有一张一元钱的纸币。捡起来一看居然是半截的可我们哪想那吗多啊。于是,

  不管三七二十一,直奔冰棍去。

  我把事先折好的半截钱递了过去说:“阿姨,来两只冰棍。“好”阿姨十分热情地说。

  此时,我的性情如波涛起伏,生怕阿姨发现那是半截的,心里“扑通”“扑通”的直跳。还好阿姨一接过钱

  就放进衣兜里。

  看到冰棍吃完后,忽然发现我手上的表不见了,有瞧见远处刚才卖冰棍的阿姨向这儿走来,心想:“真倒霉,丢了表,半截钱的是又被发现了。真是丢表又丢人啊”

  “这表是你的吗?”

  “嗯”

  “ 阿姨那钱其实是........半截的。”

  “没事,其实我早就看清了,这大热天谁没有过忘带钱的事啊.”

  “ 可.......可.....” “别可就当我请你的 ”

  别可就当我请你的

  那一刻,我感动动了呆呆的站着,目送她的背影。仿佛看到夏日荷塘里正盛开着一朵美丽的白莲,那是博爱和宽容的化身。

  也正因为这样让我既感动又惭愧,为什么当初不和阿姨说好,而拿着半截钱给她呢?试问自己你良心在何处?人家挣得可是血汗钱啊。这件事虽然

  过去很久了,但我仍记忆犹新,因为它时刻在我脑海里也时刻提醒我:做人应老老实实,脚踏实地,可每每想起它总让我觉得惭愧不已!

有关感动作文4

  每当我从家里的那面墙旁边走过时,我都会停下自己的脚步,看着墙上的那张牛皮纸,伸手去摸一摸。它,显得很陈旧,四个角都有点卷了,上面写的数字也仿佛失去了当年的活力。如今,它只不过是一张无用的碍眼的破纸,但是我却舍不得撕去它,因为它记载了很多很多,满是灰尘的它,让我想起了七年前的某一个晚上。

  我上了二年级,也正是开始学习乘法的时候了。可是,我似乎从不听过老师的半句话,要背的口诀,我却丝毫没有这个念头。旁边放上一部计算机,当时的数学作业就不用愁了。很快,我们迎来了一次考试,当时我就傻了,别人考满分的题,我一半的分也没有。

  我拿着那份染红了的试卷,沮丧地回到了家里,妈妈拿过去看了看,经过了一番审问,我说出了事实。可是很奇怪,妈妈并没有打我,什么话也没说转身就走了。这让我更加得感到困惑与内疚。

  夜深了,大厅的一盏照明灯突然亮了起来。我透过门缝,发现是妈妈!她左手拎着一袋东西,右手还拿了一大卷的牛皮纸。此时已是晚上的十点多了,外面早已刮起了阵阵寒风,钻进了屋子,轻轻地拂动着窗帘。路灯也排起了队,像一串省略号,把人们引进了寂寞深处……妈妈放下了手中的东西,倒了杯白开水放在了桌旁,摊开了刚买回来的牛皮纸,左手拿出了一把尺子,右手拿着一支铅笔,先量了量,又轻轻地描了描,还不时用橡皮修改着……微弱的灯光下,妈妈的影子被映在了墙上,一个个动作都那么细致,那么认真。而那盏微弱的照明灯,此时也仿佛充满了光芒,映在了我的脸上,也映在了妈妈的脸上,更映在了那张牛皮纸上。看到这儿,我感到很迷惑:妈妈怎么会那么深夜回来呢?她在纸上到底画了什么呢?正当这一连串的问题开始浮现在我的脑海中时。灯,突然灭了……

  第二天,我早早地就起了床,走出客厅环顾了四周,发现在一面墙上多了一张纸,走近一看,正是昨晚妈妈手中的那张牛皮纸。此时,上面已是一份工工整整的乘法表。再看看垃圾桶,那里满是碎纸和铅笔灰……

  我知道,这张牛皮纸里藏了很多东西。它,让我心跳加快,让我想落泪。我也更加明白:它,就是妈妈的心血,是给我最好的礼物。

  每当路过那面熟悉的墙,看到那张熟悉的牛皮纸,就会有种说不出的感觉。这,就是感动。

有关感动作文5

  那是一个充满寒意的早晨,这个早晨,是属于那金黄的秋天的。

  望着满天那似灰不灰的乌云我的手向上一扬,一枚硬币在空中翻飞着,“正面下,反面不下……”

  手一盖,是反面。

  我前脚刚踏出门,后脚家门就被风关上了。

  一阵秋风袭来,马路两旁的树顿时摇摆起来,依旧翠绿的树叶发出沙沙的响声,而那早已枯黄的树叶飘落下来,似那京都纷纷飘落的樱花,一片一片的,在空中摇曳着,飞舞着,旋转着。

  上学路上,我遇到了他。他是我在班里最要好的同学,也是我的同桌。他的书包上挂着一把小伞。我问他:“你干嘛带伞啊,今天又不会下雨。”“以防万一嘛,哈哈……”

  下午放学,我去打球。打着打着,云似乎更黑了。我心想“没事的,看这样这雨回到家都不一定会下,嗯……”,这样想着,心里似乎又安定了许多,又继续和同学在球场上挥汗如雨。

  打完球,天已经黑了,天空飘下了几滴雨滴。等我收完东西走到校门口时,那零星的几滴雨点已经变成了倾盆大雨。雨滴落在凹下去的水泥地上,积成了小水洼。

  我后悔了,如果知道会下雨,就带一把雨伞

  天色已晚,我决定冒着大雨跑回家。

  我双手抱着头,大步向前跑去。脚步落在水洼中,泛起朵朵水花。跑了几分钟,在一棵枝叶繁茂的大树下停了下来,这树,虽枝叶繁茂,但终究敌不过那如瀑布般从天空中倾泻而下的雨点,和那寒的刺骨的秋风。点点雨滴从树叶的空隙中穿过,滴到我的头上。那沉重的书包,迫使我弯下腰来,大口地喘着气,任凭那肆虐的秋风和雨滴吹打在我身上……

  就在我喘气的时候,一把伞出现在我的头顶。我回头一看,是我的同桌。只可惜,那伞太小,只能让一个人不受一点的侵袭。他看着全身湿透的我,说:“这伞就借你用吧,别淋湿了,反正我家比较近……”说完,他把伞递给我。然后,他双手抱着头,冒着风雨往家中跑去……

  那一刻,我被深深的感动了。被秋风所吹的如寒冰一样冷的心突然增添了一丝温暖……

  那一刻,我似乎又看见了几分钟前双手抱着头跑出校门口的那个自己……

  那一刻,虽然寒了秋雨,却暖了心……

有关感动作文6

  倚树听流泉,靠着大榕树,享受那浓浓的绿荫,那里有爱,有恨;有喜,有忧;有笑,也有泪……在这个栏目里,讲述了父母和孩子间的种种,的确像倚树听流泉。

  风泉满清听,一把雨伞,一片云彩,一处小桥流水人家,是那样的惬意,静静地,泉水叮咚,爱意绵绵……它主要是同辈分的人,一起相处的点点滴滴,有矛盾有误解,但每每结局却令人如此感动。

  落日满秋山,曾经有过各种奇异的想法,是那么激动我们的心灵,尽管虚无,但谁没有经历过呢?来吧,让我们的梦继续飞扬……这一个栏目仿佛是倚树听流泉的继续,也可以说是升华吧,文章的记叙方法很多,主要却是给父母或是孩子的书信。这种亲情的感动时常又不是在你和我的身边呢?

  青鸟满山啼,岁月悠悠,那些人,那些事,你是否还在为之感动。也许他们的昨天,就是我们的明天。讲了身边的人所带给作者,带给我们的深思与心灵深处的震撼。

  青山依旧在,敢于遇风浪搏击的冲浪儿,总喜欢走在风浪的尖口,泪水与海水浸湿了双唇……说出了那些成功人士背后的拼搏与留给我们的经验。

  人际板桥雪,饭后呷一杯浓茶,迎着那淡淡的风一缕思绪慢慢涌现,有喜,有愁,还有……跟青鸟满山啼差不多,但这个栏目的许多文章巧设的悬念,的确令人佩服,让我在感动之余,学到了写作的很多好方法,真是“受益匪浅”啊。

  青青春风草,理想在飞,梦想在扬,那里编织一道道彩虹般的梦……男孩女孩间的故事,如那青苹果涩涩的,却回味无穷......朦胧一样的爱意,不一样的感动。

  凛冽万古存,是它,让我们认清浊世;是它,让我们明辨是非;是它,让我们懂得人情冷暖;是它,让我们学会了思考……它或许就是我们做人的舍与取吧,我是这样想的。

  柳絮池塘风,芸芸众生忙碌不停。每天,面对这些人,这些事,为他们感动,为他们欢呼,为他们落泪。当一切已成追忆,惟留心底的风景。这是最后的栏目,但那种感动却未减丝毫

有关感动作文7

  总有一首歌使我们余音缭绕;总有一个人让我们深深敬佩;总有一些故事令我们感动不已。

  也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影;也许你不曾听到她温暖的只言片语;也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉;也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲;也许你更不曾体会到她那份辛劳。她就是我的英语老师——王新凤。

  在我的中学生活中,在我的成长道路上,她对待学生像对待自己的孩子一样,要是谁受了伤,生了病,王老师比谁都着急,一次,上英语课时,我忽然觉得肚子很疼,便报告了老师。她连忙询问我的情况,听着老师关切的话语,我的疼痛好像缓解了许多,我坚持着,但不争气的肚子却与我作对,疼痛又阵阵袭来,我的脸越来越苍白。这时,老师立即通知了爸爸,让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中,时间流动的慢极了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停的滴落,这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。她轻声安慰着我,同时用双手轻轻地抚摸我的肚子,尽量说些逗我开心的话语,她那关爱的目光,给我留下了深刻的印象,那一刻,我疼着,但却幸福的'享受着老师的关爱。

  她不仅对我们的生活关心备至,而且对于我们的学习也不放松,每一次的作业她都是严格要求,都要收起,然后一页一页的为我们专心批改,为了让我们学到有用的知识,她为我们付出了多少心血啊!每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候,她总是严肃对待,对学生循循善诱地说教,让学生心悦诚服。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这句话不就是说的您吗?那种奉献的精神多么值得我们学习啊!

  老师,您的生命因耕耘而芬芳,因开阔而闪亮,因奉献而充实,不曾出名,却灿烂;不曾辉煌,却精彩;不曾高贵,却伟大;啊,多么圣洁职业,您的生命是一支歌,最美好。最悦耳;您的生命是一首诗,最感人最美丽。

有关感动作文8

  生活是美的,活着便是一种幸福。为了一塘秋荷,也许你会打着小伞冒雨去观赏;远望西坠的残阳,也许你会在暮色里站成一雕像。凭栏赏月也许你会手捧月光微笑无言。

  其实只要有一颗细腻善感的心,就不能不为人生感动,当看到那些在国旗升起时肃然起敬的人们,我们也正感受一份庄严;当看到镜头你无助的孩子那一张纯朴的脸,我们不能不被深深感动。

  这就是感动。是一种朴质的真实,一种心灵的震颤。它是灵魂的雪花在温暖的阳光下慢慢消融与升华。

  在生命的长河中——父母牵挂的目光是一生一世的感动;朋友短短的信笺是漂泊天涯的慰藉;恋人浅浅的微笑是魂牵梦萦的温馨。

  生活便是如此,一个微笑,一句叮咛,一点尘缘……这些东西藏在心里便是一种真实,久了便是一种深刻,甚至一生的刻苦铭心。

  或夜深人静,月光如水;或心旅寂寞,一缕相思;或窗前小憩,风淡如梦……这些都会成为温馨的记忆,不自觉的涌出来,令善感的多情人激动、澎湃——甚至梦里还在荡漾着爱的芬芳。

  所以当捧着一张偶然翻出的照片,不要惊异于自己为何泪流满面,也与模糊的身影是你当出的牵挂;或临窗品读一篇精制的小品,不要惊异于自己为何指间微颤;也许那是一种演绎你自己走过的沧桑;或梦里飘来一片红叶,不要惊异于它的无端,也许它是你一段尘缘的珍藏。

  如果你觉得生活给予你的很多,那你应该珍惜现在所拥有的;命运如果命运并不垂青于你,你不必咒骂。不论是顺境还是逆境,你都要怀有一颗感恩之心。一个对生活充满感恩的人,即使是面对一抹绯红,一座毛草陋屋,或是青竹亭台,也会赋与它美感与灵性,也会同样感受到完美。平淡变成激烈,普通变成深刻。

  生活便是如此,只要你懂得体验与回味,便能感受一份真实。在别人给与自己爱的同时,你是否也想过要付出?不妨在雨中为别人撑起一把小伞;给陌生的过客一杯暖茶;送给亲爱的人一束甚至一束小草也好,只要不是故弄玄虚,不是敷衍,只为了表达你的情怀;有你真诚的目光,捧着那一抹纯清的碧色,定会使你感动得热泪盈眶。

  我要说,生活是美的,感动别人会让自己感动,而我们就在这一个个令人感动的故事里像拔节的禾苗;沐浴着春风化雨,茁壮成长。

有关感动作文9

  我们如若怀着一颗感恩的心一路前行,我们会欣喜地发现,我们的生活中会有许多让我们感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮,最漂亮的珍珠来给你们瞧瞧吧!

  记得那一次,可能是我淋了雨,第二天,我感冒了,还带着一点点发烧,妈妈用她自己瘦小的手,拉着我去医院检查身体,后来医生说我的感冒比较严重,医生说到这里,你的脸色变得苍白起来,你迫不及待地问医生这个,问医生那个,后来医生说这种病是他经常遇见的病,叫我们不用担心,医生说到这里时,你的情绪才慢慢平静下来。

  晚上,可能是我适应不了医院的环境吧!我翻来覆去地老睡不着,妈妈看见这样的情景,立马哄我入睡,因为妈妈怕我第二天没精神,可我就是睡不着,无奈之下,妈妈只好给我讲故事。

  第二天,我发现妈妈眼睛下的眼袋大了许多,我带着疑问去问妈妈:“妈妈,你昨晚是不是因为担心我而睡不着?”妈妈怕我心疼她,立马说:“不,昨晚妈妈睡得可好了”我知道妈妈说的这番话都是善意的慌言,因为我知道妈妈昨晚没睡,所以我叫妈妈去睡一会儿别累坏身体,但妈妈还是坚持不懈地说:“不用了,我刚才都说了昨晚睡得很好。对了你还没吃早餐,我去给你买”话音未落,妈妈就离开了这间充满母爱的病房!

  之后的几天,妈妈还是从家里千里迢迢地赶过来医院照顾我,风雨无阻。在妈妈这几天的全心全意照顾下,我康复了,而妈妈却老了许多,因为妈妈担心我才会造成的,我心痛极了,我的眼泪像断了线的珍珠一样,一颗一颗眼泪从我脸上流淌下来,因此,我流下了感激的眼泪。这就是我妈妈给我的母爱,独一无二的母爱,直到今天,我想起这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身~~。

  怀着一颗感动之心,一路前行一路收获!

有关感动作文10

  我心里有个杯子,里面有大大小小的。红色和绿色的东西。那是我的糖醋录音芯片,我从里面随机取出一小块,插入我记忆的波流里.

  小时候很贪玩。学校附近有一条小河。水特别清澈碧绿。夏天,河里有许多鱼和虾。尤其是大龙虾,或微微漂浮在水面上,或隐藏在水生植物中。那只大龙虾也很容易上钩,一只两三只。看着朋友们的神色和喜悦,我心里痒痒的,加入了捕虾队。由于年纪太小,不小心踩到了一块空地,掉进了河里。我在水里扑腾着大叫——不知道是掉进水里的震惊,还是因为年少无知。我看着浑身湿透的老师,却没有感动——

  小学的时候,我还是那么贪玩。白天不知疲倦,晚上睡得很沉,早上经常起不来。为了不迟到,我经常在匆忙中忘记带饭盒。中午肚子里自然唱了一首不舒服的《空城计》,同学们有趣的样子让我差点流口水。这个时候班主任总是把她盒子里的米拿出一半让我分享。奇怪的是,老师总是吃得很少,但她总是说她吃饱了。不知道为什么。看着老师慈母般的笑容,我还是没被感动——

  上中学的时候,面对课程的增加,学习负担的加重,我别无选择,只能和调皮“说再见”。我每天都沉浸在书和问题的海洋中。老师也抓得很紧,通常一条前腿向内,一条后腿向外。我天生好胜。为了让成绩不至于太尴尬,我真的很烦学习和提问。每当我有时间,我都会咨询我的老师。有时候连老师都要边吃边抓。老师们经常马上放下饭碗,一边额头冒汗,一边耐心的给我解答。可能是学习压力太大,可能是太忙挤不出时间,还是没有被老师略显疲惫的脸打动。-

  我要中考了,为了挤进独木桥,我在更加努力的学习。就是忘了吃饭睡觉。有一次,我在英语课上睡着了。令人惊讶的是老师就在我身边,更令人惊讶的是她没有叫醒我。下课后她只是轻声说:“上课睡觉会感冒的,知道吗?”看着微风吹来的缕缕刘海,我的眼睛-

  记忆轮停止转动,思绪被拉回现实,脸上有一种凉凉咸涩的感觉,很感动?这太感人了!

有关感动作文11

  当班长已经有半年多的时间了,我的各方面表现都有了提高,得到了许多人的认可,这让我有时暗自欣喜,但我觉得自己还能做得更好,能够带动全班同学取得更大的进步,虽然我不能断定应该在哪些方面取得突破。可在一个非常普通的日子里发生的一件小事,让我深受感动。

  记得那是一个傍晚,舞蹈课的下课铃声终于打响,夜色抹去残阳,一曲萨克斯《回家》在静谧的校园中回荡,此时,其他同学都已走光,我拖着疲惫的身体爬着五层楼梯回班取书包,心中不由得抱怨下课太晚。

  当我来到班门口时,不禁一怔,灯居然是亮着的,当我看到杂乱的班级时,心中更加窝火,那废弃的纸团遍地都是,地面上还有许多的污点,仿佛田野上开着许多小百花,黑板上还留着未擦干净的白印,好似一阵波涛汹涌的浪花。正在气愤时,我看到了一个瘦弱的身影,是你!手拿一把刻刀,蹲在地上,咬着牙,皱着眉头正在和那些小黑点较劲儿,卖力的用小刀去除那些污点,那阵阵微风吹不干你额头上的汗珠。“这么晚了,你怎么还在这?”我不禁问道。只见你身形明显地一顿,愣愣地转头看向声音的来源处,你根本没有发觉我的到来,顿了一下,你说:“我看班里太乱,于是我就……”我笑了笑:“别做了,都这么晚了,明天让值日生做吧。”你沉默了,什么也没说,但从你的眼神中我看到了一种不可****的力量,是那样的坚定,又是那样的清澈明亮,如同一汪清泉,我心中一动,默默的拿起了扫帚……

  同学,你让我感动,你对班级的那份热爱、你那默默无闻的精神,像一股暖流温暖了我的全身,心里的潜流顿时形成一个急转的漩涡,涌起的潮头有力的卷起,于是我被感动起来,并且这种动心的感觉渐渐强大起来,占据了我整个身心,我忽然恍然大悟,一直萦绕在脑海中的困惑都有了答案:我要像我的同学一样,热爱班级,默默奉献,并把这种精神发扬起来,让身边处处充满感动。

有关感动作文12

  什么是感动?有人说,做事被别人相信是一种感动;有人说,读了哲学书后的无限遐想是一种感动;我说,不计前嫌也是一种感动。

  去年我搬了新家,入住那天,姨妈也来祝贺。时间过得飞快,白天和黑夜的交替似乎是在一眨眼前完成的。客人们也都起身告辞了。偏在这时,姨妈要去上厕所,便自顾自地向卫生间走去。不知是姨妈想“尝鲜”还是机缘巧合,她迈进了主卫那里有一个马桶坐便器,姨妈从来都是用蹲厕解手,我不知出于何种原因,大喝了一声:“不给用!”也许在我太自私自利了,姨妈仿佛受到了惊吓,“嗖”地一下探出了个头来。我几乎是毫不犹豫地下了“逐客令”口气的“逐厕令”,在我的连珠滚炮下,姨妈后脚跟悻悻地迈出主卫,前脚跟不是滋味儿地走向客卫。

  几个月过去了,虽有刮风有下雨,但我仍是“无伤无损”,姨妈的叫骂始终没落到我头上。我从来没想过自己那样做对不对。或许是上天看不过眼,上周五我便受了一击“当屁股棒喝”。原来中午去学校时走得太匆忙(中午住在旧家,跟姨妈住一起),忘记拿自己的感冒药了。放学后妈妈的“疾风”掌便化作屁股上的红色五指山。怎么办?怎么办?难不成飞回旧家去拿?那可是住在八楼呀!忽然,我眼前一亮,姨妈在家中忙碌的身影在我脑海里浮现。对了,打电话叫姨妈把药送来给我。于是我飞快地向校门口的电话亭跑去,到了电话亭,我正欲摘机,手刚碰到听筒便触电似的缩了回来:我上次搬家姨妈要坐马桶我都不给,这下子肯定玩完儿了,姨妈会帮我送药吗?“刹”一阵刹车声打断了我的思绪,抬头一看,姨妈的车正停在我面前,她把药塞进我怀里,并朝我抛来一个善意的微笑:“记得吃药哟!”说完便离开我去上班了,望着姨妈远去的背影,我无言……

  风驰电掣之后,我回到了新家。晚饭过后,我把那珍贵的药放进了嘴里,苦不堪言的药水此刻在我嘴里孕育着深情的甜香。

有关感动作文13

  相信每个人都流过眼泪。有的苦涩;有的甘甜;有的酸楚;有的有的欣慰;有的滚烫;有的冰凉。人其实真的可以说是一种情感复杂的生物了,连心弦被触动的方式都是多种多样的,大致分为三种:其一为触景生情,其二是观后感触,其三乃受到关怀是也。现在我的眼泪,是因第二种而滚落在脸上。

  一边抹眼泪一边撰写,我是第一次经历这事儿。为什么?因为在此之前我所看到的东西还没有让我感动到哭的。这让我一直认为自己已经过第二种原因“免疫”,直到我看了“中国骄傲”颁奖晚会中的一个英雄人物的简介与颁奖时,才发现自己再也止不住即将在眼眶里泛滥决堤的泪水。

  二零零六年七月十四日晚,资兴市坪石乡昆村遭遇了500年难遇的特大洪灾。十五日凌晨,一位名叫陈淑秀的女英雄,不顾自己的安危,挨家挨户地去叫醒村民,一遍下来,大多数村民都已经撤离到了最高处,而陈淑秀却仍未松过一口气,因为她发现还有村民不在安全区内。于是她不顾自己的劳苦,也不顾乡亲们的劝告,再次向山里的小村庄走去,没有半点的犹豫。可是,她再也没有回来,她用自己的生命换取了几十户上百名群众的平安。

  她唤醒村民的声音,成了这个洪水肆虐的夜晚里最动听的声音。她的儿子谢宇阳,她的爱人,她的母亲却永远失去了他们的妈妈、妻子、女儿……

  这就是伟大,这就是中华人民不朽的舍己为人的精神!

  当“世上只有妈妈好”的旋律响起,小宇阳上台领奖时,我的泪水宛如断了线的珠子,一颗一颗,在脸颊划过,干逝,只留下星点般的泪痕,在那一瞬间,我最想做的,只有哭,只有用那纯洁的泪水,才能表达我心中的一切,才配赞颂陈淑秀高尚无比的舍己救人的精神!还有我衷心祝小宇阳及其家人平平安安!

  陈淑秀虽然牺牲了,但她永远活在我们心中!

有关感动作文14

  月色温柔,荡起莫名的涟漪。就是这么一个寒冷的冬天,就是这么一个温柔的月夜,我独自走在乡间的小路。在拖长的影子下走向爷爷的家。一直不敢轻易触碰那透明的梦,只恐一瞬间就会支离破碎。

  走向那月光下仍然漾着丝丝温情的老屋,轻轻地推开老屋的门,灰尘洒落,轻轻地唤了声,“爷爷?”早知道终将得不到回应,而我却依旧霸道地认为爷爷还在我的身边。只是,挂在墙上的棱角分明的黑白遗照冷酷地提醒我这个不争的事实。

  心中还是纠结了起来,泪水无言的流了下来,仿佛在为自己哭泣。我轻轻地伸出手去触碰那张在梦中出现了无数次的脸,但他眼中的严厉却又更胜几分,似冷峻的光直射心底。曾记起儿时他与我一起嬉戏的场景,曾记起少时贪玩他严厉地教训我,可是,已成为往事,此情待可成追忆。

  月光洒落,凝望我的脸,提醒我,爷爷,早已一去不返。

  心中猛然响起了一句话,是爷爷和我说的,“不要为过去而悲伤,要为将来而奋斗”。是呵,爷爷不正是盼望我成为一个遇到挫折能够坚强的人吗?我不禁为自己的感性而感到羞愧。在心中许下一个誓言,不为挫折所打败,要努力拼搏,不辜负爷爷的希望。

  在爷爷的遗像前重重的磕了三个头,迈开沉稳的脚步走出门外,目光更加的坚定,就连一直抿着的嘴角也不觉地勾起了一丝弧度。

  从那一夜起,心志愈加的成熟,为着心中的誓言而感到激动和振奋。因为这次的经历,收获了自己的感动。

  人生如画,因自己的一次蜕变而感动,因自己的一次进步而感动。打开心灵的窗口,睁开敏锐的眼睛,品位自己的感动,莫让一切都随风。

  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。被自己感动,不失为生活的精彩。用心灵品味,用情感润泽,用人格衬托。

  感动自己,活出一片精彩!

有关感动作文15

  我升入了初一,有了新的生活,新的学校,于是接二连三的地,新的事情发生了。

  我们学校门口有许多电线杆,每次走到学校门口时,就会看见一个人,在哪里不停地用一把小土铲使劲地刮着学校门口立着的电线杆。卡啦啦的声音难听极了,于是每天上学时只要一看见那个人我就会绕道而行,用一种厌烦的眼光看着那个人。那个人也丝毫没有察觉到。第二天我又看见那个人如同拖拉机的声音一般,不停地刮着电线杆,我再也忍不住了走上前去,对那个人说:“你这样毁坏公物是很可耻的行为,而且不仅毁坏了公物还打扰到了其他的人,。”那个人用诧异的眼光看着我,惊慌失措的说:“好,好,我马上走。”说着还有铲子刮了一下电线杆。慌忙地走了。我心中想:“不会再来了吧?”

  我回到了家拿起当天的报纸看了起来。看见一篇报道写着:“随处乱贴小广告,污染地球环境,影响公众人民。”我对妈妈说:“要是能有人专门来清理这些小广告就好了。”

  第二天,我去上学,到了胡同,又看见了那个卡拉拉的挂着电线杆的那个人,刚想上前阻止她,脑子里一闪,突然想起了昨天在报纸上看见的那篇报道,又看见他手里成叠的废弃小广告,突然明白了是怎么一回事,我上前去帮助那位阿姨一块撕下废弃的小广告,我问:“阿姨,您为什要来撕这个呀?”那位阿姨抬头看了看说:“是你呀小姑娘,嗨。为社区服务呗!。这些小广告贴在这多难看呀!”我惭愧的说:“阿姨对不起,我那天错怪了您,以为您毁坏公物呢?”阿姨大度地说:“没关系,只要你以后多为他人服务就好。”我彻底的被感动了,多么无私的精神呀!这样一心为他人着想的人能有几个呢?

  不身边的人也许时时刻刻感动着你,但是你能像他们一样无私吗?,如果我们每个人都像自己身边那些真诚无私的人,会是怎样的美好呀!志愿者,医生,警察正是我们要学习他们的精神的人,如果我们每人无时不刻为他人着想,一定会是一个感动,团结的大家庭。这学期快结束了,你在身边找到榜样了吗?

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