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感动的作文

时间:2023-09-22 17:41:23 感动 我要投稿

感动的作文锦集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的感动的作文6篇,希望能够帮助到大家。

感动的作文锦集6篇

感动的作文 篇1

  在我的小学生涯中有一件令我感动的事,那个把我深深感动的人是我敬爱的程晓红老师,她是一个好老师,虽然在同学犯错时,会显出一副很让人害怕的样子,但我们不狠她,因为老师教育学生是一件很正常的事,但那一天她把我深深的感动住了。

  那天外面下大雪,我早上起来时就非常的不舒服,妈妈叫我不要去上学了,但我们马上就要考试了,我说我必须要坚持去上学,妈妈看看我说,你就逞能,好吧你要是不舒服就打电话,我去接你,我说好了我走了。

  我打车到了学校,走到教室我差一点就迟到了,我迅速的走到我的座位上,这是老师要上课了,我听课时听着听着就爬在桌子上了,我也不知道怎么回事,心里想着赶快爬起来爬起来,可就是爬不起来了,这时老师来了,我心想糟了老师来了,肯定把我大骂一顿,老师对我说你怎么了,我坚强的爬起来,说老师我不舒服,老师摸摸我的头,说怎么那么烫,这时老师给我的妈妈打电话,但电话就是打不通,这时老师对所有的`学生说,这节课上自习。

  老师把我背起来就去医院,老师顶着大雪,朝医院跑去,这时我也不知道怎么回事,我的眼泪弄湿了老师的后背,我想除了我的父母这样的背过我,别人从没这样被过我,别看她在教育我们时有多么的严肃,那也是为了我们的将来,想着想着这时就到了医院了,老师又给我的妈妈打电话,这时电话通了,老师跟我的妈妈说清了我的情况,老师就把电话关了,我看见老师满脸的汗水,这时我的妈妈来了,老师就走了,程老师的这件事把我深深的感动了。

  从此以后我的心里就特别的感谢我的程老师。

感动的作文 篇2

  让我感动的那个人,并不是什么著名的历史人物,也没有什么丰功伟绩,他只是一个普普通通的老人,但是在我的心中却是最伟大的,那个人就是我的姥爷。

  姥爷已年近七十岁了,一双手长满了老茧,脸上布满了皱纹,但是姥爷坚持每天送我上学,生活上照顾我,学习上鼓励我,不让我的学习有一点滑坡。

  我的姥爷很是辛苦,他辛辛苦苦地把妈妈和舅舅养大,本应享享儿女的清福,却挑起了照顾我的担子。因为妈妈、爸爸工作忙,所以我常住姥爷家。姥爷每天早晨要骑车把我送到学校,再赶回单位;每天下午都要把我接回家,再赶到单位。这样两点一线劳累的日子,年复一年,日复一日。我一天天地长大了,姥爷却累出了病,但他从不告诉家人,只是自己偷偷地买药吃。最终被家人发现了,但是姥爷坚决不去医院,就是怕没人照顾好我。妈妈不管姥爷的反对,还是把姥爷送进了医院治疗,我也就回自己家了。

  在姥爷家的时候,我很想回自己家,但是我真的回到了自己的家,却怎么也高兴不起来。在这段时间,我很想姥爷,想起姥爷在我心情郁闷的时候,陪我出去玩;在我伤心难过时候,又想方设法的逗我开心;在我开心的时候,陪我一起欢笑;在我……我真的.很后悔,后悔为什么没有在姥爷劳累的时候说一声:姥爷,你辛苦了;后悔为什么没有在姥爷心烦的时候,为姥爷分担心中烦恼;后悔为什么没有在姥爷心脏难受的时候说一声:姥爷,你没事吧?喝点水吧!后悔为什么……

  如果说我走向知识之门需要一段路的话,那么,这段路就是姥爷为我铺就的。在我心中我的姥爷就是这样一个伟大的人。

感动的作文 篇3

  时间过得真快呀!转眼间,我已经读小四年级了。可在时间的穿梭中,发生了这样一件感人的事情。

  那是有一回,下课期间,我和同学都在尽情地玩耍,突然一个同学闯过来,把我撞在了桌子上。这时,同学们都匆匆赶了过来,把我轻轻扶着,送进了老师办公室。老师问那个把我扶进办公室的同学:“是谁把他撞伤的呢?”那个同学说:“我不知道是谁撞的`。”说完,另一个同学说;“我也不知道是谁撞伤的。”于是,老师只好让那两个同学回到教室里。拍了拍肩膀对我说:“梁晨晞,你真是一个勇敢的孩子,以后要记住,下课活动的时候,不要在教室里玩耍了,记住了吗?”我说:“记住了,老师,我以后不在教室玩耍了。”

  突然,上课的铃声响了。老师让我先上课,自己来调查这件事情。没想到,把我撞伤的那个同学却自己站了起来,对老师说:“老师,是我把梁晨晞撞伤的。”老师惊讶地想:到底是他呢?于是又追问了一句:“真的是你撞的吗?”那个同学说:“是的”。这时,老师又说了一句“虽然是你撞伤的,但是你可以主动承认自己的错误,这种品质是值得我们学习的。”

  通过这件事情,我明白了一个道理:做人一定要诚实,要有自强、自爱、自尊的品质,也应该守信用,这样你才能得到别人的爱戴和理解、尊重。

感动的作文 篇4

  感动,是灯光下的一缕白发;感动,是桌子上的几粒药片;感动,是一杯温热的水;感动,是月光下的背影……

  我们所拥有的,只是两片蓝天,一片是父母撑起的,一片是老师撑起的,我们在这两片蓝天中自由地飞翔。在老师撑起的那片蓝天中,老师,充当了重要的角色,在我们的成长中,她们衰老了。我们的数学老师——肖老师,她,为了这片蓝天而付出了自己的心血。

  在这几天的时间里,我突然感到了一丝感动。这几天,我觉得肖老师的声音,似乎有了很大的变化,它不再响亮而柔和,而是变得低沉和沙哑。昨晚,我因有一道题不会,给肖老师打电话,那温柔动听的声音从电话那边响起,我感到了一丝寒冷月夜中的温暖。

  听语文老师说,肖老师这几天身体十分不舒服,但是,她强忍着,在一盏孤灯下,认真地批改两班的'作业。一盏孤灯,一丝光线,一堆作业,换来了什么?换的是同学们的成功?换的是家长的笑颜?但,最终也换来了一丝丝银发。

  我,仿佛看见,在一幢黑洞洞的家属楼上,唯有,一间屋子闪着白光,它照亮得不仅是作业,不仅是一间屋子,而是照亮了一个世界,所有孩子的心灵。

  身边的感动,漫过了一些平生琐事,时不时钻入我的心中,一盏孤灯,一支红笔,一堆作业,一缕白发,构成了一幅极为和谐的景象,美丽无比,点亮了我孤单的心灵。

  肖老师,此时此刻,你在哪里?你听见了吗?那来自心灵的呼唤与感动。

  月光下的那丝感动,细细的,甜甜的;来自身边的感动,一丝一毫,没有丝毫华丽的点缀,平平淡淡,却散发出幽幽的清香,淡却无法忘却。

感动的作文 篇5

  青春像一本灿烂的封皮书,里面有我的执着,我的梦想,我的艰难,但更多的是感动。那一件件微不足道的小事,构成我绚丽多彩的青春,那一份份感动弥足珍贵,让我不畏将来,不念过往。

  亲情·感动

  夕阳尽染,漫天飞霞。走过大街,穿过小巷,一缕缕炊烟袅袅升起,放学的我走过一排排房屋,向着小巷最深处的家门口走去。夕阳在天空中绚丽多彩,像法国油画般肆意张扬。

  跨进屋门,妈妈一如既往地在厨房里做饭,阳光照在她的头发上,染成了一抹酒红色。我破开帘子大喊:“我回来了。”妈妈疾步走出来,帮我拿东西。家,在别离了十几天后一点都没变,还是一样的感觉,一样的唠叨,一样的嘘寒问暖,只是你永远都不会觉得烦躁,因为这里面有亲情,有感动。因为我的青春里有亲情,这一路才走得清脆且坚定。

  友情·感动

  临近考试,教室里仿佛每一个角落里都充诉着紧张,我们每一个人都投身于学习中,空气中还有硝烟和火药。自习课上,我在教室里练着英语作文,因为这是我的弱项,我需要恶补,冥思苦想,终于将想好的句子转换成字母写在了纸上,拿给英语几乎无人能敌的同桌让她批改,同桌立即爽快的答应了。一支红笔,圈出了一个个错误,“诶!你写的“P”怎么像一个驼背的小老头呢?这样在考试中你一定会扣卷面分的。”我看了看作业,不禁和同桌笑出声来,在欢笑声中我也学到了知识,作文/收获了脚踏实地的点点脚印,最重要的是我收获了友谊的感动。这种感动流经我的心灵,化为一股细流冲走了我临考的焦躁,让我更脚踏实地的面对大考。

  书籍·感动

  “二十四桥仍在,波心荡,泠月无声,念桥边只为红药,年年知为谁生。”正是诗人的情感融入了景物,才让景物有可赏可观之处。书籍中我们看到了蓝天白云,田园菜畦,听到了小鸟婉鸣,夏虫轻吟;看见草房子在油麻地里的'阳光显出的华贵,看见三毛在撒哈拉沙漠做“雨”的幸福;听见简所奏响的钢琴叮当声,听见牧童在清明的细雨中婉转的笛声;品到黛玉和湘云在凹晶馆里联诗的凄凉,玩味塞林格在麦田里守望的寂寞。

  在一个晚霞燃透半边天的午后,坐在书房捧着一本散发着墨香的书,让夕阳染醉书页,让心灵沉浸在无边无际的书海里。那周围流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的雅致,书是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中那与六月荷花相呼应的阳光;是“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”中映射的水滴幻化为红的阳光。在感受阳光的同时,我们的心,不由自主的也变成如六月的向日葵一般绚丽明亮,收获书籍的感动,让青春更坚定亦不动摇。

  我的青春里有感动,那一份份感动弥足珍贵,让我不畏将来,不念过往。我愿抓住那一闪即逝的感动,抓住自己的青春,别在胸前。茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。我的青春里有感动。

感动的作文 篇6

  不知为何,我的心情最近很低落。妈妈看出我的状态不佳,便邀我周日同她去逛市场。我欣然同意了。

  周日清晨,天空中弥散着鹅黄色的暖阳,将美好倾泻在我的心头,让我得到了些许慰藉。市场里可真热闹,各色蔬果、各种肉类,应有尽有。妈妈来到一处地摊前,为她的菜单购置食材,我站在一旁,欣赏着周围的风景。正当我如一只飞鸟俯瞰着斑斓大地时,目光却扫到了一处别样的景观:在人来人往的市场中,一对年老的夫妇正相互搀扶着蹒跚而来,他们走得是那样慢,像极了两位观赏景致的看客。不过,他们走得实在太慢了,风儿催促着他们,可他们却不为所动,非得一步一个脚印地走踏实。

  他们也来到了这个摊前,摊主热情地招待着:“大妈,大爷,又来买菜啦!”他们站在我身旁,老奶奶的耳朵可能不怎么好使,眉头挤在一起,用力抻着脖子,嘴张得大大的,喊了几声:“你说啥?”老爷爷见此情形,立马贴心地为老奶奶翻译着:“问你好呢!”“哦,好,好,我和老头子又来烦你了。”老奶奶笑着,眼角那岁月的修饰又浓了几分,“想吃啥?”“嗯……我想吃你炒的蒜薹”。老奶奶垂着头,话语中温情脉脉。老爷爷的目光如一个钉,牢牢地盯着老奶奶的身边,“好吧。”老爷爷笑了,笑得那样灿烂,阳光都比这笑声逊色几分。老爷爷有些艰难地蹲下身子,挑拣着最好、最鲜嫩的一把,他那架势,好像是要让手中的蒜薹选美似的。

  老爷爷仔细筛选完后,将那把精心挑选的蒜薹郑重地递给摊主,微微一撇头,发现了老奶奶脚上的运动鞋鞋带散了。老奶奶好像也注意到了,正打算彎腰系上时,老爷爷仰着头,说:“你不方便,还是我来吧”。声音还是那样洪亮。老奶奶小声嗫嚅着:“好吧。”神情如少女般娇羞,颊上也染了丝丝红晕。老爷爷半蹲在地上,头发花白,鬓角处也有了几点若隐若现的老年斑,老奶奶也是这般模样。老爷爷打上最后一个结,付了钱,接过菜,又扶着老奶奶离开了。

  望着他们远去的`背影,那一刻,我的心中荡起了阵阵涟漪:总以为,年老了,疲倦了,情淡了,谁曾想,这份长久而坚贞的情感历久弥新,早已融入他们的生活,融进风雨与磨难中。

  那一刻,那对背影,颤着我的心,动着我的情。

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