精选我感动了作文3篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我感动了作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我感动了作文 篇1
快过年了，姥姥总是期盼我们早点回家过年，我很期待。这一天终于到了，姥姥家住在一个偏僻的小山村，交通非常不便利，我和妈妈乘车经过几个小时的颠簸终于到了姥姥家。
由于旅途的劳累，晚上，我突然发起了高烧，持续不退，姥姥看在眼里，疼在心里，看着我痛苦的神情，妈妈二没说穿上衣服背起我向临村的诊所走去，妈妈在崎岖的小山路上艰难地行走着，不知什么时候，天空下起了大雪，西北风也刮了起来，吹在身上，像鞭子抽打似的疼，这时妈妈的步伐渐渐慢了下来，我哀求妈妈说：“妈妈，你把我放下来吧，我自己能走。”可是，妈妈坚决不肯，就这样，妈妈一步一步吃力挪动着灌了铅的大腿，我感觉到妈妈在大口大口的喘气，这时，我无法控制自己的情绪，泪水夺眶而出，经过几个小时艰难的跋涉，我们终于到了诊所，由于得到及时的医治，加上妈妈对我的护理，我的病很快就痊愈了。
妈妈无微不至的关怀深深的感动着我，这种爱无时无刻不在激励我勇敢面对在生活中或学习上的种种困难，在妈妈的呵护下，我健康茁壮的成长。
我感动了作文 篇2
我现在内心很激动，这样的激动是来自于一种难以平静的感动。这样的感动的制造者还是我的“集英笑园”中那一群活泼可爱的孩子。
今天是作息时间和课程教学安排变化的第一天，取消了早读，压缩了课堂时间，上午第五节留给了学生自主学习，同时为了方便东院三年级的同学到食堂就餐，学校采取了分批下课，双下课铃的制度。
在布置这些事情的时候，我再次重申了我的教学理念中很重要的一点：规则意识。我告诉他们，“铃声”就是命令，没有下课铃声，不管别的班、别的同学怎么样，我们都应该做自己应该做的，尤其是我们上午的第五节课是自主学习，一定要做到专注、高效，守规则才能够达到卓越。
11：55，第一遍放学铃响起，三年级同学放学了。二年级也有个别班的同学陆续从教室里走出来。这时候，我和王老师正打饭从东院过来，“怎么都出来了？”王老师说，“咱们还没到放学时间呢？”我注视我们班，我的内心便涌起一种感动，二六班门前冷落，教室里没有一个人动，还在安静地上着自习。那一刻，我感觉到他们真的长大了，等我把饭送到办公室，此时整个校园里已经满是往来的学生，而我望过去，我们班一个人都没有出来。
我的内心很是激动。虽然只是五分钟的差别，但我觉得他们身上带着更大的希望。
我走进了教室，教室里很安静，只有两三个同学抬头看了一下我，其他同学都在安静的写作业，真的，那一刻我有一种心花怒放的感觉，但鼻子却酸酸的，有种想流泪的感觉。我注视着他们，这一刻，觉得自己的目光是那样的庄严和神圣。
我说：“同学们，今天你们再一次感动了我，我为你们感到骄傲和自豪，你们用行动诠释着规则，我向大家表示我最诚挚的敬意，我向大家鞠躬！”带着感动，带着满怀的真诚，我深深的弯下了腰。教室里响起热烈的掌声。我知道，这掌声是给我的，更是给他们自己的。是对他们的行为的最高褒奖。
“请大家记住，”我继续说，“在规则面前，我们一定要坚守，是规则让我们更优秀，是坚守规则的.信念和承诺铸就了我们成功的辉煌！”
第二遍铃声响起，同学们带着一脸的灿烂走出教室，我相信，这一刻注定会在他们的人生旅程留下痕迹，这样的“印痕”会成为他们人生航程中的路标，带给他们勇气和力量，直到永远！
我感动了作文 篇3
从乡下来到城里，最让我不适应的是马路上川流不息的车辆，面对熙熙嚷嚷的马路，我一点也高兴不起来，因为过马路实在是个难事，稍不留神，就会和车辆来一个亲密接触，所以爸爸每天提前到站点等着我，领我一起过马路。
一个周三的下午，我们提前放学回家。班车到站了，我飞快地跳下班车。四处张望，却没有爸爸的身影，我焦急地等待，爸爸的身影依旧没能出现，这时一辆102路公交车驶了过来，从车上走下了我熟悉的身影，原来是六年四班的王家祥哥哥啊。他关切地问我：“怎么了。没人接你了”。我点了点头，他一把拉过我的手，领着我小心地穿过马路，一直把我送到小区门口，我发自内心地对他说了声：“谢谢！”
在生活中，我也要帮助有困难的人，做一个助人为乐的好学生，帮助别人，快乐自已。
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