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实用的感恩作文300字
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的感恩作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩作文300字 篇1
这个节日对于每一个受过教育的人来说自是不同于寻常日子的，正是由于老师的传道授业解惑才使人类文明薪火相传并绵延几千年不断敬爱的老师我们要为您讴歌!
您的无私奉献我们看在眼里您的不求回报我们记在心里您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城!您甘当人梯用微笑着的坚韧让学生踩着您的肩膀奔向新征程;您乐于当园丁用执著的'勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;您勤于当春蚕用非凡的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一支支蜡烛用百分之百的忠诚燃烧自己给人间带来光明!
您的课堂是那样丰富多采每个章节仿佛一扇窗户让我们看到一个斑斓的新世界……有了您花园才这般艳丽大地才充满春意!您给我们一杆生活的标尺让我们丈量文明;您给我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。您是大桥让我们走向收获的峰巅;您是青藤为我们采撷崖顶的灵芝和人参助上一臂之力。
感恩作文300字 篇2
记得我三年级上学的第一天，妈妈很迟才叫我起床，“真是的`，干嘛这么迟才叫我起床，会迟到的，迟到会被罚站的……”我不满地大叫起来。
“唉，”妈妈叹了口气，说，“我都是为你好啊！昨天你这么晚才睡，我想让你睡多一会儿嘛！”
“还说为我好，迟到被罚站不知好不好？”我大声地反驳道，“不知道我们的家离学校还有一段不小的距离吗？”
妈妈摇了摇头，对我说：“明天我六点四十五分叫你起床，行了吧？不就是差十五分钟？我昨天十一点半才睡呢。”
“十五分钟？就差十五分钟就迟到了！”
果然，那天我迟到了。
后来我才知道，妈妈为了搞卫生十一点才睡。第二天她七点钟才起床，她为了我们家，付出真多啊！ 所以我不能这么顶嘴了，我要在母亲节上送上一份礼物给妈妈！
感恩作文300字 篇3
“世上只有母亲好，有妈孩子似块宝……”每当听到这首歌，我就会想起母亲对我好，心里对母亲充满了无限感激之情。母亲谢谢您，是您帮我洗衣服，给我做饭，是您辅导我学习做功课，是您……我是在您呵护下茁壮成长。
记得有一次，我身体不舒服，吐得床上、被子上都是，您给我把脏衣服换掉，把被子上难闻东西洗干净。然后又带我到医院去看病。看完病回家，我很累，浑身无力。我知道母亲很想叫一辆出租车，可是怕我晕车再呕吐，看着我有气无力样子，您就把我背起来往前走。就这样走了好长一段路，我感觉到母亲已经气喘吁吁了，我想下来自己走，可是您就不让。您知道吗？母亲，当时我都哭了，我是被您爱温暖哭。
都说母爱是黑夜里照亮我们前行路灯，母爱是冬天里温暖我们火把，我想说，母爱就是用无私编成一只床，随时需要随时躺。
母亲，我想大声说，我爱您！
感恩作文300字 篇4
有一些人说老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有些人说老师是山间最清凉的山泉，呵护着我们这一些小树苗，有人说，老师是茂盛的叶子，呵护我们这些未来的花骨儿。
记得有一次我考试考的不好，我的心情一下子就像被一大片乌云遮住似的，坐在位置上偷偷的哭泣。这时，老师走过来，拍了拍我的肩膀，对我说：“虽然这次没有考好，但是这不代表永远也考不好，只要你努力，是可以考好的。”老师的话鼓舞了我，让我有了自信，从此对我自己有许许多多的自信和勇气。听了老师的这一番话；我觉得老师对我是诚心诚意的，从今往后，我一定会好好学习，用好的成绩来报答老师对我的教育之恩。
老师，您在我伤心的时候给了我足够的力量，我是红尘中的.一只黑鸭子，但是你没有嫌弃我，从一年级到现在您一直在默默地关心着我，让我一直坐在班里的前排。老师是一颗明亮的北斗星，老师照亮了我前进的路，老师是甘甜的山泉水，滋润我的心田；老师就像花园里辛勤的园丁，培养着我们这些祖国未来的花骨朵。老师您就像一支燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
老师，我想对你说；“您为了我们全班同学，辛苦了。”祝您身体健康，开心幸福。
感恩作文300字 篇5
“蒲公英”实践队开展特色课程——手工课
都说心灵手巧的人格外惹人喜爱，可真要练就一双灵巧的手可不容易。7月18日下午，队员符小妹交给三年级孩子们一个手工任务——自主创作。
首先，符小妹给孩子们分发卡纸。孩子们便投入到资助创作中。据悉，在上一次的课堂上，符小妹已经把如何剪出自己心仪的样式的技巧传授给孩子们。孩子们很快就各自投入工作。他们就照着老师教的方法，先用铅笔描，后用剪刀小心翼翼地剪出所需的形状，生怕弄坏了卡纸。有的孩子剪出心形，有的孩子剪出星形，还有的'孩子混搭各种形状，效果也是相当不错。
此次的卡纸主题为感恩，可以送给父母朋友，也可以送给三下乡的老师们。“我要送给我的爸爸妈妈，是他们让我拥有了世界上最好的爱。”“左半边送给语文老师，右半边送给数学老师，中间送给我的英语老师，他们对我老好了。”孩子们为自己心中感谢的人而各自忙碌着，他们脸上都挂着大大的笑脸。
通过制作并赠送卡纸来表达感恩，既培养孩子们的动手能力，也教育孩子们要时刻保持一颗感恩的心，这也正是实践队员们最想看到的！
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