实用的小学感恩的作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学感恩的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学感恩的作文 篇1
是我的母亲给了我生命，我要感恩她给予了我生命，感谢她给予了我人间最浓和最深的挂念，是母亲给了我无尽的爱，是她教会了我走出的每一个第一，是她教会了我人生中的第一步，是她教会了我说的第一句话，我说的第一个字也是她教会的，如果没有母亲，那么就没有我的存在。
记得在小时候，我们与奶奶一起住在租的房子里，然后我、奶奶和妈妈一起去楼下的卡丁停车场去学走路，奶奶把我抱出来之后扶着扶着就放手了，然后我走了一会儿，马上要摔倒了，我用那尖细又听得不怎么清的声音叫了一声“妈妈”！妈妈赶忙跑过来扶住我，然后问奶奶“妈你听到了吗，儿子叫我妈妈了！儿子叫我妈妈了，哈哈！我真是太高兴了啊，今天咱们要去下馆子，庆祝儿子开口叫了第一声，好吗？“”恩，没问题。”奶奶说。当时妈妈是多么希望我可以说话，现在终于如愿以偿了啊！
在这里我要对妈妈您说：“感谢您为我付出了那么多，亲爱的妈妈，我爱您！您辛苦了！同时祝您“三八”节快乐！”
小学感恩的作文 篇2
我是九零后：我是早晨的太阳；我是清晨打在小草上的露珠······这一切的一切都令我感到骄傲。因为我们九零后都有着一颗感恩的心！
在二零一零年四月十四日七时四十七分零四秒青海玉树发生了七点一级的大地震。当同学们得知青海玉树地震死了许多人的时候，大家都沉浸在悲痛之中······
震后几天了，班主任老师告诉我们：“玉树现在孤儿太多了。他们那里还在下雪，比5·12大地震时惨多了。当我们有难时，全国人民又是怎样帮助我们的？孩子们，我们应该懂得回报呀！”老师的眼眶湿润了，便再也没有说话了，我们悄悄地用手擦着那同情的泪水······
下课后同学们只是互相看一看，什么也没有说。第二天，同学们都带着自己的爱心来到学校。
到了第一节课同学们开始献出自己的爱心。虽然有多有少，但却都代表着心意。同学们个个踊跃捐款有十元的、五元的、五十元、三十元、一百元的······同学们都希望玉树灾区的孩子能早日上学校。希望我们的钱能对他们有帮助。我只捐了十元，但是我觉得捐献不是捐的钱而是一份爱心。只要有这份心就行了。如果人人都捐出一元的话那灾区的儿童不就可以去读书了吗？
我身为九零后我感到自豪和骄傲。应为我们都有一颗会感恩的心。我们与灾区儿童心连心。我引以为荣！我们的心灵像雪儿般地洁白。去打造一个全新的未来，让梦想不在是梦想；让同情之心在我们心里发芽！以一个全新的面貌去迎接新的一天。这就是我们。
小学感恩的作文 篇3
今天我们大山外语补习班举办了一个非常有意义的感恩节活动，我知道了感恩节是在每年的11月份的第四个星期的星期四。
在这个活动当中，老师让我们每人手里捧着一个生鸡蛋而且要双臂伸开，坚持2分钟，在这个过程中不管是有多累都要坚持下来，因为我们要把它看着是一个小生命，不能把它丢弃，要好好地保护它，不一会儿有的同学就坚持不下来了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手发抖、心在跳……老师说：坚持，再坚持一下，你们想一想这犹如父母对孩子的爱一样，父母也是把你们每天捧在手心里，不管是他们有多辛苦、有多累，他们绝对不会放弃你们或丢弃你们……是呀！从捧鸡蛋过程中我体会到了父母的辛苦、体会到了父母对我们的爱、体会到了父母对我们是多么的重要。
接下来我们又玩了一个亲子游戏，父母和孩子一组，第一组手里拿着一个橘子，一组接一组的往下传，传到老师喊停，这时橘子在谁的'手里，谁就和父母一起上讲台做游戏，节目是你表演，我来猜，非常有意思。紧接着就是我们每人开始剥桔子，并且一瓣一瓣的掰开放进一个杯子里，开始和父母一起你喂我，我喂你的一个小游戏，谁先完成，谁就可以拿到奖品，在老师喊开始时，每组都在进行着激烈的比赛当中，有的一个接着一个的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的满满的、有的恨不得全把橘子倒进父母的嘴里争第一，看着每组滑稽的样子，逗得我捧腹大笑，也顾不上喂橘子了，游戏结束了，我没赢，但我很开心，老师这时问我们喂橘子的感受是什么，是不是当时想快点、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老师又讲道：你们喂父母时，想到你们小时候父母是怎样一口一口的喂你们的吗？我想绝对不会是现在这样子把你们的嘴里塞得满满的……这时我好想对爸爸妈妈说：我好爱你们呦！
最后我们全体起立一起唱了一首《感恩的心》来表达我们对父母的爱，我感谢父母给了我：
阳光
活力
动力
生命……所有的一切。
小学感恩的作文 篇4
感恩节踏着它的脚步渐渐向我们走来了，当11月28日来临时，德州晚报小记者团组织我们来到“旭诺至爱”烘焙坊制作充满感恩的蓝莓酥。
到了规定地点，我迫不及待想要“闯进”烘焙坊，想一睹为快。进去后，觉得一股奶香扑鼻而来，不愧是世界级原料啊。
这时，我看到烘焙老师开始调配材料了，我便以最快的速度冲到了桌子前面：只见烘焙老师把黄油、牛奶、糖、鸡蛋、面粉等材料按比例搅拌均匀，然后把面和糕点粉分发给我们。拿到材料后，我先把糕点粉撒在面上，然后卯足了劲儿揉搓，可是毕竟是第一次做，调皮的材料不停地往我手上粘，过了一会儿，我终于把面揉成了团。下一个步骤是将面揉成小圆球，我用手一点点地从面上揪，不是大了就是小了，让我伤透了脑筋。幸好这时老师在我身旁走过，她手把手地教我在面上用刮板切开一块，然后搓成条状，用刮板切成大小均等的小块，然后团成圆团。OK！终于解决了一个难题。
我把面都团好后，放入了烤盘，然后用手指压下了一个小凹坑，接着让老师帮我点缀上蓝莓酱，蓝莓酥的制作便大功告成了。紧接着，老师把它放入了烤箱……
20分钟过去了，3、2、1，开箱！小饼干快出炉吧！激动人心的一刻到了，打开烤箱，真是太香了。拿到饼干，我决定要让妈妈尝尝我的手艺。妈妈也说很好吃，我非常开心！
我觉得这次活动很有意义，让我们在制作糕点的过程中，懂得换位思考，理解、感恩父母。以后我要多多参加这类活动！
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