感恩的作文（汇编8篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的感恩的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩的作文 篇1
我的眼睛上戴着口罩，眼闭着。我闭着眼听周围嘈杂的哭声。我却在笑。
让事情回到开头吧。我和伙伴们整齐地坐在防空洞里，听着抒情的BGM，闭着眼听教官代诉我们的成长。
这是一次拓展训练的最后环节，一个感恩父母的活动。
我是在一座体验性质的防空洞里，在这里体验父母的恩情。闭眼在这样的地方听哭声，我很难向着感恩的方向去想，倒是想到了战争……我于是睁开眼，透过扣在眼上的口罩看洞顶的电灯。朦胧灯光映着我的眼，朦胧的记忆也荡漾在我的脑海。
我出生于一个平凡的家庭。父母没有少一个，也没有生病，我享受着看似平凡的一切。从出生到现在，还能留在我小小脑袋里的最早关于父母的事，是一个冬日。一个下雪的冬日。
那时我还很小吧！小到不知自己有多小。我貌似已开始上学。那时大抵是放学。
依稀记得那天下着蒙蒙的雪，像我此刻看到的电灯的光。雪打在身上不如光舒服，雪会弄痛人的'。那天的空气学会了雪的本事，能用低温模拟火烤的感受。
我虽全身裹得严实，可抵挡严寒的布却不知为何漏了娇嫩的手。我太小了，受不了冻。手太小了，受不了冻。
我在等待母亲来接。这么久了，为何还不来？可这段时间并不是太久。可能是时不时用嘴朝手喷吐热气让我觉得时间太久了，可能是时不时搓手让我觉得时间太久了。可能是……
母亲终于到了。我把等待时受过的苦夸张了不知多少倍向母亲抱怨了一遍。母亲只是听着，眼睛暗淡了一些。她穿的工装是没口袋的。她用泡满了歉意的丝绳，做成话，扔给我：“那，先戴妈的手套吧。”
那时的电动车没有车上的挡风棉和挡风棉上的手套。我让母亲快些带我回去。于是车有了最高的速度，风和雪在物理定律的帮助下也有了更高的速度。现在，他们能对暴露的部位做最大限度的破坏。
之后，家里买了芦荟，因为，妈的手长了冻疮。
我想起这些，有些内疚。但我不会哭了。
妈妈有次涂芦荟时，我眼眶有点湿。时间抹去了之后的记忆，只留下妈妈笑着说的一句话：“乖，别哭。妈不想看你哭，你笑，妈笑，你哭，妈哭。”
会场里，我闭着眼听周围嘈杂的哭声。我却在笑。妈不想让我哭的，我哭，妈也伤心。
笑是感恩，笑是报恩。笑着感恩，笑着报恩。
感恩的作文 篇2
“尊敬的各位旅客，这里是人生号列车，请各位乘客带好你。。。。。。”
这里是20xx，一个寒冬。
机械合成的电子音兹啦兹啦地响着，至于那句未说完的话，谁会在意呢？
我紧了紧衣领，长吁了一口气，摇摇晃晃地在人群的粗气中消弭——他们把窄窄的入口围成了一个巨大的扇形。
低下头颅的人，与窗外的风景
被人流挤上车厢，我喘了口气，列车开始行驶，我又伸长脖子，企图一窥车厢的全貌，但让我颇为欣喜的是，车上的人大都低下了头颅，我不高的个子竟也能瞧见对面窗子外的风景，看见了万紫千红、稻田阵阵，农夫续写大地未尽的诗，于是大地也将给他们感恩礼，灿黄了水稻，农夫一年的生计就有了盼头。
视线转回到车上，彩色与黑白的变换让我有些晕眩，每一个低下的头颅，都有一具灰白色的身躯，让我想起了动画里常作为背景的人物，是无交谈的，即使旁边坐的是父母。
“他们在干什么呢？”我这样寻思道。
进而又看见了被手机屏幕映得斑斓的脸庞，成了人唯一的色彩。
即使在后来下车时，深深回首望见的，大抵也是这样一幅黑白与彩色融合的画面，黑白把车厢塞得刚好。
但其中叶斌不是毫无波动的，有老人在餐桌上大声斥责子女的低头，他无奈，又害怕，因为即使这样，他养育了一辈子的.子女依然无动于衷。
我逃离了这里。
错过车站的人与名为感恩的护照
在不知道时候的时候，我遇见了一位少年，真名已经无从知晓，只记得笔名叫做林清玄。
交谈中说道列车，他叹了口气："我不想前往成功的那一站，我想回到我的一方故乡。
他的眼中带着许些希冀；“你知道我的故乡几时到吗？”
我没有回应，因为不知道说些什么，于是只能无奈地笑笑。
他只得作罢，突然想起了什么，瞧了瞧四周，把我拉进角落，从贴身的口袋里拿出一张护照，他的手攥得很紧，我横竖才依稀看见了“”“感恩”二字。
他悄悄对我说：“听说啊，有了这个，才能到达站台。”
“这个。。。。。。”我有些疑惑。
“这个护照每个人都有！”他的笑带着自得，又说道：“不过啊，你看见那些醉生梦死的人了吗？”他指了指那些黑白色的人，脸色十分阴沉，“他们的护照都教人偷去了！他们永远都到达不了成功的站台了！”
我不知道他的怒火是针对那个偷走护照的人还是这个被偷走护照的群体。
“这。。。。。。这可如何是好？”我慌了神，语无伦次，摸遍了浑身上下的口袋，还脱下了袜子，企图找到那本护照。
所幸，我最终在裤兜的一个死角找到了这本护照，我揩了把冷汗，哆嗦着嘴唇把这本护照放回了裤兜，想了想，觉得不妥，将它藏在了胸口衣服的内村里，最接近心的地方。
心想：这样大概总不会教人偷去了罢！对于那个能偷去他人护照的“人”，我自然是十分惧怕的。
“为什么不桃酥那些被偷走的人呢，他们永远也到不了那一站了啊。”我问道。
“他们？你看他们会在意吗？”
我抓住一个人，摸了摸口袋，没有感恩的护照，于是更加确信是被偷走了，摇他的身子，揉他的脑袋，告诉他，他的护照已经被偷走啦，都无所反应。
这让我很是失望。
“对了，还有个事。”
他话锋又一转“听说有这么一个站，不不，这个站你随时都能去，随时都能回来。。。。。。”他思索了一会，踱了一会步子，说道：“好像叫家吧？”
我笃信这是真的。
回头时林清玄已经不在了，几番找寻吴国，也只能作罢。
后来在报纸上看见他竟成功地到达了“成功”站，照片上的他已经年老，到达成功站的他却有些悲凉，可明明不久前，他还是一位述说着渴望回到家乡的少年，记得他的最后一句话是
“故乡呐，对我有恩，我应当永远感恩他！”说这话时，他的脸上有着朝圣般的肃穆。
他大概是没有回到家乡站吧，错下了他所不欢喜的站，我对于那位能偷去护照的人，又加了层定义：他还能偷去赤子的时间！
遇见了偷护照的“人”
我遇见了他，倒不如说是他自己显现在我面前的。
我厉声责问他为什么要偷去每个人的护照。
他摊了摊手：“他们自己给我的啊。”
我愣住了，他接到：“他们把自己的感恩的护照弄没了！”
他笑嘻嘻：“我可是只负责收呀。”
尾声
那么，多回几次家吧，我这么思量着，毕竟成功那一站不知道多久能到，也许穷极一生吧。
趁我的护照尚未失去，趁着为时不晚，我尚还年轻。
......
这里是20xx，一个信息爆炸，感恩跟不上时代的时代。
感恩的作文 篇3
感 恩
周耀
栖凤坪村的人，都说松柏有良心，有出息，知道感恩。大学毕业考上好工作，不忘乡民，想办法，出主意，帮资金，让群众发家致富，过上好生活。
松柏正在大学读书时，地震摇塌了房子，砸死了父母，处在水深火热之中，成天泪洗脸面，孤僻寡言。村民伸出热情的手，轮番请着吃饭，凑足学费、平时生活费，供他读书。假期回来，户户都是他家，安顿食宿，人人关心，家家热情。
走在北风刺骨，干燥寒冷的校园里，松柏想着要从痛苦中解脱出来，不能辜负了村民的关心支持和希望，要燃烧起心灵火炬的光焰，充满活力，意气风发，雄心勃勃，豪情万丈。用激昂的姿态迎接每一天，发奋读书，带着理想的温情，从文字中汲取心灵的营养，收获知识智慧的成果，报答村民的养育之恩。
拥有了豁达乐观的心怀，心灵有了源头活水，滋润着学识智慧的田园，心灵更空明澄澈，松柏顺利的考上了国家公务员。在城市，有霓裳倩影车水马龙，高楼大厦的繁华热闹，但耳里常是小桥流水蛙声一片，眼前闪现日出而作，日落而息的村民和滚滚麦浪,既不富裕，又不卫生的村庄。
假日回村，松柏瞅着部分危旧房屋，都是马鞍间，土培房，年代久远已走样，烟熏火燎全黑透，天下大雨到处漏，住户心里常发愁。自己家的房就属这一类，不过比这更破烂，地震摇塌失去父母。不能再让悲剧重演，必须拆除建好房。去找村长，村长高兴地说：“你替我解决难题，马上拆建，建设新农村的任务，也就会实现。”他和村干部进乡跑县找部门，为危旧房户落实了扶助资金，不足部分争取来了贷款。新的平房、楼房建起，村民住上，笑得很开心。
栖凤坪村卫生面貌差：人有瞎习惯，随地大小便。鸡猪到处转，放养不建圈。垃圾堆成山，臭水集成潭。遍地是粪便，肮脏不一般。双休日松柏给村长建议，卫生面貌需改变，村长喜笑颜开：“你又帮我解难题了，县乡来人批评我多次，说名字最好的村，是卫生最差的村，我觉得没处下手，人们历史上形成的`习惯难改变。有你的指导帮助，马上办！”全村统一建厕所、建圈舍，松柏从网上订来了养鸡栏，质量高，很方便，送给了家家户户。选好垃圾场，组织村民清运垃圾，进行填埋，臭水潭填土整平做成了花坛。现在是卫生面貌大改变：人有厕所畜有圈，猪鸡饲养在圈栏，村院亮丽绿树显，眼前处处是花坛。
村长找松柏说：“县乡表扬我们栖凤坪村，工作大有起色，面貌大变，步入了建设新农村的大道。其实这是你对村里的贡献，我代表全村人对你表示感谢！”
松柏说：“不用谢，是我应该报答父老乡亲的。你来得真好，我通过农业专家，给村民选调来优良粮种，你运回去送给各户，带领大家搞科学种田，粮食产量会大增，会增加收入。”
粮食大丰收，村民收入增加，脸上洋溢着少有的兴奋，都赞成松柏人好。松柏想村民的钱，还是赚的少，要让大家富起来。于是请植物专家到村考察，提供致富门路。确定栖凤坪最宜种天麻，他用积蓄购来天麻种子，蜜环菌，请来种植技师指导培训，户户院落，自留地种上了天麻。他走东家、跑西家，按植物专家的意见，在二阴坡地和撂荒地，动员种植中药材。村民把地刚整好，他掏钱买来种苗，又请来技师指导，种植了杜仲、枸杞、黄芪、板兰、柴胡、党参、荆芥、黄莲等药材。
药材种植后，改变了村民“晨起人追日，黄昏月赶人。寄意水和土，年年靠粮生。”的局面。药材收入年人均两万多，是粮食收入的几十倍。村民激动地赞扬说：“松柏给我们：坡上栽了摇钱树，院里放了聚宝盆！”
栖凤坪村成了新农村的模范，农户走上了富路，风光得很。松柏解囊相助，倾心扶持，见到成果，心情高兴，口赋一首《感恩》：“地震毁家失双亲，悲愤捶胸心沉沦。村邻如亲赤诚救，心凉枯树再生根。书海泛舟入公门，时刻不忘村民恩。浅帮渐富民欢欣，凤凰亮落栖凤坪。”
感恩的作文 篇4
“感恩”这个词也许大家经常挂在嘴边，但是又有谁能做到呢？今天，学校举行的感恩励志讲座，使我对感恩有了更深刻的理解和体会。
在这个讲座中，我记忆最深刻的是主讲人关老师讲的一个故事了。这个故事是这样的：从前有一个农民，一天他上山砍柴，可一不小心丧命于悬崖。他的妻子本来想和他一起跳下悬崖，恍然间，她想到了自己肚子里的孩子，于是她艰难把孩子生了下来，并望子成龙。许多年后，孩子考上了清华大学，但没有钱供他读清华，于是，他的妈妈想尽办法为孩子赚够了学费。上大学后，他没有认真读书，他妈妈仍旧每个月给他生活费。直到有一天他看见了昏倒在垃圾桶旁的妈妈，方才明白事情的来龙去脉。从此他认真读书，考上了博士。
听了这个故事，我的心中百般交集，不由得想起了自己的父母。他们把我带到这个世界上，给予了我许多东西。还有他们那慈祥的爱，这是无法用金钱来衡量的。正所谓“滴水之恩，涌泉相报”,更何况父母给了我们这么多，我们不更应该怀着一颗感恩的.心来报答他们吗？想想我自己，父母那么关心我，爱护我，可我却整天和父母顶嘴，有时甚至还吵起了架，完全没有理解过他们的心情，关心他们更是少之又少，我不禁感到羞愧。我现在一定要好好学习，考上好的中学来报答他们。
感恩别人是做人之本，从今以后，我一定会做到感恩别人，感恩父母。
感恩的作文 篇5
感恩的心，
感谢命运，
伴我一生，
让我永远只做我自己。
......
“感恩的心”这首歌，我相信有很多人听过，唱过。要感谢的人其实很多，但我在这里要特别感谢我的爷爷奶奶，感谢他们伴着我1～8岁的美好时光。
先来感谢爷爷吧！每天一放学，爷爷就来接我，送我回家。他还辅导我的功课，我不会的题，他稍一点拨，我立马就会了。我能取得现在较好的成绩，这其中有着爷爷的一份功劳。我今后一定要更加努力，不再让他为我过多的操心了。
再说说奶奶吧！我以前学游泳都是奶奶每天送我去的.，游完了，奶奶再把我接回家。我能有现在健健康康的身体，是跟坚持游泳锻炼分不开的，也自然离不开奶奶的辛苦付出。奶奶还每周四都送我去弹钢琴，我现在马上就要考七级了，奶奶每天“逼”的我紧紧的，我也希望能用好成绩来报答奶奶。
爷爷奶奶，你们太辛苦了，为我的成长付出了那么多，平添了那么多的白发，我从内心深深地感谢你们，不知道用什么来报答。只有刻苦的学习，健康的成长，优异的成绩，德智体美劳的全面发展，才是对你们最好的回报吧！
感恩的作文 篇6
每当校园内唱起《感恩的心》这首歌，我就会回忆起疼爱我关心我的姥姥，她虽然已经很老了，但是她耳不聋眼不花，而且还非常精神，让人丝毫看不出她患有糖尿病、高血压等重病。那天，她对我的爱穿过厚厚的云层，直冲向蔚蓝的天空，让我久久难以忘怀。
那天下午，已放学十多分钟了，我与同学在操场上说话，并没有注意到其他人。过了好一会，我的背后传来一声老人的声音：“赵冀，过来！”我扭头一看，是我年迈的姥姥，国庆节英语作文字，“姥姥”，我大声叫着，向她跑去。姥姥对我笑了笑，说：“我找了你好半天，才知道你在这儿。”此时，我的内心已有些激动了，只见姥姥从怀中拿出一包东西，递到我手上，我一看，是两个小糖饼，还热乎乎的'，姥姥叫我趁热赶快吃了，免得一会凉了吃坏了肚子。顿时，我已深深体会到姥姥的爱了。她说：“这是我专门给你买来的，我怕凉了，便套了一张纸，抱在怀中，快吃吧！”我手捧着小糖饼，亲了一下姥姥，姥姥哭了。她走了，不过，她似乎有些放心不下我，两步一回头，三步一回头，看了我很多眼。这时，我再也抑制不住我的内心了，眼泪立即夺眶而出，国庆节小作文，我大哭起来，因为我知道了姥姥多么爱我，那种爱包围着我，我学会感恩！也用我的爱去回报姥姥。姥姥，我想对您说：“谢谢，我永远爱你！”
我咬了一口小糖饼，甜在嘴里，心里比嘴里更甜。
感恩的作文 篇7
老师，您像蜡烛，无私的奉献着，而我们则是蜡烛李最细嫩的蜡芯。您用那无穷的柔情，纤细的手掌，呵护着，哺育着我们，把那如甘甜可口的泉水似的知识，源源不断地带给我们。还记得，刚入学时，我们还是一群天真无邪的孩子，是您，老师，不分昼夜的辛勤工作，让我们满载着香甜的果实，逐渐长大，离开亲爱的.母校。
在众多教导过我的老师里，令我印象格外深刻的是您——张老师。
还记得，在二年级时，学校来了一位年轻漂亮的女老师，担任我们的数学老师兼班主任。
而那时，我在学校的数学成绩不是很理想，使老师们都十分懊恼，但是这位年轻的女老师却奇迹般的改变了我。
一年一度的期中考试又即将来临，我灰心丧气的进入考场，心里不时打着小鼓："又到了期中考试，我该怎样面对呀！我此次会取得好成绩吗？"一进入考场，拿着那空白的卷子，我脑海中一片空白，像失忆了似的，所有的知识一一消失。慌忙中，我胡乱答完了题，轻轻地放下笔，脑海中浮现出老师会在我的评语手册上写出的成绩以及给予我的评语，顿时，一两滴豆大的泪珠便流淌了下来，心情也由此到了失落的极限。
事后，当我忐忑不安地接到评语手册时，结果却令我大惊失色。
我的成绩依然与往常一样，但评语却令我充满了感激之情。
评语是这样的："好孩子，老师知道你也想取得好成绩，放松些，在学习中去体会快乐，好成绩自然会与你交上朋友的！"读后，我的心中突然被一股温暖的激流所感动，由衷的感谢这位女老师。
以后，在学习的旅程中，我遇到了许多比那位女老师更有能力，经验，学问的老师，但她们传授给我的远远不及与那个女老师的多，那句话也一直激励着我努力学习，看似一句普通的话语，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信，我发誓今后一定要以最优异的成绩，最灿烂的微笑，以谢我对张老师的感激之情，一定会以一颗感恩的心对待每一个人，以真挚的情感在今后的学习，工作的旅途中，更好的去面对大大小小的困难，挫折，报答老师们对我的悉心培育与谆谆教诲，相信那句话会使我终生受用不尽！
感恩的作文 篇8
一缕阳光，折射出太阳的光;一双手套，映出友人热情的心。
在一个寒冷的下午，我在座位上削铅笔，准备下一节课使用，一不小心把手划了一道口子，手上鲜血流个不停……同桌欣欣看见了，只见她迅速地用手把我手上的伤口摁住，拉着我便往医疗室跑，直到老师帮我做好了包扎，她才放下心来，还千叮万嘱地说：“这手你可千万别碰水，别冻着，要不就难好了”。课外活动时间到了，见同学们都有戴手套，我才想起今天走得太匆忙，所以忘带了，手被冻得通红，欣欣看见我没带手套便说:“你没带手套吗?”我羞愧地点了点头，她一边摘下她的手套，一边对我说：“来，戴我的'吧!”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用，不用，我不冷。”“那你的伤口怎么办呀?”她二话不说就把我的手给拽出来，硬把手套给我戴上。风呼呼的吹着，我的手暖烘烘的，心也是暖烘烘的，看着这双手套，我心里有说不出的感激。我看着欣欣，她冲我笑了笑。回到教室，我摸了摸她的手，冰凉冰凉的，我把手套还给她，感激地说：“太谢谢你了!”她微笑地说：“我们是好朋友，不言谢。”看着她那通红的双手，我无法用言语表达我此刻的感激之情。
世界上并不是没有好人，只是有时她在你身边，你没留意罢了。只要用心感受，你会发现很多好人好事让你倍感温暖，世界是如此美好。
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