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小学生感恩作文

时间:2022-02-20 13:52:14 感恩 我要投稿

【热门】小学生感恩作文三篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学生感恩作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】小学生感恩作文三篇

小学生感恩作文 篇1

  总觉得以前的我很无知,又很孤独,对自己的一切事情都感到沮丧,没有信心去努力;老师似乎也对我失去信心,每天都是马马虎虎的度过,也没有真正尝试过去努力,仿佛在我的小世界里充满孤单、沮丧的气氛。

  在我踏进这所学校时,我曾在想,我的又一个失去生机的小世界又要开始了,也没有想过自己会有怎样的改变,更没有想过自己初中生活会不会有所改变;只是在想,自己会不会使更多的老师对自己失去信心,继续开始自己的个体学习生活;可谁也没有料到,连我自己也没有料到会……

  上课几周后,我发现只要一上张老师的课,同学们都很高兴似的,的确我也觉得上这位老师的课感到很轻松,这位老师很幽默,他让我们真正感受到了学习的乐趣,我也渐渐发现自己比以前更开朗了,喜欢和同学们在一起学习、一起玩……

  当我看到我第一次有所提高的成绩,心里面很激动,流下了眼泪;回到家,爸爸妈妈也感到高兴,他们终于看到自己女儿在学习上感受到了快乐,而没有感到沮丧;还记得有一次张老师找我谈话,起初我总以为老师把学生叫到办公室会把学生大批一顿,但在张老师的话语里,我没有感觉到严肃,只是感觉到了一位老师对一位学生的期望,在办公室的那一节课,我第一次觉得自己并没有那么无知,也没有那么孤独、沮丧,此时,自己似乎对一切事情都充满了勇气,充满了信心!

  此后,我对于自己也充满了信心,觉得自己不比其他人差,别人能够学习那样好,为什么我不能!我在心里对自己说:我一定能!一定行!

  同时也劝告一下和我一样的同龄人,不要对自己失去信心相信自己行,自己就一定行!自己不比别人差,别人可以做到,我们同样可以!加油!我们一定行!

  张老师,学生谢谢您!

小学生感恩作文 篇2

  这个感恩的世界,人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激:

  感激生育你的人,因为他们使你体验生命;

  感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。

  感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。

  感激关怀你的人,因为他们给你温暖。

  感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

  感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

  感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵。

  感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;

  感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

  感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;

  感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

  感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

  凡事感激。

  学会感激。

  感激一切使你成长的人!感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?

  所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。

  回报父母之恩,是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界;

  回报母校之恩,是各位师长培育我们成长;

  回报组织之恩,是组织在我们需要工作机会的时候,给我们提供了工作机会,使我们能够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费,还能获得报酬;

  回报领导之恩,是他的责骂、严格要求和言传身教,使我们不断成长和进步,使我们没有陷于懒散和放任的泥潭;

  回报同志之恩,是他们与我们一起工作和奋斗,共同开拓着未来;

  回报社会之恩,是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台;

  回报政府之恩,是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序,使我们免受混乱;

  回报员工之恩,是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就;

  ……

  美国的'罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,我们坦然面对;在组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;在他人困难的时候,甘愿不计利益提供帮助。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  “感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!

  “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

  “感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

  “感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

  “感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

  “感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

  “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

  “感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

  “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

  “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

  “感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

  “感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。

小学生感恩作文 篇3

  历史之茗,倾世只为品尝;感恩之遇,倾世只为回报。

  ----小引

  感恩,是一阵春风,染绿了荒芜的山岗;感恩是一盏明灯,指引我们前进的道路;感恩是一场春雨,滋润干涸的大地。回首历史的长河,你是最耀眼的星,故感恩伴我行!

  曾几何时,你的泪飘落在天涯?昏昏尘世,留一世执着有何用?

  不幸,你处于战乱时期;不幸,你饱受屈辱;不幸,你难免了泪水的到来。呵!因你的不幸,我懂得了漫长人生的真谛;因你的不幸,我看清了世间的真实面貌,因你的不幸,感恩伴我同闯天下。

  那一年,你伴着风儿辉煌,在这繁华而不幸间,我愿不倾国,不倾城,只愿为你倾尽所有来换得一笑。

  看!那是何种人性!而你却为中原大地留下一抹深而浓的余香。你披上嫁衣,离国而去,只为换得天下苍生的幸福安宁。昭君,敢问你是否后悔过?石阶长长,步调轻摇晃,高山显示着威严;大海诉说着宽广;白云回忆着纯洁。落花献出了无私;青竹献出了坚韧;石灰献出了清白。呵!是啊!你却献出了自己难能宝贵的青春年华。为理云鬓,为寻真爱,多少女子付出自己的一生与一世,却无人问津?你亦为了国家奉献出了一生一世,至今已流芳千古,多少人的三千繁华只为你一人留恋?有得必有失,你在黑夜中的思乡之情是否会愈来愈浓?伤人的泪水莫要流,因为我知道,你曾踏破过一场盛世烟火。

  我的感恩之行在实行,唯有用行动去证明,每个人才会感受到。你集婉约与真善美与一身,一个倾国倾城的奇女子也!

  你降生于一个不安的时代,你的付出为世间大地带来了黎明的光亮。人生在世,活出精彩最重要,你的付出,我深受震撼,不知如何才能亲口对你耳语。

  但是我懂得,你其实就在我身边,因为你是永存的。在无人的深夜里,月儿被云遮掩,却能洒出银光;在密密的石缝里,小草正在黑暗中茁壮成长;在炎热的夏日中,清风总能拂去不安的心绪;在寒冷的冬日中,阳光总能温暖受伤的心灵;在凉凉的秋日中,落叶总能奉献自己的余生......那都是出于你的手嘛?在我小小的心中,那都是你的代表。

  感谢你,昭君,我在历史的长河遇见了你,充实了我自己。因为你,感恩伴我同行,我希望能用我的三千繁花留恋你;我愿倾尽一生一世来回忆你;我想要穷极一生,做一个完全属于你的梦。谢谢你,出现在我的青春里。

  感恩,因你伴我同行。

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