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感恩老师小学作文

时间:2021-12-26 09:09:58 感恩 我要投稿

感恩老师小学作文(合集15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的感恩老师小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩老师小学作文(合集15篇)

感恩老师小学作文1

  高尔基曾说过一句名言:“书是人类进步的阶梯”。《感恩老师》有着师恩难忘的79个瞬间。每天我都会想起感恩老师这本书,因为我每天都会和老师见面,每天都和老师打交道,每天老师都会传授知识给学生。

  一个个师恩的故事,一个个老师与学生离别的场景,一个个歌颂老师的故事,那么催人奋进,那么感动人。书中说的好:“人生有许许多多的东西令你珍重,而当你双鬓堆雪,归于宁静后,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是老师,在这世上,唯有老师。”老师,手握白色的粉笔,画出七彩的彩虹,落下甜蜜的泪滴,孕育祖国的桃李。老师啊!你不仅是在传授给我们知识,你更是在净化一个个美丽而又天真的心灵。“老师是辛勤的园丁,浇灌了我们。”读着这样的语句,我心潮澎湃。是啊!老师,您累了自己,却成就了我们呀!这样美好的生活,不应该继续下去吗?如果没有老师的话,那么学生有谁来教他们的知识,谁来净化他们的心灵?谁来担任他们的再一个父母呀!

  老师呀!您的爱比父爱更严峻,您的爱比母爱更细腻,您的爱比友爱更纯洁。79个故事,79个瞬间,79个片段,79个场景,每一个都是那么催人泪下,每一个都是那么感人肺腑,每一个镜头都让我的心灵再次震撼。

  老师,我的再生父母,我不会用《感恩老师》这本书里那样华美语言赞美您,修饰您。我只是想用一句最朴实的话来表达我的心情:“老师,您真伟大!”

  感恩书籍,感恩老师。

感恩老师小学作文2

  敬爱的陈老师:

  您好,感谢您这么多年以来对我的教育与极大的关心和支持!今天我非常感激的对您说一声:“老师,您辛苦了,感恩老师。”

  敬爱的陈老师,你就想一根默默无闻的蜡烛,为了我们您浪费了自己的青春,为我们日夜不停地操劳,你燃烧了自己,照亮了他人。这种无私地奉献,令人永生难忘啊!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地奉献着自己的青春!啊,老师,你的精神,铭记在我的心中,老师您是辛勤的园丁,为我们这祖国的花朵日夜操劳,您的黑发中已经有丝丝的白发了。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  祝:陈老师

  工作顺利,身体健康,万寿无疆!

  您的学生:

感恩老师小学作文3

  俗话说得好:“教师是太阳底下最光辉的职业。”教师是我们的第二任父母。在我们失败时,老师给了我们信心;在我们迷茫时,老师指引我们在正确的道路上前进。

  记得有一次,我遇上了难题,那是一道奥数题。我一个人静静地坐在座位上,桌上的草稿几乎写满了数字。我皱着眉头,百思不得其解。就在我快要放弃时,您向我伸出了援助之手。您慢慢地讲解给我听,一直到我听明白为止。那时,我就像鱼儿得到了水一样。您走时,还对我说:“遇到题目要巧妙解题,千万不能因为不会做就放弃,要坚持不懈,懂吗?”您对我说的字字句句都刻在我的心里。

  您好不仅在学习上帮助了我,还在生活上帮助了我。那是一个下雨天,我早上上学时因为不小心,胳膊擦破 皮,流了血。我忍着痛上完了四节课,终于到了放学的时间,可是雨还在继续下。老师看见我受伤,连忙脱下了外套给我穿上。我说:“老师,我不需要外套,您还是留着自己穿吧!”“那怎么行呢;要是伤口遇到水化脓了怎么办?快披上。”我再三推辞,可老师坚持让我披上,看着老师那着急的表情,我只好把衣服穿上。

  老师,您辛苦了!在我们放学后,您还在认真地批改我们作业。您让我们能够健康地成长。教师节快到了,我对您有说出的感谢和祝福,一切都含在这句话中“感谢您好,老师。”

感恩老师小学作文4

  在我们的成长过程中,有许多值得感谢的人和事、情和景。谆谆教诲我们的老师就是我们最就应感谢的人,培育我们成长的父母就是我们最就应报答的人。我们有时候在生活中遇到了挫折,发生了意外甚至经历了磨难,我们的老师总就是激发我们勇敢向前的动力,这使我们心存感激之情。

  从我第一眼看到您以来,您和蔼可亲。上课时,您那温柔、锐利的眼神,钢劲有力、抑扬顿挫、严厉教导的话语,娴熟的动作,叫我们铭刻在心、终生难忘。有时当我们正沉浸在这些美景中时,您的提问从天而降,真如晴天打了个轰雷,一时之间,个个张嘴巴,瞪眼睛,全都无语。可老师您偏偏点中了我,我慌慌张张地站起来:“这……这……这。”说了半天,非但没说出答案,还急得满头大汗。您见我这般模样,不但没有生我的气,还温和地一句一句地给我们讲解,启发我,直至我茅塞顿开,一口说出了答案,您眉开眼笑,满意地示意让我坐下。从此,我增强了学习的兴趣和回答问题的勇气。平常我们有什么不懂的地方,您都亲切的讲解,从不发火,声音如同布谷鸟唱歌一样,让我们如痴如醉,仿佛课本里的耙桓鲎郑扛龇哦急涑闪艘徽耪琶览龅耐蓟绶诺缬耙话阍谖颐悄院@镉吵觥

  啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您明白吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它就是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,老师!”

感恩老师小学作文5

  “安静的夜里,星星闪烁,老师窗户的灯还亮着,明亮的灯光照在我的心上……”每当她唱这首歌的时候,小英都会想起吴老师。

  今天晚上,红色的云漂浮在空中。在一所农村小学的办公室窗户前,一个背着书包的小女孩悄悄地试图在窗户里探头探脑。

  这个小女孩是谁?没错,她就是小英。好巧,吴老师不在,小英捧着两朵鲜艳的野菊花,一朵金色,一朵紫色。

  老师桌上的台历告诉我们,今天是9月10日,中国教师节。啊,小英来送花了。他戴着两条可爱的小辫子,辫子上系着一个粉色的蝴蝶结,身上穿着粉色的衣服,胸前围着一条红色的围巾,还有一个干净的书包。他的圆脸有一双美丽的眼睛和一排洁白的牙齿。

  小英看着熟悉的办公室,想起了以前的一件事:小英从二年级开始就没有妈妈,但是她得到了吴老师的母爱。记得有一天下午,她在操场上玩的时候,只听到“嘶嘶”一声,衣服破了。她不敢面对父亲,躲在操场的一个角落里哭。最后吴老师找到了她,深情地牵着他的手,走到水管边说她带她去办公室,找了针线,把衣服一件一件缝好。吴老师一边缝一边小声对她说:“以后玩的时候小心点。”听着耳语般的对话,一股暖流涌上她的心头。她想扑进吴老师的怀里,亲热地叫她:“妈妈!”

  小英看到桌面上五颜六色的地球仪,想起吴老师上课的时候,指着地球仪说:“我们中国就像一只雄鸡屹立在世界的东方……”桌面上,有一本刚刚睡着的语文书,老花镜里有一支笔。小英仿佛看到老师备课到深夜,看到桌上的墨水瓶,看到老师教她写钢笔字,看到笔筒,看到老师没带笔就借她一支笔。想着一切,她悄悄把右手里的金色野菊花放进笔筒,心里对老师说:“老师,谢谢你!”并默默祝福老师身体健康,幸福快乐!

感恩老师小学作文6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。

  亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

  老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年……您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

  老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”

感恩老师小学作文7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

  我们从无知少年一步步长大,这是谁的功劳?我们从呀呀学语到满口的诗词华章,这又是谁的功劳?是的.,还是老师。他让我们从懵懂无知到知识充实,最后让我们成功地迈出了校园,踏上了自己的人生旅途。

  还记得5。12大地震吗?有多少学生是被老师护住才保全生命的!人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了身下的四名学生,这是多么感人的一幕啊!

  老师,把光明留给了我们,把一生都奉献给了我们,而自己的青春年华却如粉笔一样渐渐消失,直到干完自己应干的工作,才蓦然的离开。他们除了白天,什么也没有带走,却留下了一地的知识。

  当我们为我们的父母端上一杯茶时,我们应该也想到其实我们也应该给我们亲爱的老师献上一杯茶啊!是的,我们不要忘了,我们身后还有为我们默默奉献着恩师啊!

  一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来,以自己的优异成绩来感恩老师吧!

感恩老师小学作文8

  六年的风风雨雨,六年的峥嵘岁月,弹指瞬间便烟消云散,是谁陪我们度过了一次又一次的“劫难”?是谁用他们那辛勤劳动的双手,一棵棵,一棵棵地栽培出我们这群祖国的花朵、社会的栋梁?又是谁用他们那渊博的知识,充实着我们的心灵,令我,茁壮成长、懂事?是老师。

  老师在我们心里播下了爱的种子,我们在老师的爱护与呵护下,走过了一个又一个的风风雨雨,历经了一个又一个的“长江大浪。”俗话说得好:阳光总在风雨后。您带我们穿越了无数的大风大浪,迈向了成功的舞台,迎来了胜利的朝阳。您的循循善诱和谆谆教诲无时无刻不在我的耳畔边回荡。您常对我们说:“吃得苦中苦,方为人上人。”这句通俗易懂的话语却让我们铭记在心,深深教育了我们这群初出茅庐、不知事理的小新人,要学会吃苦耐劳、坚持不懈,只有如此,我们才会真正的成为“人上人。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  这不正是老师那奉献精神的完美写照吗?他们的生命就是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。老师,您的千叮嘱,万嘱附,令我们在以后的人生道路上又迈进了一大步,向成功的彼岸又驶过了一大片。您那和蔼可亲的笑容时常鼓励着我们奋勇向前,您赐予我们的太多、太多了!我们却是那么自私;“为什么时间不能倒流?为什么我不能回到年轻的时候?”其实我们也想对您倾诉衷肠,我们真想让那让时间停留在这个快乐的一刻,永远停留在小学这个令人难忘,充满了欢声笑语的幸福时光

  老师,您是我们精神的支柱,为我们撑顶着一切的艰难险阻,在这离别之时我真想大声地对您说:“谢谢!”

感恩老师小学作文9

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为中华民族的栋梁之材!谁又能知道,在这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  是老师在我们心里播下了快乐的火种,让校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。于是,我们便感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。

  正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

  亲爱的老师,您是大树,您用蓬勃的枝叶为我们遮风挡雨;您是海洋,您用宽广的胸襟包容我们的一切;您是天使,您用知识的的力量指引我们成长的道路……

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任……就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下茁长成长,在您的关注下奔赴远大前程。

  最后,让我们真诚地说一声:“谢谢!”

感恩老师小学作文10

  千百年来,人们一向把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。

  有人说,老师就是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师就是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师就是一本书,一本看似普通的书却资料丰富的书。

  我感恩我的老师,因为老师不仅仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一向伴随我成长。

  记得刚上小学时,我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的情绪走进教室,上课一向不能专心听讲,就是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符,奏出了美妙的乐章,让我听得如痴如醉。

  亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次应对课本,那上方密密麻麻的字眼,带给我们的不就是知识,而就是无穷的疑惑。就是您!就是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的情绪学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自我的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自我的劳动成果布满天下。

  老师,我们感谢您!

感恩老师小学作文11

  老师就是四月的春雨,你染绿了整个世界,却润物细无声;老师就是挺拔的大树,你身边崛起棵棵小树,但你身上镌刻下了一道苍老的年轮;老师就是强劲的风,你用自我的力量帮忙我们扶摇而上。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便就是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也就是感恩。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心应对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。

  当我怀着惭愧的心应对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确应对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强息的世界里。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便就是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也就是感恩。

感恩老师小学作文12

  在我们这六年的学习生活中,是谁陪伴了我们六年的小学生活?是谁向我们播撒了知识的种子?是谁给我们解答了一个个的疑惑?是谁教给我们学会做人的道理?啊!那就是我们敬爱的老师。

  在这六年的学习生活中,我只是您亲手栽培的桃李中的一棵幼苗,我成长的每一步无不沐浴在您的阳光雨露中。记得在您上课时,您用那洪亮的声音上好每一节课,恨不得让每一位同学都能听得见;在下课时,而您却又不知疲倦的在办公室里仔细地翻阅着每一本作业,巴不得每一位同学都能学会、写对;在我们犯错误时,您总是不厌其烦地用一个个故事来教导我们,让我们在故事中学会怎样来做人;我们还记得您不论在教室里,还是在办公室里,您总是不停地捶打着您的腰和背,我们知道,您的腰痛又复发了,那是因我们而痛起,看着您那憔悴的面孔,我们不仅潸然泪下,老师,您辛苦了!

  随着我们一天天的长大,我渐渐地明白了:您做的每一件事、说的每一句话,都是为了我们,都是为了我们得到更多的知识和做人的道理,都是为了我们在小学打好基础,都是为了我们在校学生活画上一个圆满的句号。在这漫长的岁月里,我们也说不清您为我们付出了多少汗水,为我们付出了多少心血,只有您头上的皱纹和银丝才能证明,此时此刻,我好像看见您头上的每一根银丝为我们而白,额头上的每个皱纹为我们而生。

  啊!老师,您的培育之恩,我们不会忘记,我们一定会报答您的培育之恩。

感恩老师小学作文13

  今天是星期五,我们班召开了语文听写大会。

  早上,老师对我们说:“中午,我们班要开语文听写大会。”学生们听了之后非常紧张。回家后,大家认真复习了几遍,为语文听写大会做准备。

  很快,就到了中午,所有的学生都陆续来到了学校。告诉你最好的朋友你的恐惧和紧张。上课的时候,大家都变得紧张起来。我们的第一堂课是写作课。马上下课了。

  汉字听写大会开始了,同学们顿时紧张起来。老师把我们分成八组,每组七个人。我是第一个发号施令的人。我把我的团队对我的希望带到了讲台上。当时双腿发颤,心里很紧张。轮到我了。老师念了一句话,陡就是高耸陡峭。老师没说什么的时候,我写的帅就是漂亮,漂亮,帅。老师问同学:“她写对了吗?”学生说“没有”,我突然就抑郁了,但是老师说“她写的也对。”我的心一下子平静了很多,心想:毕竟我为我们团做了贡献,让我们离胜利又近了一步。有了这段经历,我不再害怕。听写还是没出错。

  唉!没坚持多久。没多久我又来了。老师第一次看殡仪馆。上去之后突然忘了殡仪馆的葬礼怎么写了,以酒店客人的身份写的。于是我就下去了。下去后看了看语文书,对自己很失望。为什么我写错了?这应该是我没太当回事吧。我准备认输了。

  汉字听写大会没多久就结束了,我很难过,因为汉字听写大会很有意思,对我们很有好处。

  汉字听写大会是一个很有挑战性的游戏,真的希望会有更多像这样有趣的活动。

感恩老师小学作文14

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山高耸,我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中翱翔。在我的成长历程中,你那浓浓的爱一向伴随我左右。记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生风,一不留意摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。这就是您看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎样了?怎样了?”我把事情告诉了您。您二话不说,连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了,可我看见你脸上却记得渗出了汗水,汗水浸透了您的衣服,顿时,我的眼眶湿润了。在消炎时,您怕我疼,就在一旁一边安慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点,不会很疼尽管已经消好炎了,可您还就是不放心,就打了电话给我的爸爸妈妈,让他们接了我去检查,等明白没什么大碍了,您才放心下来。看着您那忙碌的身影,我感觉您就是那么的亲切。感谢您,老师——当我做错事了,您不会不分青红皂白的训斥我,您总会先问清就是亲的经过,然后再和蔼可亲地教育我。感谢你,老师——当我遇到难题时,您会一遍一遍不厌其烦地教导我,明白我会做为止。这就是,您的脸上总就是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您,老师——当我

  取得好的成绩时,您会带头为我鼓掌。就就是您这掌声,让我对学习更有信心。老师,你真伟大,我永远也忘不了这件事,更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话:“老师,我爱您!”

感恩老师小学作文15

  ①如何培养孩子的孝心

  ②如何培养孩子的爱心

  ③如何培养孩子抵抗挫折的重要意义

  ④如何让我们的孩子自立,自强,自信。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!——题记

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,提升了自己的修养,完美的自己的人生!

  节目中主要讲了四个方面:一、如何培养孩子的孝心?二、如何培养孩子的爱心?三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?四、如何培养孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。

  于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!

  爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

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