感恩作文

时间：2025-09-24 10:02:02 感恩我要投稿

感恩作文[常用6篇]

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的感恩作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩作文[常用6篇]

感恩作文篇1

　　在坎坷的人生道路上，总有一缕缕突破云层的阳光，照进我们脆弱的心房。那缕最耀眼的阳光是优异的成绩吗?是赞美的话语吗?不，都不是，最能触动人心的是感恩!

　　“我来自偶然，像一颗尘土，有谁能看出我的脆弱?我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我?天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的`心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。”

　　在这充满暖意的感恩节里，一首感恩的歌，唱出了它的真谛，唱出了我对生活中的恩情!

　　感恩如风，吹绿了小草;感恩如水，滋润着禾苗;感恩如土，哺育着万物……

　　对生活，我们要充满感恩，不要抱以过多的奢求，不要过分的抱怨生活的不公，命运的不平。要知道，花儿不能总是常开不败，月亮也不可能从月初圆到月尾。人，也是同样，对生活充满希望，充满恩情，这世界不再是穷山恶水，人生就不再波翻浪涌，生命就不再是黯淡无光……

　　无论我们在他人眼中是高贵还是卑微，面对生活，都要怀着一颗浓浓的感恩心，这样才能收获亲情，收获友谊，收获健康的心态、完美的人格和进取的信念!

　　我要感恩父母，是他们为我撑起了一片蓝天;我要感恩老师，是他们给予我知识;我要感恩农民，是他们告诉我“勤劳才能换来成功过时!”的道理;我要感恩小偷，是他们教育我不要成为世界上的败类;我要感恩狗，是它们的忠诚让我懂得世界上还保存着那一丝“赤胆心肠”……

　　学会感恩吧，即使自己是一棵小草，不能耀眼的绽放，也要为点缀盎然的春意做一份无私的奉献!

感恩作文篇2

　　花儿用自己的芬香作为对哺育它盛开的大自然的回报，树儿用一片绿荫感激栽培它茁壮成长的人们。鹰，感激蓝天给了它搏击长空自由翱翔的机会。龙，感激大海给了它如鱼得水的快活。感恩的乐章，大自然用着千千万万的.事例来谱写。

　　在双亲日渐发白的发丝中，在他们日渐佝偻的背影中，我们渐渐长大，渐渐成熟。感恩父母，感恩双亲。是他们，给予了我生命；是他们，给予了我身躯；是他们，给予了我思想；是他们，给予了我一切一切。

　　感恩父母，感谢父母。只有他们才会这么无微不至的照顾我、关心我。哪怕他们只是个陌路人，但能做到这个份上，也值得感恩。

　　感恩，不言谢。

　　作为万物之灵的我们，也会感恩。感恩父母，感恩老师，感恩一切为你着想不求回报的人。学会感恩，这将会使世界更美好，生活更充实。忘恩，是一种脆弱的恶德。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，懂得感恩。

　　记得那个雨夜，她在一夜未闭眼的情况下照顾着生病的我，他不顾大雨磅礴，连闯几个红绿灯只为给我买药。她，我的母亲。他，我的父亲。他们，我的父母，对我有哺育之恩养育之恩的父母。

　　羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

感恩作文篇3

　　一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。

　　走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。

　　一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。

　　一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？

　　其实，这个世界是有些共同的.东西的。这则关于感恩的故事提醒很少感动、不再感动和彻头彻尾搞错了感动对象的人们：

　　感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。

　　感恩，是一种美德，是一种境界。

　　感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

　　感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

　　感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

　　感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。

　　感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

　　学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。

　　你我学会感恩，从今天开始。

　　学会感恩

　　如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。

　　如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈。

　　如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量；感谢大地给我坚实的支撑；感谢天空给我发展的空间。

　　如果我是小鸟，我会感谢让我驻足其上的大树：感谢它那茂密的枝叶为我搭起遮风挡雨的新房；感谢它在夏日炎炎时为我带来浓浓的阴凉；感谢它在秋风吹拂时带来的丰硕果实。

　　如果我是小河，我要感谢上苍，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。我还要感谢大海，正是你的“海纳百川”才使世上没有孤独的小河。

　　如果我是高山，我将感谢春风阿姨、雨露姑娘、大树哥哥、小草妹妹，因为春风阿姨为我荒凉的身躯披上了绿装，大树在我身旁守护，小草在我脚边嬉戏，雨露又给了我生命的血液。你听，小河在我身上欢快地流淌。由于你们，我每天都沉浸在花的世界，绿的海洋。

　　让我轻轻地告诉你：作为女儿，我感谢赋予我生命的父母；作为学生，我感谢那些呕心沥血教育我的老师；作为青年，我感谢给我带来欢乐的朋友；作为病人，我感谢那些帮助我战胜疾病的医生……我感谢所有帮助我关心我的人。

　　让我轻轻地告诉你：“谢谢你，我衷心谢谢你——所有给予我帮助与希望的人与物。因为有你，我的生命才多姿多彩；因为有你，我才活力四射，生命长青；因为有你，我才学会回报、奉献，生命才在轮回中得到进步，人类的美德才得以继承并光大。

　　让我们学会感恩，让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。

感恩作文篇4

　　感恩，是心灵中绽放的玫瑰，是一刹那间涌动的热流，也是灵魂的一种善良的觉醒。在漫长而短暂的人生旅途中，它常常是各种各样精神的花朵，由感动的幼芽生发，而后在生命的土壤中开放。我们常常会感动，但是感恩远比感动更深沉，包含了更多对自身境遇的认知，并且为自己的拥有而心存感念。

　　很多年前，初为人师，内心总是微波涌动。孩子们送的一张稚嫩的画作，路上孩子们满含羞怯地打招呼声，或是孩子们悄悄放到讲台上的喉宝，如同石子投入心湖，圈圈的涟漪让人陶醉，让人感动。

　　大概是投入情感太深，每教一批孩子，都会经历一种情感滋生、渐浓，而后又随着时光渐渐转淡的轮回过程。这种轮回让重感情的我常常深陷其中，如同一个总是要面对孩子长大离去的母亲，直到把孩子们送走才会醒转神来，独自一人回到自己的世界里去。所不同的是，母亲的孩子还有再回来的时候，老师送走的孩子，却很少有再回来的时候。

　　最初的几年，我特别留意孩子们眼神中的见到我的惊喜，也为此而非常喜悦，如果碰到那些曾经教过而又被我深爱过的孩子眼神淡漠，又感到受到了打击。后来逐渐明白，为师之路如任何一条路一样，都是曲折的。只有情感的丰富，没有智慧的引领，就会迷失在山重水复疑无路的坎坷之中，所谓的感动，常常会消磨在繁琐而忙碌的日常教学中，只有当我们认识所教的孩子们正是促使我们专业成长的重要的人，我们才会珍惜共同编织的岁月，并对此深深感恩。随后的教育中，只问耕耘不问收获，那些情感的小波动逐渐平静，我开始让自己变作一条河流。

　　有时候还会在教育孩子的过程中发现，只有爱其实解决不了更多的问题，如同糖果无法治疗疾病一样。我开始对教师这一职业有了更多的认识，开始下定决心摒弃过多情感的困扰，研习教育教学的智慧，真正开始了一个师者传道授业解惑的专业成长之路。

　　正是经历了这种由感动到感恩的心路历程，所以在以后的教育教学中，虽然还免不了“师爱泛滥”，但是已经可以理性地帮助孩子们解决各种成长问题，经由阅读思考和对各种教育现象的反思，我也获得了更多的教育经验。在对班里孩子们的培养中，虽然可以感到孩子们很敏感，也有感受力，但是孩子毕竟是孩子，他们享受着家委会提供的各种便利（家委会的叔叔阿姨都会倾力为孩子们提供好的条件，为此，家委会做了大量努力。比如集体购买口风琴、购买班级图书、购买跑操时用的帽子、演出时照相等），却很少能够体会到老师和家长们的苦心，相反，因为“消极记忆占85%”的本能，孩子们能够在经历过各种活动之后记住的快乐也很有限，事后能够回忆起来的并不多，所以不免让我们的努力变作“水过地皮湿”。可以想象到，这些共同经历的时光在孩子们逐渐长大后也会被淡忘。我曾为此深深遗憾。

　　但是，我知道这也是人类的本性使然。卡耐基在《人性的弱点》，这样一句话：如果子女们不知感恩，应该怪谁？如果我们不教育他们，他们怎么知道呢？忘恩是天性，它像随地生长的杂草，感恩则如玫瑰，需要细心栽培及爱心的呵护。

　　我深表赞同。

　　上周五的庆六一之后（家委会给孩子们在教室里挂了红灯笼，还带他们到幸福湖公园玩耍），正赶上六一儿童节和端午节连过，我给孩子们布置了很少的作业，其中有一项是写一篇节日的作文，数学老师布置的作业量也不多。可是等到周二开学，第一节是数学课，数学老师下课后带了很多孩子到办公室里来，说假期作业没有完成。而我在检查节日作文时也发现很多孩子写的很少，明显支差应付，更让我感到吃惊的是，我们的'教室被灯笼布置一新的这种六一新气象，几乎没有在孩子们的节日作文中体现出只言片语！也就是说，孩子们对于自己身边的这些变化其实是没有感触的，他们习惯了在六一儿童节时接受家委会叔叔阿姨们的付出，理所应当地享受着这一切，却没有考虑到这其中包含的深深爱意。

　　数学老师说：我就知道，咱们班每次活动之后就会出现这种作业完成差的情况。都玩得太尽兴了，忘记了自己该干啥了。另外，从一个女孩子的作文中，她表达了在童年应该尽情嬉戏的愿望，还写出了自己觉得最近压力大的感受，也令我非常吃惊。因为我们班的活动很多，仅生日诗一项活动，就会时不时让孩子们在教室里庆贺一番。而且我和数学老师布置作业向来不多，也并不过分强调成绩。就是这样，孩子竟然会感到压力，我觉得必须进行思想的引导了。因为这个女孩子正是目前出现问题较多的一个，我也找她的妈妈谈过。

　　孩子们读的《三字经》中有“勤有功戏无益”的句子，但是他们并没有认识到勤奋的作用，误把正常的学习任务当做了压力，把尽情的游戏当做了快乐。

　　后来再深入思考，孩子们的这种“活动之后就退步”的行为其实是人的正常反应。根据“用进废退”的脑科学，这种活动和游戏让主管玩的脑神经元活跃起来，让主管学习的脑神经元受到了抑制。通常来说，过几天孩子们就会恢复正常，开始投入到正常的学习活动中，可是如果在学习态度上出现了问题，或者说在思想上出现了偏差，那么孩子们的发展就会受到影响。还是需要严加管教的。

　　于是，我对孩子们进行了思想教育。在一节语文课上，我从教室里挂满的红灯笼说起，让孩子们关注一下家长们对他们成长的无私付出，并提出他们对家委会付出的淡漠，让他们想想自己应该不应该。同时对批评了假日作业不完成的懒惰行为，让孩子们想想老师们是怎样对他们的学习负责的，尤其是数学老师，几乎每一个孩子的错题都要面对面地纠正，这样他们才能在每次数学考试中取得好成绩。很多孩子因为惭愧而低下了头。随后几天，我对各科的学习进行了严格管理，情况就好多了。

　　周四有音乐课，音乐卢老师课前在我们办公室坐着，对我说：这几天班里同学表现很不错呀。昨天检查口风琴演奏，我让一个一个过关，整体比以前进步了很多。原来几次都过不了的同学，这次一次就过关了。我笑了，告诉她这几天正在对孩子们进行感恩教育，所以才有这样的好转。

　　“感恩如玫瑰”。在不断对孩子们的思想教育中，如果能够再细致些，再用心些，这些孩子就会逐渐在成长中懂得勤奋学习，并且学会感恩。知道感恩的孩子，生命中才会常开幸福的花朵。

感恩作文篇5

　　“感恩”是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

　　------- 题记

　　合上书本，“感恩”二字爬上心尖。

　　记得曾看过一部电影，它使我将“感恩”铭记心头。电影叫做《忠犬八公》，是由发生在1935年的日本的一个真实故事改编而来的。故事大体是大学教授帕克在小镇的车站捡回一条小秋田犬，为它取名‘八公’，并对它无微不至的照顾，努力地教它捡球。可八公却怎么也不去捡球，后来经帕克朋友提示，秋田犬这个犬种不会特意去讨好主人，除非有极其特殊的情况。八公每天准时陪伴帕克上班，傍晚五点准时出现在火车站迎接帕克下班。然而有一天当帕克和往常一样去上班时，八公突然一反常态对着他叫，大概它已经知道帕克将会发生不测，所以尽量拖延时间希望他可以留下来，以前从不屑于捡球的八公叼起了球。但是帕克没能明白秋田犬如果捡球的话肯定有特殊原因······就在那一天帕克因心脏病突发离世了，再也没有回到车站，然而八公去了车站，一直守在那里等待，第二天、第三天······春夏秋冬，一直等了整整十年，在它死前它终于看见帕克从车站中走出，一如十年前······

　　在我看来，八公送帕克上下班，报收留之恩，为帕克捡球，谢教育之恩;帕克死后，车站等待，还养育之恩。八公是一只普通的狗却已懂得了许多人不曾懂得的“感恩”。是它，让我学会了在生活小事中去“感恩”。的确，感恩何必要刻意呢?在父母做好早餐叫你起床时，还以一个微笑;在陌生人将摔倒的你扶起时，道一句谢谢;在老师孜孜不倦地教导你时，眼中流露出认真，如此小事又何尝不是感恩?为何还有人不愿感恩啊?!

　　从前有一个人和他的女人坐在家门口，面前摆着一只烧鸡，正准备吃饭。这时那人突然瞧见自己年迈的父亲向他们走来，便匆匆地把鸡收起来藏好，他不想与父亲分享这一顿美味佳肴呢!老人来了，只喝了口水便走了。儿子又去把烧鸡重新端上桌来，可当他去端时，发现鸡已变成了癞蛤蟆。蛤蟆猛地跳上他的脸，便粘在那里不再动了，谁要去赶它，蛤蟆就会恶狠狠地盯着他，大有要跳到来者脸上之势，从此便无人胆敢再去碰它了。并且这个不肖之子还得每天好好犒劳这只蛤蟆，否则它就会咬他脸上的肉吃，这样这个忘恩负义的儿子再无安宁日子过了。

　　虽然这只是一个格林童话，却含有丰富的.哲理。故事中的那个人不懂得要感谢老父亲的养育之恩，不知道要回报老人，不曾明白父母之恩大于天，他还不能真正的被称为‘人’! 至少他不懂“投桃报李”，早已将人类的美好品质抛于脑后了。那是多么可耻啊! 如若我们也同他这般，那社会将会变成什么样啊!看，老婆婆摔倒了，无人去扶起老人家;哪里失火了，无人去救火;医院没有人献血······那是多么可怕啊!不懂感恩父母，不懂回报社会，那不是将人类的美好品质完全舍弃了吗?那样的人与动物有何区别?不，应该说不懂感恩的人连动物都比不上了。乌鸦尚懂反哺，动物亦知感恩，何况是人，自愈是“高级动物”的人!又怎能不学会感恩?

　　“感恩”只是一种生活态度，不需要刻意去感大恩大德，不需要花费金银珠宝，不需要故意赴汤蹈火，只要永怀一颗感恩之心去看待身边的一切小事，用最平凡的事去传递感恩，那么“感恩”便会来到你家做客，你将得到“幸福的光临”,将得到快乐。

　　正如古语中说道：滴水之恩，当涌泉相报。

感恩作文篇6

　　每个人都有一颗感恩的心，我也想感谢一个人，那就是我的爷爷。

　　我从小就是爷爷把我养大的，因为爸爸妈妈工作都比较忙，所以很少时间来照顾我。爷爷对我可好了，把所有好吃的东西都留给我吃，自己吃不好的东西，爷爷常说我是他的宝贝，只要我想吃的他都会去买。有一次，我看见爷爷在吃剩菜剩饭，我心想爷爷刚刚带我去吃肯德基，我让他吃，他说吃饱了，让我吃，他看着我吃。想到这，我的`眼泪就流下来了，我冲上前去抱住爷爷，哭了起来，爷爷拍着我的背说：“怎么了，谁欺负你了，告诉爷爷，不要哭了，乖！”我哭得更伤心了，并说：“没有人欺负我，爷爷你太好了，我以后一定好好孝敬您。”爷爷说：“好孩子，爷爷没白疼你。”

　　爷爷，我爱您，我一定会好好学习，长大后一定对您好，我想对您说：“谢谢您！”

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