精选描写感恩的作文800字汇总六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写感恩的作文800字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写感恩的作文800字 篇1
记得高尔基在童年中说过：有一种爱无私绵长，有一种情一生难忘。从平民到将军，栋梁背后有位伟大的母亲。古稀之年，将军忆往昔，在清贫中成长，在教诲中茁壮，在感恩中缅怀，在缅怀中自强。脑海中频现母亲瘦小的身影，泪眼中难忘母亲期盼的目光。
其中“脑海中频现母亲瘦小的身影，泪眼中难忘母亲期盼的目光”让我印象深刻。
感恩，一个圣洁而又伟大的词，献给母亲。
经历怀胎十月的辛苦，母亲忍着剧痛把我们带临人间。我们的声音，我们的容貌，我们的血肉，一切的一切，都是母亲赐给我们的。所以我们说的第一个字是妈而不是爸。
母亲是最了解我们的人。
‘你比谁都还了解我内心的渴望比表面来的多。所以当我跌断翅膀的时候，你不扶我但陪我学忍痛’。当我们遇到困难时，母亲会上前鼓励我们；当我们伤心难过时，母亲会抚慰我们受伤的心；当我们自豪欣喜的时候，我们会分享我们的快乐。母亲能洞察我们的心，了解我们的需求，让我们在孤独中有了依靠，在痛苦中有了安慰，让我们的心始终被温暖包围着。
感恩母亲，感恩母亲每时每刻地为我们着想，感恩母亲让我们的成长没有阴影。
母亲是最无私的人。
冰心说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝扶叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
从我们出生到现在，母亲每天为我们洗衣做饭，整理房间，任劳任怨，却不及任何报酬。我想，世界上再没有第二个这样为我们付出一切的人了。母亲用皱纹换来了我们的青春。在母亲的精心照料下，我们逐渐成长，我们神采奕奕焕化活力，而母亲却日渐消瘦。她善于把自己的痛苦隐藏起来，让我们快乐无忧的成长。总看不穿她的眼睛藏有多少悲和喜，像冰雪细腻，又如此透明，仿佛片刻就要老去。
感恩母亲，感恩母亲的无私奉献，感谢她用自己的青春换来我们的健康成长。
世界上有千种拥有，有一种拥有最为珍贵；世界上有万般无奈，有一种失去最为无奈。拥有母亲，我们的人生不再黑暗，我们的内心不再无助。像茫然中遇到神明的指引，像冰冷中被一双温暖的手拥抱，我们的人生充满希望。倘若失去母亲，我们的人生该多么无趣。所以，不要等到失去了才懂得珍惜。人生难免有太多的错过，抓住关键时刻就是快乐而美丽的人生了。趁一切都还没有发生，好好珍惜，用我们的行动回报母亲的哺育之恩，感恩母亲，让我们快乐成长。
描写感恩的作文800字 篇2
对我来说，长大就是要读懂两个背影……
还有半个小时，我就要上车了。我和爸爸坐在等候厅里相对无言，我低下头玩手机，余光好像瞟到爸爸，他好像要说些什么，可却又欲言又止。那一刻，我的心好像是被刺了一样，酥疼。
这样的场面维持了几分钟，终于还是爸爸打破了这平静。“哦对了，想起你零食还没买，我去给你买点。”我抬起头，盯着他，木纳的点头，“好。”爸爸站起身，高大的身躯将我眼前挡住，随即走向等候厅外的超市。耳机里充斥着杂乱的音乐，可我却盯着爸爸的背影，只见它变得越来越小，而我仿佛却什么都听不见，什么都看不见。望着爸爸的背影，我麻木了。
待到爸爸回来的时候，车辆已经开始检票了。我推着行李箱等待检票，我的后面是排着队伍的`人群。突然，我的手臂被人拍了一下。转过头，后面的人对我示意有人叫我，是爸爸。他提着零食袋，冲我手舞足蹈。我知道，他怕人太多我找不到他。他在排队的队伍中挤了上来，将零食递给了我，“快上车吧，去了妈妈下面要乖，爸爸走了，一路平安，记得打电话！”他的语气很是急促。后面队伍的人在催促了，爸爸冲他们不好意思的笑着，随即退了出去，又大声地对我说了一句：“到了打电话！”那一抹橘色的身影彻底地消失在我眼前。
我靠在车窗上，雨又开始飘起，它打在玻璃上。车，行驶在漫无目的的汪洋中，这使我想起了几年前读龙应台的《目送》。“我慢慢地，慢慢地了解到。所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远……而他用背影告诉你：不必追。”这一句一字所构成的画面，与方才那一幕浅浅重合。
时间总是过的很快，我的暑假也即将步入尾声。这一次，给我送别的是我的妈妈。
妈妈在深圳经营一家便利店。来接我的车停在了门口，我们在店门口分别。夏日的晚风拂过我们的发，像只有温度的手，温柔的却又缠绵。妈妈站在店门口，目送着我的背影，我不敢回头。我离开了，只有她一个人还要在这座冰冷而陌生的城市里永不停歇地走下去。
阳光透过玻璃窗照在我的身上，天气出奇的好。可离别的惆怅却在心底疯狂地蔓延，望着远处的天空，思绪飘飘，不知心去何处。一个月前，我目送着爸爸的背影；一个月后，妈妈目送着我的背影。
十六岁的年纪，说懵懂已不再懵懂，说成熟还谈不上成熟。可是确实是要长大了。这世界上总有一个人在永远的等你，不管什么时候，不论在什么地方，他永远都在等着你。
记得好好爱他和她，即使相隔天涯，也别忘了给他一个咫尺的牵挂。
描写感恩的作文800字 篇3
我们感恩上天造就我们的一切，感恩大自然给予我们的一切，可又有多少人发自肺腑地感恩自己的父母亲呢？几何曾想，是母亲十月怀胎怀下的你，含辛茹苦地照顾你，她无怨无悔地哺育你，为了你，日夜奔波，看着她渐渐焦黄的面孔，看着她渐渐银白的头发，看着她渐渐瘦弱的身躯，无情的岁月改变了她，可母亲对你的爱依旧未改变。作为子女的我们何尝不感动并感激她呢？更有什么理由，让母亲为你的缀学等所干的傻事而废寝难安呢！至于父亲，在我们看来，往往是深沉严格的。可同样，他总是默默地关心你。他——伟大的父亲教会我们人生的哲理，批判人世间的丑恶，歌颂人世间的种子。父亲为维持家计而忙碌，终日见他拖着疲倦的身子回家，作为子女的我们何尝不辛酸并感激他呢？更有什么理由，因为父亲的一两句批评而恨他、怨他呢！要知道，父母亲所做的一切全然为了我们。美善，这些在我们心中是很懵懂的，可却在我们心中埋下待结果的
所以，我们要心怀感恩，去真心实意地感恩我们的父母。或许你有读过《二十四孝图》罢，或许你有看过花木兰代父从军的电影罢，或许你有听过孟佩杰恪守孝道的故事罢，无论古代，还是现代，都为我们留下感恩父母的精神财富。
我们不仅要对父母感恩，还要感恩身边的每个人。正因为他们对你的支持鼓励，让你有勇气走下去。爷爷奶奶是我们的长辈，他们一样爱护着我们。你也许忘记了，是奶奶哼着摇篮曲哄儿时的你入睡，是爷爷买来玩具逗儿时的你开心，是爷爷奶奶给我们成长的动力，但是，岁月是不会忘记的，它印记了爷爷奶奶深沉的爱。我们怀着感恩之心，也去感恩那些更需要感恩的人——更需要关怀的人。他们很平凡，有的甚至老弱病残，他们也为这个社会尽一份微薄之力，哪怕他们当中明明贫穷，哪怕他们当中地位卑贱，他们仍然无私奉献自己的青春、热血，所以我们不应该歧视、鄙弃他们，而要以同样平等的心看待他们，去关注、关心、关爱这些可亲可爱的人。
感恩、孝敬亲人，不一定要做得轰轰烈烈，而要落实在日常生活中。给疲劳一天的父母递上一杯热茶，给年迈的爷爷奶奶送去美好的问候，这就是感恩；帮助父母干些家务活儿，给爷爷奶奶捶捶背聊聊天，这就是孝敬。而那些弱势群体，我们要更多地留心，带去我们最诚挚的祝福，祝福他们幸福快乐。
“百善孝为先”，这一直以来是我们中华民族的优良传统，我知道，继承至今，没有多少人遵循“孝”字，知道感恩的人也就没有多少人。孝敬是建在感恩的基础上，若是无感恩之意，怎谈得上“孝”字！
就让感恩之心驻在你我心中，就让孝敬美德弘扬下去。“孝敬感恩”将是你我心中的信条，散发着阵阵幽香。
描写感恩的作文800字 篇4
回高中开展了“感恩母校行”的寒假实践活动。一年半没有回来了，学校变化很大，在装修上做了很多调整。这一届的学生用了新一套的桌椅，教室里的多媒体黑板也是全新的，这些都是我所不认识的震川中学。
走到高三教室前，樱花树光秃秃的，上学的时候最喜欢看它们开满花的样子，那时候总是觉得时间紧迫，没有办法静下心来好好欣赏樱花的美。如今看到光秃秃的枝头反而能好好的静下心来去看一看它们。
高三的班主任依然奋战在最前线，记得她教我的时候已经是连续第七年教高三语文了，教了这么多年依然如此。和老师聊了很多，交流了在校的汉语言文学课程的学习，老师也分享了很多学姐学长的毕业经历，考研还是考编，都是自己的决定。也见了教了我三年的数学老师，这是怎么样的缘分，她带了我整整三年。和数学老师更多的是交流学习之外的事，老师也讲了很多大道理，很多也能感同身受了。毕业了，无法频繁和老师们见面，但是反而能更好地沟通，因为我们成熟了，长大了，更明事理了。但是在老师眼里我们还是他们的学生，我们还是孩子，这些是不变的。老师不会用好学生坏学生这样的标准去评价我们，每个学生来看望自己，老师都会很开心。和数学老师聊了很久，虽然她之后又教了很多的学生，但是她还记得我高一挂着校卡的样子，我的心里很温暖。
去看了学弟学妹们，高中的学习，每一届都是一样紧张的。虽然很忙碌，但是还是挤出中午的时间大扫除，这时候走廊的人才开始变多，感觉大扫除还是蛮开心的。想起高中大扫除的时候我一直是擦窗户的，大学了，不再是一直待在一个教室，没有了属于自己班的教室，不需要大扫除，反而觉得没有一个班集体团结的感觉了。
怀念震川的鸭腿面和小馄饨，高中的时候吃饭的时间有限，去的晚了菜就没了，吃饭成为了一件紧张又兴奋的事。想念高三的宿管阿姨，总是在查房的时候和我们聊天。在震川，我是一名住校生。今天同去的几个同学都是走读生，只有我一个是住校生，所以对学校有着更深的情感。挂着学校的来宾出入凭证卡走在校园里，觉得自己并不属于这里，陌生又熟悉。
青春的记忆是美好的，步入了大学后才体会到高中的快乐是多过痛苦的，我们经历过的每一件事都塑造着我们的性格，让我们成为了现在的自己。
描写感恩的作文800字 篇5
百善孝为先，任何人都知道，但是却没有一个人能真正做到这个孝字，尤其是我们这些任性的学生们，不断的埋怨自己的父母。看了这个演讲，说没有感触是假的，但是它却让我感受到了什么是感恩！
李勇老师先以中国经典的名句“百善孝为先”来引出中国在 2500 年前是先学习孝道，后学习文化。而在现在，只学习文化，不学习孝道，也说明了现代学生与父母之间的问题与矛盾，揭示学生不尽孝道的种种表现。用一则则小>故事来告诉大家有父母的孩子是多么的>幸福，父母无私的爱护着我们，我们却用无情来回报我们的父母。在演讲的一个高潮，他引领着学生站起来，大喊“父母您们辛苦，爸爸妈妈我爱你”让在场的父母和学生都泪流满面。种种故事来说父母辛苦睁开的血汗钱去玩游戏，去网吧，买零食。父母为了自己的子女出卖了自己的尊严。
听完了演讲，看看孩子们的脸，发现眼泪已经流满了整个脸颊，湿漉漉的。催人的音乐，感人的故事，让我不住的落泪。听完之后，才发现父母对我们无私的爱，是那样的伟大，而任性的我们，却在用无情来回报他们，为了一些小事，就对自己自暴自弃，埋怨父母。当我们因为和父母吵架后摔门而去的时候，我们都没有看见母亲偷偷的躲在墙角里，静静的哭泣了好久；而从不在外人面前流泪的爸爸，却在为我们流尽了眼泪。父母为了我们操碎了整个心，而我们却没有发现父母的皱纹渐渐多了，病也渐渐多了，白发也渐渐多了。我总是认为父母对我们的爱是理所当然的，父母烧好饭菜，亲自端到我的面前，心情好的时候就吃一点，心情不好的时候就绝食，完全没有顾及父母的感受，我却不知道父母这理所当然的爱之后是多么的艰辛，是多么的苦涩，是多么的伤心。我埋怨，抱怨，用自己的无情冷漠来回报父母对我的爱，现在我才发现，自己以前错了，我的年龄虽然>长大了，但是我却没有真正的长大，我从未尽过自己作为女儿的责任，只顾自己的快乐，原来我的快乐是建立在父母的痛苦之上的。我从未回报过父母什么，在学校里学习我也从未努力过，除了在书本里学到的知识外，我没有学到其他的东西，现在想起，我真的太不对了，比起那些没有了父母的孩子，我是多么的幸福，我不想在以后对自己的行为而自责。我应该从现在开始，真正的关心父母，不再抱怨父母，用自己真诚的心去对待父母，对他们说上一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”听完李勇老师的演讲，我感触很深。在我们的身边，有这么爱我们的父母，谆谆教诲我们的老师，我只想告诉大家，让我们爱父母，学会感恩，与爱同行。
描写感恩的作文800字 篇6
大家好！我的名字叫感恩！什么？你问我最近过得怎么样？唉！别提了，最近我都在为住处之事忧心呢！
想当初，这天下之大，哪里不是我的容身之处？暂且不说人的心里，就连动物的心里我都经常去串串门、做做客。你看：“ 落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花的感恩;“乌鸟私情，愿乞终养”这是鸟儿的感恩。而我在人类的心里这个家住得更是舒服贴心。不信，你看：
诸葛亮为报刘备三顾茅庐之恩，七出祁山，巧妙破敌，为刘备打天下立下汗马功劳；李密为报祖母含辛茹苦的养育之恩，放弃读书人十年寒窗只为一朝为官，成为人上人的机遇；陈健为报战友之恩，数十年为战友守墓；杨善洲为报祖国之恩，一生两袖清风，执着造林，造福百姓......
由于人们心中有我，加上我的兄弟姐妹“善良”“无私”“诚信”等人的共同努力，我们将爱传递，使得当时社会是一片其乐融融的景象啊！
都说英雄不提当年勇，这句话真不假。一不留神，我的住处慢慢被我那可恶的天敌——自私给霸占了。它使人的心里滋长出势利、冷漠，使原本互相信任的心慢慢充满怀疑与猜测，原本紧密的心也就慢慢变得疏远了，人也就变得麻木了，缺乏礼仪，缺乏互信，缺乏热情。
于是我慢慢变得无家可归，被迫外出找家安居。回头看看，这个没有我的家的世界，不禁心酸。你看：
南京的一位大学生好心扶起过马路摔倒的老太太，她的心里不仅没有我的存在，而且还恩将仇报，指控他，并要他赔偿全部医疗费。更有一些“碰瓷”党，借机讹诈路人。慢慢地人们谈虎色变，奉承“事不关己高高挂起”的原则，于是人的心就更凉了。我不禁纳闷，我熟悉的那颗火热的似乎能照暖所有的心，不知在何时换了色，变了形。那个被黑雾笼罩的地方，还能看得见光亮吗？
人们啊!如果你们能放缓脚步，换位思考，看看那些在你困难无助时伸出援助之手的人，你能想起他们曾经给予你的温暖吗？那些温暖是否能驱散你心头的阴霾，融化冰冷的内心，使你的心变得明亮呢？也许到了那个时候，我想我的住所又有着落了，而且我想那一定是一个充满温暖的家。
点评：
“感恩”以第一人称的口吻，控诉了自私、麻木、贪婪等霸占了自己的家——人类的心里，导致自己无家可归，以至于要找家。
借古讽今，针对在现在这个物欲横流的时代，一些人为了私欲，而把“感恩”抛之脑后，以至对“乐于助人、无私奉献”等名词都陌生了的现象，提出了自己的呼号！
整篇从正反面有力地论证了观点，再运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使得结构严谨而语言又形象生动。
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