【精选】感动的作文锦集6篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的感动的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感动的作文 篇1
有很多的事情感动过我，比如妈妈照顾正在发烧的我，外婆在寒风下接我放学，在公交车上他人给我让座……但有一件事，让我永不忘记。
放寒假的一天，外婆带我出去买菜，当我们来到菜市场的时候，我首先看到的令我不由得大吃一惊。在这寒风呼啸的冷风下，竟然会有一个两鬓斑白、年过花甲的老人在卖菜。这个老人十分瘦，仿佛一阵风都能把他吹走，这个老人十分沧桑，憔悴的脸上全都是皱纹。他穿得破破烂烂的，十分单薄，手冻得通红，一直颤抖着。外婆过去买菜的`时候，顺便跟他聊了一会儿天。外婆问：“怎么这么冷的天，你还要出来卖菜？”老人说：“唉，我也没有办法啊，我家的几个孩子要读书，老伴又病了，需要很多钱医治，剩余的钱还要补贴家用。”外婆选菜的时候，手链不小心掉到了老人的菜篮子里。当外婆买完菜，出了菜市场才发现自己的手链不见了。于是，她急忙回到菜市场去找，可这样大海捞针根本找不到，正当她着急的时候，那个老人问外婆：“你是不是丢了什么东西？”外婆说：“我的手链不见了。”于是，那个老人拿出手链还给外婆，说：“你太不小心了，手链掉在我的篮子里了，要不是我及时发现，你就真的找不到了。”
这个老人家境虽然不好，还需要钱，可是，他捡到手链不但没有占为己有，还拾金不昧，还给了外婆，十分令我感动。我要向他学习，做一个品德高尚的人。
感动的作文 篇2
“教育是国之命脉”，人人都这样说。在我们国家，即便是乡野僻壤，也能看到“再穷不能穷教育；再苦不能苦孩子”的标语。然而我们真是这样想的吗？上月30日《法制日报》披露了这样一件事：湖南省炎陵县大院农场，一所竣工刚一年的“希望小学”被强拆。原因是要在这里建一个“国际文化旅游度假区”。炎陵县副县长说：“这个项目对整个炎陵县区域经济发展的作用远比一个教学点的作用要大得多。”可见在这位县领导的眼里，项目比教育重要。而这座被拆学校，并非政府所建，是关注教育的社会爱心人士捐资建造的。当地政府居然毫无顾忌，豪不珍惜地把它拆了！这能不令热心教育的人寒心吗。
较之建国初期，我们的教育的确有了长足发展。特别是城市里的学校，教室宽敞，设施齐全，连小学都有电化教室。然而农村呢？特别是一些交通闭塞的山区呢？听说那里的教育还很落后，但究竟落后到何种程度？未必都知道。人们在“感动中国20xx年度人物”的领奖台上，认识了坚守在大山深处的夫妻教师——李桂林和陆建芬。从他们那里了解到，我们还有一些地方的教育很落后。四川甘洛县乌史大桥乡的二坪村就是这样一个地方。因条件太差，没有人愿意去那里当教师。学校已经停办10年了。1990年，那里的乡干部找到了李桂林，动员他去当代课老师。李桂林决定去看看，他艰难地跋涉了10个小时，到达二坪村时，天已经黑了，村民们打着火把在山腰接他。他虽然知道这个地方条件差，但没有料到会这么差。然而面对村民们渴望的眼神，他无法拒绝。决定留下来试试，这一试，就是21个春秋。
学校坐落在海拔2800多米的山坪上，5架40多米长的天梯，是学校与山外的唯一通道。没有住房，没有电。李桂林只能借住在村民的茅屋里，用一盏煤油灯，在破旧的'木桌上批改作业。全校80名学生中，有20余名住在山下。山下的学生由李桂林负责接送，小的孩子，要背着他们上下“天梯”。一年后，随着学生的增加，李桂林一个人已经顾不过来了。但这样的地方，有谁愿意来呢？李桂林想到了自己的妻子陆建芬。他不顾父亲的坚决反对，动员妻子和他一道献身乡村教育，妻子理解并支持了他。
1993年，当矿老板的陆建芬堂哥，见妹妹生活清苦，劝李桂林去他矿上当会计，每月工资入1200元。当时李桂林的月收入只有100元，可是他拒绝了。20xx年，在西班牙做生意的陆建芬的弟弟，请陆建芬过去帮他看孩子，月薪600欧元，相当于人民币6000多元。当时陆建芬的月收入只有230元。同样被他们婉言谢绝了。他们“在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。”李桂林夫妇的事迹感动了全中国人，他们生活得很艰苦，但他们有许多机会可以改变自己的生活。他们是为教育才选择了清贫，这就是献身精神。李桂林说：“我们是平平凡凡的山村教师，贫困山区要想改变落后的面貌必须靠教育，如果没有接班人，只要我能爬得动，就要在悬崖上教孩子们……”这话听着就让人心酸。如果没有人接班，真的要让他们爬着上讲台吗！
感动之后，人们在思考。乡村教育落后的真正原因，不是因为穷，而是我们对教育的忽视。我们的政府少盖一栋楼，我们的官员少配一辆车，二坪村的学校就不会停办10年。“再穷不能穷教育；再苦不能苦孩子”不能只是贴在墙上的标语，只是喊给人听的口号。
人人都说乡村教育重要，但乡村教育却常常被忽视。人们都说乡村教师伟大，但乡村教师的待遇，却却少有人关注。教育落后这个包袱不能让像李桂林夫妇那样的善良人去背一辈子，让这支照亮三尺讲台的蜡烛，在贫瘠的山粱上滴尽最后一滴烛泪！
20xx.11.20。
感动的作文 篇3
人的一生会经历许许多多形形色色的人，无论是永恒的，抑或是长久的，短暂的，转瞬的，都或多或少的在我们的生命中留下深深浅浅的印记。
题记
常常的我们会感动于一个无意的眼神，抑或一句温暖的问候，一行掀起内心涟漪的文字，一部引起人生共鸣的电影。于是，在那样感动中的我们，或灿烂地笑，或落寞地哭，或莫名的欣喜，或莫名的低落，人生也便在这样的过程中演绎着各样的情感。
写给父母
当岁月沧桑了容颜，当白发占满了双鬓，当双手布满了老茧，当腰身不再挺拔，当步伐不再矫健，我知道，我们的俯首甘为孺子牛的父母也已年华垂暮。他们把一生都无私地奉献给了子女，而从子女身上得到的却微乎其微，于是在岁月的轮回中我终于明了：父母的爱在这个世界上是任何爱都无法替代的存在。
但往往当父母真正需要我们的陪伴时，我们却总会因这样那样的原因辜负着父母的期待。子欲养而亲不在，虽然常常的听到这样的感慨，常常的看到这样的自责模样，虽则如此，但又真有几人常常的挂父母于心田？其实父母真正需要我们给予的并不多，有空便回家看看，有时间没时间都要打打电话，我们的父母就知足了。于我，终不想让父母因我的远离故土而有所遗憾，但我还是远离了故乡，此生恐怕也只能牵父母于心，思父母于电话中了。
写给宝儿
8岁的宝儿有天问我是喜欢坐在宝马车上哭，或是喜欢坐在自行车上笑。我不禁哑然，不知道这么幼小的脑袋中到底装了什么？常常的宝儿都会讲一些我永远不知道的逻辑，有时也会很认真地画画，或在我上班时会突然打电话给我读她突来灵感的诗，便是在这样或那样的感动中感谢着上苍赐予我如此灵性的宝儿。
虽然我的宝儿有时也会发脾气，也会蛮横不讲理，也会因我的误解而委屈地哭，但更多的时候是在模仿漫画书中的语气讲一些莫名其妙的新词让我哭笑不得。但无论是调皮的，抑或是安静的宝儿都成了我生命中不可缺少的一部分，生命也因宝儿而变得如此多姿精彩。
写给同学
曾经的青春年少，曾经的嬉笑打闹，曾经的那些美好往事都因你们的存在而让记忆充盈着甜蜜与美好。
一晃之间已是经年，那些光阴早化为天空之雨撒满大地。
然而纵使我们相隔千里，纵使我们并不经常联系，纵使岁月改变了我们的模样，纵使天边的余辉挽不住落日的离别，纵使我亦不能谱写出那首生命的赞歌，然则友谊的天秤却并没有半点的`倾斜，那些熟悉的声音纵然隔山隔水，也隔不断那些往日的情愫。
写给朋友
我一度认为朋友贵在精而不在多，所以能以朋友居者必是经过岁月的磨砺与考验，历经了人生的困难与欢乐，于共同的认知与感怀中培养出来的心灵相通的惺惺相惜，与人生中有那么一俩个这样的人还能夫复何求？人们往往感慨与求一知己堪比上青天，的确在这个鱼龙混杂的时代，利益掩盖着真情，金钱覆盖着良知，于人生中得一知己那是多么的可遇而不可求，朋友便是那种在你辉煌时也许不在你的身边，但当你落魄时一定会第一个冲到你面前的人。
我庆幸人生中有那么几个可以交心的朋友，虽然并不常常的联系，我知道，即便十年八载，那份友谊的常青藤都不会因岁月的流失而枯萎。
写给自己
孔子说：三十而立，四十不惑。曾经的无知与迷惘在岁月的长河中已被拉远。生命来之不易，抛开人世间所有的虚妄终而有了洗尽铅华的淡定与从容；偶尔也会于急躁中暂且忘了自己，忘了这个世界；抑或思想如孩子般对任何人都不设防，把所有的问题都看的简洁而单纯。总爱认为：人再狡猾只要不去应和，事再复杂只要不去参与，活好自己便好。
我希望岁月苍老的是容颜，而不变的永远是那颗年轻的心。
虽然人生有很多的欺骗，若选择，我还是希望选择去相信，若对任何事都抱一种怀疑的态度，那么人生岂不是失去很多乐趣。
泰戈尔说：生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美。在人生的舞台上，我不想去追求它的完美，只求在繁华落幕后了无遗憾，那样足矣。
感动的作文 篇4
其实，每个人都不平凡。平凡的人做好平凡的事，那就是不平凡。平凡又怎样，照样可以用自己的爱洒满人间。平凡又怎样，照样可以用自己微弱的光照亮一片天。我们一样可以从平凡的人，平凡的事中找到那份足以温暖我们心灵的那份感动。
最美女教师，张丽莉，不顾自己安危去救学生。最美司机吴斌，为旅客开通了生命之路。中国好大爷，被撞不讹人......这些是平凡又不平凡，但让我们感动。
在这个社会上，有谁能真正做到，有哪些不平凡的人能真正做到全心全意为人民？有哪些不平凡的人能真正做到一心一意的为国家着想，时时刻刻关注国家的发展？有哪些不平凡的人能真正带给我们这些平凡的人关爱和感动呢？这是一份社会性质的答卷，所有人都该去寻找答案。
寻找平凡中的感动。我们每个人都应该有一双发现美的眼睛，它们可以帮我们找到平凡中的感动。这是多么令人感慨的话题，虽然平凡，却给人无限的回味。我们应时刻注意着身边，用美丽的眼睛去捕捉那些美好的瞬间。
珍惜平凡中的感动。平凡中的感动来之不易，我们应像珍惜困难和作者那样去珍惜感动。它们可以净化我们的心灵，是我们的心更坚强，意志更坚定。他们可以使我们树立好我们的人生目标和崇高理想。他们可以促使自己更好得向他们学习。
在珍惜、寻找的.同时，为什么自己这个平凡的人不做些能感动别人的事呢？我们要学会感恩，感恩社会，感恩那些为我们奉献过的人，同时也要用自己微薄的力量去奉献他人。
要时刻寻找、珍惜平凡中的感动，会使我们受益良多。
感动的作文 篇5
每个人都亲眼目睹过令你难忘的一幕。这一幕也许犹如一场内夹着雷鸣电闪的滂沱大雨，灌淋在蹒跚学文时的幼小的心灵里；这一幕也许好似一个永远也不可消磨的烙印，留在你五彩缤纷的童年记忆里；这一幕也许出现在你安度晚年，即将逝世的时候……然而，令我难以忘怀的一幕却出现在童话般的校园世界里。这一幕，让我受益匪浅；这一幕，让我懂得要好好学习，谨记老师给予我的谆谆教导……
那是一个阴冷的下午，凛冽的寒风呼呼地刮着，我被冻得直打寒战。真不知我的语数期中测试考得怎么样？于是，我想到办公室去问问老师。办公室的窗户里透射出微弱的灯光。“老师在办公室里做什么呢？”我有点迫不及待，想立刻知道答案。
我满怀疑问地来到办公室门前，被眼前的景象惊呆了：全体老师借着微弱的灯光正在孜孜不倦地批改着试卷。“刷刷”的声音是那样的清脆，那样的悦耳，犹如贝多芬在激情地弹奏着月光曲。他们是那样的聚精会神、一丝不苟，似乎每一个错字，每一个错误的标点都逃不过辛勤园丁那敏锐的目光。只见我们的数学老师正陶醉于试卷之中。他时而把笔停下来摇摇头，叹叹气，显得愁眉不展；时而眉开眼笑，继续批改。钢笔在试卷上不停地滑动着，看得我眼花缭乱。我顿时觉得血色的墨汁在试卷上翩翩起舞。再闻一闻，格外芳香四溢。我的.脚都站酸了，老师还没有发觉。我被老师的一丝不苟的精神感动了。我没心情再问我考的分数了，只感觉脸上有些火热，霎时，泪水不由得夺眶而出。
啊！辛勤的园丁。为了祖国这些“娇嫩之花”开得更加灿烂，你们付出了自己的双鬓上的油亮黑发，得到的却是几根银光闪闪的白发。我要谢谢你们，谢谢你们对我们的无私奉献；更要谢谢你们为我留下这万分感人的一幕。这一幕让我永生难忘。想起这一幕，便想起了老师曾经对我的百般呵护和谆谆教导。
眼前的这一幕，会留在我心灵记忆的最深处，直到永远永远……
感动的作文 篇6
在记忆的金矿，藏着一颗最耀眼的星星，它便是感动。无意间看到墙上的那张笑脸画时，那个小女孩又重现我的脑海里。故事还得从那个夏天说起。
那个夏天特别热，大地似乎在燃烧着，路边的小草耸拉着小脑袋，奄奄一息。我正走在回家的路上，一辆公交车愰然而过。“又错过一辆回家的车。”这样想着，我不禁跑了起来，到公交站时，幸好赶上另一辆车，却已汗流浃背。
“妈妈，妈妈，我要吃冰淇凌！”我转头一看，一个穿格子裙的小女孩冲进了我的'视线，只见她对妈妈囔囔道。“好好好，妈妈给你买，不过，你要坐这乖乖地等妈妈，不许乱跑。”说着，她起身朝车站后的一家“麦当劳”跑去。顿时，我被小女孩吸引了，她坐在木椅上，双腿在空中愰着，脸上无时无刻不洋溢着笑容。
上车了，我投了硬币，便找了个靠后的位置坐了下来。小女孩拉着妈妈上车了，妈妈拉着小女孩直径走向一个座位。正准备坐下，小女孩对妈妈说：“妈妈，我们去后面吧！”接下来的一幕令我大吃一惊，只见小女孩跑向垃圾桶，车在左右摇晃着，她马上扶住了扶手，把冰淇凌对准了垃圾桶。猛然间，冰淇凌上的一滴奶油落了下来，正好滴在了垃圾桶里，小女孩欣然一笑。我呆住了，心里暗自细语：我这么大了，难道还比不上一个六七岁的孩子吗？小女孩左手小心翼翼地拿着冰淇凌，右手扶着杆子，一圈一圈地吃着，时不时嘴里发出甜甜的笑声。吃完后，她舔了舔嘴角的奶油，欢蹦乱跳地回到妈妈身边。
瞬间，一股暖流从心底迸出，我顿时觉得这个小女孩如同璀璨的钻石一样，照亮了我……