有关感动的作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的感动的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感动的作文 篇1
今年，我们学校发生了一件感动的事，那就是我们班的数学老师带病给我们上课。
数学老师突然病了，做了一个手术。 我们原以为老师会在家休息。星期一，数学课时，数学老师竟然走进了教室里。只见她脸色苍白，右手叉着腰，一摇一晃地走到了讲台边，说：“上课”。同学异口同声地高呼：“老师，您好！”此时的声音响彻云霄。数学老师拿起数学书，给我们讲课。虽然比平时讲得慢一些，但是老师为让我们听明白了，仍然一点一滴给我们讲解。我们认认真真听课。连平时爱讲话的马锦涛也在专心致志地听课。虽然数学老师的肚子做了手术身体是虚弱的，但是数学老师内心是坚强的，从数学老师的行动就看出了她对我们的学习非常担心。数学老师就像慈祥的母亲对我们负责。就在这一瞬间，我深深地感动了。
这节课过得飞快。下课铃一响，同学来一窝蜂似的围着数学老师。你一言，我一语。问：“数学老师什么时候得病的？”“老师，您完全好了吗？”老师回答说：“上个星期得了一种病。”此时，老师多么希望这种病能治好。我相信数学老师的病会好，因为数学老师内心非常坚强，只不过是时间问题。这时，面无血色的数学老师，一摇一晃的走出了教室。
“数学老师，我这次月考一定要考出优异的成绩，来回报您今天为我们做的一切。”我在心里默默地说。
感动的作文 篇2
从古至今，感人肺腑的古诗不胜枚数，经典的诗词似乎都会有被它感动的人为它吟咏赋画，传颂至今。而我就常常为这些诗词所感动。我喜欢诗，因为它博大精深，源远流长，我更喜欢读诗，因为它让我感动。
每当我伫足于诗海，吮吸其精华时，我多么渴望这一刻能够停留下来，带我走进那种豪情，那种婉约！
我欣赏豪情壮志，像苏轼“老夫聊发少年狂”、“酒酣胸胆尚开张”，像曹操“老骥伏砺，志在千里”为统一全国的大志向。
我欣赏“小桥流水”，“古道西风瘦马”那种怆然悲凉，欣赏“人比黄花瘦”的哀怨，虽不会“暂伴月将影”，但却会“举杯消愁愁更愁”！
我喜欢为国感伤！尽管没有杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的气度，也没有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠心不二！但我却会“十口心思，思国思家思社稷。”
我喜欢环游林海，故知晓了“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的腾王阁，领略了“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的黄鹤楼，见识了“白日依山尽，黄河入海流”。
因为诗，我爱上了秋天，从而明白“我言秋日胜春朝”的含义，也同时为杜甫的茅庐“八月秋高怒号”而胆惊受怕，但“塞下秋来风景异”更让我感到欣慰从容。
因为诗，我恋上了夏天，喜欢“映日荷花别样红”；我迷上了春天，“一枝红杏出墙来”；更喜欢冬天“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
有人说诗是死的，我告诉他“你并不懂诗”，真正理解诗的人，会说诗是活的，它犹如“为有源头活水来”，有了源头，才有了热爱。诗又是朦胧的，“多少楼台烟雨中”正是它的意象。
正是因为有了诗，我的生活才有了色彩，我的泪水因此而流下，在诗中我看到了古人的心境，更读懂了历代王朝的兴衰！
感动因诗而发，读诗就是读自己！在诗海中，我为心境感动，为自己感动！
感动的作文 篇3
我目送着他，看他消瘦的背影，看他下雨天、阴天就疼痛难忍的双腿，还有一只手捂着另一只手的样子。
太阳困了，像是要和我们说再见，时阴时明。手拿着月票转来转去，漫无目的的走向车站点。“啪!”什么声音?天啊!我的月票像一个饥饿的孩子奔向美食一样滚落在一口格井中，那速度之快令我做不出任何反应。跪在旁边试了好几次也未能将它“救”上来，正无助的趴在那里双目无神的盯着那黑洞看。
“咋啦，孩子。”好熟悉的一口乡音，抬头一望，我便看到了几经风霜的桑伯伯。虽然头发大半花白却也还年轻精神的很。
桑伯伯在这一带已有五六年了，天天帮着类似于我这种人干了不少事。门口阿姨那几天还说，五年前他的老婆子经一个好心人的资助多活了三年，这感情是报恩来了。
看到了桑伯伯，几乎所有的恐惧与担忧一拥而上，就快掉下几行热泪。在我道明情况后，桑老伯竟扭头走了。我惊了一惊，这个桑老头，原来是看我的笑话啊，真是的。
大约一刻钟，我急的就快要回家时，桑老头出现了，他拿了一个铁棍，一个网钩，默不作声的打捞起了我的月票。就快要成功了，只见桑伯伯眉头一皱，但又很快散开了，在拿出了月票的同时也把伤手带了上来。桑伯伯受伤了。被井口刮伤了，鲜血直流，似是要刺伤我的眼睛。
脑子突然有一阵没一阵，委屈、害怕、担忧、心痛、愧疚全部汇集到眼眶中，形成一滴滴晶莹剔透的东西，一滴一滴的向桑伯伯道歉、道谢。
我曾说服他去医院，他回绝了，只留我一人在这一片天空下。
阳光真的回家了，却好似一把光照在前方，指引桑伯回家的路。我目送着他，看着他日益消瘦的身躯和一只手捂在另一只手的样子……
感动的作文 篇4
在我的生活中，有许多让我感动的事。不管是亲身经历的`，还是看到的、听到的、知道的都让我印象深刻。尤其是那件事让我记忆犹新……
那天，阳光明媚，可到了第三节课时天渐渐暗了下来，雨点赶在下课铃响前打在了窗台上 。这雨像子弹无一偏落的打在我的心头，“这可怎么回家呀？！只能眼睁睁地看着雨点在操场上跳舞了！”我无奈极了。
放学了，我看到一些同学在商量同撑一把伞，也急忙四处扫视着寻找“救星”。看到谢宁方有伞，就试着问：“谢大哥，能让我和你同撑一把伞吗？”“当然可以。”谢宁方毫不犹豫的回答，让我一阵激动。
雨越来越大，越来越密。这雨像泼，像倒，像天上的神仙把宝壶里的水毫不留情地倒了出来。路面上的积水汇成一条“小溪”。我们俩一起撑着一把伞，他冻得发红的手紧紧握着伞柄，我把伞移向他那边，他又将伞倾向我，还不时向我微笑。我身上一点雨也没有沾，可谢宁方的身上已经开始湿了。“你身上湿了。”“没事，因为我矮，容易招雨。”此时此刻，我已经被这浓浓的友情感动了，本来想对他说许多感谢的话，我却一句也说不出来，只能在心里默默地感谢他。
到了岔路口， 谢宁方坚持要送我到家。
雨依然猛烈地冲刷着大地，风吹过，那寒冷伴着雨刺入身体，然而，我却暖暖的。
我站在小区过道上，望着大雨中谢宁方返去的背影，感动的泪水情不自禁地流了出来……
感动的作文 篇5
一天，我和妈妈出去遛弯，在小区的中心广场上发生了一件事。一个十四五岁的男孩吃力的练着自行车，我想：不会吧，这么大才练车，我五六岁就学会了。在旁边，还
有一位已经驼了背的老奶奶，表情有些焦急，好像是在担心着什么，只见那个男孩子右手扶着车把，左手却不扶，刚练就这么牛，别再摔着。在他骑到前面一个拐弯处时，只听"咔嚓！"男孩从车上摔了下来，他的脸顿时变得血色全无，苍白如纸，那位老奶奶刚想上去扶他，他却硬生生地说了声："不用了！"只见他用右手扶着地，在尝试了几次后站了起来，又用右手把车扶了起来，咦，左手呢？我把视线转移向他的左胳膊——竟然是一只空袖子，他，他竟然没有左臂！这么说，他刚才不是故意不扶车把，是根本不能扶，这一瞬间，我的心好像被什么东西揪了一下，我非常感动，一个没有手臂的孩子竟能把车骑得这么好，还不用别人帮忙。
我望着那个男人出神，却没想到那个老奶奶已经悄然无声的来到了我身边，她轻轻地拍了拍我的肩膀，说："他是我的孙子，怎么样？他骑得还行吧，都练了快一个月了，他从没有因为累说过放弃，够坚强吧！"我沉默了，看着老奶奶那已经发红了的眼睛，我想说什么，却什么都说不出来了。我没想到，一件学骑自行车这样的小事，在这个男孩身上却显得这么伟大……，我想了很多，我的眼睛也渐渐地湿润了。
沉默了许久之后，我对老奶奶说："我能和他说几句话吗？""好，可以。""双学，快来，这个小妹妹要和你说几句。"只见他从远处骑了过来。"慢点！""你好！"我礼貌地跟他打着招呼，"你好！"他很顺利地下了自行车，站在那里跟我打着招呼。"你叫什么名字？""江双学！""能交个朋友吗？""你？你要和我交朋友？""对呀！"他沉默了一下，"谢谢，谢谢！我一直以来都没有朋友，你是我的第一个朋友！""你每天都这个时间来骑车吗？"我问，他的微笑中带着一丝差异"哦？是啊。""那以后我每天都来怎么样？""好呀，就这么定了！"他的脸上露出了满意的笑容。
回到家，我想：虽然交了一个残疾的朋友，但我的心里却无比的感动，自豪！
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